農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,親人團(tuán)聚,坐在一起吃月餅,看中秋聯(lián)歡晚會(huì),一起賞月是我國(guó)中秋節(jié)特有的風(fēng)俗。下面是整理發(fā)布的《月下的中秋六年級(jí)日記》,歡迎閱讀參考!更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注!
月下的中秋六年級(jí)日記篇一
盼望著,盼望著,中秋節(jié)來(lái)了,國(guó)慶節(jié)也來(lái)了。
在中秋節(jié)的第二天就是國(guó)慶,似乎寓意著讓人們多團(tuán)圓幾日。在中秋節(jié)這天,我們一家三口去了鄭州。
在鄭州市隴海路和桐柏路交叉口,我們找到了目的地——眾享教育培訓(xùn)基地,因?yàn)槲以诰W(wǎng)絡(luò)上聽(tīng)過(guò)眾享教育七年級(jí)的課程,所以獲得了珍貴的免費(fèi)特訓(xùn)機(jī)會(huì)。我選的課程是數(shù)學(xué),特訓(xùn)老師姓王,長(zhǎng)得很漂亮,她步履輕盈,像陽(yáng)春三月的楊柳一樣婀娜多姿。
王老師首先對(duì)我們和顏悅色的說(shuō):“在中招考試時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)好的考生錯(cuò)在計(jì)算上的題達(dá)到70%以上,因此可見(jiàn)計(jì)算的重要性。我們今天特訓(xùn)的內(nèi)容,就是計(jì)算?!蓖趵蠋熤v課很獨(dú)特,為了防止我們不專心聽(tīng)講,她的語(yǔ)速飛快,但又恰到好處,只有認(rèn)真聽(tīng)才能跟上她的思路。她用了僅僅十分鐘的時(shí)間總結(jié)了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)過(guò)的內(nèi)容。接著從我們易出錯(cuò),易困惑的地方下手,進(jìn)行拓展提升。整整一中午,我們都是在思想高度集中下度過(guò)的。3個(gè)小時(shí)飛逝而過(guò),轉(zhuǎn)眼到了下課時(shí)間,老師給每人發(fā)一張隨堂測(cè)試卷,上面雖然只有三道題,我卻不敢大意。在我深思熟慮反復(fù)檢查后,終于得了滿分。
“勞逸結(jié)合”這個(gè)詞說(shuō)得好,經(jīng)過(guò)一上午的腦力勞動(dòng),爸媽帶我來(lái)到了科技館,我從一樓開(kāi)始,不放過(guò)每一個(gè)實(shí)驗(yàn),忙的不亦樂(lè)乎。我不僅感受了模擬開(kāi)車的樂(lè)趣,同時(shí)也了解了做宇航員的艱辛,在玩樂(lè)之中發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)原理。
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!别┰庐?dāng)空,今夜格外明亮,回到家,我和爸媽開(kāi)始品嘗香噴噴的月餅,“團(tuán)圓”二字便隱在其中了。
月下的中秋六年級(jí)日記篇二
今日是中秋,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我一人獨(dú)坐在窗前,任清風(fēng)佛面,任思念傾瀉。在這無(wú)暇的月光下,我的思緒又回到了兒時(shí),那段美好的時(shí)光。
有一年,我八歲,弟弟子由六歲。時(shí)令中秋之夜,月掛天邊。
“哥哥,你快看?。≡奂业拇蟠杀P扔到天上去啦!”弟弟驚喜地叫到?!澳睦铮铱捶置魇翘焐险{(diào)皮的仙女把王母心愛(ài)的玉鏡藏在云下,要不它怎么會(huì)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)?”“不對(duì),是咱家的大瓷盤!”“算了,就算是大瓷盤吧!”——我從小就慣著我的弟弟——然后我們則嬉戲起來(lái)。
我和弟弟自小就喜歡看月亮,看月兒的飄渺霧影,看月兒的皓潔明凈。也就是這月兒啊,它看著我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),天各一方。難道這月兒以后終究只能成為我與弟弟共同記憶中的那片明鏡?
