人們常說(shuō)得作文者得天下，得作文者得高考，其實(shí)這話一點(diǎn)兒也不夸張，作文在高考語(yǔ)文占分高達(dá)60，超過(guò)了整個(gè)語(yǔ)文總分的三分之一，因此大家不得引起重視，把握每一次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)。下面要給大家分享的是2020年高考作文預(yù)測(cè)及佳作，希望大家可以看看其他同學(xué)寫(xiě)的，再來(lái)和自己對(duì)比一下，找找差距，繼續(xù)加油。
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章【遼寧省本溪高中月考作文】
有人送給國(guó)王兩只威武的獵鷹。國(guó)王便把它們交給自己的首席馴鷹人進(jìn)行訓(xùn)練。幾個(gè)月過(guò)去了，一只獵鷹已能展翅飛翔，另一只卻沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)靜，從來(lái)到王宮的那天起就待在枝頭紋絲不動(dòng)。國(guó)王召集了各方獸醫(yī)和術(shù)士，命他們讓這只獵鷹飛起來(lái)，但所有人都無(wú)功而返。國(guó)王命人去找熟悉野外環(huán)境的農(nóng)夫進(jìn)宮。第二天早晨，國(guó)王看見(jiàn)那只不可救藥的獵鷹正盤(pán)旋在御花園的上空，就問(wèn)農(nóng)夫：“你到底用什么方法讓這只獵鷹飛起來(lái)的？”農(nóng)夫低著頭回答：“陛下，我的方法很簡(jiǎn)單，就是砍斷這只鷹抓著的樹(shù)枝。
要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體（詩(shī)歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【升格作文】
不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄
一位只鷹盤(pán)踞的樹(shù)枝，這只鷹才飛向天空。如果砍斷樹(shù)枝的那一刻沒(méi)有來(lái)臨，那只鷹漸漸地就會(huì)失去飛翔能力，再無(wú)可搏擊長(zhǎng)空之矯健。所以，只有提振自我，方可贏得未來(lái)。
展現(xiàn)自我，莫受他人催促。古人云：吾十又吾而至于學(xué)。古人都已認(rèn)識(shí)到活到老，學(xué)到了，努力奮斗到老，這樣才國(guó)王收到兩只鷹，一只可以展翅飛翔，另一只無(wú)論如何也不動(dòng)。最后一位聰明的農(nóng)民砍掉了這能成才。再說(shuō)學(xué)習(xí)是自己的事，不應(yīng)受老師、家長(zhǎng)催促。一直活在別人催促里的人往小里說(shuō)，最終會(huì)失去應(yīng)具備的能力；往大里說(shuō)，小人物可能會(huì)反映一個(gè)國(guó)家的水平和素質(zhì)。勤勞能干，自強(qiáng)不息，是中華民族與生俱來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)。后羿射日的傳說(shuō)，則表明遠(yuǎn)古勞動(dòng)人民不為苦難壓倒的氣概；大禹治水，足以反映勞動(dòng)人民災(zāi)害中，勇于面對(duì)，迎難而上的干勁；鐵人王進(jìn)喜帶領(lǐng)大慶石油工人艱苦的奮斗，打出我國(guó)第一口大油田。如果沒(méi)有奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，中國(guó)不會(huì)發(fā)展到今天的輝煌，因?yàn)闆](méi)有人可隨便成功。
奮發(fā)有為，創(chuàng)造人間奇跡?？諝鈩?dòng)力學(xué)家、導(dǎo)彈之父錢(qián)學(xué)森，放棄了美國(guó)優(yōu)厚的待遇毅然回國(guó)，為了國(guó)家的強(qiáng)大，他克服許多困難，沖破外國(guó)技術(shù)封鎖贏，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)艱苦奮斗，“兩彈一星”獲得成功。東風(fēng)系列的研究專家之一梁思禮就是一位愛(ài)國(guó)者。相比之下他的同學(xué)林樺則被美國(guó)的巨大利益誘惑而放棄歸國(guó)，幫助美國(guó)研究“民兵”洲際導(dǎo)彈，瞄準(zhǔn)祖國(guó)和人民，境界高低優(yōu)劣立現(xiàn)。正如北斗之父孫家棟感嘆說(shuō)：祖國(guó)的需要就是我的選擇。
欲圖大事，定要持之以恒。奮斗豈是一朝一息，人生就像一場(chǎng)拉力賽，每一個(gè)轉(zhuǎn)彎都不可能再來(lái)一次，每一個(gè)錯(cuò)誤，都可能斷送職業(yè)生涯。“不要輕言放棄，生命不息奮斗不止”是永恒的真理。老牛亦解韶光貴，不揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。如果馬云放棄第三次高考，不可能有今天的阿里巴巴，如果俞敏洪放棄第三次高考，就不會(huì)有現(xiàn)在的教育航母——新東方；如果郎平放棄艱苦的訓(xùn)練，就不會(huì)有中國(guó)女排的十連冠和女排精神。所以，人只有堅(jiān)持奮斗，才能享受中國(guó)夢(mèng)的美妙。
新時(shí)代的青年人，我們更應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，建設(shè)美好家園。我們有志同道合者，行進(jìn)在路上，并不孤單，追求詩(shī)意和遠(yuǎn)方。摒棄鷹的懶惰，不做“巨嬰”，負(fù)起責(zé)任，擔(dān)在肩上，只有奮斗才能共創(chuàng)美好的明天。
