關(guān)于孝心主題的活動總結(jié)

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古人云:“百善孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。為有效激發(fā)了廣大學(xué)生崇德向善、見賢思齊,學(xué)習(xí)身邊榜樣,培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣的熱情,會舉行一些孝心活動。下面就給大家介紹下關(guān)于孝心主題的活動總結(jié),歡迎閱讀!
    孝心主題的活動總結(jié)篇一
    為了充分發(fā)揮未成年人道德典型的示范帶動作用,引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)踐行中華民族傳統(tǒng)美德和社會主義核心價(jià)值觀,根據(jù)慶陽市文明辦、市教育局和鎮(zhèn)原縣教體局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,在全校學(xué)生中廣泛開展了向“美孝心少年”梁維月、“特別關(guān)注孝心少年”馬小龍學(xué)習(xí)活動。我校全體師生高度重視,大力宣傳,周密部署,積極開展活動,取得了良好的教育效果,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
    一、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:劉輝
    副組長:劉天鋒劉志任張雷
    成員:張銀強(qiáng)沈元鋒趙偉濤安文穎方東偉陳濤團(tuán)委成員和各班班主任
    二、主要活動
    1、兩位美孝心少年感人事跡充分體現(xiàn)當(dāng)代少年孝敬長輩、自強(qiáng)不息、陽光向上、自立自強(qiáng)的精神,傳遞了道德正能量,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,因此學(xué)校充分利用全體教師例會、周一升國旗,櫥窗,各班黑板報(bào),手抄報(bào)等各種方式和載體對“美孝心少年”典型事跡進(jìn)行廣泛宣傳,營造濃厚氛圍,在本次活動中,學(xué)校每班召開主題班會,學(xué)生在班會上學(xué)習(xí)美孝心少年的事跡,學(xué)生在班會上發(fā)表主題演講。全校每個(gè)學(xué)生班會后寫一篇心得,每個(gè)班學(xué)生辦一期手抄小報(bào),每個(gè)班在自己教室后辦了一期以“家”“孝”為主題的黑板報(bào)。
    2、號召每個(gè)學(xué)生給自己的父母寫一封信,號召每個(gè)學(xué)生回家給父母洗腳。
    3、每班評選出了孝心少年,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校評選出了校級美孝心少年孫浩和張玥。學(xué)校并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    通過本次活動,學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會風(fēng)尚,弘揚(yáng)社會主義的道德觀和價(jià)值觀,弘揚(yáng)勵(lì)志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。
    孝心主題的活動總結(jié)篇二
    為推進(jìn)學(xué)校德育工作深入開展,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母、尊重長輩的傳統(tǒng)孝道美德,培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。篦子店小學(xué)開展知禮行孝做“美孝心少年”主題活動,方案如下:
    一、指導(dǎo)思想
    通過樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)社會主義的道德觀和價(jià)值觀,謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德,積極營造尊老、愛老、敬老的濃厚氛圍,引導(dǎo)青少年樹立正確的道德觀和價(jià)值觀。
    二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:李強(qiáng)
    成員:王磊陳文迎朱其鳳吳云濤張鳳田振煥董娟
    三、活動內(nèi)容
    1、學(xué)校組織安排學(xué)生在德育課上利用多媒體觀看中央電視臺“美孝心少年頒獎(jiǎng)禮”,并寫觀后感。
    2、學(xué)校廣播站廣播孝心少年事跡材料。
    3、開展“念親恩、知孝義、行孝道”主題班會和主題升旗儀式。
    4、制定班級評選孝心少年的評選辦法。并以班級文化的形式張貼在班級里。
    5、要求孩子牢記三個(gè)“不”:不嫌棄老人、不惹長輩生氣、不和長輩頂嘴。
    6、做到五個(gè)“一”:幫家中長輩洗腳、幫家中長輩做家務(wù)、陪家中長輩做運(yùn)動、陪家中長輩參加娛樂活動、為老人送一份溫暖,并用照片和文字的形式記錄下來。
    7、通過發(fā)放《孝心少年大行動調(diào)查表》等,在家庭、社會中廣泛宣傳“孝心少年在行動”實(shí)踐活動,贏得家長的理解支持和社會的認(rèn)同配合,形成教育合力,推動學(xué)生的道德成長。
    四、活動總結(jié)
    1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組評選出校內(nèi)十位“美小心少年”并在全體學(xué)生大會上頒發(fā)證書。
    2、學(xué)校表彰知禮行孝“美孝心少年”活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀指導(dǎo)老師。