技術科研工作計劃書 煤礦公司生產技術科工作總結及工作計劃

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    計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領域。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質量。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
    技術科研工作計劃書 煤礦公司生產技術科工作總結及工作計劃篇一
    一、20xx年技術工作
    1、基礎工作:
    (1)會審各類安全技術措施180份,各種加工制作圖紙100余份。
    (2)完成了35301運順沿空掘巷、35301回順、30704運順、30704回順、10701運順、10701回順、35307運順、10703運順等一系列施工設計。
    (3)完成了35305、10701、10301工作面設計。
    2、采掘系統
    (1)完善并優(yōu)化7煤層采區(qū)設計,提前考慮7煤及下組煤層巷道布置方式、瓦斯治理等工作。
    (2)通過設計35301運順上聯絡巷、10煤運輸石門30704切眼聯絡巷上段解決30704運、回順巷道回風、運輸瓶頸,為下一步配套綜掘機施工創(chuàng)造了良好施工硬件。
    (3)編制三采區(qū)集中軌道巷修復方案及施工設計,解決三采區(qū)供電安全威脅。
    (4)編制10701綜采工作面、決戰(zhàn)60天會戰(zhàn)方案,有力調動工區(qū)生產積極性,為實現全年生產目標138萬噸奠定了堅實基礎。
    (5)調整生產接續(xù)方案,抽調35305工作面隊伍回采10701工作面,提高了煤質發(fā)熱量,保證了公司全年生產經濟指標。
    (6)設計中優(yōu)化巷道布置,盡量減小系統復雜程度,充分利用已有巷道,優(yōu)化通風系統,保證掘進期間獨立回風。通過在35305回風聯絡巷上段施工回風立眼,重新利用30704回順上段廢棄巷道,實現30704回順、30704運順同時掘進。
    3、技術改革創(chuàng)新
    (1)通過對巷道幫部支護的優(yōu)化,將原有支護改良為塑料網錨桿支護,通過近一年使用基本能夠防止高幫偏幫,現已在全部煤巷掘進工作面推廣。此項革新應用大大減輕職工的勞動強度,降低了巷道支護成本,提高了支護效率,給企業(yè)減輕了資金壓力。
    (2)35301回順采用留小煤柱沿空掘巷布置,前期技術科通過對大量資料研究以及多年對發(fā)耳煤業(yè)礦壓資料收集,分析出工作面煤體應力減小區(qū)域,完全掌握了沿空掘巷關鍵核心技術,通過現場應用實踐,35301回順截止12月底平均頂底板移近量僅15mm,沿空掘巷獲得成功。此項技術成功應用減少了煤柱留設,提高了資源回收,避免留設煤柱形成應力集中區(qū)。為下層煤開采瓦斯治理、及頂板管理提供了良好基礎。
    (3)進一步完善優(yōu)化沿空留巷巷道布置及施工組織,20xx年35303回順、35305運順、10701運順均采用沿空留巷布置,留巷1000余米,創(chuàng)造直接經濟效益1000萬,萬噸掘進率由117m/萬噸降到了79m/萬噸。解決了高瓦斯礦井上隅角瓦斯積聚和超限問題,實現了不留煤柱連續(xù)回采,提高了煤炭回收率,為下部巷道布置創(chuàng)造條件,緩解了發(fā)耳礦井接續(xù)緊張的局面,為發(fā)耳煤業(yè)實現高產高效提供了有力的技術支撐,對保障礦井安全生產,提高礦井經濟效益,保證煤礦開采健康可持續(xù)發(fā)展等具有重大意義。
    (4)堅持科技興礦戰(zhàn)略,走數字化礦井路線,投資10萬元建設發(fā)耳煤礦作業(yè)規(guī)程信息平臺,提高了作業(yè)規(guī)程編制的質量,實現作業(yè)規(guī)程線上編制、審查、補充、完善。
    二、質量標準化工作
    進入20xx年以來,發(fā)耳煤業(yè)積極行動,公司領導高度重視安全質量標準化工作,年初技術科制定了《2102年安全質量標準化規(guī)劃》,以“安全第一、預防為主、綜合治理”為指導思想,以消滅重傷及以上人生事故,實現第五個安全年為目標。大搞質量標準化和本質安全管理工作,以質量標準化和本質安全動態(tài)達標為考核指導;加強安全管理體系和制度建。加大考核處罰力度,推行區(qū)隊領導質量標準化掛鉤考核。制定采煤工作面10大項噸煤成本聯掛考核。通過采取獎罰掛鉤考核等一系列措施,發(fā)耳煤業(yè)在安全管理、采煤、掘進、機電、運輸、通風、防治瓦斯、防滅火、防治水、地質測量、職業(yè)危害、調度指揮及應急救援、工業(yè)場地及辦公場所等十三個
    專業(yè)
    安全質量標準化達到了國家一級標準,并實現了動態(tài)達標,為國家級安全質量標準化礦井建設工作健康穩(wěn)定發(fā)展奠定了良好的基礎。