恍惚間,一道星光從我眼前劃過(guò),原來(lái)又是一顆流星隕落了。眾星為之一暗,令我驚訝的是,就連那桀驁不馴的月兒也似乎動(dòng)容了。呵,我真的是意會(huì)錯(cuò)了。天上也有情、也有義,只是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。這月兒之圓該是指引迷途的星星,而月兒之缺則是為離去的星星傷感吧。她是多么多愁善感??!
我豁然開(kāi)朗,這人世間的悲歡離合,天上的陰晴圓缺,都不是我們可以改變的,但是,我們只要平安幸福,在不在一起又有什么重要的呢?默默在心底祝福,一切不都是完美的嗎?
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里公嬋娟!
我忽然覺(jué)得,那空中的月兒,正把我的思念通過(guò)月光傳向遠(yuǎn)方,那是弟弟所在的方向。
月下的中秋六年級(jí)日記篇三
吃過(guò)晚飯,我們一家三口決定去河邊賞月。坐在河邊的草地上,想起小說(shuō)中常常描寫古人中秋賞月的情景,花園里小橋流水,美酒佳肴,吟詩(shī)作對(duì),詩(shī)情畫意,一定是愜意無(wú)邊!可惜,縱有良辰美景,我們卻沒(méi)有那錦心繡口,于是我提議,我們可以比賽說(shuō)一些和“月”有關(guān)的詩(shī)句,權(quán)當(dāng)附庸風(fēng)雅。媽媽立刻舉手贊成,并且張嘴就來(lái):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤,又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端?!?BR> 我微微一笑:“窗前明月光,疑是地上霜?!?BR> 媽媽愣了一下,大概覺(jué)得這句太容易了吧。
“明月松間照,清泉石上流?!彼靡庋笱蟮乜粗?。
“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”媽媽有點(diǎn)疑惑地盯著我,我解釋說(shuō),這是李白的詩(shī)月下獨(dú)酌,我可編不來(lái)。
“江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?”
“海上生明月,天涯共此時(shí)?!蔽议_(kāi)始有點(diǎn)撓頭了。
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!?BR> 那么多關(guān)于月亮的詩(shī)句,都跑哪兒了?思索的空閑,媽媽一臉的壞笑:“快點(diǎn),開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了啊?”
“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂。”終于想出了一句,還是紅樓夢(mèng)里的句子,不算很正宗啊,有點(diǎn)小汗。
“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨?!钡故呛狭私裢淼木吧恕?BR> 我開(kāi)始黔驢技窮了,早知道應(yīng)該先做做功課了,只好眼巴巴地看著站在一旁的爸爸。:“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬?!?BR> 我怎么沒(méi)想到!
媽媽不甘示弱:“詞也可以???看我的——明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天?!?BR> “月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。”
媽媽也開(kāi)始卡殼了,沉思,終于想起來(lái)了:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月?!薄?BR> 終于,我家的才子才女們都絞盡了腦汁也憋不出詩(shī)句了,看來(lái)古人的浪漫也不容易啊。
河邊的風(fēng)很涼了,女兒直往我那厚厚的披肩下鉆,于是我們起身,準(zhǔn)備回家。
高樓大廈,點(diǎn)綴了城市,也遮住了賞月的目光;霓虹燈閃爍,豐富了夜色,卻吸引不了賞月的情懷?;仡^,再貪婪地望一眼,金黃的月亮,冷冷的,柔柔的,掛在夜空……
月下的中秋六年級(jí)日記篇四
中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂,品嘗月餅和瓜果,享受天倫之樂(lè)。那一晚我們則在露天臺(tái)上賞月。
太陽(yáng)下山了,月亮來(lái)值班了。怕寂寞的她,叫上了所有的星星伴她聊天。
剛開(kāi)始時(shí),因?yàn)樵铝吝€沒(méi)有完全發(fā)揮他的真正光芒,所以我才可以看到月亮上有幾個(gè)影子。嗯,是誰(shuí)的呢?一定是嫦娥、玉兔、月桂樹(shù)和吳剛的影子!
