數(shù)學(xué)奧林匹克活動的蓬勃發(fā)展,極大地激發(fā)了廣大少年兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,成為引導(dǎo)少年積極向上,主動探索,健康成長的一項有益活動。以下是為您整理的相關(guān)資料，希望對您有用。
精選初中奧數(shù)應(yīng)用題專項練習(xí)篇一
(1)載重汽車每小時行45千米,小汽車的速度是載重汽車的1.4倍.它們從相距162千米的兩地同時出發(fā),相向而行.如果出發(fā)時間是8小時15分,相遇時幾時幾分?
(2)甲,乙兩地相距420千米,客，貨兩車分別同時從兩地相向開出,經(jīng)過4小時后兩車相遇,已知客,貨兩車的速度比是3:4,求兩車的速度各是多少?
(3)一條公路,一輛汽車行完全程要10小時,另一輛汽車要14小時.現(xiàn)在兩輛汽車分別從公路兩端相對開出,當(dāng)快車行完全程時,慢車正好超過中點255千米,這條公路全長多少千米?
(4)一輛車從甲地開往乙地,3.5小時剛好行駛了全程的5/6,照這樣的速度,行完全程還要多少小時?(用兩種不同的方法解答)
(5)同學(xué)們做操,每行20人,可以站18行.如果每行站24人,可以站多少行?(用比例解)
(6)在比例尺是1:200000的地圖上量得兩地間的距離是25厘米.如果畫在1:500000的地圖上,兩地之間的圖上距離是多少厘米?
(7)少先隊在山坡上栽松樹和柏書樹,一共載了120棵,松樹的棵數(shù)是柏樹的4倍.松樹和柏樹各載了多少棵?
精選初中奧數(shù)應(yīng)用題專項練習(xí)篇二
1、一個三角形的面積是24平方厘米，底和高的比是3：1，這個三角形的底和高分別是多少厘米?
2、一個長方體的棱長總和是80厘米，長、寬、高的比是5：3：2。這個長方體的體積是多少立方厘米?
3、甲、乙、丙三個數(shù)的平均數(shù)是60。甲、乙、丙三個數(shù)的比是3：2：1。甲、乙、丙三個數(shù)各是多少?
4、學(xué)校把樹按2：3：4分配給四、五、六三個年級。其中五年級植了90棵，四、六年級各應(yīng)植樹多少棵?
5、兩地相距60千米，甲乙兩輛汽車同時從兩地相向開出，小時后相遇。甲乙兩車速度比是4：5。甲乙兩車每小時各行多少千米?
6、被減數(shù)、減數(shù)與差的和是4200，被減數(shù)與減數(shù)的比是5：4，被減數(shù)與減數(shù)分別是多少?
7、學(xué)校買來樹苗725棵，把這些樹苗的按3：2發(fā)給中高年級，高年級能分得多少棵?
8、一堆煤，第一次運走了它的，第二次運走了21噸，這時余下的煤的噸數(shù)與運走的比是2：3，這堆煤原有多少噸?
精選初中奧數(shù)應(yīng)用題專項練習(xí)篇三
1.哥哥和妹妹同時從甲到相距540米遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué),哥哥每分鐘走60米,妹妹每分鐘走48米,哥哥到達(dá)學(xué)校后發(fā)現(xiàn)忘了拿鉛筆,立即返回家去取,在途中遇到妹妹。從開始上學(xué)到兩人再相遇共有多少分鐘?
2.甲乙兩隊學(xué)生從相距2700米的兩地同時出發(fā),相向而行,一個同學(xué)騎自行車以每分鐘150的速度在兩隊之間不停地往返聯(lián)絡(luò),甲隊每分鐘行25米,乙隊每分鐘行20米,兩隊相遇時,騎自行車的同學(xué)共行了多少米?
3.AB兩人同時從相距3000米的家里相向而行,A每分鐘行70米,B每分鐘行80米,一只大狗與他同時出發(fā),每分鐘行100米,狗與B相遇后立即掉頭向A跑去,遇到A后又向B跑去,直到AB兩人相遇。這只狗一共跑了多少米?
4.家離圖書館4.8千米,弟弟從家出發(fā)以60米/分速度步行去圖書館。15分鐘后,哥哥騎自行車從家出發(fā)去追趕弟弟,自行車的速度是240米/分。問:
(1)哥哥在離家多遠(yuǎn)處追上弟弟?
(2)哥哥追上弟弟后不久到達(dá)圖書館,又馬上折回,過不久與弟弟相遇,那么相遇處離圖書館多少千米?
5.小張和小王各自以一定的速度在周長為500米的跑道上跑步。小王每分跑180米。
①小張和小王同時從一個地點出發(fā),反向而行,75秒鐘后兩人相遇,求小張的速度。
②小張和小王同時從一個地點出發(fā),沿同一方向跑步,經(jīng)過多少分鐘兩人第一次相遇?