知己知彼，百戰(zhàn)不殆，熟悉每一種題型的解法，這樣才會(huì)對(duì)考試中不同形式的題目都應(yīng)付自如。憂(yōu)考網(wǎng)準(zhǔn)備了《六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)練習(xí)題五篇》，供大家參考。
六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)練習(xí)題篇一
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
bào yuàn miǎn qiǎnɡ kuí wú yōu lǜ tài rán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shén shènɡ jié lì zhānɡ huánɡ mánɡ rán huānɡ tánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。(5分)
撕( ) 歉( ) 溜( ) 填( ) 裹( )
嘶( ) 謙( ) 遛( ) 鎮(zhèn)( ) 哀( )
三、將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(7分)
心( )肉( ) 流連( )( ) ( )之大( ) ( )指連心
自( )自( ) 興( )采( ) ( )目圓( ) 大吃( )驚
四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)中。(4分)
無(wú)論……都…… 雖然……但是……
不僅……而且…… 因?yàn)椤浴?BR> 1.我們( )要學(xué)好本領(lǐng)，( )要學(xué)會(huì)做人。
2.( )有了老人的鼓勵(lì)，( )我的進(jìn)步很大。
3.孩子們沒(méi)有鞋穿，( )冬夏( )光著腳跑來(lái)跑去。
4.( )我屢遭失敗，( )我從不氣餒。
六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)練習(xí)題篇二
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)
cì wei chù shenɡ shēn ào tuán jù ké sou
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yīn qín dǒu rán shì shì kū shu zhì jìnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分)
摔垮(kuà kuǎ) 頹唐(tū tuí) 摩挲(shā suō) 地窖(jiào ɡào)
女傭(ynɡ yōnɡ) 硼酸(suàn sān) 追悼(dào diào) 窘相(jiǒnɡ qiónɡ)
三、辨字組詞。(5分)
扭( ) 恍( ) 俯( ) 祥( ) 許( )
鈕( ) 晃( ) 腑( ) 詳( ) 滸( )
四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(7分)
張( )李( ) 馬馬( )( ) ( )聲痛哭
( )然大( ) ( )( )忙忙 大病新( )
北風(fēng)( )號(hào) ( )( )吞棗 ( )經(jīng)風(fēng)霜
六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)練習(xí)題篇三
1.根據(jù)拼音讀句填詞。
春天的野外，天空格外zhàn lán ( )，清新的空氣像gu lǜ( ) 過(guò)似的，到處彌漫著méi gui ( )醉人的芬芳。tián lǒng ( )上走過(guò)一個(gè)盲女孩，長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中piāo yì( )，tián jìng( )的臉上zhàn fàng ( )著笑容。她，手持fēng zhēng( )，和我們一起放飛希望!
2.詞語(yǔ)百花園。
(1) 與合作有關(guān)的成語(yǔ)：_________ ___________
(2)與“時(shí)光荏苒”意思相近的成語(yǔ)： _________ _________
(3) 與“赤朱丹彤 ”句式相似的詞語(yǔ)_________ _________
3.選擇合適的詞語(yǔ)填空。(3分 ) (墨黑、藍(lán)藍(lán)、閃爍、 飄飛、 輕柔、 溫暖)
太陽(yáng)給月亮寫(xiě)信。鋪開(kāi)天空( )的信箋，用金燦燦的陽(yáng)光，寫(xiě)下( )的問(wèn)候。( )的云彩，是問(wèn)候開(kāi)出的花朵。月亮給太陽(yáng)寫(xiě)信。鋪開(kāi)天空( )的信箋，用銀亮亮的月光，寫(xiě)下( )的問(wèn)候。( )的星星，是問(wèn)候開(kāi)出的花朵。
4.句子小天地。
(1)春天，一朵朵花兒開(kāi)放了。(把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，使句子更生動(dòng)。)_____________________________________________________________________
(2)填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
①( )莫泊桑記住了老師的話(huà)，( )他寫(xiě)出了許多優(yōu)秀作品。
②我們( )要把“八榮八恥”牢記在心上，( )要落實(shí)在行動(dòng)上。
(3)這些句子好生動(dòng)，我會(huì)接著寫(xiě)。
花開(kāi)了，就像花睡醒似的;________叫了，就像_____________________;_________________________，_________________________。
5.走向生活。
(1)孫明明的爸爸要在步行街開(kāi)眼鏡店，你打算為他想一個(gè)怎樣有意思的名字呢?談?wù)勀愕膭?chuàng)意，并起一個(gè)有意思的店名。
__________________________________________________________________。
(2)畢業(yè)在即，知心朋友的《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》上，你寫(xiě)了“_______________，______________。”的詩(shī)句表達(dá)你與他的深厚友情!此時(shí)此刻，你想對(duì)老師說(shuō)：“_______________，_____________?！边@樣的詩(shī)句，表達(dá)你的感激之情!