仰頭看了太久,脖子不禁有點(diǎn)累了。我扭了幾回頭后,又再次仰望。月亮旁的星星特別亮,吸引住了我,我就聚精會(huì)神地看著它們:有些可以連成千姿百態(tài)的動(dòng)物;有些可以連成形態(tài)各異的植物;還有些可以連成生活用品……真是各式各樣。
因?yàn)樘嘈切?,所以使我有一種眼花繚亂的感覺(jué)。我只好看月亮了。糟糕,月亮被云遮住了!可能是太多人賞月,使她害羞了吧,在云里躲來(lái)躲去,真是惹人喜愛(ài)。月亮美,云也美。一塊一塊的,被風(fēng)吹散了,那形狀,真像另一個(gè)地球的大陸在漂移呢!
夜色加濃,還在賞月的人已寥寥無(wú)幾,一半星星都睡了,月亮就不害羞了,得意地發(fā)出耀眼無(wú)比的光芒。身邊的云頓時(shí)嚇壞了,紛紛逃散。此時(shí)的明月如同一顆會(huì)發(fā)光的靈丹;如同一顆無(wú)與倫比的珍珠;又如同一個(gè)用白玉做的圓盤,真美呀!
此時(shí),我忍不住高聲喊:“月亮、星星、云,請(qǐng)你們明年的中秋節(jié)再來(lái)看我吧?!?BR> 月下的中秋六年級(jí)日記篇五
我的中秋節(jié)過(guò)得很快樂(lè)。中秋節(jié)的晚上院子里的小伙伴們?nèi)艹鰜?lái)了個(gè)個(gè)帶著節(jié)日的喜悅我在“特許”的情況下也出來(lái)玩了。
我們商量著怎樣慶祝中秋節(jié),大家你一言我一語(yǔ)爭(zhēng)論不休,后我想出了怎樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié),就對(duì)大家說(shuō):“我們來(lái)個(gè)‘娃娃中秋大型演出會(huì)’吧”!大家異口同聲地說(shuō)“好”!
我們商量拿出我們平時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)“私房錢”,到附近的小賣部買了些蠟燭和火柴,我還囑咐他們買了一個(gè)月餅,誰(shuí)表演得好,誰(shuí)就可以得到月餅。
我們把蠟燭有規(guī)則地放在乒乓球臺(tái)上,然后把它們點(diǎn)燃,演出就正式開(kāi)始。我是節(jié)目主持人,我站在乒乓球臺(tái)上給大家主持節(jié)目,因?yàn)樗褪俏覀兊奈枧_(tái)。我對(duì)大家說(shuō):“中秋節(jié)到了祝大家節(jié)日快樂(lè)!”臺(tái)下的小伙伴為我使勁鼓掌,我非常得意?!皻g迎大家參加我們的演出會(huì),第一個(gè)節(jié)目是由我給大家表演的《月亮代表我的心》”,大家再次鼓掌,我唱得很動(dòng)聽(tīng),“觀眾”也聽(tīng)到很入迷。當(dāng)我一聲“謝謝”之后那更是,雷鳴般的掌聲。接著我主持第二個(gè)節(jié)目,“下面由趙立表演……”,臺(tái)下的趙立生怕我說(shuō)錯(cuò),連忙小聲地給我說(shuō)“舞蹈、舞蹈”,大家聽(tīng)說(shuō)趙立表演舞蹈更來(lái)勁了,又響起了一片掌聲。因?yàn)榇蠹抑溃瑒e看他是個(gè)男生,但他一直堅(jiān)持在舞蹈團(tuán)訓(xùn)練,他的舞跳得可好啦。接著是王昭、王雄、盧嘉聰……后連我們家的那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的表哥看到這里也耐不住寂寞堅(jiān)持為大家表演了一套武術(shù)。
時(shí)間過(guò)得真快,我們的演出就要結(jié)束了,誰(shuí)表演得好呢?大家一致認(rèn)為是“四不像”的趙立。于是我們把月餅發(fā)給了趙立,他又把月餅分給大家共同吃。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)今天的月亮特別大、特別圓、特別亮就說(shuō):“大家開(kāi)始賞月吧”!于是大家都抬起了頭,仔細(xì)地觀看著月亮……
