作文是語文考試的重中之重，想要寫出好的作文，可以多看一些優(yōu)秀作文，靈活運(yùn)用來提升自己的作文分值。為大家?guī)硇∩鮾?yōu)秀作文范文！我們來看一看吧！
小升初優(yōu)秀作文范文：虎鯨
大家認(rèn)識我嗎？我的名字叫虎鯨，我可以自豪地說，我是世界上大的動(dòng)物之一。如果我張開嘴巴，里面可以放一張桌子，四五個(gè)人圍起來看書，都覺得很寬敞。當(dāng)我剛出生的時(shí)候，就有三噸重，八米長。我每天體重增加90千克，每天能吃30噸食物，你看驚人不驚人。
有人叫我鯨魚，但我可不是魚哦！我是哺乳動(dòng)物。我的祖先生活在陸地上，由于環(huán)境的變化，我開始生活在淺海中，以后我的身體有了巨大的變化，后適應(yīng)了海洋生活。我們鯨根據(jù)有沒有牙齒分為兩類，須鯨和齒鯨。須鯨是沒有牙齒的，齒鯨有鋒利的牙齒。我屬于齒鯨中的“海中之虎”。我專門吃大魚和海獸。有時(shí)候吃起東西來，大家會覺得我很殘忍。是的，我也有這種感覺，但我不那么吃，我會餓肚子的。我們幾十頭虎鯨結(jié)成一群，圍住了一頭長須鯨，幾個(gè)小時(shí)就可以把它吃完，我在海水中，每隔一段時(shí)間就要呼吸，我跟牛羊一樣是用肺呼吸的。我們呼吸的時(shí)候，就浮出海面，噴出一股又粗又矮的霧氣，就像花園里的噴泉一樣。我是胎生的，靠吃母乳長大，我的壽命和人的差不多，一般可以活幾十年到一百年。千萬別和我爺爺說，我回家它會打我的。
這就是我———虎鯨，齒鯨中的海中之虎。
延伸閱讀：其他優(yōu)秀范文兩篇
小升初優(yōu)秀作文范文：書籍伴我成長
書籍是人類文明的長生果，書籍是全世界的營養(yǎng)品，書籍是人類進(jìn)步的新階梯，書籍是陪伴我成長的必需品。
在我幼年時(shí)，晚上媽媽常常坐在床頭邊，拿著我的第一本故事書，給我講一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽、有趣的小故事，讓我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。一天，爸爸還給我買來了一本連環(huán)畫，上面有許多生動(dòng)、美妙的圖畫。上面還有一個(gè)個(gè)有趣的小故事，爸爸看著精致的圖，慢慢給我訴說著小故事，我聽得可認(rèn)真呢！
上幼兒園了，每天我可以和許許多多的小伙伴一起玩、一起鬧。想不到上課時(shí)，老師的童話故事比爸爸媽媽講的更為生動(dòng)、有趣。老師還發(fā)了各式各樣的書給我看個(gè)夠，我喜滋滋的。從那以后老師教我懂禮貌、講文明，我便每每看到親朋好友都會打招呼。
要上小學(xué)了，從幼兒園升到了一年級。我變得更開心了，新的老師，新的同學(xué)，還有新的書本。一本本書籍讓我的知識越來越多，隨著年級的升高，我的書柜上也已放滿了薄薄厚厚的書了。
要上初中了，上了初中就代表著又長大了些。雖然我有不少的改變，但改變不了的還伴我成長的書籍。書籍依然伴隨的我，讓我的視野日益增長，也讓我慢慢離不開它了。
是啊，書籍伴我成長，它伴隨著我成長的一層層知識階梯，讓我們以書為了，做它的好朋友吧！
小升初優(yōu)秀作文范文：什么真有趣作文
記得我上四年級的時(shí)候，上的那一節(jié)課真是太有趣了，讓我至今記憶猶新。
記得那是一天下午的第二節(jié)課，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張紙條，同學(xué)們小聲議論起來，不知老師的葫蘆里賣的是什么藥。只聽老師說：“請同學(xué)們一做一個(gè)小游戲?！币宦犝f做游戲，同學(xué)們立刻興奮起來了。一張寫“誰”或“什么”，第二張寫“在什么地方”，第三張寫“干什么”或“怎么樣”。同學(xué)們寫完后，老師把所有同學(xué)的紙條都收起來，如果說句子合適就說五個(gè)成語。
第一個(gè)同學(xué)開始念了說：“白鑫在牛肚子里吃襪子，第一個(gè)同學(xué)念完了，同學(xué)們馬上哈哈大笑，接著張博開始念：“郝國偉在太陽系上吃肉。哈哈哈……又傳來了同學(xué)們的一陣笑聲，王偉說：“郝國偉真牛呀，吃肉都跑到太陽系上邊去了，王偉說完，”同學(xué)們又哈哈大笑了起來，這時(shí)連老師都笑了，接著，有同學(xué)讀：“張博在阿富汗跳拉丁舞。”調(diào)皮鬼——白鑫邊笑邊說著。陳春暉說：“王偉在垃圾桶里吃蘋果”這時(shí)就連時(shí)不愛笑的王偉自己都笑起來了，我生怕有人說到我，還好，暫且沒有。后有人說李志在家里觀察，老師說：“李志上來說成語吧?！蔽艺f了五個(gè)成語就急匆匆地走了下來。
