教育照明解決方案

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    無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標,并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
    教育照明解決方案篇一
    1、知道感冒了身體很不舒服,懂得身體健康的重要性。
    2、了解基本的預防感冒的生活小常識。
    3、知道要配合醫(yī)生看病才能好得快。
    活動準備:
    1、了解近期班上幼兒的健康狀況,有無患感冒的幼兒,讓幼兒了解感冒的感受。
    2、多媒體課件(感冒癥狀記錄表、故事《阿嚏》的視頻、預防感冒的視頻、圖片、健康歌的音樂)。
    活動過程:
    一、導入活動:
    1、出示小豬的圖片,導入活動。
    師:小朋友,你們看,它是誰呀?它怎么了?
    2、師:感冒了,我們應(yīng)該怎么做?
    幼:吃藥、打針、看醫(yī)生……
    師:可是,小豬是怎么做的呢?我們一起來看。
    二、播放多媒體課件:故事《阿嚏》,引導幼兒欣賞。
    幼兒看完故事,教師提問:
    1、 小豬感冒了,它是怎么做的?
    2、 小豬到大街上玩,遇到了誰?還有誰?
    3、 它們怎么了?
    4、 它們都感冒了,為什么?
    三、了解感冒后的主要癥狀。
    1、請患感冒的幼兒說一說自己感冒后有什么不舒服?
    師:小朋友,你得過感冒嗎?感冒了,身體有什么不舒服?
    幼:打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、發(fā)燒……
    2、小結(jié):(課件記錄表)
    感冒時,人很不舒服,會打噴嚏、咳嗽、流鼻涕、喉嚨痛、發(fā)燒,嚴重時小朋友不能上幼兒園,大人不能上班。
    四、了解感冒的原因及患病后的做法。
    1、引導幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗談一談感冒的原因。
    小朋友,你們知道我們?yōu)槭裁磿忻皢?(天氣冷了,著涼了,被傳染了,缺乏運動,睡覺蹬被子了……)
    2、如果你感冒了,應(yīng)該怎么做呢?請和你身邊的小伙伴說一說。
    3、師:感冒了,應(yīng)該怎么做?(看醫(yī)生、打針、吃藥、多喝開水、注意休息、不去公共場所……)
    5、 小結(jié):(播放課件)
    五、了解預防感冒的方法。
    1、我們應(yīng)該怎么做才能不感冒呢?(引導幼兒討論)
    (多喝開水;感冒流行季節(jié),不去公共場所;曬太陽;堅持體育鍛煉……)
    2、預防感冒有很多方法,請小朋友看(播放課件)。
    3、怎樣做,我們才能不感冒呢?(出示圖片進行小結(jié))
    4、師幼共同學學說預防感冒的兒歌。
    六、結(jié)束活動:
    師幼共同隨《健康歌》的音樂跳起來,結(jié)束活動。
    教育照明解決方案篇二
    根據(jù)司法部、省司法廳和市司法局的統(tǒng)一部署,為認真汲取李莊案件的教訓,確保律師隊伍嚴格依法執(zhí)業(yè)、誠信執(zhí)業(yè),從今年3月到12月,在全所律師中開展警示教育。特制定如下方案。
    一、指導思想
    認真貫徹中央領(lǐng)導同志的重要指示、批示精神,以李莊案件為反面教材,通過學習教育,使廣大律師深刻認識李莊案件的嚴重危害,深刻認識做中國特色社會主義法律工作者的本質(zhì)要求,自覺踐行中國特色社會主義法律工作者的職責使命,自覺堅持“黨的事業(yè)至上,人民利益至上,憲法法律至上”,自覺堅持“擁護黨的領(lǐng)導,擁護社會主義制度,擁護憲法”,切實做到依法執(zhí)業(yè)、誠信執(zhí)業(yè)、盡責執(zhí)業(yè),切實做到維護當事人合法權(quán)益,維護法律正確實施,維護社會公平正義。
    二、工作目標
    通過警示教育實現(xiàn)以下目標:全所律師踐行中國特色社會主義法律工作者的自覺性進一步堅定,律師依法執(zhí)業(yè)、誠信執(zhí)業(yè)、盡責執(zhí)業(yè)的觀念得到進一步增強,律師事務(wù)所的管理得到進一步加強,律師執(zhí)業(yè)監(jiān)管、違法違紀投訴查處制度進一步完善。
