兒童滑板車是孩子的玩具，屬于童車。兒童常騎滑板車可鍛煉身體的靈活性，提高反應(yīng)速度，增加運動量，加強機體抵抗能力。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
學玩滑板車四年級作文篇一
我的課余生活豐富多彩，下棋、打羽毛球、彈琴等，但令我難忘的還是玩滑板車。
有一天放學后，我看見小區(qū)里的幾個小朋友在空曠的水泥地面上玩滑板車?？此麄儾戎遘?，矯健的身影就像燕子一樣在地面上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我羨慕極了！希望有一天也能像他們一樣在路面上自由馳騁 。
一個周末，我做完作業(yè)后，就急急忙忙要爸爸、媽媽和我下樓玩滑板車。爸爸擺好滑板車，給我做了一個示范，我就迫不及待地準備開始啦。我的右腳先斜著踏在滑板車的前端，我扶著爸爸的雙手，滑 板車平衡后，我迅速把我的左腳放了上去。借著爸爸的力量，滑板車緩緩前行了，我高興的大喊“耶”?；?，突然，我腳下的滑板車逃脫了，只聽身體“撲通”一聲摔倒在地，痛得我差點眼淚都 流出來了。爸爸鼓勵我：“別灰心，跌倒了再起來，你一定能成功的！”我心里也不服氣地想：“別人能做到的事，我也一定能夠做到。”我回想起別的小朋友玩滑板車的姿勢，雙腳和雙腿前后擺動， 兩臂分開。在爸爸媽媽的鼓勵下，我又勇敢上陣了。經(jīng)過多次的跌倒爬起，再跌倒再爬起，我已經(jīng)掌握了滑板的基本要領(lǐng)。雙腳和雙腿前后擺動力度適中，才能保持平衡。左腳用力要大些，才能保證滑 板車前行。經(jīng)過不斷總結(jié)要領(lǐng)，半天功夫下來，我已經(jīng)不借助爸爸的雙手就可以獨立滑行了，心里無比興奮，身上摔過的傷也不覺得疼了。
學會玩滑板車后，我有了一種說不出的開心和快樂。同時又豐富了我的課余生活，更重要的是，我終于明白了一個道理，就是“有志者，事竟成”。
學玩滑板車四年級作文篇二
我特別喜歡玩這玩那，比如跳繩，滑滑板，騎自行車，其中我喜歡的是玩滑板車。
有一天，我把當天的寒假作業(yè)做完了，就拿著新買的滑板車到家門口準備去練習。當時我才接觸到滑板車，上去滑了一會兒就摔了下來，害得我手摔破了，流了血，可疼了。我趕緊跑回家，拿了幾 張紙來擦傷口，疼得我“滋滋”的發(fā)出聲音，我走到樓下對滑板車說：“你這個該死的滑板車，都是你害得我把手都給摔破了，我今天不玩了，我走了，哼！”
這時，姐姐走過來問我為什么不玩了，我把剛才的情形告訴了姐姐。姐姐看出了我的心思，語重心長地說說：“孫婧，做什么事情都要有恒心，玩游戲也是一樣的，不能半途而廢的，只要你努力學 ，掌握好技巧，就不會這樣了，快過來，再來練習幾次吧！”
我點點頭：“恩，我知道了?！彪m然后面也摔了幾次，可是不像第那么疼了，現(xiàn)在我的，可以很熟練地去玩滑板了。
這次滑滑板車讓我明白了：學一樣?xùn)|西，做一件事情，都是需要自己的努力的，這樣才會有所收獲。
學玩滑板車四年級作文篇三
星期天下午，我在樓底下無聊的玩悠悠球，突然，一件好玩的東西吸引了我的視線，原來是一個小朋友在正在玩滑板車，由于我沒玩過它，于是，好奇心驅(qū)使著我，我便壯著膽子走過去討好的說：“ 小朋友，你的滑板車能借我玩玩嗎？”“好?。 蹦俏恍∨笥押敛华q豫的說。我就拿著滑板車到了一個寬闊的地方開始了，為了讓我知道怎么玩，小朋友毛遂自薦的說來當我的“師傅”。
首先，“師傅”先演示給我看，只見沒有生命的滑板車在被“師傅”的靈活運用下，竟生機勃勃，運轉(zhuǎn)自如，像一條靈活小蛇，來回穿梭。
