中國民間故事包含了豐富的歷史知識、深厚的民族情感，作為中華文化不可或缺的一部分，它有著永恒的藝術(shù)魅力,也包含了豐富的想象力。下面是分享的簡短精彩民間故事閱讀。歡迎閱讀參考！
【篇一】簡短精彩民間故事閱讀
在豫北淇縣城北幾公里處，有一座思德橋，幾百年來，關(guān)于這座橋在當(dāng)?shù)匕傩罩性幸粋€(gè)動(dòng)人的傳說。
那是宋朝仁宗年間，中原地帶民風(fēng)淳樸。有一年正逢朝廷開科大選，相州(今湯陰縣)書生李牟騎著一頭驢到京都汴梁趕考，過了碧水悠悠的淇水，臨近中午他來到一個(gè)小河旁。
忽然，晴朗的天空，不知何時(shí)飛來一朵紅云，在頭頂上“喀嚓嚓”打了個(gè)響雷，天空中頓時(shí)陰云密布，劈雷電閃下起白狀雨來。書生忙從背上取下油紙傘，還沒等他撐開遮雨，卻又云開雨散，露出了太陽。正驚異間，突然聽到前面橋上有人喊：“雷擊死人了!雷擊死人了……”
書生李牟忙催驢向前，果見石橋上圍了七、八個(gè)人，一個(gè)六十多歲的老人靜靜的躺在那里，已經(jīng)沒有一點(diǎn)氣息，一個(gè)三十多歲的男子正給老者放下綰起的褲腿。
“天理何在呀!”一個(gè)老太太在一旁哭泣著，“一輩子修橋補(bǔ)路，到頭來落得這樣一個(gè)下場?！?BR> “哎，……，”其他人也紛紛搖頭嘆息。
“怎么回事?”李牟好奇的問圍著的人。
“唉!士子呀!趙石匠這輩子行善積德，我們腳下的橋就是他費(fèi)了十年時(shí)間筑起的，沒曾想一個(gè)月前剛建好，就……”。當(dāng)?shù)厝撕茏鸪缱x書人，忙回答他。
李牟心里一陣激動(dòng)：難道*人說的好人不長壽?正沉吟間，這時(shí)有人讓他給死者提幾個(gè)字，他二話沒說，拿出筆硯，略一沉思，便在老者左臂上寫下一行字：行善不好作惡好。寫完頓覺不妥，旁邊的人也唏吁起來，于是又在老者右臂上寫下：行善更比作惡強(qiáng)。然后才與眾人道別，往京城而去，一路上心情上下不定，滿腦子都是做人行善好還是作惡好的事。
二日后李牟到了京城，找了一家旅店住下，一夜無話。第二天一早他洗漱完畢，獨(dú)自一人出店在京城里閑逛。京城果然是熱鬧非凡，由看不完的繁華景象，他正忖思間，街道上幾匹馬迎面而來，上面幾個(gè)官兵口里喊著：“出皇榜嘍!出皇榜嘍……”縱馬呼嘯而去。
李牟舉目望去，果然有一堆人在那里看皇榜，只見里面有一個(gè)舉子模樣的人高聲朗誦著：“……三日前太子臨世時(shí)，左右胳臂上各有一行字跡：行善不好作惡好，行善更比作惡強(qiáng)?！癖閷じ魑黄婺墚愂浚皝斫怆扌拿?，撕其皇榜知其前因者朕定然……”
李牟大驚：天下竟有這等奇事，若不是這兩日親身經(jīng)歷，是萬萬難以使人相信的。于是他毫不猶豫的揭下皇榜。在金殿上，他向仁宗天子詳述了兩天來自已的所見所歷，仁宗讓他寫出那兩行字讓兩班文武大臣核對筆跡，果然分毫不差。于是又派快馬去訪，打聽到那趙石匠剛剛下葬。仁宗不再疑慮，隨即加封李牟為本科第三名探花，衣錦還鄉(xiāng)。
李牟回家路過那座石橋，專門停下官轎，給那座橋取名為“思德橋”，并把自已知道的故事講給村子里的人聽，告訴人們趙石匠一生積德，死后轉(zhuǎn)生帝王之家。所謂天理昭昭，善 惡 有 報(bào)，讓人廣傳這善果之事!
