語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點。以下是整理的《小學二年級語文練習題【3篇】》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學二年級語文練習題
一、給正確的讀音打上“√”。
蒼鷹（yīnyīnɡ）善跑（shànsàn）展開（zǎn zhǎn）
登高（dēndēnɡ）累了（lèi nèi）喘氣（cuǎnchuǎn）
歡樂（lèyuè）樂曲（lè yuè）成長（zhǎnɡchánɡ）
背誦（bēi bèi）緊張（jǐnjǐnɡ）作者（zě zhě）
二、辨字組詞。
搖（）總（）頂（）把（）
擺（）忘（）須（）吧（）
抬（）思（）項（）肥（）
閃（）課（）臉（）情（）
肉（）棵（）檢（）晴（）
內（）顆（）驗（）睛（）
三、詞語接龍。
例：秋——秋天——天空——空中——中國
喝——（）——（）——（）——（）
雙——（）——（）——（）——（）
四、寫出下列詞的反義詞。
壞——（）溫和——（）反——（）
五、在括號里填上合適的詞語。
（ ）的狼（ ）地說氣得（ ）
（ ）的羊 （ ）地喊熱得（ ）
（ ）的河水（ ）地撲渴得（ ）
（ ）口水眼珠（ ）沒有（ ）
（ ）笑臉搖搖（ ） 剛一（ ）
（ ）烏鴉賠著（ ） 直流（ ）
六、按要求填表。
要查的字 音序 部首共幾畫 組詞
登
喝
展
【篇二】小學二年級語文練習題
一、讀拼音寫漢字，我拿手。
biǎoshì yǎnjīng piāoyáng zhùfú chōngshài
wēnnuǎn dàoyǐng zhǐchuán zāihài zhngzhí
二、我能分清下面的字，并會組詞語。
食（） 良（）
體（） 休（）
觀（） 現(xiàn)（）
值（） 直（）
三、我喜歡玩接龍游戲了，咱們來比一比，好嗎？
仔細—（）—（）—（）—（）
歡慶—（）—（）—（）—（）
四、我會做。
1、我會對對子。
好—（）冷—（）生—（）貧—（）
2、我能從下面詞語中找到兩對意思相反或相近的詞，再寫在（）里。
高興、連忙、生氣、馬上、開心
反義詞：（）—（）
近義詞：（）—（）
六、我會填。
1、我積累了許多四字詞語：
各（）各（）、自（）自（）、無（）無（）、（）流不（）、引人（）（）、（）（）技術
除此以外，我還能寫兩個：________、________
2、我能把下面的詞語補充完整：
一盤（）、一角（）、一只只（）、一把把（）、（）的裙子、快樂的（）、飛快地（）、仔細地（）
【篇三】小學二年級語文練習題
一、我會看拼音，寫漢字。
jīnsè bōlànɡ měilì chūnhuáqiūshí
yǐjīnɡ zhīshi yóuqí shānɡǔ shǒudū
二、給帶點的字選合適的'讀音，打“√”。
染色（yǎnrǎn） 石盤（pánpén） 觀察（cáchá）
陡峭（xiàoqiào） 橙子（chénɡcénɡ） 層疊（chénɡcénɡ）
三、把詞語與相應的拼音連起來。
旅游 胳膊 勤勞 形狀
zhùmínɡ xínɡzhuànɡ lǚyóu ɡēbo qínláo
四、選字填空。
蜂、峰、龍、籠、做、作、壯、狀、風、楓
山（）、燈（）、工（）、（）麗、大（）
（）蜜、（）舟、（）工、形（）、（）葉
五、給多音字組詞：
dōu（） wéi（）
都 為
dū（） wèi（）
六、比一比，組成詞語。
只（）干（）娃（）快（）
識（）于（）洼（）塊（）
盡（）己（）平（）區(qū)（）
層（）已（）蘋（）巨（）
【篇一】小學二年級語文練習題
一、給正確的讀音打上“√”。
蒼鷹（yīnyīnɡ）善跑（shànsàn）展開（zǎn zhǎn）
登高（dēndēnɡ）累了（lèi nèi）喘氣（cuǎnchuǎn）
歡樂（lèyuè）樂曲（lè yuè）成長（zhǎnɡchánɡ）
背誦（bēi bèi）緊張（jǐnjǐnɡ）作者（zě zhě）
二、辨字組詞。
搖（）總（）頂（）把（）
擺（）忘（）須（）吧（）
抬（）思（）項（）肥（）
閃（）課（）臉（）情（）
肉（）棵（）檢（）晴（）
內（）顆（）驗（）睛（）
三、詞語接龍。
例：秋——秋天——天空——空中——中國
喝——（）——（）——（）——（）
雙——（）——（）——（）——（）
四、寫出下列詞的反義詞。
壞——（）溫和——（）反——（）
五、在括號里填上合適的詞語。
（ ）的狼（ ）地說氣得（ ）
（ ）的羊 （ ）地喊熱得（ ）
（ ）的河水（ ）地撲渴得（ ）
（ ）口水眼珠（ ）沒有（ ）
（ ）笑臉搖搖（ ） 剛一（ ）
（ ）烏鴉賠著（ ） 直流（ ）
六、按要求填表。
要查的字 音序 部首共幾畫 組詞
登
喝
展
【篇二】小學二年級語文練習題
一、讀拼音寫漢字，我拿手。
biǎoshì yǎnjīng piāoyáng zhùfú chōngshài
wēnnuǎn dàoyǐng zhǐchuán zāihài zhngzhí
二、我能分清下面的字，并會組詞語。
食（） 良（）
體（） 休（）
觀（） 現(xiàn)（）
值（） 直（）
三、我喜歡玩接龍游戲了，咱們來比一比，好嗎？
仔細—（）—（）—（）—（）
歡慶—（）—（）—（）—（）
四、我會做。
1、我會對對子。
好—（）冷—（）生—（）貧—（）
2、我能從下面詞語中找到兩對意思相反或相近的詞，再寫在（）里。
高興、連忙、生氣、馬上、開心
反義詞：（）—（）
近義詞：（）—（）
六、我會填。
1、我積累了許多四字詞語：
各（）各（）、自（）自（）、無（）無（）、（）流不（）、引人（）（）、（）（）技術
除此以外，我還能寫兩個：________、________
2、我能把下面的詞語補充完整：
一盤（）、一角（）、一只只（）、一把把（）、（）的裙子、快樂的（）、飛快地（）、仔細地（）
【篇三】小學二年級語文練習題
一、我會看拼音，寫漢字。
jīnsè bōlànɡ měilì chūnhuáqiūshí
yǐjīnɡ zhīshi yóuqí shānɡǔ shǒudū
二、給帶點的字選合適的'讀音，打“√”。
染色（yǎnrǎn） 石盤（pánpén） 觀察（cáchá）
陡峭（xiàoqiào） 橙子（chénɡcénɡ） 層疊（chénɡcénɡ）
三、把詞語與相應的拼音連起來。
旅游 胳膊 勤勞 形狀
zhùmínɡ xínɡzhuànɡ lǚyóu ɡēbo qínláo
四、選字填空。
蜂、峰、龍、籠、做、作、壯、狀、風、楓
山（）、燈（）、工（）、（）麗、大（）
（）蜜、（）舟、（）工、形（）、（）葉
五、給多音字組詞：
dōu（） wéi（）
都 為
dū（） wèi（）
六、比一比，組成詞語。
只（）干（）娃（）快（）
識（）于（）洼（）塊（）
盡（）己（）平（）區(qū)（）
層（）已（）蘋（）巨（）