輪到我了，我自信滿滿的踏上滑板，想讓滑板車在我的操縱下也像“師傅”一樣運轉(zhuǎn)自如，可是，這件事看起來容易做起來難??！剛剛還好好的，現(xiàn)在又到了，差點我還摔了一跤，我還試了，二 次，三次……可是都沒有成功，我不想玩了，可看見“師傅”說：“玩這個東西要沉住氣”。我聽了“師傅”說的話，便想：“再試吧！”于是，我靜下了心，兩只腿搖晃著，“啊！”我能滑起 來了，我非常高興，于是，“師傅”來祝賀我，我不好意思的笑了笑。
通過這件事，我明白只要堅持就一定能成功。我愛你滑板車！
學玩滑板車四年級作文篇四
爸爸今天下班給我買了一輛滑板車。滑板車的顏色是彩色的，長方形，有兩個輪子，在晚上會發(fā)光。上面有彩虹，有小孩子，有花兒、又草，漂亮極了！
我在家后面的一條胡同里練習，我扶著墻慢慢地向前移，兩條腿一搖一擺的，只要一不留神就會摔跤，我慢慢的移，漸漸的我學會了不扶墻向前走了，搖了幾下，快要摔跤了，我不得不又扶著墻，而我又搖了一會兒，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我可以不用扶墻了。而且滑的也很快，媽媽也一個勁兒的為我鼓掌、叫好。后來我因為得意忘形，一下子摔了一跤，雙腿都被磨爛了，需要兩個星期才能痊愈，也就是說我兩個星期不能再滑滑板了，這兩個星期我的心就像貓抓一樣，天天還想著滑板。
兩個星期終于過去了，我終于又站上了滑板，這次像神仙在指導(dǎo)我一樣，我一上去就放大膽子敢拐彎兒了，而且拐的是相當好媽媽又為我鼓掌、加油打氣，我這次可是吸取了上的教訓(xùn)，還是心平氣和的滑滑板，一點兒也不驕傲。
滑滑板告訴了我一個道理：做什么事都不要驕傲。
學玩滑板車四年級作文篇五
今天的天氣格外的好，吃過早飯寫完作業(yè)后，我便對媽媽說”我們一起去廣場吧，我想學滑板車?！皨寢屚饬?。
我們來到廣場上，這里的人可真多啊。有的小朋友在溜冰，有的在打羽毛球。還有的在玩滑板車。我看到他們的滑板車玩的那么好，很羨慕。也想快點兒學好。于是我嘗試著不讓媽媽扶著，慢慢地學著自己上。終于能上去了，可是走不了兩步遠就停了下來。媽媽告訴我上去后如何用腿晃動板。我試了試還是不行。這時，一個小朋友滑著他的車來到我跟前說：”只能后腿晃動。前腿是掌握方向的。“哦，我恍然大悟，原來不是兩條腿一起晃動啊。我又按照他的方法試了試，這次比以前好多了，能走五六步遠了。媽媽看到這種情況說：”很棒，用不了一會兒你會滑的很遠的?！奥犃藡寢尩墓膭睿腋鼇韯帕?。
經(jīng)過我的努力，我終于練會了滑板車。雖然還不是那么靈巧。我相信不久后我會像小燕子一樣輕快敏捷的。
雖然今天累的滿頭大汗，但是我很開心！
學玩滑板車四年級作文篇六
放寒假了，媽媽給我買了一輛滑板車。
我的滑板車非?？??；遘嚨幕宸浅４?，外型像火箭?；迳厦嬗形孱伭膱D案?；逑旅媸莾蓚€鐵輪子。一看到這么帥的滑板車，我就愛不釋手了。我便立刻學了起來。
首先，我先用手扶著墻，可滑板老不聽話，要么向左扭，要么向右扭，我總是被這種情況摔了個人仰馬翻。朋友在一旁逗趣著說：你能不能站穩(wěn)點啊！“于是，我努力的是自己站穩(wěn)，然后按照朋友說的左腳掌控方向，右腳右腳只管滑滑板，使它跑得更快，于是我慢慢的劃，這時我發(fā)現(xiàn)跑得比較快了，便松開了墻，徑直向大路上滑去，可就要碰上墻了，我沒有學會拐彎，于是徑直向墻沖去，幸虧我跳得快，可被石塊摔得生疼生疼的，不可氣餒，依然再練再練，經(jīng)過了數(shù)不清的摔跤，我依然堅持著。
這時的我已經(jīng)將基本拐彎學會了，我只差大幅度拐彎。在朋友的指導(dǎo)下，我已掌握了拐彎的要領(lǐng)，于是我很快的學會了滑板車，然后我又練會了不扶東西活上滑板的技能。