(3)下面是某辯論會(huì)甲方的辯論記錄，讀后請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上寫(xiě)出甲方的觀點(diǎn)和理由。
僅僅將課本讀好，就能提高語(yǔ)文成績(jī)，那是不能令人信服的。這里我要提醒對(duì)方，楊洋同學(xué)現(xiàn)在學(xué)習(xí)不錯(cuò)，難道不正是書(shū)本知識(shí)和課外實(shí)踐相結(jié)合的原因嗎?
__________________________________________________________________。
六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)練習(xí)題篇四
一、拼音。(6分)
給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(4分)
慰藉 ( jiè yì jí ) 埋怨 ( mán mái )
入場(chǎng)券( juàn quàn ) 削弱 ( xiāo xuē )
按字母表的順序排列 E L G A H X J M。
正確的順序應(yīng)是：
二、字詞。
先把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在句中的括號(hào)里。
同心( )力 日( )月累 興高( )烈
完( )歸趙 神機(jī)( )算 畫(huà)蛇( )足
安然無(wú)( ) ( )假虎威
(1) 為了讓天更藍(lán)，水更清，我們要( )保護(hù)地球人類(lèi)的家園。
(2) 涓涓細(xì)流匯成大海。只有( )，知識(shí)才能不斷豐富起來(lái)。
(3) 將上述成語(yǔ)按褒義詞和貶義詞分類(lèi)。
褒義詞：
貶義詞：
(4)用“嚴(yán)”組成不同的詞語(yǔ)填在下面的括號(hào)里，使詞語(yǔ)搭配得當(dāng)。
( )要求 ( )考驗(yàn) 紀(jì)律( ) 組織( )
六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)練習(xí)題篇五
一、補(bǔ)足成語(yǔ)，然后選一個(gè)造句：
（ ）心（?。┲尽?語(yǔ)（?。┬模ā。?精（ ）簡(jiǎn)（?。?張（?。┙Y(jié)（?。?BR> （ ）（?。┏尚? 見(jiàn)（?。┲ā。? 司空（ ）（?。? （?。┢甙耍ā。?BR> 二、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞：
精湛（ ?。? 真摯（ ?。? 鎮(zhèn)靜（ ?。? 脆弱（ ）
三、下列語(yǔ)句中，有些地方不恰當(dāng)，請(qǐng)你修改一下并說(shuō)明理由。
1．某公司開(kāi)業(yè)廣告說(shuō)：“免費(fèi)贈(zèng)送小禮品，贈(zèng)完為止?！?BR> 2．一家新開(kāi)張的商店在廣告里表示：歡迎新老顧客光臨。
四、學(xué)校重新布置圖書(shū)閱覽室，要選擇幾條名人名言或警句掛在閱覽室四周，請(qǐng)你幫助選兩條。
五、臨近畢業(yè)，同學(xué)們都將各奔東西，請(qǐng)你給要好的朋友寫(xiě)一則畢業(yè)贈(zèng)言：
六、按原文填空：
1．在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起( )，會(huì)鍛煉出一顆( )的心。
2．甘瓜苦蒂，( )。
3．( )，要留清白在人間。
4．白日放歌須縱酒，( )。
六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)練習(xí)題篇一
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
bào yuàn miǎn qiǎnɡ kuí wú yōu lǜ tài rán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shén shènɡ jié lì zhānɡ huánɡ mánɡ rán huānɡ tánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。(5分)
撕( ) 歉( ) 溜( ) 填( ) 裹( )
嘶( ) 謙( ) 遛( ) 鎮(zhèn)( ) 哀( )
三、將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(7分)
心( )肉( ) 流連( )( ) ( )之大( ) ( )指連心
自( )自( ) 興( )采( ) ( )目圓( ) 大吃( )驚
四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)中。(4分)
無(wú)論……都…… 雖然……但是……
不僅……而且…… 因?yàn)椤浴?BR> 1.我們( )要學(xué)好本領(lǐng)，( )要學(xué)會(huì)做人。
