音樂讓我陶醉初三作文600字

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    在你的世界里,美味就是一種享受; 在他的世界里,玩耍就是一種享受;而在我的世界里,聽音樂就是的享受?!兑魳纷屛姨兆沓跞魑?00字》是為大家準備的,希望對大家有幫助。
    【篇一】音樂讓我陶醉初三作文600字
    世上,許多的事物都美輪美奐,令人陶醉。香檳、氣球、蛋糕,不止一次營造出溫馨浪漫的氣氛,使人沉醉。但誰又能想到,現(xiàn)在,令我這個正在奮筆疾書的女孩向往陶醉的,是一個殘疾兒童的歌聲。
    五年前,樓下的拾破爛的女人撿了一個孩子回來。若不是那孩子在半夜哭醒,大概,誰也不會注意到他的存在。女人沒有奶水。于是跑到24小時便利店,在十幾罐奶粉前猶豫了半天。低頭看了看衣兜里的錢,再次抬頭張望著價格,皺了皺眉,終于一咬牙,抱了罐最貴的走向收銀臺。
    后半夜,大樓很安靜。
    從那以后,女人每天將他包在背后然后挨家挨戶地收起破爛來。鄰居們都說,女人變漂亮了。因為——她開始笑了。女人就這樣每天背著孩子樓上樓下地收破爛。
    在小孩三歲的時候,女人終于承認了一個事實,他不會說話。女人哭了一個晚上,第二天,女人牽著他去收破爛,臉上不起一絲波瀾。
    小孩偶爾會到我家來玩,他的衣服很干凈,也不流鼻涕,所以我媽也沒說什么。其實,小孩除了不會說話,別的都很好。每每看到熟人,都會點點頭,抱以一個微笑。一次,小孩在我家看電視的時候,小孩突然指著電視嗯嗯啊啊的叫了起來。我走進一看,電視里放的是一首很老、很土的歌:《世上只有媽媽好》。難道他想學(xué)?證實了自己的猜測后,我便一字一句地教他。他說不出話,所以只能哼曲調(diào)。聽得出來,他很想唱歌詞。好一陣子,嘴里咿咿呀呀地擠出幾個字。盡管早已知道了歌詞,但我還是聽不懂。我起身想給他到杯水,卻無意間瞟到窗外。樓下,女人正彎腰拾一個塑料瓶。汗水從她曬黑的發(fā)紅的臉上劃落。我身后傳來男孩咿咿啊啊的歌聲,勉強聽出一個“媽”字,但聽不請曲調(diào)。可這樣的歌聲,此時映襯著女人的辛勞,我卻意外的發(fā)現(xiàn),這歌聲正撞擊著我的心。
    我震撼,我感動,不,我陶醉!陶醉在這兩份沒有血緣的親情中;陶醉在滴落的汗水中;陶醉在聽不清的歌詞中。
    陶醉在愛中!
    【篇二】音樂讓我陶醉初三作文600字
    許多作曲家都曾經(jīng)說過:音樂是國際的語言。而我想說,音樂是人與人之間感情交流的紐帶。
    我從二年級起就開始學(xué)習(xí)鋼琴。這是我挑選了許多樂器之后才做出的決定。我曾經(jīng)挑選過小提琴、手風(fēng)琴、薩克斯、吉他??梢词茄葑鄷r身體不舒服,要么就是聲音太大。總之什么樂器我都能挑出一個大的缺點。可是當(dāng)我走進一個琴行時,一個男童彈奏的琴聲,使我陶醉其中。哇,多么美妙的琴聲啊。
    我一下子就被他深深地吸引住了。我想,如果有一天,我也能像她那樣享受音樂,那該多好哇!從那以后,我就愛上了鋼琴,愛上了音樂。之后,鋼琴變成了我生活中必不可少的一部分。每天回家,我都要擠出點滴時間來練習(xí)。時間久了,我的水平也漸漸提高了,我慢慢感覺到音樂是可以表達情緒的,所以每當(dāng)彈到情緒高昂的時候,我都會情不自禁地搖頭晃腦,恍如身臨其境,并且經(jīng)常陶醉其中。如今我已經(jīng)深深地體味到音樂是用來表達情感的,而不是用來消磨時間的。
    后來,我第一次參加鋼琴比賽,訓(xùn)練有素的我得了金獎,我還為此一直沾沾自喜??衫蠋熖嵝盐遥翰灰湴?,比你好的有很多。天外有天。
    到了今天,我已經(jīng)達到了當(dāng)初那位吸引我的“鋼琴老師”——那個小男孩的水平。不知道那位引導(dǎo)我的同學(xué),他現(xiàn)在怎么樣了呢?
