寫(xiě)日記能幫助我們珍藏回憶，即使我們忘了也不要緊，因?yàn)楫?dāng)我們翻開(kāi)日記的時(shí)候，往日就會(huì)重現(xiàn)。寫(xiě)日記能讓人思考生活，思考人生，學(xué)會(huì)用有理性的思想，感性的任職，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。寫(xiě)日記能讓人抒發(fā)心理的感受有利于心理的健康。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記六篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記篇一
今天老師帶著我們?nèi)ソ加?，我們懷著喜悅的心情乘著大巴?lái)到了郊游區(qū)。
下了車(chē)，我們馬上排好隊(duì)，舉行了升旗儀式，升完國(guó)旗，我們就開(kāi)始參觀了。一進(jìn)大門(mén)，首先映入我眼簾的是一些名人字畫(huà)，畫(huà)中有畫(huà)動(dòng)物的、有畫(huà)人物的、還有畫(huà)景物的，一幅幅都活靈活現(xiàn)，每幅畫(huà)都包含著我國(guó)悠久的歷史文化，讓人看了有一種身臨其境的感覺(jué)。接下來(lái)我們來(lái)到電*，電*的叔叔為我們播放了4D電影，電影里的景物很真實(shí)，好像把我們也帶到了動(dòng)畫(huà)里一樣！看完電影已經(jīng)到吃午飯的時(shí)候了，我們迫不及待的吃完午飯，又來(lái)到下一個(gè)景點(diǎn)，這次我們參觀的是博物館，博物館里陳列著許多兵器，有弩、箭、還有矛和盾……
看著這些兵器，想想古代人多么偉大??！我們還參觀了秦史皇雕像呢！參觀完各種景點(diǎn)，我們又玩了許多好玩的游戲，不知不覺(jué)就到了下午，我們要返回學(xué)校了，我們戀戀不舍的離開(kāi)郊游區(qū)，在回家的路上我想：我們但要學(xué)習(xí)新的文化知識(shí)，而且還要把悠久的歷史文化傳承下去。
二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記篇二
今天下午，我正在吃蔥辣味的菜園小餅。吃著吃著，一不小心掉了塊餅。我剛把餅干扔到簸箕里，原本爬在梨子核上的螞蟻就全爬了上來(lái)。
我看見(jiàn)這些螞蟻一擁而上，一起用力抬餅干，但餅干紋絲不動(dòng)。這時(shí)，有幾只螞蟻分頭行動(dòng)，一起去喊其他螞蟻。
這幾只螞蟻的努力沒(méi)有白費(fèi)，一傳十，十傳百，一下子又招來(lái)了六七十只螞蟻，但很遺憾，他們還是搬不動(dòng)。突然，有只聰明的螞蟻想出了個(gè)辦法，先把餅干咬碎，再帶回去。螞蟻們照這個(gè)辦法去做，果然輕松多了。
雖然螞蟻們沒(méi)能把餅干全搬回家，但他們搬回來(lái)的餅干也能算是好幾頓美餐嘍。
二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記篇三
今天，我和表弟優(yōu)優(yōu)去廣場(chǎng)斗陀螺。
我們來(lái)到廣場(chǎng)找到一個(gè)有戰(zhàn)斗盤(pán)的人，我問(wèn)道："我們來(lái)斗一場(chǎng)，如何？”“好！"那人爽快地答應(yīng)了，我們開(kāi)始了第一場(chǎng)，他的巨巖星盾對(duì)我的爆裂巨拳發(fā)起了攻擊，優(yōu)優(yōu)的爆裂巨拳在后面對(duì)巨巖星盾發(fā)起了猛攻，可惜他的爆裂巨拳犧牲了，可我“砰’地一下把他的巨巖星盾打敗了；他并不甘心，說(shuō)：“再來(lái)一輪。”這回他可有了經(jīng)驗(yàn)，他的巨巖星盾從高處向下沖，讓我們的陀螺無(wú)法對(duì)它攻擊，沒(méi)幾個(gè)回合，我們的陀螺就不行了，"哎，慘了。"我嘆了口氣，無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，果真，我們倆的陀螺被他擊敗了；我們這回用了持久性好的龍泉霸刃陀尖，他使用那一招就不管用了，不管它怎么打，我們的持久性好，怎么也不會(huì)停，所以我們輕松地打敗了它。
這次斗陀螺，我知道了斗陀螺不光要陀螺本身很好，還要靈活地使用部件，才能獲得勝利。
二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記篇四
