童話故事培養(yǎng)了兒童的想象力，讓他們認(rèn)識到真、善、美，多了一份天真和純潔。閱讀童話故事不僅可以豐富孩子的課外知識，而且還能提高孩子的語文修養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，豐富課余生活。下面是整理分享的給孩子講的童話小故事大全，歡迎閱讀與借鑒，希望你們會喜歡。查看更多請點(diǎn)擊童話故事頻道。
給孩子講的童話小故事篇一：麻雀排隊(duì)
一群麻雀站在枝頭上，看見天空飛過的大雁，排成整整齊齊的長隊(duì)，羨慕極了。
一只麻雀提議：“讓我們也來排隊(duì)飛行好嗎?”
“好!好!”大家一致同意。
說干就干，他們都飛起來了。
可是有的飛得高，有的飛得低;有的飛得快，有的飛得慢。排來排去，總排不成隊(duì)。
亂了一陣以后，他們紛紛歇落在枝頭上，嘰嘰喳喳地討論起來：“我們?yōu)槭裁磁挪缓藐?duì)?”
一只麻雀說：“排隊(duì)得有一個(gè)隊(duì)長來指揮才行?！?BR> 大家說：“對，對!要有一個(gè)隊(duì)長來指揮?！?BR> 于是你要做隊(duì)長，他也要做隊(duì)長，又亂哄哄地吵了起來，爭執(zhí)不下。
結(jié)果，大家商定，由一只年紀(jì)大的麻雀來做隊(duì)長。
隊(duì)長發(fā)令了：“一二三，起飛!”
大家都爭先恐后地飛向天空。
仍舊亂糟糟的，有的飛得快，有的飛得慢;有的飛得高，有的飛得低，排不成隊(duì)。
隊(duì)長急了，批評那只飛得太快的麻雀：“聽指揮，飛得慢一點(diǎn)!”
那只被批評的麻雀不服氣，大家朝東飛，他故意往西飛。
隊(duì)長批評那只飛得太低的麻雀：“跟上，飛得高一點(diǎn)!”
那只被批評的麻雀不高興，掉轉(zhuǎn)頭飛回家去了。
有的麻雀嚷太吃力，有的麻雀嚷肚子餓了……結(jié)果一哄而散，各自飛走了。
只剩下那只當(dāng)隊(duì)長的麻雀，愣頭愣腦地在想：“為什么麻雀排不好隊(duì)?”
給孩子講的童話小故事篇二：家龍和野龍
從前有一個(gè)專門飼養(yǎng)龍的人，他研究龍的嗜好和愿望，僥幸地成功了。他得到了兩條龍，就將它們飼養(yǎng)起來。
龍安心呆在院中的小水塘里，以為江河湖海不足以供它游玩，覺得人喂它的食物很香甜，以為大海中巨大的鯨魚也提不起它的胃口。龍高興躺著就躺在那兒，喜歡活動(dòng)就活動(dòng)一下，很喜歡這個(gè)環(huán)境，不愿意到別的地方去。
這一天，有條野龍正好路過這里，被飼養(yǎng)的家龍高興地和同類打招呼：“你往哪兒去啊?冬天就要到了，還在無邊的天地間到處遨游什么，快到洞穴中躲起來吧!你到處飄游不覺得很勞累嗎?相比之下，還是我倆呆在這兒清靜安逸些?！?BR> 野龍笑著回答：“你怎么狹隘到這種程度呢?大自然賦予我們健美的軀體，頭頂崢嶸的龍角，身披閃閃的鱗甲，既能潛入深深的水底，又能飛騰于高高的天空，可以召喚漫天彩云，驅(qū)使萬里長風(fēng)，抑制如火的驕陽，滋潤干枯的大地。我的視野能達(dá)到無邊的宇宙之外，棲息在洪荒的曠野之中，走遍天涯海角，閱盡一切變化。這，不正是我大的快樂嗎?可是，現(xiàn)在你們這樣窩囊地呆在像馬蹄印子一樣大的水塘中，泥沙限制了行動(dòng)自由，只有螞蟥、蚯蚓之類的東西與你們作伴，求得一些殘湯剩菜。這樣，你們和我的形體雖然完全相同，樂趣卻完全不一樣!受人愚弄，被人豢養(yǎng)的你們呀，遲早會被人家掐住喉管，割食身上的肉。我準(zhǔn)備向你們伸出救援之手，可你們怎么反來引誘我，想把我也引入到陷阱中去呢?看來，執(zhí)迷不悟的你們是難逃這本來可以避免的災(zāi)難了?！?BR> 于是，那條野龍離開了。隔了不久，被豢養(yǎng)的家龍果然被人逮住，剁成塊，成了餐桌上的佳肴。
家龍和野龍的不同價(jià)值觀導(dǎo)致了不同的生存狀態(tài)。家龍貪圖安逸、仰人鼻息、不求進(jìn)取，結(jié)果不僅喪失了本性，而且還被屠殺，歸于毀滅。野龍雖飄浮不定、飽經(jīng)艱辛，卻無拘無束、揮灑自如，擁有廣闊的天地，在奔波中獲得了自由的樂趣和價(jià)值的擴(kuò)張。
給孩子講的童話小故事篇一：麻雀排隊(duì)
一群麻雀站在枝頭上，看見天空飛過的大雁，排成整整齊齊的長隊(duì)，羨慕極了。
一只麻雀提議：“讓我們也來排隊(duì)飛行好嗎?”
