為了有效提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,促進(jìn)幼兒語(yǔ)言思維的發(fā)展，爸爸媽媽應(yīng)該多給他們講一些哲理故事。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
簡(jiǎn)短的幼兒哲理小故事篇一
在森林里，住著一只小刺猬。有一天，它在小河邊照鏡子，碰到了一只孔雀?？兹刚f：“你看我五顏六色的羽毛多漂亮啊！你看你，身上這么多刺，手一碰就扎，多難看??！”小刺猬聽后委屈地走了。
幾天后，小刺猬到奶奶家去玩。走到奶奶家，奶奶看到小刺猬心事重重的樣子便問：“你怎么了?我看你好像有心事，來，告訴奶奶。”小刺猬把見到孔雀的事告訴了奶奶。奶奶為了讓小刺猬開心就帶小刺猬到大街上去玩。不一會(huì)兒，正在玩耍的小朋友看到了小刺猬，就急忙跑過去捉它。小刺猬立刻縮團(tuán)，小朋友不僅沒捉到，反而手受傷而走了。小刺猬睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己非常開心。跑去對(duì)奶奶說："每個(gè)人都有自己閃光的一面?！毙〈题浅８吲d，便飛快地跑去找孔雀，走到半路正好碰到孔雀。小刺猬把剛才在大街上發(fā)生的一切都告訴了孔雀?？兹覆幌嘈诺恼f：“走，有本事咱們到大街上去比比誰厲害?！边€沒走到大街上，美麗的孔雀就被壞人捉走了。小刺猬抱成一團(tuán)去刺壞人的腳，壞人的腳被刺出了血，只好把孔雀放走了?？兹笐M愧地說："謝謝你小刺猬，我以后再也不會(huì)輕視別人了?！?BR> 從此，它們成了一對(duì)形影不離的好朋友。
簡(jiǎn)短的幼兒哲理小故事篇二
一個(gè)夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，烏龜熱得殼都快裂開了。“要是現(xiàn)在有把傘該多好哇！”它想，它看見灰鶴拿了一把傘，但傘是合著的，因?yàn)榛寅Q怕雨淋，但不怕日曬。就向灰鶴說：“把傘借我用用好嗎？明天的這時(shí)候我在這棵樹旁把傘還你?！被寅Q說：“好吧，你要講信用呀，不要忘記明天這時(shí)候把傘還我！”說完便把傘給了烏龜，烏龜?shù)乐x后，拿著傘離去了。
第二天，烏龜?shù)綐湎逻€傘，等了好久，灰鶴都沒有來，就想灰鶴可能有事，就回家了。這樣，烏龜每天來這兒還傘，那棵樹都死了，一個(gè)小樹苗長(zhǎng)出來，樹苗又長(zhǎng)成了大樹，灰鶴還是沒有來。別人都嘲笑它太蠢了，但烏龜不這么認(rèn)為，它認(rèn)為應(yīng)該守信用。
一天，烏龜又來還傘，躺在樹下睡著了，夢(mèng)見見到了灰鶴，但灰鶴待理不理地飛走了，烏龜在夢(mèng)中喊：“灰鶴！灰鶴！”烏龜醒了，并沒有見到灰鶴，正準(zhǔn)備傷心地離開，但灰鶴這時(shí)從天空飛來，烏龜高興地把傘還給了灰鶴，灰鶴說：“耽誤你了，我家里有事，住了三十天。”“你家在哪兒？”“天宮?！被寅Q突然悟到了什么，淚流滿面，天上一天，地上一年哪！“你真守信用，你等了三十年！”
后來，玉皇大帝知道了這件事，便賞給了烏龜千年的壽命，它便是動(dòng)物中壽命最長(zhǎng)的動(dòng)物了。
簡(jiǎn)短的幼兒哲理小故事篇三
在一個(gè)大森林里，住著一對(duì)好朋友，一個(gè)叫小白兔，一個(gè)叫小灰兔。
一年春天，森林里的小動(dòng)物都開始播種了，小灰兔看了，也學(xué)著大家種起了地?？墒牵』彝脠?jiān)持不下辛勤的勞動(dòng)，就不管它的地了。
時(shí)間一眨眼就過去了，小白兔每天都在家照看菜地，小白兔的菜長(zhǎng)的可好了；再看看小灰兔的菜地，都要死了，小灰兔也不管。
寒冷的冬天來了，小白兔在家吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)，可小灰兔的家里什么都沒有，它餓著肚子度過了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。
春天終于又回到了生氣勃勃的大森林，小灰兔認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他每天細(xì)心照料它的菜，最后，比小白兔的菜還好呢！
簡(jiǎn)短的幼兒哲理小故事篇四
從前，有一只小青蛙，有著一個(gè)美麗的家。
可是有一天，這兒建起了一座工廠，濃煙把這兒新鮮的空氣和美麗的湖泊污染了，小青蛙的家徹底毀了，小青蛙只好離開家園，去尋找新的美麗家園。
小青蛙經(jīng)過千幸萬苦，終于找到了一個(gè)家園，這里是一片美麗的稻田，隨處可見自己的伙伴。小青蛙想：這兒的稻谷是人種的，總不會(huì)被破壞吧。一天，這兒來了一個(gè)人，他高興的說：“這塊地真好，我就在著蓋房子吧?！闭f著就找來著塊地的主人，買下了這塊地，當(dāng)天就開始施工，小青蛙的家又被破壞了。
小青蛙和幾位幸存者又開始了新的流浪旅程，小青蛙們用了五天五夜的時(shí)間，又找到了新的家。這是一條在深山老林里的大河。小青蛙想：那些人總不會(huì)在這里蓋房子吧！然后便把家安在了這條河的下游，令它意想不到的是：這條河的上游竟然也是居民區(qū)。有一天，有人提出在這條河的上游建一座水壩。不用幾個(gè)月，一座嶄新的水壩就建成了，不過這條河的下游卻干涸了，小青蛙的家還是被破壞了。
如果人類再繼續(xù)破壞環(huán)境，那小青蛙的家就真的沒了。