語文學(xué)習(xí)的評價方法很多,客觀有效的評價方法是測試。這種評價方法對試卷的要求非常高,試題質(zhì)量直接影響著評價效度和信度。以下是整理的《小學(xué)二年級下冊第五單元語文試題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】五一勞動節(jié)活動主題主持詞
一、選一選，填一填。
清、輕、青
我坐在（）草地上，風(fēng)（）柔地拂過我的面龐，讓人感覺十分（）爽。
采、踩、彩
公園的花色（）鮮艷，十分美麗，我們不能用手（），更不能用腳（）。
工、功、攻
爸爸整天在（）作室里鉆研，（）克了一道道難關(guān)，終于成（）地完成了科研任務(wù)。
二、照樣子寫一寫。
例：蜜蜂——蜂蜜
（）——（）（）——（）（）——（）
（）——（）（）——（）（）——（）
三、填動詞。
（）涼棚 （）葡萄 ?。ǎ┦直邸 。ǎ┎窕稹 。ǎ┮路?BR> （）電視 ?。ǎ╇娫挕 。ǎ┺I子 ?。ǎ┬√?BR> 四、照樣子寫一寫。
例：天空——藍(lán)藍(lán)的天空——藍(lán)藍(lán)的'天空上飄著朵朵白云。
草原（）（）
田野（）（）
校園（）（）
小河（）（）
五、加入修飾的詞，把句子寫得更完整。
例：他把小狼抱回了木屋。他把小狼小心地抱回了木屋。
1、春風(fēng)吹拂著我的臉龐。_______________________。
2、我們上學(xué)去。_______________________。
3、小力在操場上玩耍。_______________________。
4、沙柳將根扎進(jìn)泥土里。_______________________。
五、閱讀。
我想和你做朋友
在放學(xué)的路上，小麗把想和李明做朋友的想法告訴了李明。
小麗說：“李明，我想和你做朋友，因為你守紀(jì)律，關(guān)心同學(xué)。你想和我做朋友嗎？”
李明說：我也想跟你做朋友，你不僅愛學(xué)習(xí)，還愛勞動?！?BR> 從此，他倆成了好朋友。
1、小麗想和李明做朋友是因為__________，李明也想和小麗做朋友是因為__________。
2、仿照課文中的句子，用加橫線的詞寫一句話。__________。
3、用橫線畫出小麗所說的話，用波浪線畫出李明所說的話。
【篇二】五一勞動節(jié)活動主題主持詞
一 讀拼音，寫詞語。
jīqiāng zhàngǎng dǎodàn shīzi xīngxing
chènshān bānmǎ kùzi niǎowō jiātíng
zhùzhái qínglǎng tītuǐ zhù fú má què
二 寫出帶有下面偏旁的字,并組詞。
亻____( ) _____( ) _____( )
扌____( ) _____( ) ______( )
氵_(dá)___( ) _____( ) ______( )
木____( ) _____( ) ______( )
三 填上合適的詞。
一（ ）神話 兩（ ）褲子 三（ ）襯衫
四（ ）窗戶 五（ ）教室 六（ ）裙子
七（ ）住宅 八（ ）鳥窩 九（ ）洞
四 下面每組詞中，有一個詞和其他詞不是同一類，請畫出來。
1、 烏鴉 猴子 孔雀 杜鵑 鸚鵡
2、 步槍 機槍 導(dǎo)彈 潛艇 武器
3、 獅子 老虎 棕熊 老雕 袋鼠
4、 寅虎 花貓 申猴 亥豬 巳蛇
五 給下列句子加上標(biāo)點。
爸爸：小明 你長大以后想干什么
小明：做宇航員
爸爸：為什么
小明：我要像楊利偉叔叔那樣遨游太空
爸爸：那么從現(xiàn)在開始 你就要好好學(xué)習(xí)呀 這樣 才能實現(xiàn)自己的理想
小明：我一定會的
六 把下列詞語排列成通順的句子。
1、 的 王曉剛 客人 兩個 家里 來了
___________________________________________
2 、小朋友們 老師 來到 不知不覺 和 說說笑笑 一路上 公園
________________________________________________________
【篇三】五一勞動節(jié)活動主題主持詞
一、拼一拼，寫一寫：
zhōnɡhòu huānɡluàn liǔshù yánshí
zhīzhū yínhánɡ jīxuě cǎihónɡ
dìzhì chuíxià páoɡēnwèndǐ
二、你能正確寫出下面的數(shù)量詞嗎？
一（）閃電 一（）電燈 一（）雨
一（）厚書 一冊（） 一（）巖石
三、比一比，再組詞。
埋（）嶺（）積（）逃（）
理（）鈴（）織（）跳（）
底（）紅（）銀（）護(hù)（）
低（）虹（）很（）爐（）
四、一字開花。
心（開心）（關(guān)心）（用心）
指（）（）（）
別（）（）（）
方（）（）（）
五、照樣子，按要求完成。
例：紅虹（彩虹）跳（）
護(hù)（）拍（）
六、給下面的句子加上標(biāo)點。
1、這件衣服真漂亮呀（）
2、哪里有書呢（）
3、大自然會幫你辨別方向（）
4、多么美麗的秋天?。ǎ?BR> 七、按課文內(nèi)容，在（）里填上意思相反的詞。
1、要是碰上陰雨天，大樹也會來幫忙。枝葉（）的一面是南方，枝葉（）的一面是北方。
2、雪特別怕太陽，溝渠里的積雪會給你指點方向?？纯茨倪叺腵雪化得（），哪邊的雪化得（），就可以分辨北方和南方。