這故事在當(dāng)?shù)匾恢绷鱾髦两瘛?BR> 【篇二】簡短精彩民間故事閱讀
伏羲兄妹來到人間以后，世間一天比一天熱鬧起來了?？墒?，那時(shí)候的人跟我們現(xiàn)在的人大不相同。那時(shí)候的人由于到處都是森林，空地極少，因此無法種莊稼，食物主要是靠打獵及摘取樹上的果子。那時(shí)的地球環(huán)境比現(xiàn)在要純凈的多，水果比現(xiàn)在種類多，個(gè)頭也比現(xiàn)在同類水果要大的多。但仍然不夠吃用，人們就用打獵等方法來補(bǔ)充食物。那時(shí)上天給人很多獲取食物的方法，這些方法不是研究出來的，而是上天給的。
據(jù)說，上天讓伏羲也發(fā)現(xiàn)了一種獲取食物的方法，那就是用網(wǎng)撈魚。過去沒有“打魚、捉魚”這些對立名詞，只有“撈魚”這種融洽概念。
有一天伏羲閑來無事，走到河邊一轉(zhuǎn)悠。走著走著伏羲偶爾抬頭一看，看見一條又大又肥的鯉魚，從水面上跳起來，蹦起好高。一會兒，又是一條鯉魚跳起來;再隔一會兒，又是一條。這下引起了伏羲的注意。他想：這些鯉魚又大又肥，弄來吃不是很好嗎!他打定了主意，就下河去撈魚。等了好大工夫，伏羲撈到一條又肥又大的鯉魚。伏羲很高興，就把鯉魚拿回去了?；貋淼穆飞?，伏羲又從上天那得到了吃魚的方法，那就是用火處理。那時(shí)的人們都有功能，一伸手指就來火，人們的道德很高，不會隨便用火做不該做的事情。只是到了后來，人們開始用火做壞事，上天才把火這種功能從人體上給拿走了。
跟伏羲在一起的眾人們，看見伏羲撈來了魚，也都跑來問長問短。伏羲當(dāng)眾用火將魚烤了，把魚撕給他們吃，大家吃了，都覺的味道不錯(cuò)。伏羲對他們說：“既然魚好吃，以后我們就動(dòng)手撈魚，好幫補(bǔ)幫補(bǔ)生活。”眾人當(dāng)然贊成，當(dāng)下都跑到河里去撈魚。撈了一個(gè)下午，差不多每人都撈到了一條，還有撈三、四條的。這下子大家都?xì)g喜的了不得了，把魚拿回去美美的吃了一頓。
后來，上天又給了伏羲一些撈魚的方法。
有一天，伏羲又是閑來無事，躺在樹底下，眼望著天出神。
這時(shí)候，他看見兩枝樹枝中間，有個(gè)蜘蛛在結(jié)網(wǎng)。左一道線，右一道線，一會兒就把個(gè)圓圓的網(wǎng)子結(jié)好了。蜘蛛把網(wǎng)結(jié)好后，過了一會兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛來了一些蚊子、蒼蠅等，很快都粘在網(wǎng)子上了。蜘蛛就用這些所得飽餐了一頓。
伏羲看見蜘蛛結(jié)網(wǎng)，心里突然開了竅。他跑到山上找了一些葛藤來當(dāng)繩子，象蜘蛛結(jié)網(wǎng)那樣，把它們編成了一張粗糙的網(wǎng)，然后又砍了兩根木棍十字形綁到網(wǎng)上，又拿了一根長棍綁到中間，網(wǎng)就做好了。他把網(wǎng)拿到河邊往河里一放，隔了一會兒，把網(wǎng)往上一拉，哎喲，網(wǎng)里凈是些歡蹦亂跳的魚。這個(gè)辦法真好，比起用手撈魚不但撈的多，人還不用下水了。
伏羲就把結(jié)網(wǎng)的方法教給眾人。從此以后，眾人就都曉得用網(wǎng)來撈魚了，一直到現(xiàn)在人們還是用網(wǎng)來撈魚。
【篇三】簡短精彩民間故事閱讀
于仲文曾在隋朝做過大官。
