小學一年級語文日記六篇

字號:

日記是指用來記錄其內容的載體,日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。日記作為一種文體,屬于記敘文性質的應用文。以下是整理的《小學一年級語文日記六篇》相關資料,希望幫助到您。
    【篇一】小學一年級語文日記
    今天媽媽帶我去逛街,在路上我讓媽媽給我買個冰糕,我吃完后隨手把包裝袋扔在了地上,媽媽見了說快把包裝袋拾起來,隨手扔垃圾是不好的行為,我聽后趕緊把包裝袋拾了起來,走到一個垃圾桶跟前扔了進去。
    從這次我隨手扔垃圾的行為后,我知道了只要人人都講文明,我們的祖國就會變得更加美麗。
    【篇二】小學一年級語文日記
    今天是端午節(jié),我們學校放假,媽媽很早就起床了,等我起來一看媽媽在包粽子,我好奇地問:“媽媽今天為什么要包粽子?”媽媽告訴我,因為今天是農(nóng)歷五月初五,是端午節(jié)。人們?yōu)榱思o念偉大的詩人屈原,每年的端午節(jié)都要吃粽子,我明白呢,媽媽很快就包完了,要我數(shù)一數(shù)一共有多少個?我兩個兩個地數(shù),一下就數(shù)完了,共有46個,媽媽說:五斤糯米包了46個粽子,你估計一下,一個粽子要5角錢,46個要多少錢呢,我想到了數(shù)學老師叫我們購物,兩個粽子要一元錢,20個粽子就是10元錢,那40個就是20元,還有6個就要3元。我把結果告訴媽媽,一共要23元,媽媽笑著說:你算對了,我只花了13元錢,你說我們自己做比買粽子要便宜多少錢?23-13=10元,媽媽夸獎我的數(shù)學學得真好!
    【篇三】小學一年級語文日記
    星期五下午,老師布置了一個特殊的作業(yè)——泡綠豆。
    我一到家,把消息告訴了媽媽,媽媽趕緊到超市買了一包綠豆,到家了,我用手把綠豆抓一把,放在盆子里,倒了一些水,這些水剛好沒過綠豆。晚上睡覺前,我又去看了一次,綠豆有些胖了,其余沒變化。
    今天早上,一起床我就急匆匆地去看我的“綠豆寶寶。”“哇!太好了,綠豆長芽了?!蔽腋吲d地大喊。只見綠豆比昨天大了將近一倍,外皮裂開了一條縫,長出了一條白色的、細細的,大約四毫米長的小芽,那芽的形狀像釘子的頭,頂端尖尖的,太漂亮了。
    我問媽媽:“綠豆光澆水,不用土,能長出綠豆芽來嗎?”媽媽笑著對我說:“所有的種子本身就有養(yǎng)料,只要溫度適當,有充分的水分、空氣、陽光,沒有土照樣生長。”噢,原來是這樣,我恍然大悟。
    【篇四】小學一年級語文日記
    今天下午請假,媽媽帶著我去醫(yī)院復查。到醫(yī)院門口的時候,我的心怦怦地跳個不停,就怕會打針??墒菦]辦法,還是要跟媽媽排隊、掛號,最后就是看醫(yī)生。醫(yī)生說:先驗血看一看化驗單,然后確定要不要打針。
    到了驗血那地方了,我本來想媽媽坐在我旁邊的,可媽媽說:你自己坐在那里。我勇敢地坐在那里給阿姨扎,在扎的時候心里很緊張,但是一點也不痛。等了一個小時以后把化驗單拿給醫(yī)生看,醫(yī)生說:不用打針了,回家再吃三天藥就可以了。
    我的心一下子就平靜下來了,開開心心回家嘍。
    【篇五】小學一年級語文日記
    星期三下午,我們在老師的帶領下,來到了新浦葡萄園。
    一路上,我很興奮,大家也很開心。到了那里,我們興高采烈的走了進去。??!葡萄一大串一大串的掛在綠葉地下,有紅的,綠的;有大的,小的;還有軟的,硬的,一個挨著一個。老師分好剪刀,我們便迫不及待地剪下了一串葡萄,我馬上摘下一顆,剝掉皮,往嘴里一放,那葡萄酸酸甜甜,可口極了,我連忙摘下第二顆,第三顆……我看見一個同學,手中的葡萄可多了,這時,他一不小心丟了一些,被老師批評了,還有一個同學手中拿了一顆,就往別的同學身上扔,我想對浪費的同學說:“這是農(nóng)民伯伯辛苦勞作出來的成果。我們一定要珍惜她,不要浪費。
    之后大家滿載而歸。
    【篇六】小學一年級語文日記
    星期三下午,我們在老師的帶領下,來到了新浦葡萄園。
    一路上,我很興奮,大家也很開心。到了那里,我們興高采烈的走了進去。??!葡萄一大串一大串的掛在綠葉地下,有紅的,綠的;有大的,小的;還有軟的,硬的,一個挨著一個。老師分好剪刀,我們便迫不及待地剪下了一串葡萄,我馬上摘下一顆,剝掉皮,往嘴里一放,那葡萄酸酸甜甜,可口極了,我連忙摘下第二顆,第三顆……我看見一個同學,手中的葡萄可多了,這時,他一不小心丟了一些,被老師批評了,還有一個同學手中拿了一顆,就往別的同學身上扔,我想對浪費的同學說:“這是農(nóng)民伯伯辛苦勞作出來的成果。我們一定要珍惜她,不要浪費。
    之后大家滿載而歸。