作文是語(yǔ)文學(xué)科的重要組成部分，不管是小學(xué)還是初中，我們每次語(yǔ)文考試都是要寫(xiě)作文的，而且隨著年級(jí)的增加，你的作文分值也會(huì)增加，寫(xiě)好一篇作文會(huì)讓你的語(yǔ)文成績(jī)好看很多。今天整理了高考敘事作文范文，一起來(lái)欣賞吧。
來(lái)時(shí)的路
“……一個(gè)人對(duì)著天空發(fā)呆，就這么好奇，就這么幻想，這么孤單的童年……”這首《童年》是我的真實(shí)寫(xiě)照。
記憶中，父母親在我的童年一直都是缺席的，他們一直在為生活忙碌奔波，只是他們都不知道自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)太多太多。誠(chéng)然，有一件事他們是做對(duì)了，他們選擇了書(shū)本來(lái)陪伴我。
很小很小的時(shí)候，姑媽帶著堂弟妹來(lái)我家作客，我罕見(jiàn)的沒(méi)有和弟妹玩耍，因?yàn)槟菚r(shí)我迷上了連環(huán)畫(huà)。巴掌大的小書(shū)，印刷得十分粗糙，甚至隱隱地發(fā)出刺鼻的油墨氣味，但我卻喜歡得緊。就在姑媽詫異我的反常時(shí)，我分明聽(tīng)見(jiàn)父母親輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“她很文靜，喜歡看書(shū)?！边@句不輕不重的話有如神祗。
原來(lái)，他們喜歡我文靜，看書(shū)。像是為了和他們賭氣，賭注是孩子應(yīng)有的活潑好動(dòng)，歡樂(lè)笑聲，賭的是如果我讀的書(shū)夠多的話，是否就可以贏得他們的愛(ài)。此后，多少個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨，我端坐在陽(yáng)臺(tái)，沐浴著第一縷溫暖的陽(yáng)光，奶聲奶氣地朗誦：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”多少個(gè)獨(dú)自在家的夜晚，懷里抱著沉甸甸的《一千零一夜》，卻側(cè)耳聆聽(tīng)小巷里傳來(lái)的自行車的清脆鈴聲。豆蔻13歲那年，似是恍然大悟地，我不再奢求他們無(wú)微不至的愛(ài)了，但我卻發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了讀書(shū)。
沒(méi)有了利用讀書(shū)來(lái)搏取父母的注視這種心思之后，我涉獵更廣了，《聊齋志異》，《山海經(jīng)》，《孝莊秘史》，《猛鬼故事》……都被我一一拜讀，甚至對(duì)星相，巫術(shù)亦有所研究。書(shū)不禁讓我驚嘆：小小的書(shū)中卻蘊(yùn)藏了另一個(gè)無(wú)限寬廣的世界，包羅萬(wàn)有。那幾年沉溺在浩瀚書(shū)海的日子，我受之如飴，無(wú)論任何時(shí)候，每次細(xì)細(xì)回味那段日子，我總能夠從中獲得追求幸福的力量，擁抱未來(lái)的勇氣。當(dāng)下在成長(zhǎng)的路上越走越遠(yuǎn)，肩上的責(zé)任分量越來(lái)越重。繁重的課業(yè)，虛無(wú)縹緲的未來(lái)，父母親殷切期待的目光……這些都迫使我在一夜之間成熟起來(lái)，再也不能任性到一個(gè)月不聽(tīng)數(shù)學(xué)課，為的是一口氣看完五本《哈利波特》；再也沒(méi)有那份閑愁去為言情小說(shuō)里的情節(jié)感傷兩三天……
如今，我更愿意在心靈疲憊，迷失方向時(shí)捧一本詩(shī)詞鑒賞到一個(gè)幽靜的地方，讓那些被千年洗滌仍舊閃閃發(fā)光的句子為我療傷?？傆X(jué)得那些或是豪邁，或是旖麗，或是深刻的句子是前人早已窺見(jiàn)我們的處境而寫(xiě)下的。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕綾綃。一回首，已是十多年光景了，我只能說(shuō)：“書(shū)，有你的陪伴，我在成長(zhǎng)的路上一點(diǎn)也不寂寞。你看，我這不就是分花拂柳地邁向更光明的未來(lái)了么？”