在他小時(shí)候，有一年，村上有任家和杜家都丟失了一頭牛，兩家都傾巢出動(dòng)分頭尋找，找了好久也沒有找到。后來別人總算為他們找到了一頭，兩家都搶著說那頭牛是自己的，雙方爭執(zhí)不下，把官司打 到州里，州官也難以判斷，案子就掛了起來。
這時(shí)，益州長史（官職名）韓怕俊靈機(jī)一動(dòng)，對州官說：“少年于仲文聰穎過人，為何不召他來斷案？”
州官不以為然他說：“嘴上無 毛，辦事不牢！此案大人都不行，何況少年？”
韓伯俊說：“大人此言差矣。”說著，就向州官介紹了于仲文9歲時(shí)跟著父親去晉見隋文帝的軼事：
皇帝向于仲文問道：“聽說你喜歡讀書，書里記載著哪些事啊？”
仲文從容地回答道：“奉養(yǎng)父母，服務(wù)國君，千言萬語無非是‘忠孝’兩字而已。”
隋文帝驚異于仲文概括能力之強(qiáng)，連連贊嘆道：“說得好！說得好！”
韓伯俊說：“大人，您看能否讓于仲文這小子試一試處理此案？”
州官欣然應(yīng)允，即命左右持著大紅請?zhí)巴诩摇?BR> 于仲文到達(dá)州府，問明前后情況，微笑道：“這個(gè)案子很容易判定?！?BR> 說著，便叫任、杜兩家各將自己的牛群全數(shù)趕到州府前的大操場上。他便喝令道：“放牛！”
說完，那頭牛直往任家牛群奔去。
場上人群歡呼起來：“是任家的，是任家的！”
于仲文冷眼見杜家不服，便叫道：“慢，把那頭牛單獨(dú)趕出來?！?BR> 牛出來了，仲文命差役用鞭子狠命地抽打，任家的人奔上前，拚命地抵擋，還將鞭子奪了下來；杜家的人只是在旁邊喊道：“莫打了，莫打了?！蹦呛奥曈袣鉄o力，像在演戲。
于仲文看了，便厲聲盤問杜家人：“如果查出這頭牛不是你家的，而你們硬要冒領(lǐng)，除了十倍罰款，還要承擔(dān)法律責(zé)任啊！”
杜家人知道瞞不過于仲文，只得承認(rèn)自己有冒領(lǐng)之罪，諾諾連聲，告退而去。
于仲文神斷牛案的名聲，從此傳了出去。
【篇四】簡短精彩民間故事閱讀
五代十國時(shí)期，后梁經(jīng)學(xué)家張策少年時(shí)就才智超群，學(xué)識淵博。
有一次，他家所在的洛陽敦化里，在疏挖一口甜水井時(shí)，起出了一只古鼎。那銹蝕斑駁的銅鼎上銘刻著一行篆字：“魏黃初元軍春二月，匠吉千?！蹦嵌ψ龉な志?xì)考究。左鄰右舍無不認(rèn)為這是稀世的文物。大家高興極了，好像已得了飛來的橫財(cái)。
可是，張策望著古鼎一會，苦笑了笑，說：“眾鄉(xiāng)親啊，不是我說掃興話，這只‘古鼎’是后人假造的，絕不是曹魏時(shí)代的珍品?！?BR> 眾人聽了都大驚失色。有個(gè)老學(xué)究卻不服氣，冷笑道：“唉！你這小子不過十二三歲，怎曉得幾百年前一個(gè)古物的真?zhèn)文?？?BR> 張策的父親張同也有此感，怒聲責(zé)問道：“你可要謙遜一些！”
張策也不氣惱，只是輕聲慢語地對老學(xué)究說：“老先生，晚輩斗膽說一下根據(jù)，請您指教。”
老學(xué)究笑笑，話內(nèi)含刺地說：“愿聽高見?！?BR> 張策侃侃而談：“建安二十五年，曹操去世后，東漢年號就改為延康了。這年十月，曹丕接受了漢獻(xiàn)帝劉協(xié)的禪讓，做了皇帝，建立了魏國，改年號為黃初。這就是黃初元年，請問哪來的二月呢？可見，古鼎上的篆文說什么‘黃初元年初二月’，豈不是太荒謬了嗎？”