怎么樣，這節(jié)課是不是很有趣呀！
小升初優(yōu)秀作文范文：虎鯨
大家認(rèn)識我嗎？我的名字叫虎鯨，我可以自豪地說，我是世界上大的動(dòng)物之一。如果我張開嘴巴，里面可以放一張桌子，四五個(gè)人圍起來看書，都覺得很寬敞。當(dāng)我剛出生的時(shí)候，就有三噸重，八米長。我每天體重增加90千克，每天能吃30噸食物，你看驚人不驚人。
有人叫我鯨魚，但我可不是魚哦！我是哺乳動(dòng)物。我的祖先生活在陸地上，由于環(huán)境的變化，我開始生活在淺海中，以后我的身體有了巨大的變化，后適應(yīng)了海洋生活。我們鯨根據(jù)有沒有牙齒分為兩類，須鯨和齒鯨。須鯨是沒有牙齒的，齒鯨有鋒利的牙齒。我屬于齒鯨中的“海中之虎”。我專門吃大魚和海獸。有時(shí)候吃起東西來，大家會覺得我很殘忍。是的，我也有這種感覺，但我不那么吃，我會餓肚子的。我們幾十頭虎鯨結(jié)成一群，圍住了一頭長須鯨，幾個(gè)小時(shí)就可以把它吃完，我在海水中，每隔一段時(shí)間就要呼吸，我跟牛羊一樣是用肺呼吸的。我們呼吸的時(shí)候，就浮出海面，噴出一股又粗又矮的霧氣，就像花園里的噴泉一樣。我是胎生的，靠吃母乳長大，我的壽命和人的差不多，一般可以活幾十年到一百年。千萬別和我爺爺說，我回家它會打我的。
這就是我———虎鯨，齒鯨中的海中之虎。
延伸閱讀：其他優(yōu)秀范文兩篇
小升初優(yōu)秀作文范文：書籍伴我成長
書籍是人類文明的長生果，書籍是全世界的營養(yǎng)品，書籍是人類進(jìn)步的新階梯，書籍是陪伴我成長的必需品。
在我幼年時(shí)，晚上媽媽常常坐在床頭邊，拿著我的第一本故事書，給我講一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽、有趣的小故事，讓我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。一天，爸爸還給我買來了一本連環(huán)畫，上面有許多生動(dòng)、美妙的圖畫。上面還有一個(gè)個(gè)有趣的小故事，爸爸看著精致的圖，慢慢給我訴說著小故事，我聽得可認(rèn)真呢！
上幼兒園了，每天我可以和許許多多的小伙伴一起玩、一起鬧。想不到上課時(shí)，老師的童話故事比爸爸媽媽講的更為生動(dòng)、有趣。老師還發(fā)了各式各樣的書給我看個(gè)夠，我喜滋滋的。從那以后老師教我懂禮貌、講文明，我便每每看到親朋好友都會打招呼。
要上小學(xué)了，從幼兒園升到了一年級。我變得更開心了，新的老師，新的同學(xué)，還有新的書本。一本本書籍讓我的知識越來越多，隨著年級的升高，我的書柜上也已放滿了薄薄厚厚的書了。
要上初中了，上了初中就代表著又長大了些。雖然我有不少的改變，但改變不了的還伴我成長的書籍。書籍依然伴隨的我，讓我的視野日益增長，也讓我慢慢離不開它了。
是啊，書籍伴我成長，它伴隨著我成長的一層層知識階梯，讓我們以書為了，做它的好朋友吧！
小升初優(yōu)秀作文范文：什么真有趣作文
記得我上四年級的時(shí)候，上的那一節(jié)課真是太有趣了，讓我至今記憶猶新。
記得那是一天下午的第二節(jié)課，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張紙條，同學(xué)們小聲議論起來，不知老師的葫蘆里賣的是什么藥。只聽老師說：“請同學(xué)們一做一個(gè)小游戲?！币宦犝f做游戲，同學(xué)們立刻興奮起來了。一張寫“誰”或“什么”，第二張寫“在什么地方”，第三張寫“干什么”或“怎么樣”。同學(xué)們寫完后，老師把所有同學(xué)的紙條都收起來，如果說句子合適就說五個(gè)成語。
第一個(gè)同學(xué)開始念了說：“白鑫在牛肚子里吃襪子，第一個(gè)同學(xué)念完了，同學(xué)們馬上哈哈大笑，接著張博開始念：“郝國偉在太陽系上吃肉。哈哈哈……又傳來了同學(xué)們的一陣笑聲，王偉說：“郝國偉真牛呀，吃肉都跑到太陽系上邊去了，王偉說完，”同學(xué)們又哈哈大笑了起來，這時(shí)連老師都笑了，接著，有同學(xué)讀：“張博在阿富汗跳拉丁舞。”調(diào)皮鬼——白鑫邊笑邊說著。陳春暉說：“王偉在垃圾桶里吃蘋果”這時(shí)就連時(shí)不愛笑的王偉自己都笑起來了，我生怕有人說到我，還好，暫且沒有。后有人說李志在家里觀察，老師說：“李志上來說成語吧?！蔽艺f了五個(gè)成語就急匆匆地走了下來。
怎么樣，這節(jié)課是不是很有趣呀！