其實，我發(fā)現(xiàn)學什么東西說難不難，我簡單不簡單，這里有個秘訣，就是貴在堅持！
學玩滑板車四年級作文篇一
我的課余生活豐富多彩，下棋、打羽毛球、彈琴等，但令我難忘的還是玩滑板車。
有一天放學后，我看見小區(qū)里的幾個小朋友在空曠的水泥地面上玩滑板車?？此麄儾戎遘?，矯健的身影就像燕子一樣在地面上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我羨慕極了！希望有一天也能像他們一樣在路面上自由馳騁 。
一個周末，我做完作業(yè)后，就急急忙忙要爸爸、媽媽和我下樓玩滑板車。爸爸擺好滑板車，給我做了一個示范，我就迫不及待地準備開始啦。我的右腳先斜著踏在滑板車的前端，我扶著爸爸的雙手，滑 板車平衡后，我迅速把我的左腳放了上去。借著爸爸的力量，滑板車緩緩前行了，我高興的大喊“耶”?；?，突然，我腳下的滑板車逃脫了，只聽身體“撲通”一聲摔倒在地，痛得我差點眼淚都 流出來了。爸爸鼓勵我：“別灰心，跌倒了再起來，你一定能成功的！”我心里也不服氣地想：“別人能做到的事，我也一定能夠做到。”我回想起別的小朋友玩滑板車的姿勢，雙腳和雙腿前后擺動， 兩臂分開。在爸爸媽媽的鼓勵下，我又勇敢上陣了。經(jīng)過多次的跌倒爬起，再跌倒再爬起，我已經(jīng)掌握了滑板的基本要領(lǐng)。雙腳和雙腿前后擺動力度適中，才能保持平衡。左腳用力要大些，才能保證滑 板車前行。經(jīng)過不斷總結(jié)要領(lǐng)，半天功夫下來，我已經(jīng)不借助爸爸的雙手就可以獨立滑行了，心里無比興奮，身上摔過的傷也不覺得疼了。
學會玩滑板車后，我有了一種說不出的開心和快樂。同時又豐富了我的課余生活，更重要的是，我終于明白了一個道理，就是“有志者，事竟成”。
學玩滑板車四年級作文篇二
我特別喜歡玩這玩那，比如跳繩，滑滑板，騎自行車，其中我喜歡的是玩滑板車。
有一天，我把當天的寒假作業(yè)做完了，就拿著新買的滑板車到家門口準備去練習。當時我才接觸到滑板車，上去滑了一會兒就摔了下來，害得我手摔破了，流了血，可疼了。我趕緊跑回家，拿了幾 張紙來擦傷口，疼得我“滋滋”的發(fā)出聲音，我走到樓下對滑板車說：“你這個該死的滑板車，都是你害得我把手都給摔破了，我今天不玩了，我走了，哼！”
這時，姐姐走過來問我為什么不玩了，我把剛才的情形告訴了姐姐。姐姐看出了我的心思，語重心長地說說：“孫婧，做什么事情都要有恒心，玩游戲也是一樣的，不能半途而廢的，只要你努力學 ，掌握好技巧，就不會這樣了，快過來，再來練習幾次吧！”
我點點頭：“恩，我知道了?！彪m然后面也摔了幾次，可是不像第那么疼了，現(xiàn)在我的，可以很熟練地去玩滑板了。
這次滑滑板車讓我明白了：學一樣?xùn)|西，做一件事情，都是需要自己的努力的，這樣才會有所收獲。
學玩滑板車四年級作文篇三
星期天下午，我在樓底下無聊的玩悠悠球，突然，一件好玩的東西吸引了我的視線，原來是一個小朋友在正在玩滑板車，由于我沒玩過它，于是，好奇心驅(qū)使著我，我便壯著膽子走過去討好的說：“ 小朋友，你的滑板車能借我玩玩嗎？”“好?。 蹦俏恍∨笥押敛华q豫的說。我就拿著滑板車到了一個寬闊的地方開始了，為了讓我知道怎么玩，小朋友毛遂自薦的說來當我的“師傅”。
首先，“師傅”先演示給我看，只見沒有生命的滑板車在被“師傅”的靈活運用下，竟生機勃勃，運轉(zhuǎn)自如，像一條靈活小蛇，來回穿梭。