今天，我去上興趣班，中午回家的時(shí)候，我被一種香味吸引了，我的目光跟著香味看去，原來(lái)是一家叫“過(guò)橋米線”的面館，我拉了拉媽媽的衣角說(shuō)：“媽媽我們吃過(guò)橋米線吧！”媽媽答應(yīng)了。我們就走進(jìn)了面館。
“哇，里面的客人可真多??！”我們好不容易才找了一個(gè)座位，連忙坐了下來(lái)，生怕被別人坐去。媽媽為我點(diǎn)了一份面，我坐那等，看著別人的面，和不斷飄來(lái)的香味，我忍不住的直流口水。一位服務(wù)員走過(guò)來(lái)，為我們送來(lái)了一盤(pán)，盤(pán)里有面、生菜、香菇……等，我迫不及待的拿起筷子伸了過(guò)去，媽媽連忙說(shuō)：“寶貝，還不能吃，現(xiàn)在是生的，還有湯沒(méi)上呢?！眿寢尩脑捯魟偮?，服務(wù)員就捧來(lái)一碗熱氣騰騰的湯放在了我面前。她幫我把先送來(lái)的那些東西放進(jìn)了湯里，說(shuō)：“小朋友，可以吃了?！彼睦镏牢以缇偷炔患绷?，禁不住湯那香味的誘惑，拿起湯勺就是一口，“哎呀！燙死我了，”我竟然忘了這是沙鍋。“鮮！鮮！”我一邊說(shuō)著，一邊夾了面放進(jìn)了嘴里，又嫩又滑。這時(shí)我明白客人為什么這么多了。我狼吞虎咽的吃了兩小碗，小肚肚象氣球似的，可是嘴還是想吃。媽媽看穿了我，就說(shuō)：“寶貝，喜歡我們下次在來(lái)吧！”我才聽(tīng)了媽媽的話放下了筷子。
我喜歡吃面，我以后還要去“過(guò)橋米線”吃面。
二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記篇五
今天，爺爺帶我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，出家門(mén)之前，奶奶還問(wèn)了我和爺爺：“英語(yǔ)書(shū)帶了沒(méi)有”？我和爺爺都說(shuō)帶了，當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有檢查書(shū)包，就做公交車(chē)去了。我們剛下車(chē)，奶奶就來(lái)電話說(shuō)：“英語(yǔ)書(shū)在家呢，你怎么上課呢？”后來(lái)還是東東叔叔幫我把英語(yǔ)書(shū)送過(guò)來(lái)了。
回到家之后，奶奶對(duì)我說(shuō)：“上英語(yǔ)課不帶英語(yǔ)書(shū)，你就不知道學(xué)到哪里了，即使可以和同學(xué)商量，共同看一本英語(yǔ)書(shū)，有時(shí)同學(xué)不愿意和你一起看，影響其他同學(xué)學(xué)不好，你該怎么辦呢？
你要從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，自己的事情不要依賴別人，不能馬虎，上課不帶書(shū)，就好像外科醫(yī)生到了手術(shù)臺(tái)，忘記帶手術(shù)刀了，怎么能給病人動(dòng)手術(shù)呢”？我聽(tīng)了奶奶的話，知道了無(wú)論做什么事情都不能馬虎，我要盡量改正馬虎的壞習(xí)慣。請(qǐng)奶奶放心吧。
二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記篇六
今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p校園的景色，有生物園、果園、健身園……我感興趣的就是生物園了。
首先印入眼簾的是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小水池，月牙形。池邊原來(lái)有兩只“丹頂鶴”，咦，現(xiàn)在怎么只有一只了？，連青蛙也沒(méi)有了，難道它們自己逃走了？我急切地尋找，哦，它們不知什么時(shí)候跑到池水里了。青蛙伏在池水里，綠綠的脊背露在外面，好像在跟同學(xué)們捉迷藏呢！水池的南邊是幾棵挺拔而高大的柳樹(shù)，這些柳樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩嫩的新芽，從遠(yuǎn)處看就像密密麻麻的嫩綠的毛毛蟲(chóng)。摸一摸，軟綿綿的，撓的手心癢癢。枝條柔美修長(zhǎng)，猶如春姑娘的辮子，已經(jīng)碰到了草地。
再看植物掩映下的各種動(dòng)物雕塑，有蝗蟲(chóng)、海星、血吸蟲(chóng)……蝗蟲(chóng)引起了我極大的興趣。這蝗蟲(chóng)比我見(jiàn)到的真蝗蟲(chóng)大好多，綠綠的，在風(fēng)雨中不曾褪色。后肢出奇得發(fā)達(dá)，看上去強(qiáng)壯有力，好像隨時(shí)都會(huì)飛入莊稼地危害農(nóng)作物。