“好!好!”大家一致同意。
說干就干，他們都飛起來了。
可是有的飛得高，有的飛得低;有的飛得快，有的飛得慢。排來排去，總排不成隊(duì)。
亂了一陣以后，他們紛紛歇落在枝頭上，嘰嘰喳喳地討論起來：“我們?yōu)槭裁磁挪缓藐?duì)?”
一只麻雀說：“排隊(duì)得有一個(gè)隊(duì)長來指揮才行?！?BR> 大家說：“對，對!要有一個(gè)隊(duì)長來指揮?！?BR> 于是你要做隊(duì)長，他也要做隊(duì)長，又亂哄哄地吵了起來，爭執(zhí)不下。
結(jié)果，大家商定，由一只年紀(jì)大的麻雀來做隊(duì)長。
隊(duì)長發(fā)令了：“一二三，起飛!”
大家都爭先恐后地飛向天空。
仍舊亂糟糟的，有的飛得快，有的飛得慢;有的飛得高，有的飛得低，排不成隊(duì)。
隊(duì)長急了，批評那只飛得太快的麻雀：“聽指揮，飛得慢一點(diǎn)!”
那只被批評的麻雀不服氣，大家朝東飛，他故意往西飛。
隊(duì)長批評那只飛得太低的麻雀：“跟上，飛得高一點(diǎn)!”
那只被批評的麻雀不高興，掉轉(zhuǎn)頭飛回家去了。
有的麻雀嚷太吃力，有的麻雀嚷肚子餓了……結(jié)果一哄而散，各自飛走了。
只剩下那只當(dāng)隊(duì)長的麻雀，愣頭愣腦地在想：“為什么麻雀排不好隊(duì)?”
給孩子講的童話小故事篇二：家龍和野龍
從前有一個(gè)專門飼養(yǎng)龍的人，他研究龍的嗜好和愿望，僥幸地成功了。他得到了兩條龍，就將它們飼養(yǎng)起來。
龍安心呆在院中的小水塘里，以為江河湖海不足以供它游玩，覺得人喂它的食物很香甜，以為大海中巨大的鯨魚也提不起它的胃口。龍高興躺著就躺在那兒，喜歡活動(dòng)就活動(dòng)一下，很喜歡這個(gè)環(huán)境，不愿意到別的地方去。
這一天，有條野龍正好路過這里，被飼養(yǎng)的家龍高興地和同類打招呼：“你往哪兒去啊?冬天就要到了，還在無邊的天地間到處遨游什么，快到洞穴中躲起來吧!你到處飄游不覺得很勞累嗎?相比之下，還是我倆呆在這兒清靜安逸些?！?BR> 野龍笑著回答：“你怎么狹隘到這種程度呢?大自然賦予我們健美的軀體，頭頂崢嶸的龍角，身披閃閃的鱗甲，既能潛入深深的水底，又能飛騰于高高的天空，可以召喚漫天彩云，驅(qū)使萬里長風(fēng)，抑制如火的驕陽，滋潤干枯的大地。我的視野能達(dá)到無邊的宇宙之外，棲息在洪荒的曠野之中，走遍天涯海角，閱盡一切變化。這，不正是我大的快樂嗎?可是，現(xiàn)在你們這樣窩囊地呆在像馬蹄印子一樣大的水塘中，泥沙限制了行動(dòng)自由，只有螞蟥、蚯蚓之類的東西與你們作伴，求得一些殘湯剩菜。這樣，你們和我的形體雖然完全相同，樂趣卻完全不一樣!受人愚弄，被人豢養(yǎng)的你們呀，遲早會被人家掐住喉管，割食身上的肉。我準(zhǔn)備向你們伸出救援之手，可你們怎么反來引誘我，想把我也引入到陷阱中去呢?看來，執(zhí)迷不悟的你們是難逃這本來可以避免的災(zāi)難了?！?BR> 于是，那條野龍離開了。隔了不久，被豢養(yǎng)的家龍果然被人逮住，剁成塊，成了餐桌上的佳肴。
家龍和野龍的不同價(jià)值觀導(dǎo)致了不同的生存狀態(tài)。家龍貪圖安逸、仰人鼻息、不求進(jìn)取，結(jié)果不僅喪失了本性，而且還被屠殺，歸于毀滅。野龍雖飄浮不定、飽經(jīng)艱辛，卻無拘無束、揮灑自如，擁有廣闊的天地，在奔波中獲得了自由的樂趣和價(jià)值的擴(kuò)張。