優(yōu)秀醫(yī)生個人求職簡歷

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個人簡歷是用于應(yīng)聘的書面交流材料,它向未來的雇主表明自己擁有能夠滿足特定工作要求的技能、態(tài)度、資質(zhì)和資信。以下是整理的優(yōu)秀醫(yī)生個人求職簡歷,歡迎閱讀!
    臨床醫(yī)生個人求職簡歷
    姓名:
    國籍:中國
    目前所在地:廣州
    民族:漢族
    戶口所在地:廣州
    身材:175cm65kg
    婚姻狀況:未婚
    年齡:24歲培訓認證:
    誠信徽章:
    求職意向及工作經(jīng)歷
    人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生
    應(yīng)聘職位:醫(yī)院/醫(yī)療/護理/美容保健類:臨床醫(yī)學、工作年限:2職稱:無職稱
    求職類型:全職可到職日期:隨時月薪要求:1000--1500
    希望工作地區(qū):廣州廣東省個人工作經(jīng)歷:公司名稱:廣東藥學院第一附屬醫(yī)院起止年月:2008-01~2009-01公司性質(zhì):所屬行業(yè):擔任職務(wù):實習工作描述:離職原因:
    公司名稱:廣東藥學院第一附屬醫(yī)院起止年月:2005-01~2006-01公司性質(zhì):所屬行業(yè):
    擔任職務(wù):
    實習工作描述:離職原因:
    公司名稱:珠江醫(yī)院起止年月:2004-10~2004-11公司性質(zhì):所屬行業(yè):
    擔任職務(wù):見習
    工作描述:
    離職原因:
    教育背景
    畢業(yè)院校:中山大學高學歷:本科畢業(yè)日期:2009-07-01所學專業(yè)一:臨床醫(yī)學
    所學專業(yè)二:
    受教育培訓經(jīng)歷:
    起始年月
    終止年月
    學校(機構(gòu))
    專業(yè)獲得證書證書編號2003-092006-07南方醫(yī)科大學臨床醫(yī)學大專2007-092009-07中山大學中山醫(yī)學院
    臨床醫(yī)學
    本科
    語言能力
    外語:英語良好
    國語水平:良好
    粵語水平:良好
    工作能力及其他專長
    2005年獲得南方醫(yī)科大學“優(yōu)秀干部”稱號;
    2008年獲?;@球賽冠軍;
    外語水平:大學本科,熟悉本專業(yè)常用術(shù)語;愛好:讀書、體育。
    詳細個人自傳
    在思想品德上,本人有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同志,樂于助人,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
    在學習上,本人圓滿地完成了本專業(yè)課程,基本掌握臨床醫(yī)學的專業(yè)知識,在實習中,嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,不遲到,不曠工,認真履行醫(yī)生職責,尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,關(guān)心病人,踏實工作,努力做到醫(yī)學工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)知識靈活化,愛心活動經(jīng)?;瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,實習工作有措施,有記錄,工作期
    間始終以愛心、細心、耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想、急病人之所急,全心全意為患者提供服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。
    在生活上,本人崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派作風,有很強的時間觀念。平易近人,待人友好,一直以來與人相處甚為融洽。
    回顧大學五年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,本人已初步掌握如何運用醫(yī)學知識進行一般醫(yī)學工作,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!通過五年的學習和實踐,我在心理和能力等方面都做好了走上工作崗位的充分準備,希望能成為貴院醫(yī)療隊伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德,熱情服務(wù),傾我所能,不斷學習我所不能,救死扶傷,為貴院醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量。
    敢于拼搏,刻苦耐勞,將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
