語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語言文化，其運(yùn)行的形式也是語言文化。語文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門重要的人文社會(huì)學(xué)科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點(diǎn)。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生語文練習(xí)題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】二年級(jí)小學(xué)生語文練習(xí)題
一、貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的。爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
1、短文有＿＿＿＿＿＿句話。
2、短文寫了貓的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
3、用“＿＿”劃出描寫貓的耳朵的句子。
4、這篇文章主要寫：（選擇正確的“√”）
①貓的耳朵很靈活?！ǎ?BR> ②貓有一雙明亮的眼睛。………………………………（）
③貓的腳趾上有鋒利的爪子?！ǎ?BR> 二、我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。
這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水早緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”
1、這篇短文＿＿＿＿＿＿節(jié)。
2、第二節(jié)有＿＿＿＿＿＿句話。
3、用“＿＿＿＿”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。
4、這篇短文主要寫了：（用“√”）
①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。………………（）
②水要小朋友好好學(xué)習(xí)?！ǎ?BR> ③這支鉛筆很美麗?！ǎ?BR> 三、春天的田野真美啊！柳樹發(fā)芽了。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來，地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來回地飛舞。
1、這段話主要寫了（）的景色。
2、這段話中表示顏色的詞有（）
3、把這段話中比喻的句子畫出來。
【篇二】二年級(jí)小學(xué)生語文練習(xí)題
一、看拼音，寫詞語。
zǒnɡ suàn jīnɡ chánɡ pán xuán shíjié zhǎn xiàn
hē shuǐ nònɡ zānɡ dào liú yǎn zhū diāo ròu
二、比一比，再組詞。
促（ ） 吸（ ） 涼（ ） 狼（ ）到（ ）
捉（ ） 級(jí)（ ） 驚（ ） 狼（ ）倒（ ）
根（ ）撲（ ） 內(nèi)（ ） 真（ ）課（ ）
跟（ ）外（ ）肉（ ） 直（ ）棵（ ）
三、給字選擇正確的讀音。
喘氣（chuǎn cuǎn） 背地里（bēi bèi） 弄臟（lònɡ nònɡ）
差不多（chà ch?。?#160; 蒼鷹（yīnɡ ying） 一溜煙（liū liu）
天哪（nā na） 眼珠一轉(zhuǎn)（zhuàn zhuǎn）
四、在括號(hào)里填上合適的詞語。
（ ）的翅膀 ?。?#160; ）的長(zhǎng)腿 （ ）地喊起來 ?。?#160; ）地喘氣
（ ）地說 ?。?#160; ）的竹葉 ?。?#160; ）的海洋 ?。?#160; ）的河水
五、找出句中的一對(duì)反義詞，寫在括號(hào)里。
1、這個(gè)答案是正確的還是錯(cuò)誤的呢？ （ ）——（ ）
2、這道題看起來容易，做起來就困難。 （ ）——（ ）
3、罵我的不是你就是你爸爸，反正都一樣。（ ）——（ ）
4、水是從上游流到下游。 （ ）——（ ）
【篇三】二年級(jí)小學(xué)生語文練習(xí)題
一、我會(huì)寫漂亮的字。
bōli qīfù mìfēng nǎojīn dànké
dùjuān hūhuàn huàngdàng jìxù pōsǎ
二、比比再組詞。
盛（）陳（）數(shù)（）紙（）決（）
勝（）陣（）教（）底（）絕（）
三、我會(huì)填。
⑴風(fēng)（）日（） 金碧（）（） 群山（）（） 燈光（）（）
勤（）好（） 博采（）（） 同（）協(xié)（） 舍（）求（）
⑵茂密的（） 焦急地（） ?。ǎ┑目諝狻?BR> 川流不息的（） 靜靜地（） 吹著（）
⑶一位（） 一條（） 一股（） 一枚（）
四、漢字變變變。
⑴溝——（勾）（拉勾）拐——（）（）睡——（）（）
⑵骨——（滑）（光滑）而——（）（）喬——（）（）
⑶搭——（塔）（寶塔）滴——（）（）繞——（）（）
⑷木森口（）（）（）（）（）
五、快樂三選一。
及、急、級(jí)
焦（）（）時(shí)班（）（）忙（）匆匆來不（）
鉆、吐、探
春天來了，小草從地下（）出頭來；樹木在枝條上（）出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽；筍芽?jī)荷炝松鞈醒?，終于（）出地面。
發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、發(fā)行