月下的中秋六年級(jí)日記篇一
盼望著,盼望著,中秋節(jié)來(lái)了,國(guó)慶節(jié)也來(lái)了。
在中秋節(jié)的第二天就是國(guó)慶,似乎寓意著讓人們多團(tuán)圓幾日。在中秋節(jié)這天,我們一家三口去了鄭州。
在鄭州市隴海路和桐柏路交叉口,我們找到了目的地——眾享教育培訓(xùn)基地,因?yàn)槲以诰W(wǎng)絡(luò)上聽(tīng)過(guò)眾享教育七年級(jí)的課程,所以獲得了珍貴的免費(fèi)特訓(xùn)機(jī)會(huì)。我選的課程是數(shù)學(xué),特訓(xùn)老師姓王,長(zhǎng)得很漂亮,她步履輕盈,像陽(yáng)春三月的楊柳一樣婀娜多姿。
王老師首先對(duì)我們和顏悅色的說(shuō):“在中招考試時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)好的考生錯(cuò)在計(jì)算上的題達(dá)到70%以上,因此可見(jiàn)計(jì)算的重要性。我們今天特訓(xùn)的內(nèi)容,就是計(jì)算?!蓖趵蠋熤v課很獨(dú)特,為了防止我們不專心聽(tīng)講,她的語(yǔ)速飛快,但又恰到好處,只有認(rèn)真聽(tīng)才能跟上她的思路。她用了僅僅十分鐘的時(shí)間總結(jié)了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)過(guò)的內(nèi)容。接著從我們易出錯(cuò),易困惑的地方下手,進(jìn)行拓展提升。整整一中午,我們都是在思想高度集中下度過(guò)的。3個(gè)小時(shí)飛逝而過(guò),轉(zhuǎn)眼到了下課時(shí)間,老師給每人發(fā)一張隨堂測(cè)試卷,上面雖然只有三道題,我卻不敢大意。在我深思熟慮反復(fù)檢查后,終于得了滿分。
“勞逸結(jié)合”這個(gè)詞說(shuō)得好,經(jīng)過(guò)一上午的腦力勞動(dòng),爸媽帶我來(lái)到了科技館,我從一樓開(kāi)始,不放過(guò)每一個(gè)實(shí)驗(yàn),忙的不亦樂(lè)乎。我不僅感受了模擬開(kāi)車的樂(lè)趣,同時(shí)也了解了做宇航員的艱辛,在玩樂(lè)之中發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)原理。
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!别┰庐?dāng)空,今夜格外明亮,回到家,我和爸媽開(kāi)始品嘗香噴噴的月餅,“團(tuán)圓”二字便隱在其中了。
月下的中秋六年級(jí)日記篇二
今日是中秋,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我一人獨(dú)坐在窗前,任清風(fēng)佛面,任思念傾瀉。在這無(wú)暇的月光下,我的思緒又回到了兒時(shí),那段美好的時(shí)光。
有一年,我八歲,弟弟子由六歲。時(shí)令中秋之夜,月掛天邊。
“哥哥,你快看?。≡奂业拇蟠杀P扔到天上去啦!”弟弟驚喜地叫到?!澳睦铮铱捶置魇翘焐险{(diào)皮的仙女把王母心愛(ài)的玉鏡藏在云下,要不它怎么會(huì)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)?”“不對(duì),是咱家的大瓷盤!”“算了,就算是大瓷盤吧!”——我從小就慣著我的弟弟——然后我們則嬉戲起來(lái)。
我和弟弟自小就喜歡看月亮,看月兒的飄渺霧影,看月兒的皓潔明凈。也就是這月兒啊,它看著我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),天各一方。難道這月兒以后終究只能成為我與弟弟共同記憶中的那片明鏡?