    個人聯(lián)系方式
    通訊地址:
    聯(lián)系電話:138XXXXXXXXXX家庭電話:手機:保險、中介勿打擾!QQ號碼:
    電子郵件:
    個人
    鄉(xiāng)村醫(yī)生個人求職簡歷
    (男,29歲)
    求職位:醫(yī)生
    期望薪資:3000-5000元/月
    目前職位:藥劑師
    學歷:中專/技校
    工作經(jīng)驗:10年以上
    現(xiàn)居住地:廈門海滄區(qū)新陽工業(yè)區(qū)
    聯(lián)系電話:
    電子郵箱:
    自我評價
    對工作認真細致,兢兢業(yè)業(yè)。
    工作經(jīng)驗
    海滄新陽醫(yī)院
    2008-6至2011-4任職醫(yī)生薪資2000-3000元/月
    工作職責:2001-2008年在家里從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作。2008年-2011年負責鋼宇全廠員工日常疾病的診治,突發(fā)性工傷的處理,臨床注射技能操作以及藥品進出登記。負責新近員工的體檢工作(外科,內(nèi)科檢查,抽血工作)。負責每天營業(yè)額的收取和整理工作。
    廈門市健康85醫(yī)藥連鎖
    2011-4至2011-12任職藥劑師薪資3000-5000元/月
    工作職責:刷醫(yī)保IC,日常藥品銷售。
    教育經(jīng)歷
    2009-9至2011-12福建省職業(yè)學校衛(wèi)生學院臨床專業(yè)
    1998-10至2000-11福建省龍巖市武平縣職業(yè)中專學校鄉(xiāng)村醫(yī)生專業(yè)
    鐘輝專業(yè)證書
    藥品從業(yè)人員上崗證2003年3月由龍巖市藥品監(jiān)督管理局頒發(fā)
    口腔醫(yī)生個人求職簡歷
    個人資料
    姓名:郭磊
    性別:男
    年齡:25歲
    專業(yè):口腔醫(yī)學
    學歷:本科
    藉貫:山東青州
    健康狀況:良好
    專業(yè)技能
    接受過全方位的大學基礎(chǔ)教育,受到良好的專業(yè)技能訓練和專業(yè)能力培養(yǎng),有扎實的理論基礎(chǔ)和較強的實踐經(jīng)驗。能夠熟練診斷及治療口腔內(nèi)科及口腔外科常見疾病對于復雜的口腔疾病能在上級醫(yī)師的指導下**完成,能夠熟練理解口腔修復科治療技術(shù),能夠掌握直絲弓及方絲弓矯治技術(shù)。能夠熟練掌握開髓術(shù)、牙齒潔治術(shù)、根管治療術(shù)、牙髓塑化術(shù)、銀汞合金充填術(shù)、復合樹脂修復術(shù)、玻璃離子修復術(shù)、夾層技術(shù);口腔麻醉術(shù)、清創(chuàng)縫合術(shù)、牙拔除術(shù)、口腔頜面部小手術(shù);上下牙列印模制取、牙體制備術(shù)。
    外語水平
    2003年通過國家大學英語四級考試;國家大學英語六級考試380分;有一定的聽說讀寫能力。
    計算機水平
    2005年山東省計算機考試成績:優(yōu)秀。能夠熟練操作word、excell、office、ppt等常用辦公軟件。
    在校經(jīng)歷及工作經(jīng)歷
    2002.9-2005.7在濱州醫(yī)學院學習醫(yī)學基礎(chǔ)課;
    2005.9-2006.7在濱州醫(yī)學院附屬醫(yī)院口腔科見習口腔醫(yī)學專業(yè)課;
    2006.7-2007.7在濱州醫(yī)學院附屬醫(yī)院口腔外科、口腔內(nèi)科、口腔修復科及口腔正畸科實習;
    2007.8-2008.2在陽谷口腔醫(yī)院工作,并擔任口腔內(nèi)科主任;
    2008.4-2008.7在山東協(xié)和職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學院辦公室工作。
    興趣與特長:
    乒乓球、籃球
    個人榮譽
    連續(xù)五年獲二等、三等獎學金;
    連續(xù)十次在學校乒乓球比賽中進入前三名;
    2003-2004年度被評為“優(yōu)秀團員”;
    2004-2005年度被評為“優(yōu)秀學生”;
    2005-2007連續(xù)兩年度被學校教務(wù)處聘為“教學信息員”;
    2005-2006年度被學校教務(wù)處評為“優(yōu)秀教學信息員”;
    2006-2007年度被濱州醫(yī)學院附屬醫(yī)院評為“優(yōu)秀實習生”。
    主要優(yōu)缺點
    有較強的組織能力和活動策劃能力;有較強的語言表達能力;有較強的團隊精神;在同學中有較高的威信。在工作中穩(wěn)重方面還很欠缺,需要認真總結(jié)、學習和提高。
    自我評價
    活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、勤奮好學、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
    求職意向
    醫(yī)院口腔科、高等院??谇粚I(yè)教師及輔導員。