無論學(xué)習(xí)和生活，都離不開動(dòng)手和動(dòng)腦。用扇子扇風(fēng)很費(fèi)力氣，于是人們（）了電風(fēng)扇；早（）的郵票四周沒有齒孔，很不容易撕開，于是阿切爾造出了郵票打孔機(jī)。讓我們都來做個(gè)有心人，用自己的勞動(dòng)和智慧去（），去創(chuàng)造吧！
【篇一】二年級(jí)小學(xué)生語文練習(xí)題
一、貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的。爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
1、短文有＿＿＿＿＿＿句話。
2、短文寫了貓的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
3、用“＿＿”劃出描寫貓的耳朵的句子。
4、這篇文章主要寫：（選擇正確的“√”）
①貓的耳朵很靈活?！ǎ?BR> ②貓有一雙明亮的眼睛。………………………………（）
③貓的腳趾上有鋒利的爪子?！ǎ?BR> 二、我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。
這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水早緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”
1、這篇短文＿＿＿＿＿＿節(jié)。
2、第二節(jié)有＿＿＿＿＿＿句話。
3、用“＿＿＿＿”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。
4、這篇短文主要寫了：（用“√”）
①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。………………（）
②水要小朋友好好學(xué)習(xí)?！ǎ?BR> ③這支鉛筆很美麗?！ǎ?BR> 三、春天的田野真美啊！柳樹發(fā)芽了。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來，地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來回地飛舞。
1、這段話主要寫了（）的景色。
2、這段話中表示顏色的詞有（）
3、把這段話中比喻的句子畫出來。
【篇二】二年級(jí)小學(xué)生語文練習(xí)題
一、看拼音，寫詞語。
zǒnɡ suàn jīnɡ chánɡ pán xuán shíjié zhǎn xiàn
hē shuǐ nònɡ zānɡ dào liú yǎn zhū diāo ròu
二、比一比，再組詞。
促（ ） 吸（ ） 涼（ ） 狼（ ）到（ ）
捉（ ） 級(jí)（ ） 驚（ ） 狼（ ）倒（ ）
根（ ）撲（ ） 內(nèi)（ ） 真（ ）課（ ）
跟（ ）外（ ）肉（ ） 直（ ）棵（ ）
三、給字選擇正確的讀音。
喘氣（chuǎn cuǎn） 背地里（bēi bèi） 弄臟（lònɡ nònɡ）
差不多（chà ch?。?#160; 蒼鷹（yīnɡ ying） 一溜煙（liū liu）
天哪（nā na） 眼珠一轉(zhuǎn)（zhuàn zhuǎn）
四、在括號(hào)里填上合適的詞語。
（ ）的翅膀 ?。?#160; ）的長(zhǎng)腿 （ ）地喊起來 ?。?#160; ）地喘氣
（ ）地說 ?。?#160; ）的竹葉 ?。?#160; ）的海洋 ?。?#160; ）的河水
五、找出句中的一對(duì)反義詞，寫在括號(hào)里。
1、這個(gè)答案是正確的還是錯(cuò)誤的呢？ （ ）——（ ）
2、這道題看起來容易，做起來就困難。 （ ）——（ ）
3、罵我的不是你就是你爸爸，反正都一樣。（ ）——（ ）
4、水是從上游流到下游。 （ ）——（ ）
【篇三】二年級(jí)小學(xué)生語文練習(xí)題
一、我會(huì)寫漂亮的字。
bōli qīfù mìfēng nǎojīn dànké
dùjuān hūhuàn huàngdàng jìxù pōsǎ
二、比比再組詞。
盛（）陳（）數(shù)（）紙（）決（）
勝（）陣（）教（）底（）絕（）
三、我會(huì)填。
⑴風(fēng)（）日（） 金碧（）（） 群山（）（） 燈光（）（）
勤（）好（） 博采（）（） 同（）協(xié)（） 舍（）求（）
⑵茂密的（） 焦急地（） ?。ǎ┑目諝狻?BR> 川流不息的（） 靜靜地（） 吹著（）
⑶一位（） 一條（） 一股（） 一枚（）
四、漢字變變變。
⑴溝——（勾）（拉勾）拐——（）（）睡——（）（）
⑵骨——（滑）（光滑）而——（）（）喬——（）（）
⑶搭——（塔）（寶塔）滴——（）（）繞——（）（）
⑷木森口（）（）（）（）（）
五、快樂三選一。
及、急、級(jí)
焦（）（）時(shí)班（）（）忙（）匆匆來不（）
鉆、吐、探
春天來了，小草從地下（）出頭來；樹木在枝條上（）出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽；筍芽?jī)荷炝松鞈醒?，終于（）出地面。
發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、發(fā)行
無論學(xué)習(xí)和生活，都離不開動(dòng)手和動(dòng)腦。用扇子扇風(fēng)很費(fèi)力氣，于是人們（）了電風(fēng)扇；早（）的郵票四周沒有齒孔，很不容易撕開，于是阿切爾造出了郵票打孔機(jī)。讓我們都來做個(gè)有心人，用自己的勞動(dòng)和智慧去（），去創(chuàng)造吧！