    三、主要內(nèi)容
    警示教育重點圍繞加強學習、深入討論、認真查改、健全制度4個方面來開展。
    1、加強學習,進一步強化律師隊伍依法誠信執(zhí)業(yè)的思想基礎(chǔ)。在律師隊伍中深入開展思想政治教育和法律法規(guī)、職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律教育。要組織全所律師深入學習貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,認真學習社會主義法治理念,學習《律師法》和相關(guān)法規(guī)、規(guī)章、行業(yè)規(guī)范,學習職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律規(guī)范以及《司法部關(guān)于李莊違法違紀案件的通報》。通過學習,統(tǒng)一思想,提高認識,進一步增強全所律師堅持社會主義法治理念,做中國特色社會主義法律工作者的堅定性,進一步增強全所律師的憲法觀念和嚴格依法誠信執(zhí)業(yè)的意識,提高律師維護憲法和法律權(quán)威,維護當事人合法權(quán)益,維護法律正確實施,維護社會公平正義的自覺性,進一步增強全所律師的職業(yè)道德水準和執(zhí)業(yè)紀律觀念。
    2、深入討論,進一步明確律師依法執(zhí)業(yè)和誠信執(zhí)業(yè)的責任。組織全所律師深入剖析李莊違法犯罪的原因,認真
    總結(jié)
    教訓,并結(jié)合自身工作實際,重點圍繞如何堅定不移地做中國特色社會主義法律工作者、經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的服務(wù)者、當事人合法權(quán)益的維護者、社會公平正義的保障者、社會和諧穩(wěn)定的促進者,如何切實履行律師“三維護”的職責使命,如何在執(zhí)業(yè)活動中努力實現(xiàn)法律效果、社會效果和政治效果的有機統(tǒng)一,如何在執(zhí)業(yè)活動中正確處理經(jīng)濟效益和社會效益的關(guān)系等問題進行集中討論,使廣大律師進一步明確為誰執(zhí)業(yè)、為誰服務(wù),堅持什么、反對什么,時刻保持清醒的頭腦和高度的警惕。在執(zhí)業(yè)活動中,嚴格依法執(zhí)業(yè)、誠信執(zhí)業(yè),切實做到講政治、顧大局、守紀律。
    3、認真查改,切實改進律師執(zhí)業(yè)活動中存在的問題。要對律師和律師事務(wù)所在執(zhí)業(yè)活動中存在的問題,認真進行查擺和整改。律師個人重點查找自身在執(zhí)業(yè)理念、執(zhí)業(yè)作風方面是否存在問題,在執(zhí)業(yè)活動中是否能夠做到講政治、顧大局,嚴格遵守法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,在職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律方面有無存在問題等等。律師事務(wù)所重點查找對本所律師監(jiān)督管理方面是否存在失之于軟、失之于寬的問題,是否存在忽視對律師的思想政治、職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律教育的問題,有關(guān)接案審查、監(jiān)督指導、案件巡查、收費管理、投訴查處等內(nèi)部制度是否健全,是否落到實處等等。針對排查出的問題,要提出切實可行的整改目標和工作措施,逐項進行整改。要集中力量解決律師個人在理想信念、執(zhí)業(yè)能力、職業(yè)道德等方面存在的突出問題,解決律師事務(wù)所在人員、業(yè)務(wù)、收費監(jiān)督管理等方面存在的突出問題。
    4、健全制度,形成律師執(zhí)業(yè)監(jiān)督管理的長效機制。要建立健全律師和律師事務(wù)所執(zhí)業(yè)活動的監(jiān)督管理制度和工作機制,認真解決少數(shù)律師與司法人員不正當交往,影響司法公正的問題。建立健全律師從事訴訟業(yè)務(wù)有關(guān)執(zhí)業(yè)規(guī)范,明確律師在會見、閱卷、調(diào)查取證、收費、出庭等環(huán)節(jié)的執(zhí)業(yè)基準,建立健全并認真落實律師事務(wù)所執(zhí)業(yè)管理、收費與財務(wù)管理、投訴查處、年度考核、檔案管理等內(nèi)部管理制度,整改律師所在案件管理、業(yè)務(wù)質(zhì)量、收費等環(huán)節(jié)存在的問題,使律師事務(wù)所在律師管理的基礎(chǔ)作用得到充分發(fā)揮。
