小學(xué)生動(dòng)物是人類的朋友作文【五篇】

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    動(dòng)物是人類的朋友。動(dòng)物離不開人類,同樣,人類也離不開動(dòng)物。為大家提供《小學(xué)生動(dòng)物是人類的朋友作文【五篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】小學(xué)生動(dòng)物是人類的朋友作文
    動(dòng)物是人類的朋友,這句話老生常談了。不少人也經(jīng)常把這句話掛在嘴邊,那么現(xiàn)在的情況也并不是那么好吧,動(dòng)物漸漸地畏懼人類。究竟是什么,讓昔日的朋友,變成了相見時(shí)會(huì)分外眼紅的仇人呢?
    第一,人類亂砍伐樹木。樹木是動(dòng)物們的家園啊,也是我們昔日的家,你想想,哪天來了一群人,毀了你的家園,你也會(huì)憎恨他,這是人人有的心理,動(dòng)物也一樣。
    主要的一點(diǎn),就是一種貶低。人們常不把動(dòng)物當(dāng)一回事,仿佛自己了不起,想獵取就獵取,其實(shí)我們也明白,動(dòng)物不是野草“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,那么多人去獵殺它們,總有一天,生命就會(huì)枯竭,為什么那些人就不明白呢?看看今天蹲在你小腳下的小狗,小貓,也許在下一代新生命出現(xiàn)的時(shí)候,它們也已是數(shù)量稀少。
    現(xiàn)在的大熊貓、狼、虎、仙鶴也已經(jīng)屈指可數(shù),誰也都不希望在動(dòng)物紀(jì)念館看它們已滅絕的面孔。讓我們行動(dòng)起來,善待動(dòng)物,讓它們從過去中走出來,重獲自由奔走在藍(lán)天之下!
    【篇二】小學(xué)生動(dòng)物是人類的朋友作文
    今天,陽光明媚,我和媽媽一塊兒到動(dòng)物園玩。
    動(dòng)物園里的動(dòng)物真是可愛!
    首先,映入我們眼簾的是那雨只大熊貓。瞧,那只大熊貓蹲下身子,從后面的竹林中掰下一根竹子,慢悠悠地吃起來,一邊吃還一邊抓著自己那黑乎乎的眼圈,還向我們瞧了瞧,仿佛在說:“竹子真好吃,你們要不要也來點(diǎn)兒?”
    一轉(zhuǎn)身,我就看到了假山上的.那幾只小猴子。有的在石頭間跳來跳去;有的猴子還抓起樹枝蕩起了秋千;有的還學(xué)我們拿起一塊石頭拍起了照;有的看見我們?cè)诔运?,眼饞了,不住地向我們做鬼臉,我們把香蕉扔給它,它向我們敬了一個(gè)禮,飛快地跑到一個(gè)地方,獨(dú)自享受起來。
    接下來,是我喜歡的老虎了。瞧,它多威風(fēng)?。—?dú)自一人在“屋”里悠閑自在地走來走去,還不時(shí)把頭抬起來,看著我們那一張張生疏的面孔。它那白白的肚子,黑白相間的身體,尾巴微微往上翹,仿佛在向我們問好,腦袋上的那個(gè)大大的“王”字,在陽光的照映下閃閃發(fā)光,顯得十分霸氣,那一雙炯炯有神的大眼睛,正友好地向我們看著。
    老虎旁邊的是一只小狐貍,狐貍誰也不喜歡,但這只卻是那么的可愛。狐貍平躺在地上,它有著尖尖的下巴,一看就不是好東西,一雙圓溜溜的眼睛不停地轉(zhuǎn)著,仿佛正在算計(jì)著什么,可那毛茸茸的尾巴卻是那么可愛,讓人看不出它是一個(gè)詭計(jì)多端的家伙,它尾巴上的毛一抖一抖的,蓬松蓬松的,多好玩呀!