老學(xué)究和張同聽了，相對著望了一眼，不再言語了。
眾人紛紛七嘴八舌地說：“張同先生，您何不取出《三國志》來查對一下呢？”
《三國志》取來了，張同翻開其中《魏書》一看，果然書中記載的同張策的說法完全一樣。
老學(xué)究面色騰地飛紅，連忙說：“小策真是個(gè)博古通今的小奇才??！”
【篇一】簡短精彩民間故事閱讀
在豫北淇縣城北幾公里處，有一座思德橋，幾百年來，關(guān)于這座橋在當(dāng)?shù)匕傩罩性幸粋€(gè)動(dòng)人的傳說。
那是宋朝仁宗年間，中原地帶民風(fēng)淳樸。有一年正逢朝廷開科大選，相州(今湯陰縣)書生李牟騎著一頭驢到京都汴梁趕考，過了碧水悠悠的淇水，臨近中午他來到一個(gè)小河旁。
忽然，晴朗的天空，不知何時(shí)飛來一朵紅云，在頭頂上“喀嚓嚓”打了個(gè)響雷，天空中頓時(shí)陰云密布，劈雷電閃下起白狀雨來。書生忙從背上取下油紙傘，還沒等他撐開遮雨，卻又云開雨散，露出了太陽。正驚異間，突然聽到前面橋上有人喊：“雷擊死人了!雷擊死人了……”
書生李牟忙催驢向前，果見石橋上圍了七、八個(gè)人，一個(gè)六十多歲的老人靜靜的躺在那里，已經(jīng)沒有一點(diǎn)氣息，一個(gè)三十多歲的男子正給老者放下綰起的褲腿。
“天理何在呀!”一個(gè)老太太在一旁哭泣著，“一輩子修橋補(bǔ)路，到頭來落得這樣一個(gè)下場?！?BR> “哎，……，”其他人也紛紛搖頭嘆息。
“怎么回事?”李牟好奇的問圍著的人。
“唉!士子呀!趙石匠這輩子行善積德，我們腳下的橋就是他費(fèi)了十年時(shí)間筑起的，沒曾想一個(gè)月前剛建好，就……”。當(dāng)?shù)厝撕茏鸪缱x書人，忙回答他。
李牟心里一陣激動(dòng)：難道*人說的好人不長壽?正沉吟間，這時(shí)有人讓他給死者提幾個(gè)字，他二話沒說，拿出筆硯，略一沉思，便在老者左臂上寫下一行字：行善不好作惡好。寫完頓覺不妥，旁邊的人也唏吁起來，于是又在老者右臂上寫下：行善更比作惡強(qiáng)。然后才與眾人道別，往京城而去，一路上心情上下不定，滿腦子都是做人行善好還是作惡好的事。
二日后李牟到了京城，找了一家旅店住下，一夜無話。第二天一早他洗漱完畢，獨(dú)自一人出店在京城里閑逛。京城果然是熱鬧非凡，由看不完的繁華景象，他正忖思間，街道上幾匹馬迎面而來，上面幾個(gè)官兵口里喊著：“出皇榜嘍!出皇榜嘍……”縱馬呼嘯而去。
李牟舉目望去，果然有一堆人在那里看皇榜，只見里面有一個(gè)舉子模樣的人高聲朗誦著：“……三日前太子臨世時(shí)，左右胳臂上各有一行字跡：行善不好作惡好，行善更比作惡強(qiáng)?！癖閷じ魑黄婺墚愂浚皝斫怆扌拿?，撕其皇榜知其前因者朕定然……”
李牟大驚：天下竟有這等奇事，若不是這兩日親身經(jīng)歷，是萬萬難以使人相信的。于是他毫不猶豫的揭下皇榜。在金殿上，他向仁宗天子詳述了兩天來自已的所見所歷，仁宗讓他寫出那兩行字讓兩班文武大臣核對筆跡，果然分毫不差。于是又派快馬去訪，打聽到那趙石匠剛剛下葬。仁宗不再疑慮，隨即加封李牟為本科第三名探花，衣錦還鄉(xiāng)。
李牟回家路過那座石橋，專門停下官轎，給那座橋取名為“思德橋”，并把自已知道的故事講給村子里的人聽，告訴人們趙石匠一生積德，死后轉(zhuǎn)生帝王之家。所謂天理昭昭，善 惡 有 報(bào)，讓人廣傳這善果之事!
