高考滿分作文范文800字:天空中最亮的那顆星光

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高考作文能體現(xiàn)考生對(duì)語(yǔ)言文學(xué)的掌握和運(yùn)用,體現(xiàn)考生的邏輯思維、體系架構(gòu)。因此優(yōu)秀的作文不僅能讓判卷老師眼前一亮,還能讓自己得高分,下面和您一起來(lái)看一下高考滿分作文范文800字吧!
    
    【篇一】高考滿分作文范文800字:天空中亮的那顆星光
    有人說(shuō):“每當(dāng)有一顆星星隕落,就會(huì)有另一顆星誕生。”我在努力尋找,外公,你在哪里?----題記
    十八年來(lái),我從未經(jīng)歷過(guò)生離死別。年底,外公——那個(gè)惦念我的人永遠(yuǎn)離我而去了。雖然之前也得知過(guò)一些外公患重病的消息,但噩耗傳來(lái),仍是晴天霹靂,撕心裂肺的心痛。我不敢相信這是真的,不!這不是我想要的!
    寒假前一個(gè)月,外公在家里打點(diǎn)滴。身體削瘦,意識(shí)還很清醒,見我進(jìn)門,外公不顧病體,掙扎著要坐起來(lái)。我連忙撲到外公懷中,哽咽著說(shuō)不出話來(lái)。外公撫摸著我的頭,輕輕說(shuō):“乖孩子,別怕,外公沒事的?!蔽揖o緊地抓住外公的手,任淚水在眶眶里打轉(zhuǎn)。
    后來(lái),外公的身體每況愈下,住院了,老是說(shuō)胡話,吃不下任何東西…..
    好不容易捱到了放假,我直奔外公家。躺在床上的外公被疾病折磨到干癟,只剩皮包骨。蒼白的臉色,像白紙一樣。眼睛微閉著,看不到一絲生息。
    我大聲呼喊著:“外公!”外公好像是有感知的,聽到我叫他的第一時(shí)間,極力地想睜開眼睛看看外孫,但僅僅是翻動(dòng)眼皮的勁頭似乎就已經(jīng)耗費(fèi)了他全部的體力。很快又閉上了眼睛,嘴唇微張,喉嚨里發(fā)出輕微的聲響,干枯的手開始不停地抖動(dòng)。
    冥冥中外公還記著我!我緊握住外公的手,“外公,奇兒來(lái)看你了!”眼淚再也止不住,恣意橫流。
    無(wú)論我們?cè)鯓油炝?,三天之后,外公還是走了,永遠(yuǎn)地。
    那一天我感覺世界一片黑暗,這是我第與骨肉至親告別,卻讓我深深體會(huì)到了斷腸之痛。如果能換回我的外公,我愿用我的所有去交換。
    外公走了,讓這個(gè)春節(jié)格外清冷,炕頭一直鋪著外公生前鋪過(guò)的床單。母親和外婆說(shuō)那上面有外公的氣息,留個(gè)念想不忍換掉。是啊,外公走了,可帶不走我們對(duì)他的思念。
    父親節(jié)快到了,媽媽很想你,外公,你在那里還好嗎?
    《朗讀者》第三期,徐靜蕾為去世多年的奶奶朗誦史鐵生的《奶奶的星星》,聽得我,幾度哽咽。奶奶說(shuō)地上死一個(gè)人,天上就又多了一顆星。
    我不確信,是不是每個(gè)人死了都可以變成星星,都能給活著的人把路照亮。
    但我相信,每一個(gè)活過(guò)的人,都能給后人的路上添一絲光亮,照亮心隅,像永遠(yuǎn)活在我心中的外公一樣!
    