    接下來,我還陸續(xù)參觀了獅子、白鵝、蛇……
    今天,我的收獲很多,大的一點(diǎn)就是——小動(dòng)物們真可愛,要愛護(hù)它們,因?yàn)?,它們是我們的朋友?BR>    【篇三】小學(xué)生動(dòng)物是人類的朋友作文
    動(dòng)物和人類共同生存在地球上,我們和動(dòng)物共同生存在一個(gè)家園。動(dòng)物是人類的'朋友,一定不能傷害它們。
    我們身邊有很多小動(dòng)物,有很多人把它們關(guān)在籠子里做寵物養(yǎng)著。有些小孩子把小狗、小貓養(yǎng)著,可他們經(jīng)常把動(dòng)物當(dāng)做玩具來玩,這種欺負(fù)動(dòng)物的行為讓一些動(dòng)物受不了了。
    我曾經(jīng)養(yǎng)了一只小松鼠,養(yǎng)了三年了,它一直關(guān)在籠子里,整天沒有自由。但在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)了第十五課《這片土地是神圣的》一篇課文后,文中的“降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上”這一句話讓我覺得:是呀!我們不能傷害小動(dòng)物,也不能欺負(fù)小動(dòng)物,我應(yīng)該把屬于樹林的小松鼠放生了。
    一到周六,我和爺爺來到后山,把松鼠放生了。松鼠仿佛舒不得我們,等了好久才爬上了樹,回到了窩里。當(dāng)看到松鼠自由得在樹上蹦上蹦下,我感到心里樂滋滋的。
    是呀!動(dòng)物是人類的好朋友,我們不能傷害它們,要保護(hù)小動(dòng)物,這樣,才能和動(dòng)物交朋友。
    【篇四】小學(xué)生動(dòng)物是人類的朋友作文
    一講起動(dòng)物,我的話可就多了,誰讓動(dòng)物是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友呢?
    是啊,動(dòng)物就是我們的朋友??墒?,不知道大家近有沒有聽說,如今森林中的鳥兒,小鹿,獵狗等,已經(jīng)被獵人非法分子等,大量的捕捉獵殺,如今已十分的稀少,不少都已經(jīng)成為了珍稀動(dòng)物。而這些的罪魁禍?zhǔn)拙褪恰澙返娜祟?。人類把?dòng)物的羽毛、皮毛,身體內(nèi)臟器官等全換成了他們“金燦燦”的錢,而動(dòng)物們都在他們的手上殘忍地喪生了,人類就沒有捫心自問嗎?動(dòng)物一旦全部消失了,便是徹底地滅絕,這對(duì)我們?nèi)祟惖挠绊懜巧钸h(yuǎn),而且還影響到了我們的子孫后代,我們這樣沒有節(jié)制的掠取,可有想過我們的子子孫孫們嗎?他們?cè)撛趺崔k?我們用了好的資源,而他們呢?就要一直困苦潦倒下去嗎……
    動(dòng)物是我們的朋友,保護(hù)野生動(dòng)物人人有責(zé),大家不應(yīng)該傷害我們?nèi)祟惖呐笥眩?BR>    【篇五】小學(xué)生動(dòng)物是人類的朋友作文
    在這個(gè)自然界中,生活著一群生物,他們有兇殘的,也有善良的。
    在這些生物中,我喜歡的是鳥中的怪類——鸚鵡!為什么我說它是鳥中的怪類呢?因?yàn)樗鼤?huì)說人話,前不久我還教它說話呢!哈哈。
    那一天,我去爸爸的朋友家玩。喜愛動(dòng)物的`我,一聽說叔叔家養(yǎng)了一只小鸚鵡,我就興奮地不得了,嚷著要見見它。一進(jìn)門,我就聽見了說話的聲音:“你好,你好!”我心想:是誰在說話啊!我循聲望去,“啊!”是一只鸚鵡,我尖叫起來。鸚鵡頭上的毛是黃色的,羽毛是紅色和綠色相互交錯(cuò)著的。突然,它調(diào)皮的朝我眨眨眼睛,真調(diào)皮啊!這時(shí)叔叔笑瞇瞇地對(duì)我說:“你啊,只要認(rèn)認(rèn)真真的教它說話,它就會(huì)說哦,”我一聽就來勁了。于是馬上順口就把我剛學(xué)的一段話教給了它,結(jié)果它一言不發(fā),我著急了。這時(shí)爸爸才說你要有耐心,要一字一字或一小句一小句的教。要像你剛學(xué)說話時(shí)媽媽教你時(shí)那樣教才可以呀。哦,這時(shí)我才恍然大悟,是呀,它只是一只鳥,我不能太心急。于是我就從簡(jiǎn)單的開始。早——上——好!我一直重復(fù)念,我大概念了半個(gè)鐘時(shí),它終于開口了,只聽見說早————上————好!我激動(dòng)地跳了起來,真是功夫不負(fù)有心人呀。我愛死這只鳥了。
    通過教鸚鵡說話這事,讓我更覺得母愛的偉大,也覺得做事要有耐心,恒心,毅力!
    動(dòng)物是人類的朋友!我們要愛護(hù)好它們!