日本是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家，有很多專(zhuān)業(yè)十分出色，每年有很多的學(xué)生選擇來(lái)這里留學(xué)。下面是分享的留學(xué)日本考研準(zhǔn)備流程解析。歡迎閱讀參考！
留學(xué)日本考研準(zhǔn)備流程解析
說(shuō)到日本考研的流程，其實(shí)就那么幾點(diǎn)，如下：
1.自我評(píng)估
先要根據(jù)自己的情況，學(xué)校排名、專(zhuān)業(yè)、個(gè)人成績(jī)、語(yǔ)言能力、經(jīng)濟(jì)情況，你自己愿意為留學(xué)付出多少？留學(xué)的目的是什么？針對(duì)于這些內(nèi)容先做自我評(píng)估。
2.初步篩選學(xué)校
做了自我評(píng)估之后，就要初步篩選學(xué)校。根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)和興趣，去查看日本大學(xué)或者研究室。篩選出一批大學(xué)或者大學(xué)院。
首先查看《募集要項(xiàng)》（一切以募集要項(xiàng)為準(zhǔn)），再者你可以問(wèn)大學(xué)的招生辦，負(fù)責(zé)招生的老師就是回答你問(wèn)題的，放心大膽的問(wèn)外國(guó)學(xué)生要去另一個(gè)國(guó)家上學(xué)，當(dāng)然有很多問(wèn)題了。
3.向?qū)W校或教授咨詢(xún)（套磁）
套磁沒(méi)有那么神秘，其實(shí)是一種溝通。你想去一個(gè)研究室學(xué)習(xí)，首先得問(wèn)問(wèn)人家教授收不收學(xué)生。
如果你寫(xiě)了研究計(jì)劃書(shū)，那么就附件發(fā)送；如果你沒(méi)寫(xiě)，可以先跟教授說(shuō)，你想做哪方面的課題，如果研究室收外國(guó)留學(xué)生，隨后再發(fā)研究計(jì)劃書(shū)也不遲。因?yàn)橛械难芯渴冶容^熱門(mén)，日本人就夠多了，不會(huì)再招留學(xué)生，或者已經(jīng)招了幾個(gè)留學(xué)生了。如果你研究方向待定，盲目寫(xiě)研究計(jì)劃書(shū)，很可能前功盡棄。套磁階段可能要經(jīng)常被拒絕，請(qǐng)不要灰心，請(qǐng)堅(jiān)持下去！
4.寫(xiě)研究計(jì)劃書(shū)
寫(xiě)作意義：重點(diǎn)在于你的研究課題，以及透過(guò)你的研究計(jì)劃書(shū)所看出來(lái)的你的日語(yǔ)水平(除了少數(shù)人，本科畢業(yè)所展示的研究能力是不太可能吸引到教授的。所以這個(gè)階段的重點(diǎn)是向教授表現(xiàn)出你的研究意愿，讓他覺(jué)得指導(dǎo)你是有意義的。
寫(xiě)作重點(diǎn)：在研究計(jì)劃中要說(shuō)明自己為什么對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的研究感興趣，自己今后進(jìn)入研究生繼續(xù)學(xué)習(xí)的理由。要以目前這個(gè)研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀或者結(jié)合事實(shí)例子，來(lái)為自己的研究塑造一個(gè)研究的背景。論述自己的研究課題這個(gè)很關(guān)鍵，也是重點(diǎn)，不要空洞要具體。簡(jiǎn)明扼要的闡述一下在今后研究階段對(duì)某個(gè)課題的研究要使用的研究方法和調(diào)查方法。
參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)沒(méi)有定量，但絕對(duì)不能為了湊字?jǐn)?shù)而胡亂添加。選一到兩篇你要申請(qǐng)的教授的文章，列上去的文章一定要熟讀，因?yàn)楹芸赡軙?huì)被問(wèn)到。
5.拿到內(nèi)諾
拿到內(nèi)諾之后，后面的事情自然有教授和日本大學(xué)教務(wù)處的人指導(dǎo)你相關(guān)手續(xù)。拿到內(nèi)諾之前的事情才是重中之重。
其實(shí)這就是整個(gè)流程，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是確實(shí)每一步都要做好準(zhǔn)備，所以要去日本的同學(xué)們，你們打算好赴日考研的話(huà)，第一步，先學(xué)習(xí)日語(yǔ)，然后了解流程吧！
擴(kuò)展閱讀：日本留學(xué)研究生申請(qǐng)的注意事項(xiàng)
一、績(jī)點(diǎn)
在該國(guó)其實(shí)跟我國(guó)差不多，就是說(shuō)院校的教授，其實(shí)會(huì)特別注重學(xué)生的學(xué)習(xí)，而展現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)力，肯定是他平時(shí)的G點(diǎn)，如果學(xué)生績(jī)點(diǎn)不太優(yōu)秀的話(huà)，即便是國(guó)內(nèi)的211/985學(xué)生，申請(qǐng)?jiān)搰?guó)讀研能夠獲得OFFER幾率也不是很大。如果學(xué)生的績(jī)點(diǎn)1能夠在4.0的話(huà)，相當(dāng)于平均分?jǐn)?shù)在80，那即便學(xué)生只是二本院校，在學(xué)歷方面有一點(diǎn)欠缺，反而錄取的希望會(huì)增高，相信大家都有聽(tīng)過(guò)，三本院校學(xué)生有考入該國(guó)的東京大學(xué)，這就說(shuō)明該國(guó)是比較人性化的那種設(shè)置，不僅只是看學(xué)生的第一學(xué)歷，其實(shí)更看重學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)階段有沒(méi)有努力，若是能夠拿出比較高的績(jī)點(diǎn)，那對(duì)讀研的的申請(qǐng)是非常有優(yōu)勢(shì)的。