3、太陽是忠實的向?qū)?，它在天空給你指點方向：中午的時候它在（）邊，地上的樹影正指著（）方。
【篇一】五一勞動節(jié)活動主題主持詞
一、選一選，填一填。
清、輕、青
我坐在（）草地上，風(fēng)（）柔地拂過我的面龐，讓人感覺十分（）爽。
采、踩、彩
公園的花色（）鮮艷，十分美麗，我們不能用手（），更不能用腳（）。
工、功、攻
爸爸整天在（）作室里鉆研，（）克了一道道難關(guān)，終于成（）地完成了科研任務(wù)。
二、照樣子寫一寫。
例：蜜蜂——蜂蜜
（）——（）（）——（）（）——（）
（）——（）（）——（）（）——（）
三、填動詞。
（）涼棚 （）葡萄 ?。ǎ┦直邸 。ǎ┎窕稹 。ǎ┮路?BR> （）電視 ?。ǎ╇娫挕 。ǎ┺I子 ?。ǎ┬√?BR> 四、照樣子寫一寫。
例：天空——藍(lán)藍(lán)的天空——藍(lán)藍(lán)的'天空上飄著朵朵白云。
草原（）（）
田野（）（）
校園（）（）
小河（）（）
五、加入修飾的詞，把句子寫得更完整。
例：他把小狼抱回了木屋。他把小狼小心地抱回了木屋。
1、春風(fēng)吹拂著我的臉龐。_______________________。
2、我們上學(xué)去。_______________________。
3、小力在操場上玩耍。_______________________。
4、沙柳將根扎進(jìn)泥土里。_______________________。
五、閱讀。
我想和你做朋友
在放學(xué)的路上，小麗把想和李明做朋友的想法告訴了李明。
小麗說：“李明，我想和你做朋友，因為你守紀(jì)律，關(guān)心同學(xué)。你想和我做朋友嗎？”
李明說：我也想跟你做朋友，你不僅愛學(xué)習(xí)，還愛勞動?！?BR> 從此，他倆成了好朋友。
1、小麗想和李明做朋友是因為__________，李明也想和小麗做朋友是因為__________。
2、仿照課文中的句子，用加橫線的詞寫一句話。__________。
3、用橫線畫出小麗所說的話，用波浪線畫出李明所說的話。
【篇二】五一勞動節(jié)活動主題主持詞
一 讀拼音，寫詞語。
jīqiāng zhàngǎng dǎodàn shīzi xīngxing
chènshān bānmǎ kùzi niǎowō jiātíng
zhùzhái qínglǎng tītuǐ zhù fú má què
二 寫出帶有下面偏旁的字,并組詞。
亻____( ) _____( ) _____( )
扌____( ) _____( ) ______( )
氵_(dá)___( ) _____( ) ______( )
木____( ) _____( ) ______( )
三 填上合適的詞。
一（ ）神話 兩（ ）褲子 三（ ）襯衫
四（ ）窗戶 五（ ）教室 六（ ）裙子
七（ ）住宅 八（ ）鳥窩 九（ ）洞
四 下面每組詞中，有一個詞和其他詞不是同一類，請畫出來。
1、 烏鴉 猴子 孔雀 杜鵑 鸚鵡
2、 步槍 機槍 導(dǎo)彈 潛艇 武器
3、 獅子 老虎 棕熊 老雕 袋鼠
4、 寅虎 花貓 申猴 亥豬 巳蛇
五 給下列句子加上標(biāo)點。
爸爸：小明 你長大以后想干什么
小明：做宇航員
爸爸：為什么
小明：我要像楊利偉叔叔那樣遨游太空
爸爸：那么從現(xiàn)在開始 你就要好好學(xué)習(xí)呀 這樣 才能實現(xiàn)自己的理想
小明：我一定會的
六 把下列詞語排列成通順的句子。
1、 的 王曉剛 客人 兩個 家里 來了
___________________________________________
2 、小朋友們 老師 來到 不知不覺 和 說說笑笑 一路上 公園
________________________________________________________
【篇三】五一勞動節(jié)活動主題主持詞
一、拼一拼，寫一寫：
zhōnɡhòu huānɡluàn liǔshù yánshí
zhīzhū yínhánɡ jīxuě cǎihónɡ
dìzhì chuíxià páoɡēnwèndǐ
二、你能正確寫出下面的數(shù)量詞嗎？
一（）閃電 一（）電燈 一（）雨
一（）厚書 一冊（） 一（）巖石
三、比一比，再組詞。
埋（）嶺（）積（）逃（）
理（）鈴（）織（）跳（）
底（）紅（）銀（）護(hù)（）
低（）虹（）很（）爐（）
四、一字開花。
心（開心）（關(guān)心）（用心）
指（）（）（）
別（）（）（）
方（）（）（）
五、照樣子，按要求完成。
例：紅虹（彩虹）跳（）
護(hù)（）拍（）
六、給下面的句子加上標(biāo)點。
1、這件衣服真漂亮呀（）
2、哪里有書呢（）
3、大自然會幫你辨別方向（）
4、多么美麗的秋天?。ǎ?BR> 七、按課文內(nèi)容，在（）里填上意思相反的詞。
1、要是碰上陰雨天，大樹也會來幫忙。枝葉（）的一面是南方，枝葉（）的一面是北方。
2、雪特別怕太陽，溝渠里的積雪會給你指點方向?？纯茨倪叺腵雪化得（），哪邊的雪化得（），就可以分辨北方和南方。
3、太陽是忠實的向?qū)?，它在天空給你指點方向：中午的時候它在（）邊，地上的樹影正指著（）方。