“明天的你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天的你是否還惦記，曾經(jīng)愛哭的你……”每當(dāng)這熟悉的旋律縈繞在耳畔，我就會(huì)想起同桌的你。為大家提供《高一同桌的你作文500字》，歡迎閱讀。
【篇一】
我的同桌是一個(gè)男生，名叫王炎能，他是我來(lái)上小學(xué)的第二個(gè)朋友，和我一樣喜歡看《秦時(shí)明月》;和我一樣喜歡玩《王者榮耀》;和我一樣喜歡踢足球……
在王炎能的帶動(dòng)下，我競(jìng)?cè)粫?huì)唱《秦時(shí)明月》的主題曲：“月光色女子香…千軍萬(wàn)馬有誰(shuí)能稱王……”
我和王炎能在學(xué)習(xí)上能互相“幫助”，剛開始學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我英語(yǔ)好，對(duì)他的單詞讀音和作業(yè)“指手畫腳”;王炎能語(yǔ)文好，對(duì)我的作業(yè)和作文“說(shuō)三道四”……，我們倆時(shí)常是在相互“切磋”中“進(jìn)步”。
但我和他有時(shí)卻鬧矛盾，原因是這樣的：這天，我的筆掉了，剛撿起來(lái)，不料，王炎能用陰招，把我當(dāng)猴子耍，我剛撿起來(lái)水筆，王炎能又把我的鉛筆扔下去……一來(lái)二去，我實(shí)在再也忍不住了，給他來(lái)了一記重重有“賞”。但是過不了一節(jié)課，我們的關(guān)系又密切起來(lái)。我們之間的友誼像一壇陳年的老酒，越陳越香，越久越甜。托他的“?！?，我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，可惜我只是副的，他是正的。
我和王炎能的友情并不是一朝一夕之間產(chǎn)生的，而是通過很長(zhǎng)一段時(shí)間才產(chǎn)生的。
當(dāng)然，令人難忘的就是王炎能的字了，一個(gè)個(gè)字“龍飛鳳舞”，每個(gè)字都是斜的，被老師稱為“甲骨文”，老師整天讓他學(xué)習(xí)我的字，我的字雖然不算太好，但和他的那一套“龍飛鳳舞”的“甲骨文”比起來(lái)，我算不錯(cuò)了。
我和王炎能的友情日月加深。讓我們一起高唱《友誼地久天長(zhǎng)》!
【篇二】
我在作文班里，有一個(gè)可愛的同桌，她就是——明子焱。
她的臉圓圓的，像一顆甜甜的棗，恨不得咬上一口，眼睛像甜甜的葡萄，嘴巴像甜甜的櫻桃，總之，給人的感覺就是一個(gè)字：甜。
她的甜來(lái)自于她愛笑，她的臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著迷人的笑。她的眉毛濃濃的，眉開眼笑時(shí)，像一個(gè)萌萌噠的洋娃娃;下課我們一塊玩游戲，她會(huì)開懷大笑，像銀鈴一樣悅耳;上課時(shí)，老師講到有趣時(shí)，她會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑;寫作文時(shí)，邊寫邊想/邊笑，那是自信的笑容。她的笑千變?nèi)f化。
她還有很多愛好，是個(gè)小才女。課間她在黑板上畫了一只活靈活現(xiàn)的小兔子，栩栩如生，上課時(shí)我們都舍不得擦掉了。畫好舞跳得更好，那舞姿時(shí)而像蝴蝶翩翩飛，時(shí)而如燕子滑翔，我的胖胖的身材是望塵莫及，只有羨慕的份兒了。不過，這次寫作文，她寫得是我，說(shuō)了我那么多優(yōu)點(diǎn)，我心里也是美滋滋的。
這就是我的同桌，也是我的好朋友，我們以文會(huì)友，志同道合，相互學(xué)習(xí)。
【篇三】
我在作文班里，有一個(gè)可愛的同桌，她就是——明子焱。
她的臉圓圓的，像一顆甜甜的棗，恨不得咬上一口，眼睛像甜甜的葡萄，嘴巴像甜甜的櫻桃，總之，給人的感覺就是一個(gè)字：甜。
她的甜來(lái)自于她愛笑，她的臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著迷人的笑。她的眉毛濃濃的，眉開眼笑時(shí)，像一個(gè)萌萌噠的洋娃娃;下課我們一塊玩游戲，她會(huì)開懷大笑，像銀鈴一樣悅耳;上課時(shí)，老師講到有趣時(shí)，她會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑;寫作文時(shí)，邊寫邊想邊笑，那是自信的笑容。她的笑千變?nèi)f化。
她還有很多愛好，是個(gè)小才女。課間她在黑板上畫了一只活靈活現(xiàn)的小兔子，栩栩如生，上課時(shí)我們都舍不得擦掉了。畫好舞跳得更好，那舞姿時(shí)而像蝴蝶翩翩飛，時(shí)而如燕子滑翔，我的胖胖的身材是望塵莫及，只有羨慕的份兒了。不過，這次寫作文，她寫得是我，說(shuō)了我那么多優(yōu)點(diǎn)，我心里也是美滋滋的。
這就是我的同桌，也是我的好朋友，我們以文會(huì)友，志同道合，相互學(xué)習(xí)。