2.( )有了老人的鼓勵(lì)，( )我的進(jìn)步很大。
3.孩子們沒(méi)有鞋穿，( )冬夏( )光著腳跑來(lái)跑去。
4.( )我屢遭失敗，( )我從不氣餒。
六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)練習(xí)題篇二
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)
cì wei chù shenɡ shēn ào tuán jù ké sou
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yīn qín dǒu rán shì shì kū shu zhì jìnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分)
摔垮(kuà kuǎ) 頹唐(tū tuí) 摩挲(shā suō) 地窖(jiào ɡào)
女傭(ynɡ yōnɡ) 硼酸(suàn sān) 追悼(dào diào) 窘相(jiǒnɡ qiónɡ)
三、辨字組詞。(5分)
扭( ) 恍( ) 俯( ) 祥( ) 許( )
鈕( ) 晃( ) 腑( ) 詳( ) 滸( )
四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(7分)
張( )李( ) 馬馬( )( ) ( )聲痛哭
( )然大( ) ( )( )忙忙 大病新( )
北風(fēng)( )號(hào) ( )( )吞棗 ( )經(jīng)風(fēng)霜
六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)練習(xí)題篇三
1.根據(jù)拼音讀句填詞。
春天的野外，天空格外zhàn lán ( )，清新的空氣像gu lǜ( ) 過(guò)似的，到處彌漫著méi gui ( )醉人的芬芳。tián lǒng ( )上走過(guò)一個(gè)盲女孩，長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中piāo yì( )，tián jìng( )的臉上zhàn fàng ( )著笑容。她，手持fēng zhēng( )，和我們一起放飛希望!
2.詞語(yǔ)百花園。
(1) 與合作有關(guān)的成語(yǔ)：_________ ___________
(2)與“時(shí)光荏苒”意思相近的成語(yǔ)： _________ _________
(3) 與“赤朱丹彤 ”句式相似的詞語(yǔ)_________ _________
3.選擇合適的詞語(yǔ)填空。(3分 ) (墨黑、藍(lán)藍(lán)、閃爍、 飄飛、 輕柔、 溫暖)
太陽(yáng)給月亮寫(xiě)信。鋪開(kāi)天空( )的信箋，用金燦燦的陽(yáng)光，寫(xiě)下( )的問(wèn)候。( )的云彩，是問(wèn)候開(kāi)出的花朵。月亮給太陽(yáng)寫(xiě)信。鋪開(kāi)天空( )的信箋，用銀亮亮的月光，寫(xiě)下( )的問(wèn)候。( )的星星，是問(wèn)候開(kāi)出的花朵。
4.句子小天地。
(1)春天，一朵朵花兒開(kāi)放了。(把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，使句子更生動(dòng)。)_____________________________________________________________________
(2)填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
①( )莫泊桑記住了老師的話(huà)，( )他寫(xiě)出了許多優(yōu)秀作品。
②我們( )要把“八榮八恥”牢記在心上，( )要落實(shí)在行動(dòng)上。
(3)這些句子好生動(dòng)，我會(huì)接著寫(xiě)。
花開(kāi)了，就像花睡醒似的;________叫了，就像_____________________;_________________________，_________________________。
5.走向生活。
(1)孫明明的爸爸要在步行街開(kāi)眼鏡店，你打算為他想一個(gè)怎樣有意思的名字呢?談?wù)勀愕膭?chuàng)意，并起一個(gè)有意思的店名。
__________________________________________________________________。
(2)畢業(yè)在即，知心朋友的《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》上，你寫(xiě)了“_______________，______________。”的詩(shī)句表達(dá)你與他的深厚友情!此時(shí)此刻，你想對(duì)老師說(shuō)：“_______________，_____________?！边@樣的詩(shī)句，表達(dá)你的感激之情!