輪到我了，我自信滿滿的踏上滑板，想讓滑板車在我的操縱下也像“師傅”一樣運轉(zhuǎn)自如，可是，這件事看起來容易做起來難??！剛剛還好好的，現(xiàn)在又到了，差點我還摔了一跤，我還試了，二 次，三次……可是都沒有成功，我不想玩了，可看見“師傅”說：“玩這個東西要沉住氣”。我聽了“師傅”說的話，便想：“再試吧！”于是，我靜下了心，兩只腿搖晃著，“啊！”我能滑起 來了，我非常高興，于是，“師傅”來祝賀我，我不好意思的笑了笑。
通過這件事，我明白只要堅持就一定能成功。我愛你滑板車！
學玩滑板車四年級作文篇四
爸爸今天下班給我買了一輛滑板車。滑板車的顏色是彩色的，長方形，有兩個輪子，在晚上會發(fā)光。上面有彩虹，有小孩子，有花兒、又草，漂亮極了！
我在家后面的一條胡同里練習，我扶著墻慢慢地向前移，兩條腿一搖一擺的，只要一不留神就會摔跤，我慢慢的移，漸漸的我學會了不扶墻向前走了，搖了幾下，快要摔跤了，我不得不又扶著墻，而我又搖了一會兒，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我可以不用扶墻了。而且滑的也很快，媽媽也一個勁兒的為我鼓掌、叫好。后來我因為得意忘形，一下子摔了一跤，雙腿都被磨爛了，需要兩個星期才能痊愈，也就是說我兩個星期不能再滑滑板了，這兩個星期我的心就像貓抓一樣，天天還想著滑板。
兩個星期終于過去了，我終于又站上了滑板，這次像神仙在指導(dǎo)我一樣，我一上去就放大膽子敢拐彎兒了，而且拐的是相當好媽媽又為我鼓掌、加油打氣，我這次可是吸取了上的教訓(xùn)，還是心平氣和的滑滑板，一點兒也不驕傲。
滑滑板告訴了我一個道理：做什么事都不要驕傲。
學玩滑板車四年級作文篇五
今天的天氣格外的好，吃過早飯寫完作業(yè)后，我便對媽媽說”我們一起去廣場吧，我想學滑板車?！皨寢屚饬?。
我們來到廣場上，這里的人可真多啊。有的小朋友在溜冰，有的在打羽毛球。還有的在玩滑板車。我看到他們的滑板車玩的那么好，很羨慕。也想快點兒學好。于是我嘗試著不讓媽媽扶著，慢慢地學著自己上。終于能上去了，可是走不了兩步遠就停了下來。媽媽告訴我上去后如何用腿晃動板。我試了試還是不行。這時，一個小朋友滑著他的車來到我跟前說：”只能后腿晃動。前腿是掌握方向的。“哦，我恍然大悟，原來不是兩條腿一起晃動啊。我又按照他的方法試了試，這次比以前好多了，能走五六步遠了。媽媽看到這種情況說：”很棒，用不了一會兒你會滑的很遠的?！奥犃藡寢尩墓膭睿腋鼇韯帕?。
經(jīng)過我的努力，我終于練會了滑板車。雖然還不是那么靈巧。我相信不久后我會像小燕子一樣輕快敏捷的。
雖然今天累的滿頭大汗，但是我很開心！
學玩滑板車四年級作文篇六
放寒假了，媽媽給我買了一輛滑板車。
我的滑板車非?？??；遘嚨幕宸浅４?，外型像火箭?；迳厦嬗形孱伭膱D案?；逑旅媸莾蓚€鐵輪子。一看到這么帥的滑板車，我就愛不釋手了。我便立刻學了起來。
首先，我先用手扶著墻，可滑板老不聽話，要么向左扭，要么向右扭，我總是被這種情況摔了個人仰馬翻。朋友在一旁逗趣著說：你能不能站穩(wěn)點啊！“于是，我努力的是自己站穩(wěn)，然后按照朋友說的左腳掌控方向，右腳右腳只管滑滑板，使它跑得更快，于是我慢慢的劃，這時我發(fā)現(xiàn)跑得比較快了，便松開了墻，徑直向大路上滑去，可就要碰上墻了，我沒有學會拐彎，于是徑直向墻沖去，幸虧我跳得快，可被石塊摔得生疼生疼的，不可氣餒，依然再練再練，經(jīng)過了數(shù)不清的摔跤，我依然堅持著。
這時的我已經(jīng)將基本拐彎學會了，我只差大幅度拐彎。在朋友的指導(dǎo)下，我已掌握了拐彎的要領(lǐng)，于是我很快的學會了滑板車，然后我又練會了不扶東西活上滑板的技能。
其實，我發(fā)現(xiàn)學什么東西說難不難，我簡單不簡單，這里有個秘訣，就是貴在堅持！