小學三年級作文:我的文具盒(五篇)

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文具盒,學生用來裝鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等文具的盒子。質(zhì)地種類很多,一般有木質(zhì)、鐵質(zhì)、塑料等制品,形狀各異,多為長方體形狀。以下是整理的《小學三年級作文:我的文具盒(五篇)》,希望幫助到您。
    小學三年級作文:我的文具盒篇一
    我的文具盒是開學時姐姐跟我買的.它非??蓯?,從此它就成了我行影不離的好朋友.
    我的文具盒是筆袋,它像一個精致漂亮的小錢包.它是三角體的,是用軍綠色的布做成的.
    它大約長十八厘米,寬約五厘米,高約七厘米.有兩層,是拉鏈開關.
    筆袋是茶綠色的,就像春天里小樹的衣裳,美極了.
    我把筆袋的拉鏈拉開一看,哦!原來有一層膠,涂在筆袋里面,是起防水的作用.
    我不管是上學還是放學,每天都帶著它.無論是在上課寫作業(yè),還是在家里寫作業(yè)時,我都把它拿出來,小心翼翼放在書桌上,生怕把它弄疼了。寫累了的時候,我就看看它,它好像在笑著對我說:''加油啊,努力吧!好朋友,一定要好學習!長大后要成為一個有用的人啊!''
    這真是一個非常非??蓯鄣墓P袋啊,一個令我依依不舍的筆袋?。?BR>    小學三年級作文:我的文具盒篇二
    今天媽媽下班回來了,她手里還拎著個袋子,笑著告訴我說:“婷婷,看今天媽媽給你買了什么啦?”我看她這么神秘,急忙跑過去一看:“原來是個文具盒呀!”我高興地叫了起來。
    這個文具盒是長方形的,寬大約有8厘米,長大約有20厘米左右。這個文具盒上面的圖案也非常漂亮。上面畫著兩只可愛的大熊貓,它們好像是一對世界上好的朋友。四周還有許多五彩繽紛的花朵在微風中翩翩起舞,好像在為它們祝賀呢!
    打開文具盒,里面有兩層“臥室”。只見鉛筆弟弟正躺在自己的臥室里呼呼大睡!鋼筆哥哥一邊睡覺一邊還做著美夢呢!
    不過直尺妹妹和橡皮姐姐可就斯文多了,它一動也不動的躺在自己的臥室里閉目養(yǎng)神。
    小朋友們,你們可別看它們平時懶洋洋的樣子,可干起活來就來勁了,當我要寫作業(yè)時,鋼筆哥哥或鉛筆弟弟就會幫我完成一切的作業(yè)。當我一不小心把字寫錯時橡皮姐姐就會幫助我擦去錯字,當我要畫圖形時,直尺妹妹就會挺身而出,它們真是我的好幫手呀!
    我愛我的文具盒。
    小學三年級作文:我的文具盒篇三
    我有一個精美的文具盒。它是用鐵皮做成的橢圓形外殼。盒蓋上畫著一只黃色的小兔,小兔長著一雙美麗、紅紅的大眼睛、長長的耳朵和櫻桃小嘴,手放在臉上,好像在思考著什么。小兔后面有三座小房子,一座是紅的,一座是藍的,一座是黃的。天上飄著鵝毛大雪。一輪明月高掛在天空。文具盒背面里面也畫著一只黃色的小兔。每當我學習疲勞時,看到這只可愛的小兔,我也就有了精神。文具盒里面分上下兩層,第一層放著我常用的黑色鋼筆和幾塊小橡皮,第二層放著格尺和鉛筆。我每當因粗心做錯題目時,正在思考的小兔好像在對我說:“小主人,失敗不要緊,下再來。做事要認真不能粗心。不要因失敗而放棄,浪費以后的時間和現(xiàn)在的時間。只要爭取每一分每一秒來學習,就一定能成功的?!蔽乙欢〞涀∵@句話的。從那以后,我便爭取每一分每一秒來學習,成績果然上升了。我一定會記住這句話,將來好好學習,為祖國媽媽爭光。文具盒忠實地為我服務,我非常喜歡我的文具盒。
    小學三年級作文:我的文具盒篇四
       在我的書包里躺著一個文具盒,它是我過生日的那天爸爸送給我的。文具盒是長方形的,正面的中心是黃色的,兩邊是綠色的,綠色中間各有五個小正方形和四個小動物在玩耍。我都一一給它們起了名字:胖乎乎的小豬奴奴,精怪怪的小老鼠叫米奇,活潑可愛的小貓叫彤彤,還有調(diào)皮的小狗貝貝,貝貝在打打高爾夫球,它打得可起勁呢,米奇好像在寫英語單詞,看他的樣子似乎是英語高手啊!彤彤和奴怒在相互追趕,彤彤在草地上跳來跳去,弄得奴奴汗流浹背。
    背面有兩個動物,一個小動物是奴奴,另一個小動物是小老鼠米奇。米奇早把指定的乘法口訣背熟了,顯出一副十分得意的樣子,可是奴奴還在屋子里背乘法口訣。
    我非常喜愛我的文具盒,它里面裝滿我的文具:有鉛筆、小刀、鋼筆和圓珠筆等。有,一位同學不小心把我的文具盒摔在了地上,我生怕鋼筆摔壞了,急忙把文具盒打開,看見里面的文具安然無恙,我撫摸著文具盒說:“你用自己的身軀保護了鋼筆,感謝你,我的文具盒?!睆拇艘院笪腋訍圩o了我的文具盒。它成了我的學習的好幫手。
    小學三年級作文:我的文具盒篇五
    我的文具盒可漂亮了!
    在它的封面上,印著一個小姑娘,她正拿著網(wǎng)在追趕蝴蝶呢!在小姑娘的周圍,還盛開著許多五顏六色的鮮花。瞧她那個樣子,活像一個可愛的小天使。
    打開文具盒,你會發(fā)現(xiàn)它有二層。第一層是我用來裝橡皮、鋼筆、鉛筆等工具的。每當我的鉛筆斷了或粗了時,我打開文具盒,從里面拿一支筆尖較細的鉛筆然又繼續(xù)寫字、做作業(yè)。當我寫錯了字的時侯,我會從文具盒里拿出像皮來,把錯了的字擦掉,并改正過來。
    它的第二層是直尺、三角板和紅筆“專用”的。每當我要畫圖形時,就把三角板拿出來,畫上一個個整齊漂亮的圖形;每當我要給組員號作業(yè)的時候,就會從文具盒里畫上對或錯。
    這個文具盒不但很方便,還每時每刻提醒著我要好好學習、天天向上。將來考上一所理想的大學,為國家貢獻出自己的力量!
    我愛我的文具盒!