做數(shù)學(xué)題可以高效幫助學(xué)習(xí)者理解全方位，多角度理解基本知識，拓展思路，積累技巧。而這些恰是考試所需要的。但是，做題有用的前提是，“做過的題必須知道自己為什么做對，為什么做錯，做錯的完全理解沒有”，否則，只是練字，起不到做題的作用。以下是整理的《二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)乘除法練習(xí)題》，希望幫助到您。
二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)乘除法練習(xí)題篇一
一、填空題：
1、除法算式13÷2=6… …1中13是( )，2是( )，6是( )，1是( )。
2、在□÷7中，如果有余數(shù)，余數(shù)是( )，最小是( )。
3、49里面最多有( )個9，余數(shù)是( )。
4、在計算有余數(shù)的除法時，( )要比( )小。
5、在一個余數(shù)是8的除法算式中，除數(shù)最小是( )。
6、8的5倍里最多有( )個9。
7、□里能填幾?
□×4<37 8×□<70 54>8×□
□×6<39 9×□<65 48>5×□
8、在有余數(shù)的除法中，被除數(shù)=( )。
9、□÷8=5… …△，當△時，□應(yīng)該是( )。
10、19根小棒可以擺( )個正方形，還剩( )根。
二、判斷：(對的在括號里面畫“○”，錯的畫“●”)
1、在有余數(shù)的除法中，余數(shù)不能比除數(shù)大。 ( )
2、49除以8，商5余9。 ( )
3、48÷7和60÷9的商相同，余數(shù)也相同。 ( )
4、媽媽將一些糖果平均分給8個小朋友，每人分到9塊，還剩9塊。( )
5、一只35元的玩具熊可以換7輛8元的小汽車。 ( )
三、直接寫答案：
21÷6=_……_ 19÷4=_……_ 67÷9=_……_
38÷5=_……_ 52÷7=_……_ 71÷8=_……_
17÷2=_……_ 43÷9=_……_ 25÷3=_……_
四、計算下列各題：(每行的最后1題要驗算)
27÷9= 60÷7= 58÷8= 496+317=
70÷9= 29÷5= 34÷6= 618-239=
五、列式計算：
1、被除數(shù)是57，除數(shù)是7，商幾余幾?
2、39里面有幾個6，還余幾?
3、除數(shù)是9，被除數(shù)是62，商是幾?余數(shù)是幾?
六、開放題：
( )÷9=8……( )
要使余數(shù)最小，被除數(shù)是( )。算式：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
要使余數(shù)，被除數(shù)是( )。算式：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
七、找規(guī)律 A、 2、4、( )、8、( )、( )、14、16
B、 1、5、9、13、( )、( )、25
C、 1、4、7、( )、( )、16、( )
D、用 36米長的繩子，做8條彩帶，每條長( )米。剩( )米。
八、用數(shù)學(xué)：
1、曾老師在布置教室，把36條彩帶掛在教室，每幾條一組?可供選擇的方案如下所示：
(1)每3條一組 (2)每4條一組 (3)每5條一組
(4)每6條一組 (5)每7條一組 (6)每8條一組
(7)每9條一組
正好分完的方案：______還有剩余的方案：_______
你還知道的正好分完方案有：_______。
2、食堂買來40袋面粉。如果每天吃6袋，可以吃幾天?還剩幾袋?如果每天吃7袋呢?
3、小剛買來20條金魚，送給小明4條，剩下多少條金魚?小剛把剩下的平均放在3個魚缸，每個魚缸放多少條金魚?還剩多少條?
4、一本書共86頁，小麗看了30頁，剩余的每天看7頁，還需要看幾天?
5、__________，平均分給6個小朋友，每個小朋友分得幾張，還剩幾張?(補充條件，并解答出來)
6、有32本書，最少拿出幾本后就可以平均分給5個小朋友?