二、研究
讀研的階段，其實(shí)和本科階段不一樣，學(xué)生跟什么老師學(xué)習(xí)，是學(xué)不同的課程，研究生時(shí)候很多老師，他是只研究一個(gè)課題方向。
升本的時(shí)候是考官招生官，會(huì)直接決定學(xué)生是否被錄取，申請(qǐng)讀研的時(shí)候，可能是你選擇教授，他是有權(quán)利決定是否錄取你的，建議學(xué)生在專(zhuān)業(yè)選擇上，要選本科相關(guān)的研究方向，因?yàn)橥ǔ？鐚?zhuān)業(yè)的難度會(huì)比較大，這點(diǎn)學(xué)生可以了解一下。
三、英語(yǔ)
該國(guó)是非常推崇，歐美那邊的寬進(jìn)嚴(yán)出，所以也比較看中一個(gè)英語(yǔ)的能力，再者英語(yǔ)現(xiàn)在是全球化的一種語(yǔ)言言，它確實(shí)非常重要。在申請(qǐng)讀研這個(gè)階段，英語(yǔ)他通常是教授考察的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，在該國(guó)其實(shí)比起雅思，會(huì)更加承認(rèn)托福一些。90%的院校都會(huì)承認(rèn)學(xué)生的托福，如果學(xué)生考的雅思，在申請(qǐng)之前可以先確認(rèn)一下所申院校是否認(rèn)可雅思。
四、日語(yǔ)
想申請(qǐng)讀研的話(huà)，學(xué)生的日語(yǔ)肯定燒過(guò)N1，若詳細(xì)的分解，是文科類(lèi)的要提供N1，因?yàn)槭切枰獙W(xué)語(yǔ)言的，語(yǔ)言要求會(huì)比較高，而理工科或者是藝術(shù)類(lèi)，N2就可以了，否則也要進(jìn)入語(yǔ)言學(xué)校學(xué)預(yù)科。當(dāng)然并不是說(shuō)大家考了這日語(yǔ)的證書(shū)，就萬(wàn)事大吉了，這個(gè)證書(shū)是為了證明學(xué)生的一個(gè)語(yǔ)言能力，如果學(xué)生在該國(guó)讀研兩年后，還仍然無(wú)法交流。即便有著一紙證書(shū)，那仍然是很尷尬的，希望學(xué)生們，要重視自己口語(yǔ)方面的日語(yǔ)能力。
擴(kuò)展閱讀：申報(bào)日本研究生的方法有哪些？
通過(guò)內(nèi)諾方法：
這個(gè)方法是指由你想申報(bào)的學(xué)校里的教授直接你，并且接受你。然后再發(fā)統(tǒng)一的學(xué)校的錄取書(shū)，因?yàn)樵搰?guó)的教授的權(quán)利還是比較大的，所以基本上可以決定你是不是能夠入讀該學(xué)校，但這就要求申報(bào)和要和教授搞好關(guān)系，不管是各方面條件優(yōu)秀還是其他方面，都要得到他的認(rèn)可。
在得到了教授的口頭的或是書(shū)面的內(nèi)諾之后，就要立即著手開(kāi)始備所有的材料，然后學(xué)校會(huì)發(fā)來(lái)一個(gè)申請(qǐng)，照著上面的備好以及填寫(xiě)好材料之后，再郵給學(xué)校，學(xué)校再審過(guò)了之后，就會(huì)發(fā)來(lái)錄取書(shū)。
通過(guò)選考方法：
這也是較常用的一種方法，學(xué)校是主要的決定因素，一般來(lái)說(shuō)會(huì)要學(xué)生先提交申報(bào)材料，然后學(xué)校會(huì)依據(jù)學(xué)生的所有材料進(jìn)行一個(gè)挑選，還會(huì)發(fā)來(lái)一個(gè)面試的邀請(qǐng)，后依據(jù)所有的各方面條件去決定是不是要錄該申報(bào)者。
選考所審查的材料是不一樣的。有的學(xué)校是只對(duì)學(xué)生的材料進(jìn)行審查，而有的學(xué)校是要求學(xué)生還有內(nèi)諾書(shū)的，還有的學(xué)校會(huì)要求學(xué)生要通過(guò)該校的入讀的一個(gè)統(tǒng)一的考試，大致是這幾種情況，申報(bào)者好好的做好準(zhǔn)備就可以了。
通過(guò)審查方法：
這個(gè)是北海道大學(xué)才創(chuàng)的不久的一個(gè)方法，意思就是對(duì)申報(bào)者所提交的材料是不是真實(shí)的進(jìn)行一個(gè)查詢(xún)，同時(shí)還會(huì)對(duì)申報(bào)者的品行進(jìn)行一個(gè)分析，所以大家一定要在提交材料后，保證上面的聯(lián)系方法是可以聯(lián)系上的，而且一定一定要提交真實(shí)的材料，若是有不真實(shí)的，會(huì)直接被淘汰的。
通過(guò)AO方法：
說(shuō)到這個(gè)各位肯定會(huì)覺(jué)得不了解，這是什么方法呢？其實(shí)也是對(duì)材料的一個(gè)審查，但是一般來(lái)說(shuō)是要求學(xué)生的材料要齊全完整，若是不齊全完整基本是不會(huì)通過(guò)的。