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才子
自從被我們崇拜的偶像稱之為詩(shī)人之后，辦公室的“才子”開(kāi)始蜚聲內(nèi)外，他一向洋洋得意的真名慢慢被淡忘了，詩(shī)人成了他的代名詞，這讓他很惱火。因?yàn)樗J(rèn)為自己的名字歷經(jīng)幾十年，走到現(xiàn)在，浸漬了太多人生的風(fēng)雨，不應(yīng)該也不能這樣輕易被淡忘。“我是一個(gè)低調(diào)的人，以后我要和詩(shī)人決裂”，說(shuō)這話時(shí)，“才子”一臉的真誠(chéng)，他的真誠(chéng)大家絲毫不懷疑，但我們也絲毫沒(méi)有想改變我們的習(xí)慣。一日，“才子”正聚精會(huì)神地在鍵盤(pán)上揮灑汗水，隔壁一同事很有感觸，說(shuō)：“詩(shī)人啊，又在寫(xiě)詩(shī)?！薄霸?shī)人已死!”“才子”一本正經(jīng)。同事一臉的愕然，而我等則捧腹大笑。
其實(shí)，“才子”是一個(gè)常常寫(xiě)詩(shī)而且很會(huì)寫(xiě)詩(shī)的人。大學(xué)是一個(gè)容易制造浪漫的溫床，“才子”深以為然。于是，每一個(gè)日出的早晨，每一個(gè)多雨的黃昏，“才子”都會(huì)靈感乍現(xiàn)，作品帶著自然的泥土清香逶迤而出。據(jù)說(shuō)，當(dāng)年“才子”鄰班一女生每每讀著他的詩(shī)歌，總情思涌動(dòng)，沉醉于“才子”詩(shī)歌中那飄渺朦朧的意境，不能自拔，以致常常無(wú)心讀書(shū)、考試告急。當(dāng)然，這是從當(dāng)年睡在他上鋪的兄弟在追憶似水年華時(shí)獲得的“情報(bào)”，真實(shí)性無(wú)從考證。但“才子”寫(xiě)詩(shī)歷史之悠久，詩(shī)歌之魅力，可見(jiàn)一斑。
“才子”是一個(gè)很勤奮的人，辦公室成了他“鐵打的營(yíng)盤(pán)”，他總是在辦公室里做著我們老師永遠(yuǎn)做不完的事?！安抛印卑阉械男乃级挤旁趯W(xué)生身上，穿著打扮就是好的證明。他很少刮胡子，他說(shuō)那是男人的象征，更顯粗獷;他從不擦皮鞋，他說(shuō)擦皮鞋的片刻，我可以打開(kāi)一個(gè)學(xué)生久閉的心扉。
有“才子”不無(wú)感慨地對(duì)我說(shuō)，其實(shí)我希望我的學(xué)生能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。大的愿望是成為一名學(xué)生滿意的老師?！安抛印逼綍r(shí)很少用語(yǔ)言表達(dá)其內(nèi)心情感，雖然他詩(shī)歌纏綿悱惻，所以這讓我深以為意。其實(shí)，我想告訴他，你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，但看到他那迷茫的眼神，我知道一首新的詩(shī)歌也許已在心頭郁結(jié)。
后來(lái)呀，才子的“才”開(kāi)始像大河的水一樣，汩汩滔滔，奔涌東流，流過(guò)了湘江，也流進(jìn)了某位大師的心里。據(jù)知情人透露，“才子”的作品，大師說(shuō)乍看有顧城的“童心”，回味有北島的朦朧，大有相見(jiàn)恨晚之感。
現(xiàn)在，才子走了，與大師去惺惺相惜了。走時(shí)，我去送他，“說(shuō)點(diǎn)寫(xiě)詩(shī)的經(jīng)驗(yàn)吧”，我滿眼高山流水。才子卻說(shuō)，把每一個(gè)漂亮的女同事都假想為你的情人吧。
愛(ài)在人間
每個(gè)母親都會(huì)把自己無(wú)私的愛(ài)給予孩子。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，母親就像花的根，有了默默無(wú)聞的根才會(huì)有魅力無(wú)比的花兒。
