朋友是一個漢語詞語，意思是指在任意條件下，雙方的認知在一定層面上關聯(lián)在一起，不分年齡、性別、地域、種族、社會角色和宗教信仰，符合雙方的心理認知、可以在對方需要的時候給予幫助的人。以下是整理的《小學二年級描寫朋友的作文》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學二年級描寫朋友的作文
我有一個好朋友，她叫李璐佳。我和她是在一個幼兒園長大的，現在還是同班同學。我和她天天在一起做游戲，是一對形影不離的好朋友。
她梳著短頭發(fā)，有時候戴著一副近視鏡。她有兩顆黑珍珠般的眼睛，一張紅紅的小嘴總是笑呵呵的，真是可愛極了！
她很喜歡幫助別人。有的同學學習上遇到了困難，她都會主動去幫忙；誰要是摔倒了，她都會熱心地把同學扶起來，并送到校醫(yī)室去。她有一副熱心腸，我們大家都很喜歡她。
這就是我的好朋友，我要向她學習助人為樂的精神。
【篇二】小學二年級描寫朋友的作文
我的好朋友，她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個櫻桃小嘴，很可愛。她就是——林思茸。我們曾經有過很多開心的故事，下面就讓我來為你們講吧！
記得有，我去思茸的家找她玩，到了她家后，她就問我：“我們玩什么呢？”我就和她說：什么游戲好玩，我們就玩什么。她答應了。
于是，我們玩了過家家的游戲和貼鼻子的游戲等等……過了一會，我們玩得精疲力盡，就休息的一會，喝點水，思茸說：“我們玩一下電腦吧！”我說：好??！
接著，我們打開了電腦，又打開了網頁，于是，又點了7k7k游戲，點了橡皮筋冒險的游戲，正玩的開心，時間就到了，后，我依依不舍的回家了。
雖然我和思茸是同學，但是我總把她當成我好的朋友，因為不管是我遇到困難，還是她遇到困難，我們都會互相幫助，互相承擔，就像是兩姐妹一樣。
看，這就是我的好朋友——林思茸。
【篇三】小學二年級描寫朋友的作文
我有一個好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的。
他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時候露出兩個小酒窩，很可愛。
他是個活潑可愛的小男孩，平時總是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。他也很調皮好動，只要是活動時間他總要到球活動，有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子，經常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。
他很愛打乒乓球和籃球，活動課經常和我們一起打乒乓球。有我打敗了他，他不肯認輸并堅定地說：“我要刻苦練習超過你，把你打敗?！睆拇怂砩辖洺韺W校練習打乒乓球。
薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。
【篇四】小學二年級描寫朋友的作文
我有一個好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的。他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時候露出兩個小酒窩，很可愛。他是個活潑可愛的小男孩，平時總是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。他也很調皮好動，只要是活動時間他總要到球活動，有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子，經常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。他很愛打乒乓球和籃球，活動課經常和我們一起打乒乓球。有我打敗了他，他不肯認輸并堅定地說：“我要刻苦練習超過你，把你打敗?！睆拇怂砩辖洺韺W校練習打乒乓球。薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。
【篇五】小學二年級描寫朋友的作文
