每個(gè)人都有自己所敬佩的人。有的人敬佩革命先烈；有的人敬佩英雄模范；有的人敬佩的是同學(xué)、是父母；為大家提供《小學(xué)生我敬佩的一個(gè)人200字作文五篇》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生我敬佩的一個(gè)人200字作文
令我敬佩的人很多：無(wú)私奉獻(xiàn)的警察叔叔，默默工作的清潔工人，認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，但是讓我感到敬佩的當(dāng)然是聰明、任勞任怨、每天細(xì)心教導(dǎo)我的媽媽啦！
記得在上學(xué)期間，媽媽送我到學(xué)校后，就趕去工地上管理事情，每天都累得還流浹背，因?yàn)橐磿r(shí)接我放學(xué)，所以都要很緊張的安排好每天的行程。一回到家，我在做作業(yè)媽媽還是抽不出一點(diǎn)兒時(shí)間休息，電話一個(gè)接一個(gè)的沒(méi)消停過(guò)，我想幫忙媽媽又說(shuō)讓我做作業(yè)去。
不管多忙家里的衛(wèi)生媽媽也全包了，我每天會(huì)到家，就看見鞋子和房間里的書都放得整整齊齊，玻璃和瓷磚都是很明亮的，所以我知道媽媽一定又打掃過(guò)衛(wèi)生了。
這就是我的好媽媽，一個(gè)勤勞也可以說(shuō)是一個(gè)像機(jī)器人一樣的媽媽。
【篇二】小學(xué)生我敬佩的一個(gè)人200字作文
我敬佩的一個(gè)人是給我們家送報(bào)紙的是郵遞員吳伯伯，每天中午，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)敲門。
今天中午，下起瓢潑大雨，陣陣?yán)茁曊鸬枚浒l(fā)痛，我想：今天吳伯伯應(yīng)該不會(huì)來(lái)了，爸爸訂的報(bào)紙要晚一天才能看到了，就在我吃著香噴噴的午飯時(shí)，敲門聲突然的響起了，會(huì)是吳伯伯嗎?我口問(wèn)心，心問(wèn)口。打開門一看，是吳伯伯，吳伯伯身披雨衣，豆大的雨滴從吳伯伯寬厚的肩膀上滴下來(lái)，汗水也輕輕地滴下來(lái)?！澳慵矣喌膱?bào)紙。”吳伯伯和藹得對(duì)我說(shuō)。我感動(dòng)的請(qǐng)他進(jìn)來(lái)喝茶呢?！闭f(shuō)完，他又冒著雨走了。
聽媽媽說(shuō)，吳伯伯是市里的勞動(dòng)模范，可他這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神更值的我學(xué)習(xí)。
【篇三】小學(xué)生我敬佩的一個(gè)人200字作文
我敬佩過(guò)很多人，有同學(xué)、朋友、家人、老師等等，但是我敬佩的是我們的語(yǔ)文老師——李老師。
李老師。長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā)，長(zhǎng)得高高的，大大的眼睛，長(zhǎng)得很漂亮。黑柳似的眉毛，頭發(fā)像波浪，很和藹。
李老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富，她給我們上課時(shí)，總是帶著微笑，我們很喜歡上她的課。她講的生動(dòng)形象，總是讓我們發(fā)揮想象，鼓勵(lì)我們勇敢地發(fā)言。三年級(jí)時(shí)，我對(duì)語(yǔ)文不敢興趣，但是，在李老師的鼓勵(lì)下，我都積極發(fā)言，對(duì)語(yǔ)文越來(lái)越感興趣。
李老師，謝謝你！
【篇四】小學(xué)生我敬佩的一個(gè)人200字作文
我有一個(gè)值得我敬佩的人，那就是我的媽媽。
我的媽媽很年輕。水靈靈的大眼睛上面有著彎彎的，如柳條般的眉毛。我很敬佩她。
我的媽媽是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，媽媽就拿起作業(yè)給我檢查，發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，就要我把它改過(guò)來(lái)。你說(shuō)，我的媽媽是個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)嗎?
我的媽媽也是一個(gè)通情達(dá)理的家長(zhǎng)。別的家長(zhǎng)總是迫著自己的孩子讀這個(gè)班，報(bào)那個(gè)班的，可我的媽媽不一樣，想讓我讀作文班或舞蹈班的時(shí)侯，總是經(jīng)過(guò)我的同意才報(bào)名的。我非常高興，為自己有這樣的家長(zhǎng)感到自豪。
朋友們，你覺(jué)得我的媽媽值得我敬佩嗎?你有這樣的媽媽你感到高興嗎?有這樣的媽媽你感到自豪嗎?
【篇五】小學(xué)生我敬佩的一個(gè)人200字作文
我尊敬的一個(gè)人是我們的數(shù)學(xué)老師席老師。
之所以我尊敬席老師是因?yàn)槲覀儾粫?huì)做的題席老師都給我們認(rèn)真的講解，直到我們明白了為止。
有我們?nèi)啻蠖鄶?shù)同學(xué)不會(huì)做的一道題，席老師來(lái)了，好看見全班多半部分同學(xué)都呆呆的坐著不動(dòng)，就問(wèn)我們?cè)趺戳?我們說(shuō)：“有一道題不會(huì)”。席老師一看說(shuō)：“原來(lái)是這道題啊，我還以為是哪道題把你們給難住了?！跋蠋熣f(shuō)完這句話，就走上講臺(tái)拿起粉筆在黑板上一道道的寫下來(lái)，然后又給我們一道一道的講了，就這樣反反復(fù)復(fù)的講，直到我們明白了才停下來(lái)。
啊!席老師您很值得我們尊敬。