    琴聲、音樂給了我的生活增添無限韻味,我常常陶醉其中。
    【篇三】音樂讓我陶醉初三作文600字
    我是一個愛音樂的孩子。每當(dāng)我聽見音樂時,我煩躁的心緒就會漸漸平靜下來,每當(dāng)我聽見音樂時,我的心緒就會隨之飛舞。
    自從邁進了中學(xué)的大門,巨大的壓力使我喘不過氣來。分數(shù),名次,特長,成績,品德,行為……最為煩惱的還是那深奧的數(shù)學(xué)題!一天到晚不是學(xué)習(xí),就是做作業(yè);不是上補習(xí)班,就是做一大堆的練習(xí),試卷。忽的,聽見一陣陣悠揚的鋼琴聲在我耳邊輕輕響起。一曲畢,我也緩緩地走到了鋼琴邊。打開塵封的琴盒,手指搭上那熟悉的琴鍵,一切煩惱已煙消云散。
    手指還在琴鍵上靈動,而我的人已陶醉在了其中。這優(yōu)美的鋼琴聲帶著我的心與自然融合成了一體。聽貝多芬的《命運》那種緊迫感仿佛死神的來臨。聽!莫扎特的《幻想》!那種輕柔的調(diào)子如同一杯美酒,把我灌醉。聽!肖邦的《圓舞曲》那華麗的旋律仿佛也帶領(lǐng)我來到了皇宮中的舞廳,讓我舞蹈。啊!我已陶醉在了這其中!
    小時候,每當(dāng)我聽見鋼琴曲就會安靜下來,隨著音樂旋律的起伏而晃著腦袋。我覺得,世界上所有的音樂都勝過千言萬語,只有音樂,才懂你的心。
    感謝你,我的母親!是您,讓我學(xué)習(xí)了鋼琴,懂得了傾聽什么是音樂。那高音如同清脆的鳥鳴;有如同高山流水,云霧環(huán)繞的上空,意境十足,使人流連忘返;那中音,如華爾茲舞步,讓我著迷,使我也想跳上一曲;那低音,如同長江的咆哮,黃河的怒嚎!使人為之一震!
    一曲中,有清脆的鳥鳴;華麗的“舞步音”;與河流的奔騰聲……是不是很美呢?音樂聲中,包含著太多太多的東西,只有細細品味,好好理解,用心去感受,才會領(lǐng)悟出來的。
    音樂,你是的傾聽者,千言萬語,比不上你的一句旋律!音樂,你終使我控制不住自已,投入了你的懷抱,并深深陶醉在了其中!
    啊!我已無法控制住自已,我已深深陶醉在音樂聲中了,那么,你呢?
    同學(xué)們!聆聽音樂,感受心中的美好旋律吧!
    【篇四】音樂讓我陶醉初三作文600字
    朋友,什么能讓你陶醉?一本令人回味的書籍?一部情節(jié)動人的電影?還是……而令我深深陶醉的卻是音樂。聽音樂,有時就像讀一本好書,其中不乏動人的故事和啟迪人心的力量……
    韓紅老師的《天亮了》,相信很多同學(xué)都聽過,這首歌是根據(jù)一個真實故事創(chuàng)作的。一個女孩和她的父母外出玩耍,坐纜車時由于工作人員的疏忽,纜車直沖谷底。萬分危急時,女孩的父母用自己的雙手托起女孩,高高舉在頭頂。當(dāng)搜救人員找到他們時,女孩的父母早已沒有氣息,而女孩卻安然無恙。從這首歌中,我聽到了父母偉大無私的愛和失去父母的悲傷。聽著聽著,不覺熱淚盈眶,心情久久不能平靜,讓我更加懂得珍惜親情。
    筷子兄弟的《父親》,想必大家也很熟悉。這首歌向我們展示了父愛如山。相信很多同學(xué)的父親都很嚴厲,不善于表達,可是他們總會在背后默默地愛著你,支持你。在歌聲中,我們會回想起曾經(jīng)被忽略掉的有關(guān)父親的點點滴滴……
    有人說聽音樂是為了放松心情,確實可以,但卻不僅僅如此。聽音樂,可以緩解壓力,還可以照亮你的心靈,讓原先黑暗的世界頓時豁然開朗。當(dāng)你不開心時,聽一曲《我很快樂》;當(dāng)你遭受挫折、灰心喪氣時聽一曲《隱形的翅膀》;當(dāng)你和家人鬧矛盾時,聽一曲《讓愛住我家》??偠灾?,音樂可以使憂郁的人變得開朗,讓受挫的人重拾信心。音樂可以在你和自己的內(nèi)心世界之間建起一座橋梁,帶你推開心底那扇門,直視自己。
    音樂讓我陶醉……