恍惚間,一道星光從我眼前劃過(guò),原來(lái)又是一顆流星隕落了。眾星為之一暗,令我驚訝的是,就連那桀驁不馴的月兒也似乎動(dòng)容了。呵,我真的是意會(huì)錯(cuò)了。天上也有情、也有義,只是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。這月兒之圓該是指引迷途的星星,而月兒之缺則是為離去的星星傷感吧。她是多么多愁善感??!
我豁然開(kāi)朗,這人世間的悲歡離合,天上的陰晴圓缺,都不是我們可以改變的,但是,我們只要平安幸福,在不在一起又有什么重要的呢?默默在心底祝福,一切不都是完美的嗎?
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里公嬋娟!
我忽然覺(jué)得,那空中的月兒,正把我的思念通過(guò)月光傳向遠(yuǎn)方,那是弟弟所在的方向。
月下的中秋六年級(jí)日記篇三
吃過(guò)晚飯,我們一家三口決定去河邊賞月。坐在河邊的草地上,想起小說(shuō)中常常描寫古人中秋賞月的情景,花園里小橋流水,美酒佳肴,吟詩(shī)作對(duì),詩(shī)情畫意,一定是愜意無(wú)邊!可惜,縱有良辰美景,我們卻沒(méi)有那錦心繡口,于是我提議,我們可以比賽說(shuō)一些和“月”有關(guān)的詩(shī)句,權(quán)當(dāng)附庸風(fēng)雅。媽媽立刻舉手贊成,并且張嘴就來(lái):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤,又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端?!?BR> 我微微一笑:“窗前明月光,疑是地上霜?!?BR> 媽媽愣了一下,大概覺(jué)得這句太容易了吧。
“明月松間照,清泉石上流?!彼靡庋笱蟮乜粗?。
“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”媽媽有點(diǎn)疑惑地盯著我,我解釋說(shuō),這是李白的詩(shī)月下獨(dú)酌,我可編不來(lái)。
“江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?”
“海上生明月,天涯共此時(shí)?!蔽议_(kāi)始有點(diǎn)撓頭了。
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!?BR> 那么多關(guān)于月亮的詩(shī)句,都跑哪兒了?思索的空閑,媽媽一臉的壞笑:“快點(diǎn),開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了啊?”
“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂。”終于想出了一句,還是紅樓夢(mèng)里的句子,不算很正宗啊,有點(diǎn)小汗。
“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨?!钡故呛狭私裢淼木吧恕?BR> 我開(kāi)始黔驢技窮了,早知道應(yīng)該先做做功課了,只好眼巴巴地看著站在一旁的爸爸。:“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬?!?BR> 我怎么沒(méi)想到!
媽媽不甘示弱:“詞也可以???看我的——明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天?!?BR> “月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。”
媽媽也開(kāi)始卡殼了,沉思,終于想起來(lái)了:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月?!薄?BR> 終于,我家的才子才女們都絞盡了腦汁也憋不出詩(shī)句了,看來(lái)古人的浪漫也不容易啊。
河邊的風(fēng)很涼了,女兒直往我那厚厚的披肩下鉆,于是我們起身,準(zhǔn)備回家。
高樓大廈,點(diǎn)綴了城市,也遮住了賞月的目光;霓虹燈閃爍,豐富了夜色,卻吸引不了賞月的情懷?;仡^,再貪婪地望一眼,金黃的月亮,冷冷的,柔柔的,掛在夜空……
月下的中秋六年級(jí)日記篇四
中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂,品嘗月餅和瓜果,享受天倫之樂(lè)。那一晚我們則在露天臺(tái)上賞月。
太陽(yáng)下山了,月亮來(lái)值班了。怕寂寞的她,叫上了所有的星星伴她聊天。
剛開(kāi)始時(shí),因?yàn)樵铝吝€沒(méi)有完全發(fā)揮他的真正光芒,所以我才可以看到月亮上有幾個(gè)影子。嗯,是誰(shuí)的呢?一定是嫦娥、玉兔、月桂樹(shù)和吳剛的影子!