我有很多朋友，它們每一個都很厲害。
我的朋友有大樹﹑小草﹑小花﹑小魚﹑小狗﹑小貓﹑青蛙﹑小鳥﹑螞蟻﹑蚯蚓﹑蛐蛐﹑蜜蜂……大樹可以在炎熱的夏天讓我乘涼，小草可以讓我每天都可以看到綠色，小花可以讓我每天都能聞到香氣息，小魚可以等我學習累了養(yǎng)眼，小狗可以跟我比賽跑步，小貓可以給我抓癢，青蛙和小鳥可以讓我評價誰唱的好，螞蟻可以告訴我什么時候下雨，蚯蚓可以幫我的小花松土，兩只蛐蛐可以讓我看那只更厲害，蜜蜂可以讓我吃新鮮的蜂蜜。
我好的朋友是裴易揚，他總是在我孤單無助的時候出現，我們倆互相幫助，團結友愛，有什么好東西一起分享。
怎么樣我的好朋友不錯吧！
【篇六】小學二年級描寫朋友的作文
我有一個非常要好的好朋友，她叫李安琪，長著一雙會笑的小眼睛，高高的鼻梁下面有一張很會說話的小嘴，留著短短的頭發(fā)，苗條的身材，總愛穿著一套校服。
她很愛學習。記得有，上體育課，體育老師讓我們自由活動，同學們把老師留的作業(yè)寫完后，都跑出去玩，我也不例外，也跑出去玩，李安琪卻沒出去，我以為她沒寫完作業(yè)，進屋一看，她正在復習功課，我問她為什么沒有出去玩，她說沒有復習完功課，要復習完功課再出去玩，我想：我是在屋子里面和她一起復習功課，還是自己出去玩呢？我想呀想呀，在和自己做了一番思想斗爭后，我決定還是在屋子里學習，有什么東西比學習還重要么？于是，我便和李安琪一起在屋子里面學習，不一會兒，我們復習完了，我拉著她的手一起出去玩了，在我們出去的路上，我想：我一定要把李安琪當成我學習的好榜樣，努力向她學習。
直到現在，每當我在學習上出現懶惰與松懈時，她那認真學習的一幕就會浮現在我的眼前，成為我上進的動力?？梢娨粋€好的朋友對人一生的影響是多么的重要??！
【篇七】小學二年級描寫朋友的作文
我有一個好朋友叫張偉，他有一個愛好，就是愛幫助同學解決困難，而且學習又好，我一直把他當做我的榜樣。
比如說上，老師叫他幫助一個后進生提高成績，他便隨時隨地幫助這個同學，這個同學一有不懂的地方，他便認真地給那個同學講解，直到他弄懂為止。就像一個小老師。
上課時，他非常認真，腰挺得筆直，就像一尊大佛。而我和他正相反，趴在桌子上，彎彎曲曲就像一條蛇。到了下課，你就會發(fā)現，他的筆記本上積滿了密密麻麻的筆記。
這就是愛幫助同學，學習又好，我的好朋友——張偉。
【篇一】小學二年級描寫朋友的作文
我有一個好朋友，她叫李璐佳。我和她是在一個幼兒園長大的，現在還是同班同學。我和她天天在一起做游戲，是一對形影不離的好朋友。
她梳著短頭發(fā)，有時候戴著一副近視鏡。她有兩顆黑珍珠般的眼睛，一張紅紅的小嘴總是笑呵呵的，真是可愛極了！
她很喜歡幫助別人。有的同學學習上遇到了困難，她都會主動去幫忙；誰要是摔倒了，她都會熱心地把同學扶起來，并送到校醫(yī)室去。她有一副熱心腸，我們大家都很喜歡她。
這就是我的好朋友，我要向她學習助人為樂的精神。
【篇二】小學二年級描寫朋友的作文
我的好朋友，她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個櫻桃小嘴，很可愛。她就是——林思茸。我們曾經有過很多開心的故事，下面就讓我來為你們講吧！
記得有，我去思茸的家找她玩，到了她家后，她就問我：“我們玩什么呢？”我就和她說：什么游戲好玩，我們就玩什么。她答應了。
于是，我們玩了過家家的游戲和貼鼻子的游戲等等……過了一會，我們玩得精疲力盡，就休息的一會，喝點水，思茸說：“我們玩一下電腦吧！”我說：好??！
接著，我們打開了電腦，又打開了網頁，于是，又點了7k7k游戲，點了橡皮筋冒險的游戲，正玩的開心，時間就到了，后，我依依不舍的回家了。
雖然我和思茸是同學，但是我總把她當成我好的朋友，因為不管是我遇到困難，還是她遇到困難，我們都會互相幫助，互相承擔，就像是兩姐妹一樣。
看，這就是我的好朋友——林思茸。
【篇三】小學二年級描寫朋友的作文
我有一個好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的。
他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時候露出兩個小酒窩，很可愛。
