在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《校園歌詠比賽主持人串詞》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注主持詞頻道！
校園歌詠比賽主持人串詞（一）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);各位來賓;敬愛的老師，同學(xué)們;
大家，晚上好!
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春;
在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;
在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;
我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;
這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;
心有多大，舞臺就有多大;想得多遠，我們就能走得多遠;
來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;
來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;
現(xiàn)在我宣布，*********校園歌手大賽:現(xiàn)在開始!
首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師，
他們分別是XXX讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!經(jīng)過激烈的預(yù)賽與復(fù)賽，今晚共有11位選手參加決賽。
接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先有請1號選手**出場。
結(jié)束語：
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;
一幕幕眾人合唱的感情高潮;
一陣陣掌聲雷動;
一聲聲喝彩助威;
飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);
熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;
今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
最后，請允許我宣布：******校園歌手大賽圓滿成功!
感謝各位的陪伴
晚安!
校園歌詠比賽主持人串詞（二）
熊：各位來賓;
盧：親愛的老師們、同學(xué)們!
合：大家下午好!
盧：五月，鮮艷的團旗迎風(fēng)飄揚，
熊：五月，昂揚的歌聲此起彼伏。
盧：五月，我們把幸福與祖國相聯(lián)。
熊：五月，我們邀理想與激情共舞。
盧：乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。
熊：讓我們用力量的臂膀，讓我們的學(xué)校神采飛揚。
盧：讓我們用燃燒的青春，構(gòu)建文明、和諧的校園。
熊：當(dāng)青春的花朵再次綻放。
盧：當(dāng)動人的旋律在這里回響。我們激情澎湃。
熊：當(dāng)我們相聚一堂，共同演繹的時候。我們壯志滿懷。
盧：當(dāng)滿懷希望，熱情歌唱的時候。我們期待著這一刻的到來
熊：我們共同迎來了學(xué)校的合唱比賽，
盧：現(xiàn)在我宣布“歡度六一.師生同樂”合唱比賽現(xiàn)在開始。(熊退)
盧：接下來請允許我介紹今天到場的評委，他們是
一號評委：孫安全校長
二號評委：詹躍輝校長
三號評委：靳天益老師
四號評委：陳琴老師
五號評委：張春艷老師
六號評委：梁興老師
讓我們一熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)
接下來請聽我向大家介紹評分標準及比賽規(guī)則：
首先比賽規(guī)則是：以班級為單位，比賽的曲目是《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》
請聽評分標準：
今天參賽的班級十二個班，希望每個班級都能發(fā)揮出自己的水平，獲得好成績。
下面有請二年級(2)班上場，一年級(1)班請做準備。
盧：感謝所有的比賽班級為我們帶來這么精彩的表演;
熊：也感謝在場的評委和所有的觀眾，
盧：今天我們相聚在這里，
熊：明天我們共建偉大的祖國，
盧：優(yōu)美的歌聲還在耳邊回蕩，我宣布“歡度六一.師生同樂”合唱比賽圓滿結(jié)束。
謝謝大家。
校園歌詠比賽主持人串詞（三）
一、開場詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
甲：當(dāng)動人的旋律在這里響起，
乙：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來了校園歌詠比賽!
甲：今天參賽的共有6個班集體，我們將從中評出前三名。希望每個班級都能發(fā)揮自己的水平，獲得好成績!
乙：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎施校長為本次歌詠比賽致辭：
二、報幕詞
甲：那么下面有請今天第一個演唱班級——請XX班做準備。
三、評比結(jié)果
甲：今天每個班級的表演都很精彩。大家都表現(xiàn)出了作為新一代學(xué)生，奮發(fā)向上、敢于爭先的精神面貌。
乙：那么哪些班級能在今天的比賽中脫穎而出呢?下面我來宣布獲獎班級。第一名：第二名：第三名：
甲：獲得優(yōu)秀指揮獎的是：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
乙：下面請獲獎的班級上臺領(lǐng)獎。他們是
甲：請獲得優(yōu)秀指揮獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
合：讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀!
四、結(jié)束詞
甲：今天我們贊美青春，
乙：今天我們歌頌美好，
甲：今天我們憧憬希望，
乙：今天我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
乙：也感謝在場的評委、領(lǐng)導(dǎo)、老師、和同學(xué)們。
甲：我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。
甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!
乙：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!
甲：讓我們記住這激情的時刻，
乙：讓我們留住這美好的記憶!
甲：我們堅信：我們的未來不是夢，我們的明天會更好!
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。