寫景作文是發(fā)揮一個(gè)人想象力的寫作手法的一種，我們還常常會(huì)用到以景喻人之類的手法，為大家提供《三年級(jí)寫景作文300字【七篇】》，歡迎閱讀。
三年級(jí)寫景作文300字篇一
在藍(lán)天的映襯下，有一片童話般美麗的森林。
在這片美麗的森林里，一條小溪“嘩啦啦”歡快地唱著歌流淌而來(lái)，河水清澈見(jiàn)底，連河底的小石子都看得一清二楚，讓人眼睛看著也特別舒服。
兩條小魚(yú)在清澈的小溪里玩耍。一條像秋天的楓葉似的小紅魚(yú)搖著尾巴，扇著胸鰭在前面拼命地游，一條銀光閃閃的小魚(yú)在使勁地追。它們一會(huì)兒藏到水草里，一會(huì)兒鉆到石頭下，一會(huì)兒又躍出水面，濺起一片水花，水花落在岸邊的小草上。
岸邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，花兒沖我們點(diǎn)頭微笑，螞蚱在草叢中追逐打鬧。
螞蚱有灰色的，也有草綠色的。它們個(gè)個(gè)兒都像武林高手一樣，一會(huì)兒淹沒(méi)在草叢中，一會(huì)兒又從草叢中跳出來(lái)，它們是在“追殺”“逃犯”嗎？哈哈！當(dāng)然不是，它們只不過(guò)是在玩耍。
這里真是一片美麗的森林?。?BR> 三年級(jí)寫景作文300字篇二
在我的家鄉(xiāng)——興義，有一處美不勝收的風(fēng)景——萬(wàn)峰湖。
萬(wàn)峰湖位于興義市下午屯方向，萬(wàn)峰湖煙波浩淼，湖光瀲滟。
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的撫仙湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)萬(wàn)峰湖這樣的水。萬(wàn)峰湖的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；萬(wàn)峰湖的水清啊，清得可以看見(jiàn)湖中的魚(yú)蝦在游來(lái)游去；萬(wàn)峰湖的水真干凈呀，一點(diǎn)兒垃圾也沒(méi)有；船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船，在慢慢前進(jìn)，岸，在漸漸后移。
我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)萬(wàn)峰湖這一帶的山。萬(wàn)峰湖的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像烏龜，像蝸牛，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。萬(wàn)峰湖的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水映倒著這樣的水，小船蕩漾在江上，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。啊，萬(wàn)峰湖真美啊，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
三年級(jí)寫景作文300字篇三
夏夜的星空總是美妙的。那些閃閃的星星是那樣的美麗，既像一盞盞明亮的燈掛在天空上，又像一顆顆珍貴的寶石鑲在天空上。晚上它們又辦了一個(gè)“展覽會(huì)”，銀光閃閃的讓人目不暇接。
瞧！銀河邊的那幾顆星星，多么像一只展翅高飛的天鵝呀，那就是象征著美好的“天鵝座”。天上的星星各有其名，可惜我對(duì)這方面不了解，但是我知道天上閃耀的是“牛郎織女星”，每當(dāng)我看到這顆星星都會(huì)想起“牛郎織女”的美麗傳說(shuō)。
我仰望著星空想；這些滿天的小星斗，他們盡情地綻放著自己的光芒，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴光芒涌匯在了一起。雖然它們不如太陽(yáng)那樣光輝，也不如月亮那樣皎潔明亮，但它們把夢(mèng)幻般的光彩帶給了人們，把大地打扮得神菜異然，給人們無(wú)量的想象探索的欲望。
夏夜的星星是我的愛(ài)，因?yàn)樗鼈冮W耀著各自的光彩。
三年級(jí)寫景作文300字篇四
我的家鄉(xiāng)在銅梁，這里風(fēng)景名勝多得數(shù)不勝數(shù)。有美不勝收的桂花園，有歷史悠久的安居古城，有高大雄壯的巴岳山……其中我喜歡桂花園。
走進(jìn)花園，先映入我們眼簾的是四季常青的桂花樹(shù)，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，又像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著桂花園。
桂花葉青翠玉滴，在秋天的陽(yáng)光下閃著綠油油的光，擾如一把把小碧劍，走進(jìn)細(xì)看，葉孑上還有尖尖的小距齒，好像是用來(lái)保護(hù)自己的。