他是個活潑可愛的小男孩，平時總是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。他也很調皮好動，只要是活動時間他總要到球活動，有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子，經常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。
他很愛打乒乓球和籃球，活動課經常和我們一起打乒乓球。有我打敗了他，他不肯認輸并堅定地說：“我要刻苦練習超過你，把你打敗?！睆拇怂砩辖洺韺W校練習打乒乓球。
薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。
【篇四】小學二年級描寫朋友的作文
我有一個好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的。他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時候露出兩個小酒窩，很可愛。他是個活潑可愛的小男孩，平時總是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。他也很調皮好動，只要是活動時間他總要到球活動，有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子，經常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。他很愛打乒乓球和籃球，活動課經常和我們一起打乒乓球。有我打敗了他，他不肯認輸并堅定地說：“我要刻苦練習超過你，把你打敗?！睆拇怂砩辖洺韺W校練習打乒乓球。薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。
【篇五】小學二年級描寫朋友的作文
我有很多朋友，它們每一個都很厲害。
我的朋友有大樹﹑小草﹑小花﹑小魚﹑小狗﹑小貓﹑青蛙﹑小鳥﹑螞蟻﹑蚯蚓﹑蛐蛐﹑蜜蜂……大樹可以在炎熱的夏天讓我乘涼，小草可以讓我每天都可以看到綠色，小花可以讓我每天都能聞到香氣息，小魚可以等我學習累了養(yǎng)眼，小狗可以跟我比賽跑步，小貓可以給我抓癢，青蛙和小鳥可以讓我評價誰唱的好，螞蟻可以告訴我什么時候下雨，蚯蚓可以幫我的小花松土，兩只蛐蛐可以讓我看那只更厲害，蜜蜂可以讓我吃新鮮的蜂蜜。
我好的朋友是裴易揚，他總是在我孤單無助的時候出現，我們倆互相幫助，團結友愛，有什么好東西一起分享。
怎么樣我的好朋友不錯吧！
【篇六】小學二年級描寫朋友的作文
我有一個非常要好的好朋友，她叫李安琪，長著一雙會笑的小眼睛，高高的鼻梁下面有一張很會說話的小嘴，留著短短的頭發(fā)，苗條的身材，總愛穿著一套校服。
她很愛學習。記得有，上體育課，體育老師讓我們自由活動，同學們把老師留的作業(yè)寫完后，都跑出去玩，我也不例外，也跑出去玩，李安琪卻沒出去，我以為她沒寫完作業(yè)，進屋一看，她正在復習功課，我問她為什么沒有出去玩，她說沒有復習完功課，要復習完功課再出去玩，我想：我是在屋子里面和她一起復習功課，還是自己出去玩呢？我想呀想呀，在和自己做了一番思想斗爭后，我決定還是在屋子里學習，有什么東西比學習還重要么？于是，我便和李安琪一起在屋子里面學習，不一會兒，我們復習完了，我拉著她的手一起出去玩了，在我們出去的路上，我想：我一定要把李安琪當成我學習的好榜樣，努力向她學習。
直到現在，每當我在學習上出現懶惰與松懈時，她那認真學習的一幕就會浮現在我的眼前，成為我上進的動力?？梢娨粋€好的朋友對人一生的影響是多么的重要??！
【篇七】小學二年級描寫朋友的作文
我有一個好朋友叫張偉，他有一個愛好，就是愛幫助同學解決困難，而且學習又好，我一直把他當做我的榜樣。
比如說上，老師叫他幫助一個后進生提高成績，他便隨時隨地幫助這個同學，這個同學一有不懂的地方，他便認真地給那個同學講解，直到他弄懂為止。就像一個小老師。
上課時，他非常認真，腰挺得筆直，就像一尊大佛。而我和他正相反，趴在桌子上，彎彎曲曲就像一條蛇。到了下課，你就會發(fā)現，他的筆記本上積滿了密密麻麻的筆記。
這就是愛幫助同學，學習又好，我的好朋友——張偉。