有，好不容易到了周末，想輕松自在的看一場(chǎng)電視，放松一下自己的心情?？墒?，妹妹乘我正看得入迷，偷偷地奪走遙控器，把頻道給調(diào)了。剎那間，我猛然站起，生氣地吼道：“拿過(guò)來(lái)，要不然我給你一耳光。”我雖是這樣說(shuō)，其實(shí)我可不敢真打。因?yàn)?，到后受苦的是我，即使妹妹做錯(cuò)了，也不過(guò)如此。我跑過(guò)去，用盡吃奶的力氣把遙控器搶了過(guò)來(lái)，剛轉(zhuǎn)頻道。妹妹就嚎啕大哭起來(lái)，那哭聲可真是驚天動(dòng)地，嚇得我一邊緊捂耳朵，一邊哄她?？蛇@聲音怎能不引來(lái)忙于做飯的媽媽呢?她問(wèn)清楚過(guò)程，然后沉著臉對(duì)我說(shuō)：“你怎能和妹妹斤斤計(jì)較呢，你作為姐姐的，就不能讓著她一點(diǎn)兒?jiǎn)?”我委屈地說(shuō)：“是妹妹她先和我爭(zhēng)遙控器的，又不是我和她爭(zhēng)!”媽媽又大聲地說(shuō)：“即使是這樣，她終究還是你的妹妹!”這時(shí)，我的眼淚不聽(tīng)使喚，頑皮地跳出了我的眼眶，“媽媽太不講理了，怎能因?yàn)樗敲妹?，就一味地袒護(hù)她呢?”“淚流三千尺”是此時(shí)我傷心的真實(shí)寫(xiě)照。
吃晚飯時(shí)，我一邊抽噎一邊吃飯。媽媽臉帶一絲絲笑意，夾了一點(diǎn)我愛(ài)吃的菜擱在我的碗里，似乎是想給我安慰。就在這一瞬間，我對(duì)媽媽的怨恨似乎化解了，好像覺(jué)得媽媽不是有意罵我的。我偷偷地望了媽媽一眼，卻被她發(fā)現(xiàn)了，她微笑者，用愛(ài)撫的眼光望著我說(shuō)：“快吃飯?！边@時(shí)，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起!我知道其實(shí)你是愛(ài)我的，你罵我是想讓我懂得做人做起媽的道理。請(qǐng)您相信，我一定會(huì)讓您的付出得到滿意的收獲的!”
真愛(ài)，如一杯茶，是品出來(lái)的，而不是說(shuō)出來(lái)。同學(xué)們，你們一定要記住，人間每一個(gè)地方都充滿愛(ài)，需要自己去尋找，才會(huì)感受到真愛(ài)!
來(lái)時(shí)的路
“……一個(gè)人對(duì)著天空發(fā)呆，就這么好奇，就這么幻想，這么孤單的童年……”這首《童年》是我的真實(shí)寫(xiě)照。
記憶中，父母親在我的童年一直都是缺席的，他們一直在為生活忙碌奔波，只是他們都不知道自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)太多太多。誠(chéng)然，有一件事他們是做對(duì)了，他們選擇了書(shū)本來(lái)陪伴我。
很小很小的時(shí)候，姑媽帶著堂弟妹來(lái)我家作客，我罕見(jiàn)的沒(méi)有和弟妹玩耍，因?yàn)槟菚r(shí)我迷上了連環(huán)畫(huà)。巴掌大的小書(shū)，印刷得十分粗糙，甚至隱隱地發(fā)出刺鼻的油墨氣味，但我卻喜歡得緊。就在姑媽詫異我的反常時(shí)，我分明聽(tīng)見(jiàn)父母親輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“她很文靜，喜歡看書(shū)?！边@句不輕不重的話有如神祗。
原來(lái)，他們喜歡我文靜，看書(shū)。像是為了和他們賭氣，賭注是孩子應(yīng)有的活潑好動(dòng)，歡樂(lè)笑聲，賭的是如果我讀的書(shū)夠多的話，是否就可以贏得他們的愛(ài)。此后，多少個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨，我端坐在陽(yáng)臺(tái)，沐浴著第一縷溫暖的陽(yáng)光，奶聲奶氣地朗誦：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”多少個(gè)獨(dú)自在家的夜晚，懷里抱著沉甸甸的《一千零一夜》，卻側(cè)耳聆聽(tīng)小巷里傳來(lái)的自行車的清脆鈴聲。豆蔻13歲那年，似是恍然大悟地，我不再奢求他們無(wú)微不至的愛(ài)了，但我卻發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了讀書(shū)。