我們學(xué)校還有許多處景物，有機(jī)會(huì)請(qǐng)你來(lái)參觀我們學(xué)校。
二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記篇一
今天老師帶著我們?nèi)ソ加?，我們懷著喜悅的心情乘著大巴?lái)到了郊游區(qū)。
下了車(chē)，我們馬上排好隊(duì)，舉行了升旗儀式，升完國(guó)旗，我們就開(kāi)始參觀了。一進(jìn)大門(mén)，首先映入我眼簾的是一些名人字畫(huà)，畫(huà)中有畫(huà)動(dòng)物的、有畫(huà)人物的、還有畫(huà)景物的，一幅幅都活靈活現(xiàn)，每幅畫(huà)都包含著我國(guó)悠久的歷史文化，讓人看了有一種身臨其境的感覺(jué)。接下來(lái)我們來(lái)到電*，電*的叔叔為我們播放了4D電影，電影里的景物很真實(shí)，好像把我們也帶到了動(dòng)畫(huà)里一樣！看完電影已經(jīng)到吃午飯的時(shí)候了，我們迫不及待的吃完午飯，又來(lái)到下一個(gè)景點(diǎn)，這次我們參觀的是博物館，博物館里陳列著許多兵器，有弩、箭、還有矛和盾……
看著這些兵器，想想古代人多么偉大??！我們還參觀了秦史皇雕像呢！參觀完各種景點(diǎn)，我們又玩了許多好玩的游戲，不知不覺(jué)就到了下午，我們要返回學(xué)校了，我們戀戀不舍的離開(kāi)郊游區(qū)，在回家的路上我想：我們但要學(xué)習(xí)新的文化知識(shí)，而且還要把悠久的歷史文化傳承下去。
二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記篇二
今天下午，我正在吃蔥辣味的菜園小餅。吃著吃著，一不小心掉了塊餅。我剛把餅干扔到簸箕里，原本爬在梨子核上的螞蟻就全爬了上來(lái)。
我看見(jiàn)這些螞蟻一擁而上，一起用力抬餅干，但餅干紋絲不動(dòng)。這時(shí)，有幾只螞蟻分頭行動(dòng)，一起去喊其他螞蟻。
這幾只螞蟻的努力沒(méi)有白費(fèi)，一傳十，十傳百，一下子又招來(lái)了六七十只螞蟻，但很遺憾，他們還是搬不動(dòng)。突然，有只聰明的螞蟻想出了個(gè)辦法，先把餅干咬碎，再帶回去。螞蟻們照這個(gè)辦法去做，果然輕松多了。
雖然螞蟻們沒(méi)能把餅干全搬回家，但他們搬回來(lái)的餅干也能算是好幾頓美餐嘍。
二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記篇三
今天，我和表弟優(yōu)優(yōu)去廣場(chǎng)斗陀螺。
我們來(lái)到廣場(chǎng)找到一個(gè)有戰(zhàn)斗盤(pán)的人，我問(wèn)道："我們來(lái)斗一場(chǎng)，如何？”“好！"那人爽快地答應(yīng)了，我們開(kāi)始了第一場(chǎng)，他的巨巖星盾對(duì)我的爆裂巨拳發(fā)起了攻擊，優(yōu)優(yōu)的爆裂巨拳在后面對(duì)巨巖星盾發(fā)起了猛攻，可惜他的爆裂巨拳犧牲了，可我“砰’地一下把他的巨巖星盾打敗了；他并不甘心，說(shuō)：“再來(lái)一輪。”這回他可有了經(jīng)驗(yàn)，他的巨巖星盾從高處向下沖，讓我們的陀螺無(wú)法對(duì)它攻擊，沒(méi)幾個(gè)回合，我們的陀螺就不行了，"哎，慘了。"我嘆了口氣，無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，果真，我們倆的陀螺被他擊敗了；我們這回用了持久性好的龍泉霸刃陀尖，他使用那一招就不管用了，不管它怎么打，我們的持久性好，怎么也不會(huì)停，所以我們輕松地打敗了它。
這次斗陀螺，我知道了斗陀螺不光要陀螺本身很好，還要靈活地使用部件，才能獲得勝利。
二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記篇四
今天，我去上興趣班，中午回家的時(shí)候，我被一種香味吸引了，我的目光跟著香味看去，原來(lái)是一家叫“過(guò)橋米線”的面館，我拉了拉媽媽的衣角說(shuō)：“媽媽我們吃過(guò)橋米線吧！”媽媽答應(yīng)了。我們就走進(jìn)了面館。