二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)乘除法練習(xí)題篇二
一、填空。
1、改寫算式：
5×8+5=（）
6+6+6+6+2=（）
2、7×3讀作（），表示（）
3、爸爸今年35歲，濤濤今年5歲，再過一年爸爸的歲數(shù)是濤濤的（）倍。
4、求幾個（）加數(shù)的和，用（）計算比較簡便。
5、（）時和（）時，時針和分針所形成的角是直角。
6、18個蘋果最少去掉（）個就能正好平均分給4個小朋友。
7、有14塊糖平均分給4個小朋友，沒人分到（）塊，還剩（）塊。
8、用643三個數(shù)字，組成的三位數(shù)分別是（），（），（），（），（），（）。
9、把一根16米長的繩子剪成一樣長的4段，每段長（）米，需要剪（）次。
10、筆算加減法時。（）要對齊，從（）算起。
12、三角板上有（）個角，其中的角是（）角。
二、計算
1、口算。
18÷6= 24÷4= 14÷2= 36÷4=
（）×3=3 ?。ǎ?=3 2（）÷6=5 9÷（）=3
72÷8= 8×9= 3÷（）=3 9÷9=
2、豎式計算
72÷9= 37+45+17=
95-24-30= 48-（12+10）=
3、脫式計算。
38-22+16 19-（42-31） 73+17-15 42+20-12
三、解決問題。
1、老師將20張卡片分給小明和他的4個好朋友，每個人能分到幾張？
2、小兔子去拔蘿卜，他們拔的蘿卜數(shù)比30多，比40少，將這些蘿卜平均分給的兔子數(shù)和每只兔子得到的數(shù)量一樣多，求一共有多少個蘿卜？
3、老師有18張卡片，他給了妹妹4張后，倆人的卡片數(shù)一樣多，妹妹原來有多少張卡片？
4、動物園成人票8元，兒童票4元，一位老師帶著6位小朋去動物園，買票一共需要多少元？
5、小強5分鐘打40個字，小紅4分鐘打36個字。
（1）他倆誰打字快？
（2）小紅經(jīng)過聯(lián)系后每分鐘多大3個字，現(xiàn)在小紅每分鐘打幾個字？
6、同學(xué)們?yōu)闀霭嶙雷印？偣残枰?套桌椅。（一張桌子配兩把椅子為一套，一個學(xué)生一次只能搬一張桌子或一把椅子），要想一次搬完所有桌子，總共需要多少個同學(xué)？
二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)乘除法練習(xí)題篇三
1.直接寫出得數(shù)。
7×8= 34÷7= 74÷9= 48÷6=
23÷3= 17÷6= 54÷9= 19÷2=
24÷5= 63÷7= 82÷9= 77÷8=
2.填空。
(1)( )×8=56 ( )÷7=7
36÷5=( )……( ) 3×( )=24 81÷( )=9
40÷9=( )……( ) 61÷( )=8……5
25÷5=45÷( )
(2)在除法中，余數(shù)應(yīng)比除數(shù)( )。 一個數(shù)除以4，商是9，余數(shù)可能是( )。
3.列豎式計算下面各題。
56÷7= 60÷7= 70÷9=
35÷8= 52÷9= 46÷6=
4.列式計算。
(1)把34平均分成7份，每份是多少?還余幾?
(2)73除以8，商是幾余幾?
(3)9除一個數(shù)，商是4，余數(shù)是3，這個數(shù)是幾?
(4)63是7幾倍?
5.應(yīng)用題。
(1)姐姐買來一束花，有11枝，每5枝插入一個花瓶里，可插幾瓶?還剩幾枝?
(2)媽媽買了21米花布，每4米做一個窗簾，可做幾個窗簾?余幾米布?
(3)老師將15個香蕉平均分給4個同學(xué)，每人分幾個?還剩幾個?
(4)王老師買來一條繩子，長20米，剪下5米修理球網(wǎng)，剩下多少米?剩下的每2米做一根跳繩，可以做幾根跳繩?還剩多少米?
二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)乘除法練習(xí)題篇一
一、填空題：
1、除法算式13÷2=6… …1中13是( )，2是( )，6是( )，1是( )。
2、在□÷7中，如果有余數(shù)，余數(shù)是( )，最小是( )。
3、49里面最多有( )個9，余數(shù)是( )。
4、在計算有余數(shù)的除法時，( )要比( )小。
5、在一個余數(shù)是8的除法算式中，除數(shù)最小是( )。
6、8的5倍里最多有( )個9。
7、□里能填幾?
□×4<37 8×□<70 54>8×□
□×6<39 9×□<65 48>5×□
8、在有余數(shù)的除法中，被除數(shù)=( )。
9、□÷8=5… …△，當△時，□應(yīng)該是( )。
10、19根小棒可以擺( )個正方形，還剩( )根。
二、判斷：(對的在括號里面畫“○”，錯的畫“●”)
1、在有余數(shù)的除法中，余數(shù)不能比除數(shù)大。 ( )
2、49除以8，商5余9。 ( )
3、48÷7和60÷9的商相同，余數(shù)也相同。 ( )
4、媽媽將一些糖果平均分給8個小朋友，每人分到9塊，還剩9塊。( )
5、一只35元的玩具熊可以換7輛8元的小汽車。 ( )
三、直接寫答案：
21÷6=_……_ 19÷4=_……_ 67÷9=_……_
38÷5=_……_ 52÷7=_……_ 71÷8=_……_
17÷2=_……_ 43÷9=_……_ 25÷3=_……_
四、計算下列各題：(每行的最后1題要驗算)
27÷9= 60÷7= 58÷8= 496+317=
70÷9= 29÷5= 34÷6= 618-239=
五、列式計算：
1、被除數(shù)是57，除數(shù)是7，商幾余幾?
2、39里面有幾個6，還余幾?
3、除數(shù)是9，被除數(shù)是62，商是幾?余數(shù)是幾?