仰頭看了太久,脖子不禁有點(diǎn)累了。我扭了幾回頭后,又再次仰望。月亮旁的星星特別亮,吸引住了我,我就聚精會(huì)神地看著它們:有些可以連成千姿百態(tài)的動(dòng)物;有些可以連成形態(tài)各異的植物;還有些可以連成生活用品……真是各式各樣。
因?yàn)樘嘈切?,所以使我有一種眼花繚亂的感覺(jué)。我只好看月亮了。糟糕,月亮被云遮住了!可能是太多人賞月,使她害羞了吧,在云里躲來(lái)躲去,真是惹人喜愛(ài)。月亮美,云也美。一塊一塊的,被風(fēng)吹散了,那形狀,真像另一個(gè)地球的大陸在漂移呢!
夜色加濃,還在賞月的人已寥寥無(wú)幾,一半星星都睡了,月亮就不害羞了,得意地發(fā)出耀眼無(wú)比的光芒。身邊的云頓時(shí)嚇壞了,紛紛逃散。此時(shí)的明月如同一顆會(huì)發(fā)光的靈丹;如同一顆無(wú)與倫比的珍珠;又如同一個(gè)用白玉做的圓盤,真美呀!
此時(shí),我忍不住高聲喊:“月亮、星星、云,請(qǐng)你們明年的中秋節(jié)再來(lái)看我吧?!?BR> 月下的中秋六年級(jí)日記篇五
我的中秋節(jié)過(guò)得很快樂(lè)。中秋節(jié)的晚上院子里的小伙伴們?nèi)艹鰜?lái)了個(gè)個(gè)帶著節(jié)日的喜悅我在“特許”的情況下也出來(lái)玩了。
我們商量著怎樣慶祝中秋節(jié),大家你一言我一語(yǔ)爭(zhēng)論不休,后我想出了怎樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié),就對(duì)大家說(shuō):“我們來(lái)個(gè)‘娃娃中秋大型演出會(huì)’吧”!大家異口同聲地說(shuō)“好”!
我們商量拿出我們平時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)“私房錢”,到附近的小賣部買了些蠟燭和火柴,我還囑咐他們買了一個(gè)月餅,誰(shuí)表演得好,誰(shuí)就可以得到月餅。
我們把蠟燭有規(guī)則地放在乒乓球臺(tái)上,然后把它們點(diǎn)燃,演出就正式開(kāi)始。我是節(jié)目主持人,我站在乒乓球臺(tái)上給大家主持節(jié)目,因?yàn)樗褪俏覀兊奈枧_(tái)。我對(duì)大家說(shuō):“中秋節(jié)到了祝大家節(jié)日快樂(lè)!”臺(tái)下的小伙伴為我使勁鼓掌,我非常得意?!皻g迎大家參加我們的演出會(huì),第一個(gè)節(jié)目是由我給大家表演的《月亮代表我的心》”,大家再次鼓掌,我唱得很動(dòng)聽(tīng),“觀眾”也聽(tīng)到很入迷。當(dāng)我一聲“謝謝”之后那更是,雷鳴般的掌聲。接著我主持第二個(gè)節(jié)目,“下面由趙立表演……”,臺(tái)下的趙立生怕我說(shuō)錯(cuò),連忙小聲地給我說(shuō)“舞蹈、舞蹈”,大家聽(tīng)說(shuō)趙立表演舞蹈更來(lái)勁了,又響起了一片掌聲。因?yàn)榇蠹抑溃瑒e看他是個(gè)男生,但他一直堅(jiān)持在舞蹈團(tuán)訓(xùn)練,他的舞跳得可好啦。接著是王昭、王雄、盧嘉聰……后連我們家的那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的表哥看到這里也耐不住寂寞堅(jiān)持為大家表演了一套武術(shù)。
時(shí)間過(guò)得真快,我們的演出就要結(jié)束了,誰(shuí)表演得好呢?大家一致認(rèn)為是“四不像”的趙立。于是我們把月餅發(fā)給了趙立,他又把月餅分給大家共同吃。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)今天的月亮特別大、特別圓、特別亮就說(shuō):“大家開(kāi)始賞月吧”!于是大家都抬起了頭,仔細(xì)地觀看著月亮……