桂花有白色的、淡黃色的。桂花個(gè)兒小小的，米粒般的大小，一簇簇藏在枝葉間，星星點(diǎn)點(diǎn)的，不大起眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵桂花像是在綠色的繡花布點(diǎn)上綴著一粒粒金孑，又像是一個(gè)個(gè)娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧，還像少女穿著綠黃相間的內(nèi)衣。一陣風(fēng)吹來(lái)，一顆顆桂花花瓣，跳進(jìn)了大地媽媽的懷抱，又散發(fā)著香氣，會(huì)使你醉倒。
桂花不僅很美，而且還有什么作用。桂花可以泡桂花荼、桂花糕、桂花酒等。樹(shù)皮可以做成藥、佐料……
我愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花園。
三年級(jí)寫景作文300字篇五
今天清晨媽媽帶我去金鶚山公園鍛煉身體。于是我和媽媽迎著清晨的陽(yáng)光走上公園的林蔭小道，兩旁的樹(shù)木都展開(kāi)了枝丫，向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。路旁的小草鮮翠欲滴，發(fā)出陣陣的清香。金色的陽(yáng)光透過(guò)林中迷蒙的霧氣灑在樹(shù)葉上，閃閃發(fā)亮，樹(shù)林間時(shí)時(shí)有清脆的鳥(niǎo)鳴聲傳出，真是“鳥(niǎo)鳴山更幽”。
我們終于爬上了山頂，哇，真熱鬧。只見(jiàn)一些上了年紀(jì)的老人有的在打牌，有的在打太極拳，還有的在談天……忽然傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，我順著樂(lè)曲聲跑去，原來(lái)是一群老爺爺、老奶奶在舞劍，他們手舞長(zhǎng)劍時(shí)而“白鶴亮翅”、時(shí)而“蛟龍戲水”，他們動(dòng)作是那么的優(yōu)雅，深深地吸引了我，我也情不自禁的從地上撿起一根樹(shù)枝把它當(dāng)長(zhǎng)劍跟著這些老爺爺、老奶奶舞了起來(lái)。
金鶚山公園的早晨多美呀！我愛(ài)金鶚山公園的早晨。
三年級(jí)寫景作文300字篇六
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)。
果園里許多果子都成熟了。一個(gè)個(gè)桔子見(jiàn)到人們要來(lái)摘自己便咧開(kāi)嘴笑了。蘋果、柿子也都成熟了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)蘋果、柿子搖來(lái)?yè)u去，好像在玩捉迷藏呢!彎彎的香蕉葉成熟了，它黃黃的真是惹人喜愛(ài)呀!
樹(shù)林里許多落葉都飄落了下來(lái)。銀杏樹(shù)的葉子黃黃的像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。楓樹(shù)的葉子也陸陸續(xù)續(xù)得飄落了下來(lái)，飄啊飄啊，飄來(lái)了秋天的涼爽。松樹(shù)仍然保持著春天那樣的綠，楊樹(shù)、果樹(shù)的葉子都飄到了樹(shù)媽媽的腳下，它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
田野里農(nóng)民伯伯們都在忙著收割糧食呢!高粱好像喝醉了酒似的，臉?lè)浅５募t。稻子也成熟了，它們都被農(nóng)民伯伯摘走了，心里甜得不得了。
我愛(ài)既美麗又可愛(ài)的秋天。
三年級(jí)寫景作文300字篇七
我們的校園像一幅畫，一首詩(shī)，又像一個(gè)美麗的大花園。
校園的早晨是美麗的。霞光照進(jìn)校園，跟是翠綠的樹(shù)葉變成了金黃的，落下來(lái)的樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，花兒露出笑臉，這一切好象在迎接我們的到來(lái)!
校園的早晨是美麗的。走進(jìn)校園，同學(xué)們有說(shuō)有笑，開(kāi)心的度過(guò)新的一天，操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在打排球，早晨的校園真熱鬧啊!在樓梯間就可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。
校園的早晨是緊張的。走進(jìn)校園，步調(diào)就快了，看那背著書(shū)包的同學(xué)三五成群一起趕，背著包的老師也兩步變一步，急急忙忙往辦公室趕。走進(jìn)教室就要朗讀課文，和背誦昨天的課文，鈴鈴鈴，鈴鈴鈴遲到鈴響了。我們又急忙拿出《增廣》;開(kāi)始讀，我們讀完了《增廣》就收發(fā)作業(yè)。上課鈴響了，老師進(jìn)來(lái)上課。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人，我在這里健康成長(zhǎng)著!