沒(méi)有了利用讀書(shū)來(lái)搏取父母的注視這種心思之后，我涉獵更廣了，《聊齋志異》，《山海經(jīng)》，《孝莊秘史》，《猛鬼故事》……都被我一一拜讀，甚至對(duì)星相，巫術(shù)亦有所研究。書(shū)不禁讓我驚嘆：小小的書(shū)中卻蘊(yùn)藏了另一個(gè)無(wú)限寬廣的世界，包羅萬(wàn)有。那幾年沉溺在浩瀚書(shū)海的日子，我受之如飴，無(wú)論任何時(shí)候，每次細(xì)細(xì)回味那段日子，我總能夠從中獲得追求幸福的力量，擁抱未來(lái)的勇氣。當(dāng)下在成長(zhǎng)的路上越走越遠(yuǎn)，肩上的責(zé)任分量越來(lái)越重。繁重的課業(yè)，虛無(wú)縹緲的未來(lái)，父母親殷切期待的目光……這些都迫使我在一夜之間成熟起來(lái)，再也不能任性到一個(gè)月不聽(tīng)數(shù)學(xué)課，為的是一口氣看完五本《哈利波特》；再也沒(méi)有那份閑愁去為言情小說(shuō)里的情節(jié)感傷兩三天……
如今，我更愿意在心靈疲憊，迷失方向時(shí)捧一本詩(shī)詞鑒賞到一個(gè)幽靜的地方，讓那些被千年洗滌仍舊閃閃發(fā)光的句子為我療傷?？傆X(jué)得那些或是豪邁，或是旖麗，或是深刻的句子是前人早已窺見(jiàn)我們的處境而寫(xiě)下的。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕綾綃。一回首，已是十多年光景了，我只能說(shuō)：“書(shū)，有你的陪伴，我在成長(zhǎng)的路上一點(diǎn)也不寂寞。你看，我這不就是分花拂柳地邁向更光明的未來(lái)了么？”
延伸閱讀：其他優(yōu)秀素材兩篇
才子
自從被我們崇拜的偶像稱之為詩(shī)人之后，辦公室的“才子”開(kāi)始蜚聲內(nèi)外，他一向洋洋得意的真名慢慢被淡忘了，詩(shī)人成了他的代名詞，這讓他很惱火。因?yàn)樗J(rèn)為自己的名字歷經(jīng)幾十年，走到現(xiàn)在，浸漬了太多人生的風(fēng)雨，不應(yīng)該也不能這樣輕易被淡忘。“我是一個(gè)低調(diào)的人，以后我要和詩(shī)人決裂”，說(shuō)這話時(shí)，“才子”一臉的真誠(chéng)，他的真誠(chéng)大家絲毫不懷疑，但我們也絲毫沒(méi)有想改變我們的習(xí)慣。一日，“才子”正聚精會(huì)神地在鍵盤(pán)上揮灑汗水，隔壁一同事很有感觸，說(shuō)：“詩(shī)人啊，又在寫(xiě)詩(shī)?！薄霸?shī)人已死!”“才子”一本正經(jīng)。同事一臉的愕然，而我等則捧腹大笑。
其實(shí)，“才子”是一個(gè)常常寫(xiě)詩(shī)而且很會(huì)寫(xiě)詩(shī)的人。大學(xué)是一個(gè)容易制造浪漫的溫床，“才子”深以為然。于是，每一個(gè)日出的早晨，每一個(gè)多雨的黃昏，“才子”都會(huì)靈感乍現(xiàn)，作品帶著自然的泥土清香逶迤而出。據(jù)說(shuō)，當(dāng)年“才子”鄰班一女生每每讀著他的詩(shī)歌，總情思涌動(dòng)，沉醉于“才子”詩(shī)歌中那飄渺朦朧的意境，不能自拔，以致常常無(wú)心讀書(shū)、考試告急。當(dāng)然，這是從當(dāng)年睡在他上鋪的兄弟在追憶似水年華時(shí)獲得的“情報(bào)”，真實(shí)性無(wú)從考證。但“才子”寫(xiě)詩(shī)歷史之悠久，詩(shī)歌之魅力，可見(jiàn)一斑。