    四、方法步驟
    根據(jù)市局的部署,警示教育分重點部署、學習討論、整改提高三個階段進行。1.重點部署階段,進行動員部署。(3月底至4月20日)
    2.學習討論階段。(4月20至9月底)一是采取集中學習與個人自學相結(jié)合的方法,強化依法執(zhí)業(yè),嚴格執(zhí)業(yè),誠信執(zhí)業(yè)的理念,組織全所律師認真學習《律師法》、《律師服務(wù)收費辦法》、《律師服務(wù)收費程序規(guī)則》、《律師事務(wù)所違紀違規(guī)處罰辦法》、《律師執(zhí)業(yè)行為規(guī)范》》等相關(guān)規(guī)定并做好學習筆記。二是圍繞重點討論內(nèi)容,開展討論、剖析和查找,找準本所和律師在執(zhí)業(yè)理念、執(zhí)業(yè)能力、執(zhí)業(yè)行為、職業(yè)道德等方面存在的問題,提出加強和改進工作的意見。組織討論時要做好討論記錄。
    3.整改提高階段。(10月初至12月底)一是在律師隊伍警示教育的基礎(chǔ)上,對律師事務(wù)所和律師個人執(zhí)業(yè)行為存在的問題進行自查自糾,并寫出
    心得體會
    。二是要在開展學習討論和查擺問題的基礎(chǔ)上,提出切實可行的整改方案和措施,并認真加以落實。三是鞏固學習成果,建立長效管理機制,落實律師事務(wù)所執(zhí)業(yè)管理,收費與財務(wù)管理,投訴查處,年度考核,檔案管理等內(nèi)部管理制度,充分發(fā)揮律師事務(wù)所在律師管理方面的基礎(chǔ)作用。
    教育照明解決方案篇三
    為全面貫徹全國教育工作會議精神,適應(yīng)社會和經(jīng)濟的發(fā)展對人才的新要求,提高我校學生綜合素質(zhì),使其具備有較強社會適應(yīng)能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力;樹立競爭意識、進取意識、創(chuàng)新意識、風險意識、效率觀念、拼搏精神;有強健的身體和良好的心理素質(zhì),成為有理想、有道德、有社會責任感、有高尚的情操、有廣博的科學文化知識的一代新人。在認真總結(jié)我校多年的德、智、體、美等實踐的基礎(chǔ)上,特制定出我校素質(zhì)教育的實施方案。
    二、教育觀念及目標
    (一)教育觀念
    教育目標從注重掌握專業(yè)知識轉(zhuǎn)變到提高學生綜合素質(zhì)上來;教育對象從抓“兩頭”學生轉(zhuǎn)變到“為了一切學生”上來;教育內(nèi)容從理論為主、技能掌握為輔轉(zhuǎn)變到全面實施素質(zhì)教育要求上來;教育要求從規(guī)范管理一體化轉(zhuǎn)變到注重學生個性、因材施教上來;教育方法從滿堂灌轉(zhuǎn)變到行為引導、激發(fā)學生內(nèi)在動因、發(fā)展智力上來。
    (二)教育目標
    三、教育的內(nèi)容及實施途徑
    (一)思想品德教育
    目標:
    1、開展愛國主義教育,增強學生的民族自信心和自豪感,強化新世紀建設(shè)者的使命感和責任感。
    2、開展公民意識教育,增強法制觀念,增強學生的自覺學法、守法、護法意識和社會責任感,培養(yǎng)忠于職守、熱愛勞動的品質(zhì)。
    3、開展品德和行為習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、不怕挫折、文明禮貌、誠實守信、尊老愛幼、助人為樂、扶危濟困、講究衛(wèi)生、遵守秩序的良好品質(zhì)。
    4、強化行為規(guī)范訓練,培養(yǎng)文明行為習慣。
    主要途徑:
    1、以品德課教學為主渠道,按教學計劃對學生進行社會主義、愛國主義、集體主義教育。
    2、以輿論為先導,抓好校園的宣傳主陣地 。
    3、有計劃地開展各項德育教育活動。
    (1)進行革命傳統(tǒng)教育,每年組織學生清明祭掃烈士墓。在重要的節(jié)日、紀念日,開設(shè)“國情、校情系列講座”。