是雄鷹就要展翅藍(lán)天，搏擊風(fēng)雨；是駿馬就要飛奔草原，縱橫馳騁；是英雄就要戰(zhàn)斗，迎擊亮劍。
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章【遼寧省本溪高中月考作文】
有人送給國(guó)王兩只威武的獵鷹。國(guó)王便把它們交給自己的首席馴鷹人進(jìn)行訓(xùn)練。幾個(gè)月過(guò)去了，一只獵鷹已能展翅飛翔，另一只卻沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)靜，從來(lái)到王宮的那天起就待在枝頭紋絲不動(dòng)。國(guó)王召集了各方獸醫(yī)和術(shù)士，命他們讓這只獵鷹飛起來(lái)，但所有人都無(wú)功而返。國(guó)王命人去找熟悉野外環(huán)境的農(nóng)夫進(jìn)宮。第二天早晨，國(guó)王看見(jiàn)那只不可救藥的獵鷹正盤(pán)旋在御花園的上空，就問(wèn)農(nóng)夫：“你到底用什么方法讓這只獵鷹飛起來(lái)的？”農(nóng)夫低著頭回答：“陛下，我的方法很簡(jiǎn)單，就是砍斷這只鷹抓著的樹(shù)枝。
要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體（詩(shī)歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【升格作文】
不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄
一位只鷹盤(pán)踞的樹(shù)枝，這只鷹才飛向天空。如果砍斷樹(shù)枝的那一刻沒(méi)有來(lái)臨，那只鷹漸漸地就會(huì)失去飛翔能力，再無(wú)可搏擊長(zhǎng)空之矯健。所以，只有提振自我，方可贏得未來(lái)。
展現(xiàn)自我，莫受他人催促。古人云：吾十又吾而至于學(xué)。古人都已認(rèn)識(shí)到活到老，學(xué)到了，努力奮斗到老，這樣才國(guó)王收到兩只鷹，一只可以展翅飛翔，另一只無(wú)論如何也不動(dòng)。最后一位聰明的農(nóng)民砍掉了這能成才。再說(shuō)學(xué)習(xí)是自己的事，不應(yīng)受老師、家長(zhǎng)催促。一直活在別人催促里的人往小里說(shuō)，最終會(huì)失去應(yīng)具備的能力；往大里說(shuō)，小人物可能會(huì)反映一個(gè)國(guó)家的水平和素質(zhì)。勤勞能干，自強(qiáng)不息，是中華民族與生俱來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)。后羿射日的傳說(shuō)，則表明遠(yuǎn)古勞動(dòng)人民不為苦難壓倒的氣概；大禹治水，足以反映勞動(dòng)人民災(zāi)害中，勇于面對(duì)，迎難而上的干勁；鐵人王進(jìn)喜帶領(lǐng)大慶石油工人艱苦的奮斗，打出我國(guó)第一口大油田。如果沒(méi)有奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，中國(guó)不會(huì)發(fā)展到今天的輝煌，因?yàn)闆](méi)有人可隨便成功。
奮發(fā)有為，創(chuàng)造人間奇跡?？諝鈩?dòng)力學(xué)家、導(dǎo)彈之父錢(qián)學(xué)森，放棄了美國(guó)優(yōu)厚的待遇毅然回國(guó)，為了國(guó)家的強(qiáng)大，他克服許多困難，沖破外國(guó)技術(shù)封鎖贏，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)艱苦奮斗，“兩彈一星”獲得成功。東風(fēng)系列的研究專家之一梁思禮就是一位愛(ài)國(guó)者。相比之下他的同學(xué)林樺則被美國(guó)的巨大利益誘惑而放棄歸國(guó)，幫助美國(guó)研究“民兵”洲際導(dǎo)彈，瞄準(zhǔn)祖國(guó)和人民，境界高低優(yōu)劣立現(xiàn)。正如北斗之父孫家棟感嘆說(shuō)：祖國(guó)的需要就是我的選擇。
欲圖大事，定要持之以恒。奮斗豈是一朝一息，人生就像一場(chǎng)拉力賽，每一個(gè)轉(zhuǎn)彎都不可能再來(lái)一次，每一個(gè)錯(cuò)誤，都可能斷送職業(yè)生涯。“不要輕言放棄，生命不息奮斗不止”是永恒的真理。老牛亦解韶光貴，不揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。如果馬云放棄第三次高考，不可能有今天的阿里巴巴，如果俞敏洪放棄第三次高考，就不會(huì)有現(xiàn)在的教育航母——新東方；如果郎平放棄艱苦的訓(xùn)練，就不會(huì)有中國(guó)女排的十連冠和女排精神。所以，人只有堅(jiān)持奮斗，才能享受中國(guó)夢(mèng)的美妙。
新時(shí)代的青年人，我們更應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，建設(shè)美好家園。我們有志同道合者，行進(jìn)在路上，并不孤單，追求詩(shī)意和遠(yuǎn)方。摒棄鷹的懶惰，不做“巨嬰”，負(fù)起責(zé)任，擔(dān)在肩上，只有奮斗才能共創(chuàng)美好的明天。
是雄鷹就要展翅藍(lán)天，搏擊風(fēng)雨；是駿馬就要飛奔草原，縱橫馳騁；是英雄就要戰(zhàn)斗，迎擊亮劍。