部編版六年級下冊第六單元《難忘的小學(xué)生活》作文5篇

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時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,為大家準(zhǔn)備了以下內(nèi)容,希望對大家有幫助。
    【篇一】部編版六年級下冊第六單元《難忘的小學(xué)生活》作文
    時光荏苒,白駒過隙。小學(xué)六年級的美好生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這六年里,舍不得的也就是同學(xué)們和老師了,這段日子非常讓我難忘。
    那是在一個風(fēng)和日麗、萬里無云的下午,我和同學(xué)們正在教室里學(xué)習(xí)。“這個題一定要記住……”這是我們的數(shù)學(xué)老師正在跟我們講題。老師講題的速度很快,同學(xué)們把這個知識點大概記住了,老師就開始講下一課的內(nèi)容。由于老師講的有些快,所以,我的速度有的沒有跟上,有些題自然就不會了。
    每節(jié)課老師都會出幾個題,隨堂測驗,有個題我不會,心里很是著急。組里的同學(xué)看出了我的心思,便對我說:“你是不是不會老師出的題?”我把緣由給同學(xué)細(xì)細(xì)道來。同學(xué)聽了,便對我說:“小組合作的時候,我們一起解答這個題吧!”
    就這樣,小組合作時,組長和組員講題的時候,思路都很清晰,他們的思路往往簡單易懂,我就是受益的其中一個人。在以后的日子里,只要我有不會的題,他們都會很仔細(xì)的給我講解,我就理所當(dāng)然地會了很多題。
    小組合作讓我受益很多,讓我不再變得什么都不會了。同時,也感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)們,小學(xué)六年的生活既是美好的,也是難忘的。
    【篇二】部編版六年級下冊第六單元《難忘的小學(xué)生活》作文
    時間如流水一去不復(fù)返,六年的小學(xué)時光很快就要結(jié)束了,回想起這六年,我真的很留戀小學(xué)生活。
    記得剛步入一小的時候,我還是一個不懂事的小*孩,現(xiàn)在我已經(jīng)是亭亭玉立的小女生了。我記得很清的是那,我正在教室,突然想上廁所,可我急匆匆的沖進廁所,上課鈴響了,我慌忙之中沖上廁所,可是卻摔了個四腳朝天,膝蓋摔破了,鮮血流了出來,我”哇哇“大哭,可是我的喊叫聲沒有驚動老師和同學(xué),我越來越痛,站也站不起來。這時一個熟悉的的聲音傳來“夢昂,夢昂”,我聽到了呼喚,“我在這兒,在這兒!”老師趕到廁所,二話把我扶起,攙著我往醫(yī)務(wù)室趕去,她眉頭緊皺,面容憔悴,大口地喘著粗氣,豆大的汗珠往下滴,到了醫(yī)務(wù)室,老師看著傷口說:“你怎么那么不小心呢?”語氣雖然有埋怨,但我的內(nèi)心卻暖暖的,到了教室同學(xué)們紛紛關(guān)心我,我心里更感動了。
    小學(xué)時光里,有關(guān)愛我的老師,有關(guān)心我的同學(xué),這讓我很難忘??上r光一去不復(fù)返,我只能在這短暫的時光里好好珍惜。
    【篇三】部編版六年級下冊第六單元《難忘的小學(xué)生活》作文
    六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)眼間就過去了。我們馬上就要離開我們歡笑的校園,離開教導(dǎo)我們的老師,離開一起玩耍了六年的同學(xué)們。轉(zhuǎn)眼我們將要告別這一切了。
    在這個小學(xué)里,我們有著許多難忘的時光。原以為會清楚記得的一些事情,現(xiàn)在就像入了水的紙,模糊了所有字跡。但不能忘得還是初次見面的我們。那時我們還是稚嫩的面容,我們不認(rèn)識對方,一句話都不敢說。那時的我們是多么懵懂無知??!我們從那時的不敢說話到現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了無話不說的同學(xué),我們開始珍惜我們在這小學(xué)后的時光。對于我們每個人來說,我們在一起的每一段時光,都是我們好的回憶。那是我們美的時光。
    母校,我們轉(zhuǎn)眼就要說再見了。此刻,在你面前的是寸寸的光陰,還是綿綿的雨;此刻,在你身邊的是駐足的學(xué)子,還是挺立的樹木;此刻,在你心里的是以往的記憶,還是未來的暢想。母校,你是我青春奔跑的隧道。
    每個人都是一顆璀璨的星星。許多星星組合在一起就成為了美麗的星空。這就像我們一樣。要記得,我們曾在這片星空駐足了六年,留下了屬于我們美好的印記。
    【篇四】部編版六年級下冊第六單元《難忘的小學(xué)生活》作文
    時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。我已經(jīng)畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。
    在這兩千多日子里,我忘不了每一個同學(xué)對我的鼓勵,每一個老師對我的關(guān)愛。在上一年級時,感覺自己太小,以為時間太長,可到了六年級時,才發(fā)現(xiàn)一切都過去了。
    在母校的教育下我們得到了許多知識和道理,使我成為一名尊老愛幼,文明禮貌的好學(xué)生。我們得到了許多每好的往事和難忘的回憶,更得到許多了生活中的哲理。
    如今我們已經(jīng)畢業(yè)了,校園里的書聲瑯瑯和好朋友的歡樂聲在我心中回蕩。
    老師,你們是我的指明燈,為我指出前行的方向。你們是生活中的風(fēng),一直刮著我的,使我嘗到生活中的煩惱,讓我鍛煉出不被困難*。
    天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長的教育,做一個有作為的人。
    【篇五】部編版六年級下冊第六單元《難忘的小學(xué)生活》作文
    六年的小學(xué)時光,匆匆而過,馬上就會像云霄一樣,煙消云散。童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中,母校的每個角落,都珍藏著我們的友誼,播種著我們的夢想。
    六年的小學(xué)生活,記錄了多少酸甜苦辣!那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,六年,兩千多日子,我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。
    還記得六年前我剛?cè)雽W(xué),因為大多數(shù)小朋友都互相認(rèn)識,下課都有玩伴,可是我不同,我一個小同友也不認(rèn)識。于是我下課就一個人和蟲子玩。老師看出來了,就走過來輕輕地拉起我的小手對我溫柔地說:“走,我?guī)闳フJ(rèn)識大家?!币婚_始我還有些羞澀,可沒過一會兒我和同學(xué)們就達(dá)成了一片在一起玩了。我們上了高年級,有了不會的題就去問老師,老師一定會耐心的給我們解答。老師您是我永遠(yuǎn)的老師,我講永遠(yuǎn)謝謝您!
    同學(xué)們在我需要幫助的時候,也盡己所能幫助我。那次我上書法課沒帶書法用具,同學(xué)們知道后紛紛把自己多余出來的用具借給我用,后用具竟拼成了完整的一套。借的時候,有的同學(xué)即使沒有多余的用具也幫助我向其他同學(xué)借,這就是我的一幫同學(xué),也是我的一幫摯友。
    馬上就要和母校分開了。我站在校園中,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一切的一切都那么美好尤其是那兩棵高大的梧桐樹。那里不論一年四季,都是學(xué)校美的地方。春天我們跑步路過梧桐樹的時候,它總是給我們帶來醉人的香氣。夏天,我們在濃濃的樹蔭下,讀著那奇麗的小詩。秋天,我們在梧桐樹落下的樹葉中,尋找合適的標(biāo)本。冬天,走在鋪滿雪花的樹下,留下我們一串串的腳印……
    再見了老師,再見了同學(xué),再見了那親愛的母校,再見了我難忘的小學(xué)生活。