這故事在當(dāng)?shù)匾恢绷鱾髦两瘛?BR> 【篇二】簡短精彩民間故事閱讀
伏羲兄妹來到人間以后，世間一天比一天熱鬧起來了?？墒?，那時(shí)候的人跟我們現(xiàn)在的人大不相同。那時(shí)候的人由于到處都是森林，空地極少，因此無法種莊稼，食物主要是靠打獵及摘取樹上的果子。那時(shí)的地球環(huán)境比現(xiàn)在要純凈的多，水果比現(xiàn)在種類多，個(gè)頭也比現(xiàn)在同類水果要大的多。但仍然不夠吃用，人們就用打獵等方法來補(bǔ)充食物。那時(shí)上天給人很多獲取食物的方法，這些方法不是研究出來的，而是上天給的。
據(jù)說，上天讓伏羲也發(fā)現(xiàn)了一種獲取食物的方法，那就是用網(wǎng)撈魚。過去沒有“打魚、捉魚”這些對立名詞，只有“撈魚”這種融洽概念。
有一天伏羲閑來無事，走到河邊一轉(zhuǎn)悠。走著走著伏羲偶爾抬頭一看，看見一條又大又肥的鯉魚，從水面上跳起來，蹦起好高。一會兒，又是一條鯉魚跳起來;再隔一會兒，又是一條。這下引起了伏羲的注意。他想：這些鯉魚又大又肥，弄來吃不是很好嗎!他打定了主意，就下河去撈魚。等了好大工夫，伏羲撈到一條又肥又大的鯉魚。伏羲很高興，就把鯉魚拿回去了?；貋淼穆飞?，伏羲又從上天那得到了吃魚的方法，那就是用火處理。那時(shí)的人們都有功能，一伸手指就來火，人們的道德很高，不會隨便用火做不該做的事情。只是到了后來，人們開始用火做壞事，上天才把火這種功能從人體上給拿走了。
跟伏羲在一起的眾人們，看見伏羲撈來了魚，也都跑來問長問短。伏羲當(dāng)眾用火將魚烤了，把魚撕給他們吃，大家吃了，都覺的味道不錯(cuò)。伏羲對他們說：“既然魚好吃，以后我們就動(dòng)手撈魚，好幫補(bǔ)幫補(bǔ)生活。”眾人當(dāng)然贊成，當(dāng)下都跑到河里去撈魚。撈了一個(gè)下午，差不多每人都撈到了一條，還有撈三、四條的。這下子大家都?xì)g喜的了不得了，把魚拿回去美美的吃了一頓。
后來，上天又給了伏羲一些撈魚的方法。
有一天，伏羲又是閑來無事，躺在樹底下，眼望著天出神。
這時(shí)候，他看見兩枝樹枝中間，有個(gè)蜘蛛在結(jié)網(wǎng)。左一道線，右一道線，一會兒就把個(gè)圓圓的網(wǎng)子結(jié)好了。蜘蛛把網(wǎng)結(jié)好后，過了一會兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛來了一些蚊子、蒼蠅等，很快都粘在網(wǎng)子上了。蜘蛛就用這些所得飽餐了一頓。
伏羲看見蜘蛛結(jié)網(wǎng)，心里突然開了竅。他跑到山上找了一些葛藤來當(dāng)繩子，象蜘蛛結(jié)網(wǎng)那樣，把它們編成了一張粗糙的網(wǎng)，然后又砍了兩根木棍十字形綁到網(wǎng)上，又拿了一根長棍綁到中間，網(wǎng)就做好了。他把網(wǎng)拿到河邊往河里一放，隔了一會兒，把網(wǎng)往上一拉，哎喲，網(wǎng)里凈是些歡蹦亂跳的魚。這個(gè)辦法真好，比起用手撈魚不但撈的多，人還不用下水了。
伏羲就把結(jié)網(wǎng)的方法教給眾人。從此以后，眾人就都曉得用網(wǎng)來撈魚了，一直到現(xiàn)在人們還是用網(wǎng)來撈魚。
【篇三】簡短精彩民間故事閱讀
于仲文曾在隋朝做過大官。
在他小時(shí)候，有一年，村上有任家和杜家都丟失了一頭牛，兩家都傾巢出動(dòng)分頭尋找，找了好久也沒有找到。后來別人總算為他們找到了一頭，兩家都搶著說那頭牛是自己的，雙方爭執(zhí)不下，把官司打 到州里，州官也難以判斷，案子就掛了起來。
