中考優(yōu)秀作文范文:以想念為話題

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想念的滋味,是甜的。想念的滋味,是酸的。想念的滋味,是澀的。想念讓人嘗遍百種滋味。下面是為大家?guī)淼挠嘘P(guān)想念的話題作文,一起看看吧。
    
    中考優(yōu)秀作文范文:想念
    感覺特別的空虛。我這幾天特別的想燕兒。不知道為什么??赡苁且?yàn)榭戳隧n寒的文章的緣故吧。也或許是其他的東西引起了我的感觸。想起來她走了有好久了,她的長相已經(jīng)模糊了。也許就想韓寒說的那樣。人就是這樣先忘掉一個(gè)人的長相,然后在慢慢的望掉一個(gè)人的名字。如果有一天她站在我的面前我甚至不敢保證我可以認(rèn)出她。具體我也不知道想她什么啊??赡苁莾?nèi)心有點(diǎn)空虛吧!
    可能我已經(jīng)忘記了,她已經(jīng)走了,走了好久了。那不是離開。而是從我的世界里走出去了??赡芪乙呀?jīng)忘了,我們不可能像以前那樣在黑夜下暢談了。可能我已經(jīng)忘記了,我們已經(jīng)不能在寒風(fēng)中一起馳騁了??赡芪乙呀?jīng)忘記了,我們不能一起去吃貴州米線了??赡芪乙呀?jīng)忘記了,我在也不可能幫你整理抽屜了。可能我已經(jīng)忘記了,我們已經(jīng)不能再一起嬉笑著去上音樂課了??赡芪乙呀?jīng)忘記了,我在也不能在你生病的時(shí)候遞上我的問候??赡芪乙呀?jīng)忘記了,我在也不能在你生日的時(shí)候送上我精心準(zhǔn)備的禮物??赡芪乙呀?jīng)忘記了,我在也不能在那個(gè)靜謐的天臺(tái)聽你給我唱歌了。
    我似乎不知道,一切都沒了。還沉浸在那種美好之中。
    我想我不需要全身而退。偶爾回憶一下。真的會(huì)給我一些安慰。我曾今也快樂過……
    
    中考優(yōu)秀作文范文:想念
    那次遇見,穿越了山水;那思念,經(jīng)歷了風(fēng)雨,輕輕的不言不語,靜靜的不離不棄;那笑意,溫暖了孤寂;那情緒,潤濕了淚滴,深深的,在眼里在心里,濃濃的在時(shí)光里;生命中,總有那么一個(gè)人,纏綿在心間,不忍忘記,是思念,是溫暖;深埋于心底,小心翼翼珍藏!
    她令人記憶深刻的是她通紅的臉頰和溫暖的笑容。兩頰之間一個(gè)碩大的鼻子,與她瘦長的臉龐不相匹配。她的嘴巴微微寬大,眼睛卻很小,如同兩顆桂圓。烏黑的頭發(fā)繞過寬大的耳朵,包裹著這個(gè)瘦長的頭。
    上帝在制作她的時(shí)候,雖然沒有給她傾國的美貌,但給予了她聰慧的頭腦和純潔的心靈。她對(duì)待每一個(gè)人都很平等,沒有對(duì)差生的排斥,也沒有對(duì)優(yōu)生的過度喜愛,她把每一個(gè)學(xué)生都視若自己的孩子,生怕他們受到半點(diǎn)委屈。她付出了一生的心血就是想提高差生,強(qiáng)化優(yōu)生……我就是她的學(xué)生之一。
    夕陽漸漸升起,這絕妙的景色讓我聯(lián)想到了一件童年瑣事……
    我望著一輪紅日掛在逐漸暗下的天空,心里便開始不停抱怨“為什么就把我留下,其他同學(xué)都肯定都在家中吃飯了吧,就我一個(gè)還在教室里寫作業(yè)……”老師看見我停下寫字的筆看著天空發(fā)呆,就上前敲了兩下桌子。我立馬緩過神來,“快寫,別再磨蹭了,老師不也在這里陪著你嗎?如果你把作業(yè)好好寫,就不會(huì)再這坐著了?!蔽覈@了一口氣,無奈的繼續(xù)寫著作業(yè)。直到下午七點(diǎn)我把做好的作業(yè)給了老師看,但老師看見天色太晚,還將我送回家后,自己才慢慢回家做菜……
    人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音和嚴(yán)厲的教導(dǎo)為我?guī)砬斑M(jìn)的動(dòng)力。
    
    中考優(yōu)秀作文范文:想念恩師
    夜,靜靜的。月光,淡淡的。星星,一閃一閃的。我一直看著,看著。這些激起了我回憶的旋律。
    她,一位老師,一位平凡普通的老師,一位辛勤耕耘的好老師――宋老師,她至今使我難以忘懷,因?yàn)樗o我的太多太多了……忘不了的,是她對(duì)學(xué)生那顆真誠的心。
    清楚記得,有,宋老師哭了,在全班面前哭了,她哭不是為別的,而是因?yàn)樗X得自己身為一個(gè)班主任無法管理好這個(gè)班,那是因?yàn)樗龑?duì)我們嚴(yán)厲的愛被遭到誤解,她對(duì)我們的信任使有些同學(xué)一錯(cuò)再錯(cuò)……她很無奈。也許有人會(huì)說宋老師能力差,連個(gè)班都管不好,不,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。宋老師求的教育方法,不是“屈打成招”,也不是縱容我們,而是一種觸動(dòng)學(xué)生心靈的教育方法啊!宋老師很茫然,所以她哭得很傷心,真的……她的每一滴眼淚是為班級(jí)流的,是為我們流的。她是真心想管好這個(gè)班。試問,有多少老師在學(xué)生面前這樣哭過?
    還有,我被宋老師對(duì)我所說的話語感動(dòng)了,就在日記本上把自己的心聲寫了下來,宋老師看見了我這篇日記,就給我寫了幾行字,我至今還能背出來:“佳艷,宋老師教過好幾百的學(xué)生,他們個(gè)個(gè)都有自己的個(gè)性特點(diǎn),而你是留給宋老師印象深的。我想,這不僅是因?yàn)槟銉?yōu)異的學(xué)習(xí),你的多才多藝,還有你的善解人意,更因?yàn)槟銓?duì)事物的思索,對(duì)人生的探索和永不言敗的毅力。對(duì)于你,宋老師不是用語言來教的,而是用心來導(dǎo)的……”這短短的話語,深深地打動(dòng)了我的心。對(duì),說的對(duì),宋老師不是用語言來教的,而是用心來導(dǎo)的!是用你真誠的愛心來導(dǎo)的!用心來教導(dǎo),會(huì)使師生間的關(guān)系更接近。這些短短的話更是心與心的交流,心與心的溝通。
    我越來越敬宋老師了。宋老師,繼續(xù)你那顆真誠的心吧!
    夜,靜靜的。月光,淡淡的。我還在回憶著……
    愿我的回憶交織成一個(gè)美好的夢(mèng),飛到宋老師那里。
    飛吧!我的夢(mèng),讓宋老師知道我很想她,很感激她……