    【篇二】高考滿分作文范文800字:后的怒吼
    ——1919年在清華園學(xué)生集會(huì)上的演講
    同學(xué)們,今天我們懷著心靈被踐踏的屈辱,扛著民族危亡的重負(fù)在此集會(huì)?!鞍屠韬蜁?huì)”的鐘聲還未散盡,中華民族的尊嚴(yán)就以無(wú)底價(jià)的非人待遇就被出賣了!為什么?同為戰(zhàn)勝國(guó),而我們卻一如戰(zhàn)敗國(guó)一樣喪失國(guó)土!為什么?東臨日本卻可借著我們的和會(huì)繼續(xù)欺辱中國(guó)?
    就是因?yàn)槲覀兊淖孑呥€在歌舞升平的虛假繁榮里盲目自大的吟唱著封建頌歌!就是因?yàn)槲覀兊母篙呥€在醉生夢(mèng)死地僵臥在罌粟花的虛幻里。但,我們——新一代的華夏兒女,熱血沸騰的炎黃子孫絕不能傳垢承陋。因?yàn)?,中華民族的危亡就在眼前。一八四〇年,恥辱的《南京條約》讓我們第低下了那高昂千年的頭顱;一八六零年,兩個(gè)強(qiáng)盜的一把*火燒毀了我們對(duì)祖宗的光輝印記;一八九四年,欲哭無(wú)淚的甲午國(guó)殤成為我們久久揮之不去的夢(mèng)魘;一九〇〇年,八個(gè)小鬼在我們的家園給我們的兒女戴上了桎梏的精神枷鎖。
    同學(xué)們,我們不能再退讓了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)無(wú)路可退!同學(xué)們,快些警醒吧!因?yàn)榧覉@的墻頭上又翻進(jìn)了死灰復(fù)燃的倭盜!讓祖輩們趕快收起那散發(fā)著霉味的封建禮教的靈幡,別讓它只吃自己的子孫卻在惡鄰面前卑躬屈膝!讓父輩們醍醐灌頂、噩夢(mèng)猛醒吧!別讓子孫把那羞愧的歷史爛在肚子里,而更羞愧說(shuō)出自己父輩是誰(shuí)的尷尬。
    同學(xué)們,“公車上書”的巨輪才剛剛過(guò)去,學(xué)子那圖存求強(qiáng)的鼎沸之聲依然振聾發(fā)聵!那是舉國(guó)上下不甘屈辱、奮發(fā)圖強(qiáng)的心聲!同學(xué)們,資產(chǎn)階級(jí)民主革命的洪流剛剛涌來(lái),“天下為公”的思想感召日月,那是昭告世界中華大地已經(jīng)改天換地、誰(shuí)主沉?。⊥瑢W(xué)們,有一個(gè)聲音方在耳邊響起,“共產(chǎn)共和”不在遠(yuǎn)古,它就在我們心靈深處,一旦點(diǎn)燃了共產(chǎn)火種,必將引來(lái)燎原之勢(shì)!
    而今,“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”的重任在我們肩上,“兵戈既未息,壯士盡東征”,在民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻,我們中華新青年更應(yīng)披肝瀝膽、報(bào)國(guó)圖強(qiáng)。生此屢被列強(qiáng)欺辱的亂世,我們身在清華,志在何方?“寧為百夫長(zhǎng),勝作一書生”!
    梁公說(shuō)“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。同學(xué)們,我們就是華夏神州的主人,我們就是中華民族的未來(lái),就讓我們堅(jiān)定的站在一起,用我們的堅(jiān)韌筑起維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)心的長(zhǎng)城,讓那幫蠢蠢欲動(dòng)的小鬼們?cè)谖覀兡呛榛闹暤恼饝叵?,收起狼子野心滾出青島,滾出中國(guó)吧!這就是在民族存亡的危機(jī)時(shí)刻,中華學(xué)子爆發(fā)出——后的怒吼!
    
    【篇三】高考滿分作文范文800字:愛的目送
    畢業(yè)前后一節(jié)課,老師對(duì)學(xué)生說(shuō):“我再看看你們?!?BR>    即將說(shuō)再見,老師不舍,要“再看看”。是啊,人生路那么漫長(zhǎng),可老師能陪伴學(xué)生走過(guò)的,終究只有一段路。這段路是艱辛的,傳道、授業(yè)、解惑,都是這條路上必經(jīng)。老師要對(duì)學(xué)生們傾囊相授,讓學(xué)生從不知到知之;要對(duì)學(xué)生正確引導(dǎo),讓學(xué)生不僅學(xué)會(huì)知識(shí),還要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀;要對(duì)學(xué)生倍加關(guān)懷,讓學(xué)生感覺到他們不僅在獲得知識(shí),尋求真理,更在得到老師的愛。
    “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,這是人民教育家陶行知先生的名言,陶行知先生如此,圖中的老師如此,普天之下的老師也莫不如此。也因著這一顆心,才有了“我再看看你們”的那份不舍。
    當(dāng)然,除了不舍,還有希冀。
    正如圖中老師對(duì)學(xué)生說(shuō)的那句:“你們?cè)倏纯磿??!?BR>    對(duì)于老師而言,即將揮手作別的是學(xué)生。老師希望學(xué)生再看看書,字短情長(zhǎng):再看看書,學(xué)生們才能更熟練地掌握所學(xué)知識(shí),更好地應(yīng)對(duì)考試,更穩(wěn)健地走好未來(lái)的路。
    師生一回,學(xué)生們終究要遠(yuǎn)行,老師能給他們的,是不舍,是希冀,是一場(chǎng)充滿愛的目送。
    這樣充滿愛的目送,我一定是擁有過(guò)的,可惜的是,在我擁有的時(shí)候不曾有太強(qiáng)烈的感受,直到畢業(yè)多年,才在回憶中享用。譬如我在大學(xué)畢業(yè)后回東北故鄉(xiāng)探親的時(shí)候,小學(xué)班主任遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我并喊我名字,說(shuō)看背影也看得出是自己曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生,說(shuō)這些話的時(shí)候,班主任老師眼里滿是真摯。
    那之后我在反問(wèn)自己,如果是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到老師的背影,我認(rèn)得出么?恐怕不能。譬如我的初中語(yǔ)文老師在多年之后托人打聽我的手機(jī)號(hào)碼,同我聯(lián)系,只是想知道我過(guò)得怎么樣,她說(shuō)她會(huì)為我驕傲,而我呢?接到語(yǔ)文老師電話那一刻,我除了感動(dòng),更多的是羞愧,我可能對(duì)老師也有一樣的牽掛?上述種種,應(yīng)了一句“當(dāng)時(shí)只道是尋常”,老師對(duì)我們那份愛,那份不舍與希冀,總是在分別之后,才被感知。
    老師們知道的,是分別時(shí),他們對(duì)學(xué)生們那一場(chǎng)愛的目送。
    老師們不知道的,是分別后,他們也正在或終將成為學(xué)生們心中一道愛的風(fēng)景,隨著時(shí)光永恒。
    今天,因著圖中這一場(chǎng)愛的目送,也讓我想對(duì)曾經(jīng)教過(guò)我的老師說(shuō)一句:“請(qǐng)讓我再看看書,也請(qǐng)讓我再看看您!”