    (2)學生工作處認真組織好新生的入學教育、校紀校規(guī)的學習工作。
    4、以《宿舍管理條例》為依據(jù),在凈化、美化的基礎(chǔ)上搞好宿舍文化建設(shè),開展文明宿舍建設(shè)活動,規(guī)范學生的生活習慣。
    要求:
    1、所有教育內(nèi)容面向全校學生;
    2、各項活動要求見《小學生思想品德操行考核實施細則》。
    (二)人文科學素質(zhì)培養(yǎng)
    目標:
    1、培養(yǎng)學生觀察事物本質(zhì)、識別他人的能力,明辨是非、善惡,提高情感智商和審美素養(yǎng)。
    2、鍛煉學生協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力,增強對事物觸類旁通的應(yīng)變能力。
    3、通過人文知識宣傳,開展科普知識講座,使學生提高人文知識素養(yǎng)。
    主要途徑:
    1、以禮儀美育課教學為主渠道,提高學生的藝術(shù)欣賞水平和審美情趣。
    2、低年級開設(shè)《人際溝通技巧》,高年級開設(shè)愛國教育課程或講座。
    目標:
    改革課程體系和教學方法,發(fā)展學生的個性特長,從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
    主要途徑:
    1、教務(wù)處和系部要積極探索現(xiàn)代化職教思路;建立優(yōu)化的課程體系,按照因材施教原則組織實施。
    2、探索形式多樣的創(chuàng)新教學模式和教學方法,訓練學生獨立思考能力和創(chuàng)新思維能力。
    要求:
    1、以上各類培訓考核,重點在一至二年級階段進行。
    2、各項工作制度化,各項活動有計劃、有落實、有總結(jié)。
    主要途徑:
    1、學校結(jié)合專業(yè)課教學,開設(shè)健康教育課,促進學生形成正確的健康觀念,掌握維護自身健康的方法和技巧。
    2、開展學生心理健康方面的研究,不斷探索新的心理健康教育的方法和手段。
    3、每年舉辦運動會和有益學生身心健康的各種體育競賽活動。
    4、認真做好學生體育素質(zhì)達標工作,努力提高學生的身體素質(zhì)。
    四、實施措施
    1、成立素質(zhì)教育工作領(lǐng)導小組,指導全校素質(zhì)教育工作的開展,檢查和評估學校素質(zhì)教育方案的實施情況。
    2、構(gòu)建以教師、專職輔導員、學校政工系統(tǒng)為主線的素質(zhì)教育實施網(wǎng)絡(luò),逐步形成處處是課堂,人人是教師的全員、全過程、全方位的四育人(即教書育人,服務(wù)育人,管理育人,環(huán)境育人)體系。
    3、素質(zhì)教育工作部門分工
    (1)教務(wù)處全面負責學科教學改革、學生專業(yè)知識和技能素質(zhì)教育、體育教學、美育教學的計劃、組織、實施和考核。
    (2)大隊部全面負責勞動教育、學生日常行為規(guī)范教育和心理健康教育的組織、實施和考核、獎懲工作 。
    4、素質(zhì)教育工作的考核
    (1)素質(zhì)教學工作納入工作計劃,并在期末或年終時按目標管理責任制進行考核。
    (2)學生在素質(zhì)教育過程中課程成績記入學生成績檔案。
    (3)對學生在科技文化活動中的成果,學校給予獎勵。
    教育照明解決方案篇四
    1、課間鈴聲全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小烏鴉愛媽媽》《好媽媽》《只要媽媽露笑臉》《每當我走過老師的窗前》等。
    2、學習"感恩的心"手語歌,讓學生觀看"感恩的心"手語片。
    3、利用音樂課,教唱感恩的心的歌曲,同時教學生學會手語。師生共同學唱《感恩的心》,同學們在優(yōu)美的旋律中,感受真誠,在舞動的節(jié)奏中,感會世間的美好,體會感恩。每一個活動,每一處細節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動。
    二、活動異彩紛呈