“哇，里面的客人可真多??！”我們好不容易才找了一個(gè)座位，連忙坐了下來(lái)，生怕被別人坐去。媽媽為我點(diǎn)了一份面，我坐那等，看著別人的面，和不斷飄來(lái)的香味，我忍不住的直流口水。一位服務(wù)員走過(guò)來(lái)，為我們送來(lái)了一盤(pán)，盤(pán)里有面、生菜、香菇……等，我迫不及待的拿起筷子伸了過(guò)去，媽媽連忙說(shuō)：“寶貝，還不能吃，現(xiàn)在是生的，還有湯沒(méi)上呢?！眿寢尩脑捯魟偮?，服務(wù)員就捧來(lái)一碗熱氣騰騰的湯放在了我面前。她幫我把先送來(lái)的那些東西放進(jìn)了湯里，說(shuō)：“小朋友，可以吃了?！彼睦镏牢以缇偷炔患绷?，禁不住湯那香味的誘惑，拿起湯勺就是一口，“哎呀！燙死我了，”我竟然忘了這是沙鍋。“鮮！鮮！”我一邊說(shuō)著，一邊夾了面放進(jìn)了嘴里，又嫩又滑。這時(shí)我明白客人為什么這么多了。我狼吞虎咽的吃了兩小碗，小肚肚象氣球似的，可是嘴還是想吃。媽媽看穿了我，就說(shuō)：“寶貝，喜歡我們下次在來(lái)吧！”我才聽(tīng)了媽媽的話放下了筷子。
我喜歡吃面，我以后還要去“過(guò)橋米線”吃面。
二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記篇五
今天，爺爺帶我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，出家門(mén)之前，奶奶還問(wèn)了我和爺爺：“英語(yǔ)書(shū)帶了沒(méi)有”？我和爺爺都說(shuō)帶了，當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有檢查書(shū)包，就做公交車(chē)去了。我們剛下車(chē)，奶奶就來(lái)電話說(shuō)：“英語(yǔ)書(shū)在家呢，你怎么上課呢？”后來(lái)還是東東叔叔幫我把英語(yǔ)書(shū)送過(guò)來(lái)了。
回到家之后，奶奶對(duì)我說(shuō)：“上英語(yǔ)課不帶英語(yǔ)書(shū)，你就不知道學(xué)到哪里了，即使可以和同學(xué)商量，共同看一本英語(yǔ)書(shū)，有時(shí)同學(xué)不愿意和你一起看，影響其他同學(xué)學(xué)不好，你該怎么辦呢？
你要從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，自己的事情不要依賴別人，不能馬虎，上課不帶書(shū)，就好像外科醫(yī)生到了手術(shù)臺(tái)，忘記帶手術(shù)刀了，怎么能給病人動(dòng)手術(shù)呢”？我聽(tīng)了奶奶的話，知道了無(wú)論做什么事情都不能馬虎，我要盡量改正馬虎的壞習(xí)慣。請(qǐng)奶奶放心吧。
二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記篇六
今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p校園的景色，有生物園、果園、健身園……我感興趣的就是生物園了。
首先印入眼簾的是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小水池，月牙形。池邊原來(lái)有兩只“丹頂鶴”，咦，現(xiàn)在怎么只有一只了？，連青蛙也沒(méi)有了，難道它們自己逃走了？我急切地尋找，哦，它們不知什么時(shí)候跑到池水里了。青蛙伏在池水里，綠綠的脊背露在外面，好像在跟同學(xué)們捉迷藏呢！水池的南邊是幾棵挺拔而高大的柳樹(shù)，這些柳樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩嫩的新芽，從遠(yuǎn)處看就像密密麻麻的嫩綠的毛毛蟲(chóng)。摸一摸，軟綿綿的，撓的手心癢癢。枝條柔美修長(zhǎng)，猶如春姑娘的辮子，已經(jīng)碰到了草地。
再看植物掩映下的各種動(dòng)物雕塑，有蝗蟲(chóng)、海星、血吸蟲(chóng)……蝗蟲(chóng)引起了我極大的興趣。這蝗蟲(chóng)比我見(jiàn)到的真蝗蟲(chóng)大好多，綠綠的，在風(fēng)雨中不曾褪色。后肢出奇得發(fā)達(dá)，看上去強(qiáng)壯有力，好像隨時(shí)都會(huì)飛入莊稼地危害農(nóng)作物。
我們學(xué)校還有許多處景物，有機(jī)會(huì)請(qǐng)你來(lái)參觀我們學(xué)校。