這時(shí)，益州長史（官職名）韓怕俊靈機(jī)一動(dòng)，對州官說：“少年于仲文聰穎過人，為何不召他來斷案？”
州官不以為然他說：“嘴上無 毛，辦事不牢！此案大人都不行，何況少年？”
韓伯俊說：“大人此言差矣。”說著，就向州官介紹了于仲文9歲時(shí)跟著父親去晉見隋文帝的軼事：
皇帝向于仲文問道：“聽說你喜歡讀書，書里記載著哪些事啊？”
仲文從容地回答道：“奉養(yǎng)父母，服務(wù)國君，千言萬語無非是‘忠孝’兩字而已。”
隋文帝驚異于仲文概括能力之強(qiáng)，連連贊嘆道：“說得好！說得好！”
韓伯俊說：“大人，您看能否讓于仲文這小子試一試處理此案？”
州官欣然應(yīng)允，即命左右持著大紅請?zhí)巴诩摇?BR> 于仲文到達(dá)州府，問明前后情況，微笑道：“這個(gè)案子很容易判定?！?BR> 說著，便叫任、杜兩家各將自己的牛群全數(shù)趕到州府前的大操場上。他便喝令道：“放牛！”
說完，那頭牛直往任家牛群奔去。
場上人群歡呼起來：“是任家的，是任家的！”
于仲文冷眼見杜家不服，便叫道：“慢，把那頭牛單獨(dú)趕出來?！?BR> 牛出來了，仲文命差役用鞭子狠命地抽打，任家的人奔上前，拚命地抵擋，還將鞭子奪了下來；杜家的人只是在旁邊喊道：“莫打了，莫打了?！蹦呛奥曈袣鉄o力，像在演戲。
于仲文看了，便厲聲盤問杜家人：“如果查出這頭牛不是你家的，而你們硬要冒領(lǐng)，除了十倍罰款，還要承擔(dān)法律責(zé)任啊！”
杜家人知道瞞不過于仲文，只得承認(rèn)自己有冒領(lǐng)之罪，諾諾連聲，告退而去。
于仲文神斷牛案的名聲，從此傳了出去。
【篇四】簡短精彩民間故事閱讀
五代十國時(shí)期，后梁經(jīng)學(xué)家張策少年時(shí)就才智超群，學(xué)識淵博。
有一次，他家所在的洛陽敦化里，在疏挖一口甜水井時(shí)，起出了一只古鼎。那銹蝕斑駁的銅鼎上銘刻著一行篆字：“魏黃初元軍春二月，匠吉千?！蹦嵌ψ龉な志?xì)考究。左鄰右舍無不認(rèn)為這是稀世的文物。大家高興極了，好像已得了飛來的橫財(cái)。
可是，張策望著古鼎一會，苦笑了笑，說：“眾鄉(xiāng)親啊，不是我說掃興話，這只‘古鼎’是后人假造的，絕不是曹魏時(shí)代的珍品?！?BR> 眾人聽了都大驚失色。有個(gè)老學(xué)究卻不服氣，冷笑道：“唉！你這小子不過十二三歲，怎曉得幾百年前一個(gè)古物的真?zhèn)文?？?BR> 張策的父親張同也有此感，怒聲責(zé)問道：“你可要謙遜一些！”
張策也不氣惱，只是輕聲慢語地對老學(xué)究說：“老先生，晚輩斗膽說一下根據(jù)，請您指教。”
老學(xué)究笑笑，話內(nèi)含刺地說：“愿聽高見?！?BR> 張策侃侃而談：“建安二十五年，曹操去世后，東漢年號就改為延康了。這年十月，曹丕接受了漢獻(xiàn)帝劉協(xié)的禪讓，做了皇帝，建立了魏國，改年號為黃初。這就是黃初元年，請問哪來的二月呢？可見，古鼎上的篆文說什么‘黃初元年初二月’，豈不是太荒謬了嗎？”
老學(xué)究和張同聽了，相對著望了一眼，不再言語了。
眾人紛紛七嘴八舌地說：“張同先生，您何不取出《三國志》來查對一下呢？”
《三國志》取來了，張同翻開其中《魏書》一看，果然書中記載的同張策的說法完全一樣。
老學(xué)究面色騰地飛紅，連忙說：“小策真是個(gè)博古通今的小奇才??！”