(3)下面是某辯論會(huì)甲方的辯論記錄，讀后請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上寫(xiě)出甲方的觀點(diǎn)和理由。
僅僅將課本讀好，就能提高語(yǔ)文成績(jī)，那是不能令人信服的。這里我要提醒對(duì)方，楊洋同學(xué)現(xiàn)在學(xué)習(xí)不錯(cuò)，難道不正是書(shū)本知識(shí)和課外實(shí)踐相結(jié)合的原因嗎?
__________________________________________________________________。
六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)練習(xí)題篇四
一、拼音。(6分)
給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(4分)
慰藉 ( jiè yì jí ) 埋怨 ( mán mái )
入場(chǎng)券( juàn quàn ) 削弱 ( xiāo xuē )
按字母表的順序排列 E L G A H X J M。
正確的順序應(yīng)是：
二、字詞。
先把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在句中的括號(hào)里。
同心( )力 日( )月累 興高( )烈
完( )歸趙 神機(jī)( )算 畫(huà)蛇( )足
安然無(wú)( ) ( )假虎威
(1) 為了讓天更藍(lán)，水更清，我們要( )保護(hù)地球人類(lèi)的家園。
(2) 涓涓細(xì)流匯成大海。只有( )，知識(shí)才能不斷豐富起來(lái)。
(3) 將上述成語(yǔ)按褒義詞和貶義詞分類(lèi)。
褒義詞：
貶義詞：
(4)用“嚴(yán)”組成不同的詞語(yǔ)填在下面的括號(hào)里，使詞語(yǔ)搭配得當(dāng)。
( )要求 ( )考驗(yàn) 紀(jì)律( ) 組織( )
六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)練習(xí)題篇五
一、補(bǔ)足成語(yǔ)，然后選一個(gè)造句：
（ ）心（?。┲尽?語(yǔ)（?。┬模ā。?精（ ）簡(jiǎn)（?。?張（?。┙Y(jié)（?。?BR> （ ）（?。┏尚? 見(jiàn)（?。┲ā。? 司空（ ）（?。? （?。┢甙耍ā。?BR> 二、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞：
精湛（ ?。? 真摯（ ?。? 鎮(zhèn)靜（ ?。? 脆弱（ ）
三、下列語(yǔ)句中，有些地方不恰當(dāng)，請(qǐng)你修改一下并說(shuō)明理由。
1．某公司開(kāi)業(yè)廣告說(shuō)：“免費(fèi)贈(zèng)送小禮品，贈(zèng)完為止?！?BR> 2．一家新開(kāi)張的商店在廣告里表示：歡迎新老顧客光臨。
四、學(xué)校重新布置圖書(shū)閱覽室，要選擇幾條名人名言或警句掛在閱覽室四周，請(qǐng)你幫助選兩條。
五、臨近畢業(yè)，同學(xué)們都將各奔東西，請(qǐng)你給要好的朋友寫(xiě)一則畢業(yè)贈(zèng)言：
六、按原文填空：
1．在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起( )，會(huì)鍛煉出一顆( )的心。
2．甘瓜苦蒂，( )。
3．( )，要留清白在人間。
4．白日放歌須縱酒，( )。