要面對(duì)小升初的孩子們，是不是已經(jīng)適應(yīng)小升初的壓力了呢?小升初作為學(xué)習(xí)階段次重要的考試，大家應(yīng)該好好重視。接下來(lái)為大家介紹小升初英語(yǔ)考試必考相關(guān)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧!
小升初備考英語(yǔ)方法總結(jié)
1、綜合分析自身英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，補(bǔ)強(qiáng)，但重要是補(bǔ)缺。
了解自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,哪一方面是自己的強(qiáng)項(xiàng),哪一部分是弱項(xiàng)。優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，通過(guò)歸納總結(jié)，在鞏固語(yǔ)言的同時(shí)，拓展相關(guān)知識(shí)及語(yǔ)言的學(xué)習(xí);而明確了自己的弱勢(shì)之后，就要加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練，反復(fù)演練，爭(zhēng)取做到熟能生巧。
2、熟悉小升初英語(yǔ)考試題型。
英語(yǔ)不只是筆試，還要對(duì)綜合能力進(jìn)行考察，這也不是片面強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)或者聽(tīng)力，更重要的是強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)英語(yǔ)的語(yǔ)言思維方式，終建立英語(yǔ)交流和使用的能力。那要怎么做呢?在平時(shí)注重多聽(tīng)，多讀，多寫(xiě)，多積累。這不僅是對(duì)小升初英語(yǔ)有好處，還會(huì)使得初高中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)因得到很多的積累而變得而輕松。
3、規(guī)劃時(shí)間，加強(qiáng)題目訓(xùn)練。
制定一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的，可是很多同學(xué)雖然制定了計(jì)劃卻無(wú)法堅(jiān)持執(zhí)行或者因?yàn)槟承┰蛴?jì)劃宣告失敗，究其根源，主要的原因是——我們制定的計(jì)劃可行性差。對(duì)于需要積累的英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，也需要量身定做的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而且只有經(jīng)常做題才能了解自己的英語(yǔ)水平，才能將所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)使用出來(lái)，并扎實(shí)鞏固自己的英語(yǔ)知識(shí)。
4、擴(kuò)充英語(yǔ)知識(shí)面，增加閱讀量。
我們常說(shuō)語(yǔ)文需要積累，殊不知，英語(yǔ)也是如此。因?yàn)殚喿x，這樣不僅為英語(yǔ)寫(xiě)作和口語(yǔ)提供大量的素材，而且也提高自身英語(yǔ)閱讀能力，訓(xùn)練語(yǔ)感。可能很多孩子在誦讀過(guò)程中，回音陌生單詞太多，經(jīng)?？?，失去閱讀的興趣。但根據(jù)英語(yǔ)專家介紹，只要遵循著科學(xué)的方法，孩子能超越自己，奔向成功的彼岸。
英語(yǔ)基礎(chǔ)如果沒(méi)有打牢，對(duì)以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)造成很大很不好的影響。星火老師認(rèn)為，小升初就是一個(gè)很好地積累的過(guò)程，想讓學(xué)習(xí)的路長(zhǎng)久，就從現(xiàn)在開(kāi)始努力。
小升初備考英語(yǔ)方法總結(jié)
1、綜合分析自身英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，補(bǔ)強(qiáng)，但重要是補(bǔ)缺。
了解自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,哪一方面是自己的強(qiáng)項(xiàng),哪一部分是弱項(xiàng)。優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，通過(guò)歸納總結(jié)，在鞏固語(yǔ)言的同時(shí)，拓展相關(guān)知識(shí)及語(yǔ)言的學(xué)習(xí);而明確了自己的弱勢(shì)之后，就要加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練，反復(fù)演練，爭(zhēng)取做到熟能生巧。
2、熟悉小升初英語(yǔ)考試題型。
英語(yǔ)不只是筆試，還要對(duì)綜合能力進(jìn)行考察，這也不是片面強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)或者聽(tīng)力，更重要的是強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)英語(yǔ)的語(yǔ)言思維方式，終建立英語(yǔ)交流和使用的能力。那要怎么做呢?在平時(shí)注重多聽(tīng)，多讀，多寫(xiě)，多積累。這不僅是對(duì)小升初英語(yǔ)有好處，還會(huì)使得初高中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)因得到很多的積累而變得而輕松。
3、規(guī)劃時(shí)間，加強(qiáng)題目訓(xùn)練。
制定一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的，可是很多同學(xué)雖然制定了計(jì)劃卻無(wú)法堅(jiān)持執(zhí)行或者因?yàn)槟承┰蛴?jì)劃宣告失敗，究其根源，主要的原因是——我們制定的計(jì)劃可行性差。對(duì)于需要積累的英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，也需要量身定做的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而且只有經(jīng)常做題才能了解自己的英語(yǔ)水平，才能將所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)使用出來(lái)，并扎實(shí)鞏固自己的英語(yǔ)知識(shí)。
4、擴(kuò)充英語(yǔ)知識(shí)面，增加閱讀量。
我們常說(shuō)語(yǔ)文需要積累，殊不知，英語(yǔ)也是如此。因?yàn)殚喿x，這樣不僅為英語(yǔ)寫(xiě)作和口語(yǔ)提供大量的素材，而且也提高自身英語(yǔ)閱讀能力，訓(xùn)練語(yǔ)感。可能很多孩子在誦讀過(guò)程中，回音陌生單詞太多，經(jīng)?？?，失去閱讀的興趣。但根據(jù)英語(yǔ)專家介紹，只要遵循著科學(xué)的方法，孩子能超越自己，奔向成功的彼岸。
英語(yǔ)基礎(chǔ)如果沒(méi)有打牢，對(duì)以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)造成很大很不好的影響。星火老師認(rèn)為，小升初就是一個(gè)很好地積累的過(guò)程，想讓學(xué)習(xí)的路長(zhǎng)久，就從現(xiàn)在開(kāi)始努力。