“才子”是一個(gè)很勤奮的人，辦公室成了他“鐵打的營(yíng)盤(pán)”，他總是在辦公室里做著我們老師永遠(yuǎn)做不完的事?！安抛印卑阉械男乃级挤旁趯W(xué)生身上，穿著打扮就是好的證明。他很少刮胡子，他說(shuō)那是男人的象征，更顯粗獷;他從不擦皮鞋，他說(shuō)擦皮鞋的片刻，我可以打開(kāi)一個(gè)學(xué)生久閉的心扉。
有“才子”不無(wú)感慨地對(duì)我說(shuō)，其實(shí)我希望我的學(xué)生能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。大的愿望是成為一名學(xué)生滿意的老師?！安抛印逼綍r(shí)很少用語(yǔ)言表達(dá)其內(nèi)心情感，雖然他詩(shī)歌纏綿悱惻，所以這讓我深以為意。其實(shí)，我想告訴他，你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，但看到他那迷茫的眼神，我知道一首新的詩(shī)歌也許已在心頭郁結(jié)。
后來(lái)呀，才子的“才”開(kāi)始像大河的水一樣，汩汩滔滔，奔涌東流，流過(guò)了湘江，也流進(jìn)了某位大師的心里。據(jù)知情人透露，“才子”的作品，大師說(shuō)乍看有顧城的“童心”，回味有北島的朦朧，大有相見(jiàn)恨晚之感。
現(xiàn)在，才子走了，與大師去惺惺相惜了。走時(shí)，我去送他，“說(shuō)點(diǎn)寫(xiě)詩(shī)的經(jīng)驗(yàn)吧”，我滿眼高山流水。才子卻說(shuō)，把每一個(gè)漂亮的女同事都假想為你的情人吧。
愛(ài)在人間
每個(gè)母親都會(huì)把自己無(wú)私的愛(ài)給予孩子。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，母親就像花的根，有了默默無(wú)聞的根才會(huì)有魅力無(wú)比的花兒。
有，好不容易到了周末，想輕松自在的看一場(chǎng)電視，放松一下自己的心情?？墒?，妹妹乘我正看得入迷，偷偷地奪走遙控器，把頻道給調(diào)了。剎那間，我猛然站起，生氣地吼道：“拿過(guò)來(lái)，要不然我給你一耳光。”我雖是這樣說(shuō)，其實(shí)我可不敢真打。因?yàn)?，到后受苦的是我，即使妹妹做錯(cuò)了，也不過(guò)如此。我跑過(guò)去，用盡吃奶的力氣把遙控器搶了過(guò)來(lái)，剛轉(zhuǎn)頻道。妹妹就嚎啕大哭起來(lái)，那哭聲可真是驚天動(dòng)地，嚇得我一邊緊捂耳朵，一邊哄她?？蛇@聲音怎能不引來(lái)忙于做飯的媽媽呢?她問(wèn)清楚過(guò)程，然后沉著臉對(duì)我說(shuō)：“你怎能和妹妹斤斤計(jì)較呢，你作為姐姐的，就不能讓著她一點(diǎn)兒?jiǎn)?”我委屈地說(shuō)：“是妹妹她先和我爭(zhēng)遙控器的，又不是我和她爭(zhēng)!”媽媽又大聲地說(shuō)：“即使是這樣，她終究還是你的妹妹!”這時(shí)，我的眼淚不聽(tīng)使喚，頑皮地跳出了我的眼眶，“媽媽太不講理了，怎能因?yàn)樗敲妹?，就一味地袒護(hù)她呢?”“淚流三千尺”是此時(shí)我傷心的真實(shí)寫(xiě)照。
吃晚飯時(shí)，我一邊抽噎一邊吃飯。媽媽臉帶一絲絲笑意，夾了一點(diǎn)我愛(ài)吃的菜擱在我的碗里，似乎是想給我安慰。就在這一瞬間，我對(duì)媽媽的怨恨似乎化解了，好像覺(jué)得媽媽不是有意罵我的。我偷偷地望了媽媽一眼，卻被她發(fā)現(xiàn)了，她微笑者，用愛(ài)撫的眼光望著我說(shuō)：“快吃飯?！边@時(shí)，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起!我知道其實(shí)你是愛(ài)我的，你罵我是想讓我懂得做人做起媽的道理。請(qǐng)您相信，我一定會(huì)讓您的付出得到滿意的收獲的!”
真愛(ài)，如一杯茶，是品出來(lái)的，而不是說(shuō)出來(lái)。同學(xué)們，你們一定要記住，人間每一個(gè)地方都充滿愛(ài)，需要自己去尋找，才會(huì)感受到真愛(ài)!