六、開放題：
( )÷9=8……( )
要使余數(shù)最小，被除數(shù)是( )。算式：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
要使余數(shù)，被除數(shù)是( )。算式：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
七、找規(guī)律 A、 2、4、( )、8、( )、( )、14、16
B、 1、5、9、13、( )、( )、25
C、 1、4、7、( )、( )、16、( )
D、用 36米長的繩子，做8條彩帶，每條長( )米。剩( )米。
八、用數(shù)學(xué)：
1、曾老師在布置教室，把36條彩帶掛在教室，每幾條一組?可供選擇的方案如下所示：
(1)每3條一組 (2)每4條一組 (3)每5條一組
(4)每6條一組 (5)每7條一組 (6)每8條一組
(7)每9條一組
正好分完的方案：______還有剩余的方案：_______
你還知道的正好分完方案有：_______。
2、食堂買來40袋面粉。如果每天吃6袋，可以吃幾天?還剩幾袋?如果每天吃7袋呢?
3、小剛買來20條金魚，送給小明4條，剩下多少條金魚?小剛把剩下的平均放在3個魚缸，每個魚缸放多少條金魚?還剩多少條?
4、一本書共86頁，小麗看了30頁，剩余的每天看7頁，還需要看幾天?
5、__________，平均分給6個小朋友，每個小朋友分得幾張，還剩幾張?(補充條件，并解答出來)
6、有32本書，最少拿出幾本后就可以平均分給5個小朋友?
二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)乘除法練習(xí)題篇二
一、填空。
1、改寫算式：
5×8+5=（）
6+6+6+6+2=（）
2、7×3讀作（），表示（）
3、爸爸今年35歲，濤濤今年5歲，再過一年爸爸的歲數(shù)是濤濤的（）倍。
4、求幾個（）加數(shù)的和，用（）計算比較簡便。
5、（）時和（）時，時針和分針所形成的角是直角。
6、18個蘋果最少去掉（）個就能正好平均分給4個小朋友。
7、有14塊糖平均分給4個小朋友，沒人分到（）塊，還剩（）塊。
8、用643三個數(shù)字，組成的三位數(shù)分別是（），（），（），（），（），（）。
9、把一根16米長的繩子剪成一樣長的4段，每段長（）米，需要剪（）次。
10、筆算加減法時。（）要對齊，從（）算起。
12、三角板上有（）個角，其中的角是（）角。
二、計算
1、口算。
18÷6= 24÷4= 14÷2= 36÷4=
（）×3=3 ?。ǎ?=3 2（）÷6=5 9÷（）=3
72÷8= 8×9= 3÷（）=3 9÷9=
2、豎式計算
72÷9= 37+45+17=
95-24-30= 48-（12+10）=
3、脫式計算。
38-22+16 19-（42-31） 73+17-15 42+20-12
三、解決問題。
1、老師將20張卡片分給小明和他的4個好朋友，每個人能分到幾張？
2、小兔子去拔蘿卜，他們拔的蘿卜數(shù)比30多，比40少，將這些蘿卜平均分給的兔子數(shù)和每只兔子得到的數(shù)量一樣多，求一共有多少個蘿卜？
3、老師有18張卡片，他給了妹妹4張后，倆人的卡片數(shù)一樣多，妹妹原來有多少張卡片？
4、動物園成人票8元，兒童票4元，一位老師帶著6位小朋去動物園，買票一共需要多少元？
5、小強5分鐘打40個字，小紅4分鐘打36個字。
（1）他倆誰打字快？
（2）小紅經(jīng)過聯(lián)系后每分鐘多大3個字，現(xiàn)在小紅每分鐘打幾個字？
6、同學(xué)們?yōu)闀霭嶙雷印？偣残枰?套桌椅。（一張桌子配兩把椅子為一套，一個學(xué)生一次只能搬一張桌子或一把椅子），要想一次搬完所有桌子，總共需要多少個同學(xué)？
二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)乘除法練習(xí)題篇三
1.直接寫出得數(shù)。
7×8= 34÷7= 74÷9= 48÷6=
23÷3= 17÷6= 54÷9= 19÷2=
24÷5= 63÷7= 82÷9= 77÷8=
2.填空。
(1)( )×8=56 ( )÷7=7
36÷5=( )……( ) 3×( )=24 81÷( )=9
40÷9=( )……( ) 61÷( )=8……5
25÷5=45÷( )
(2)在除法中，余數(shù)應(yīng)比除數(shù)( )。 一個數(shù)除以4，商是9，余數(shù)可能是( )。
3.列豎式計算下面各題。
56÷7= 60÷7= 70÷9=
35÷8= 52÷9= 46÷6=
4.列式計算。
(1)把34平均分成7份，每份是多少?還余幾?
(2)73除以8，商是幾余幾?
(3)9除一個數(shù)，商是4，余數(shù)是3，這個數(shù)是幾?
(4)63是7幾倍?
5.應(yīng)用題。
(1)姐姐買來一束花，有11枝，每5枝插入一個花瓶里，可插幾瓶?還剩幾枝?
(2)媽媽買了21米花布，每4米做一個窗簾，可做幾個窗簾?余幾米布?
(3)老師將15個香蕉平均分給4個同學(xué)，每人分幾個?還剩幾個?
(4)王老師買來一條繩子，長20米，剪下5米修理球網(wǎng)，剩下多少米?剩下的每2米做一根跳繩，可以做幾根跳繩?還剩多少米?