    1、"感恩信"匯親情。組織學生給父母寫一封感謝信,同學們參與熱度高漲,將自己的心里話用書信向父母盡情表達;同時由父母反饋,孩子的信讓他們很感動,也讓他們認識到孩子長大了,懂事了,知道關(guān)心父母了。有的還認識到自己教育方法上有缺欠,及時與教室領(lǐng)導取得了聯(lián)系。這次活動,讓父母與孩子、老師與學生的心更加貼近了,讓同學們學會了珍惜,學會了將心中的愛表達出來。
    2、愛心家庭作業(yè)傳真情
    (a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母媽媽沏一杯茶(c)給父母過生日,贈送親手制作的禮物。(d)給父母洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
    3、舉行中隊主題隊會:"算算親情賬,感知父母恩"
    (a)將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出父母為自己的投資。(b)計算學習投資的成本。
    (c)假定自己畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。
    4、感激他人的幫助之恩
    學生當面表達或通過一封信、電子郵件、電話等手段表達對曾經(jīng)幫助過自己的感激心情。讓學生懂得了別人幫助了我們,我們應(yīng)該知恩圖報的道理。
    感恩的主題是永恒的,是一項長期的活動,不能一蹴而就,建議各校將感恩教育列入常規(guī)活動中,活動更加人文化、趣味化,堅持長期做,讓學生在快樂參與中感悟體驗,學會學習和做人。
    教育照明解決方案篇五
    一、指導思想:
    根據(jù)市教育局《關(guān)于20xx年“教師隊伍建設(shè)年”實施方案》和《硚口區(qū)教育局關(guān)于教師心理工作的意見》(硚教人〔20xx〕7號)文件要求,我校將積極創(chuàng)造條件認真開展教師心理維護工作,通過心理專家講座、教師心理情況調(diào)研、體驗式團體輔導等方式促進教師人際關(guān)系的和諧、緩解教師工作壓力、讓教師體驗到職業(yè)幸福感。
    二、培訓目的:
    通過心理健康教育專題培訓等活動的開展,不斷提高教師的心理健康水平,使廣大教師了解心理學基本理論及心理問題產(chǎn)生的原因、表現(xiàn),掌握針對心理健康問題進行輔導或指導的手段和方法,并在教育教學工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導方法和技巧來幫助自己和學生解決學習生活中遇到的一些心理問題,促使學生健康成長,促進教師之間的和諧互助,同時也進一步提高自身的心理健康水平。
    三、培訓對象:
    博學小學全體教師
    四、培訓時間:
    每月至少一次
    五、工作安排:
    (一)健全組織,成立培訓工作小組,由余家方校長擔任組長,由校長室、黨支部、教導處和心理咨詢室全體兼職老師具體負責落實培訓工作。
    (二)建立并嚴格考勤制度,不得無故缺席。
    (三)精心設(shè)計培訓內(nèi)容,做到根據(jù)教師的需求安排培訓內(nèi)容。
    九月:
    1.給教師和家長做報告《陪孩子成長,做幸福家長》。
    2.教師節(jié)慶?;顒?學生給教師表演詩朗誦、給每一位教師獻上一捧鮮花;在教師中開展習慣引領(lǐng)成長故事演講比賽,教師們交流分享教育教學工作中的經(jīng)驗,獲得展示自己的喜悅。)
    3.組織教師觀看電影《辛亥革命》。
    十月:
    1.學習討論《教師的二十項修煉》。
    2.組織教師秋游。(放松身心)
    十一月:
    1.觀看錄像《楊小玲同志先進事跡報告會》,撰寫心得體會。
    2.觀看電影《雨中的樹》。
    3.學習《中小學心理健康教育》20xx年17期《教師如何走出亞健康心理的陰影》。
    十二月:
    2.教師自學有關(guān)心理學基本理論及心理問題產(chǎn)生的原因、表現(xiàn),掌握針對心理健康問題進行輔導或指導的手段和方法。
    3.教師羽毛球比賽,鍛煉身體,愉悅心境。
    元月:
    1.請專家給全校教師做團體心理輔導。
    2.教師迎新年茶話會
    (四)全體培訓教師每學期上交一份對自己或?qū)W生心理健康方面問題的案例分析或培訓活動后的心得體會。
    (五)整理培訓資料,做好培訓筆記,寫好培訓小結(jié)。