    三、輔助運輸
    突出特色,創(chuàng)建標準化工程。20xx年以來,技術科緊緊圍繞創(chuàng)建安全質量標準化工作目標。先后組織實施了+980軌道大巷二中車場至三中車場段、一采區(qū)軌道下山返鋪軌道標準化改造工作,樹立了良好生產文明形象,實現了軌道鋪設質量大幅提升。
    加快輔助運輸標準化管理步伐,制定軌道鋪設質量標準及相關考核標準,月底驗收軌道鋪設質量不合格一票否決制,使軌道鋪設的工作程序化、規(guī)范化。同時以標準化為契機,狠抓運輸安全管理,堅決杜絕運輸安全事故的發(fā)生。采取每天巡檢和每周定期檢查相結合方式,認真排查各條巷道運輸安全設施可靠性、靈活性,完整性。從細節(jié)抓起,謹小慎微,不斷提升安全運輸水平。確保礦井生產接續(xù)和生產任務的完成。運輸系統安全高效的完成了10701、35303工作面的安裝撤除、35305、10701砌墻運砌塊、出矸等各項工作。確保了全礦生產任務的完成和我礦的.正常生產接續(xù)。
    四、頂板安全管理
    頂板管理始終作為技術科安全管理工作的重點,常抓不懈。我礦頂板活動規(guī)律復雜,同一條巷道,同一支護條件下不同地段會有不同的表現形式。所以技術科把頂板管理的重點放在井下現場,根據井下頂板來壓活動的變化情況及時變更支護方式,確保支護強度。并且周進行一次頂板安全檢查,星期一安全辦公會通報,對照問題制訂措施,并定期整改。每月25日召開總工例會,總結本月頂板工作情況并對下月工作進行部署。
    生產技術科每旬對所有錨桿支護工作面進行錨桿拉拔力試驗,并將測試結果作好記錄,發(fā)現問題立即進行整改。并且在全部順槽掘進工作面安裝頂板離層儀,定期監(jiān)測頂板離層情況,在沿空掘巷、沿空留巷等巷道內設置礦壓監(jiān)測點,利用圍巖相對移近量監(jiān)測頂板下沉情況確保頂板安全。
    五、建議與意見
    1、技術人員待遇低找不到歸屬感人才大量流失,技術科人員不足。
    2、鼓勵職工通過多種形式的進一步
    學習
    ,并有針對性任用個別已取得學歷、職稱的職工進入技術系統。
    3、多創(chuàng)造外出學習的機會,讓技術系統工作者能夠更多的接觸新技術、新工藝,開闊眼界,更好的為我礦生產系統的優(yōu)化和改進出謀劃策。
    4、提升工程類技術人員待遇,讓更多優(yōu)秀的工程技術人員能夠為我礦、我科室所用。
    2、認真做好7煤回采及下組煤開拓布置方式研究,優(yōu)化系統布局,簡化通風系統,保障礦井供風,提高礦井抗災、避災能力。
    3、積極推廣煤巷、半煤巖巷、巖巷綜合機械化掘進,,提高礦井掘進效率,保障礦井正?;夭?。從設備運行條件等方面入手在井巷設計的過程中優(yōu)先考慮優(yōu)先支持綜掘機的使用,杜絕不良的運行條件和繁鎖的系統;從技術上為綜掘機使用創(chuàng)造良好條件。
    4、 針對現有抽放系統及抽放模式嚴重制約巷道掘進,組織研究提前施工底抽巷,超前治理瓦斯方案。
    5、沿空留巷在發(fā)耳煤業(yè)下一步開拓回采中全面的推廣使用,但沿空掘巷砌墻運輸系統復雜,占用單體量巨大,臥底較為困難等一系列問題制約其發(fā)展,采取考察、調研或者合作的方式研究沿空留巷新型支護方式,加快沿空留巷推廣應用。
    3.
    技術科年終工作總結
    4.
    技術科工作總結
    5.
    煤礦技術科科長承諾書
    6.
    公司生產工作總結
    7.
    公司生產部工作總結
    8.
    檢察技術科工作總結
    技術科研工作計劃書 煤礦公司生產技術科工作總結及工作計劃篇二
    為確保檢查工作取得實效,成立了以社區(qū)書記為組長,其他干部、包片民警和轄區(qū)物業(yè)經理為成員的組織機構,社區(qū)領導小組堅持統一思想,強化領導,明確職責,增強工作責任感,充分認識抓安全生產工作的重要性,切實把安全工作放在重要突出位置。
    通過開展安全生產大檢查活動,促進“安全生產年”的深入開展,進一步強化安全管理責任制,完善各項規(guī)章制度,認真解決安全管理上突出的問題,徹底排查治理事故隱患,向居民大力宣傳安全用氣知識,提高燃氣用氣的安全防范意識,確保廣大用戶安全用氣,有效防范和遏制安全事故的發(fā)生。
    1、此次檢查針對轄區(qū)廣大居民用戶和各商業(yè)網點,重點排查并消除天然氣戶內設施安全隱患,提高用戶安全意識。包括用戶家中膠管老化、未安裝管卡子,燃氣設施質量是否符合標準、是否存在泄漏現象、燃氣管道與設備是否安裝在密閉空間,用戶是否違規(guī)用氣、用氣操作規(guī)范與否等問題。
    2、對于檢查發(fā)現的問題,能夠當場整改的,要指導用戶立即整改;不能當場整改的,要限期整改并進行復查,確保全面消除戶內燃氣設施隱患。尤其對轄區(qū)孤寡老人、身患疾病的殘疾人、父母不在身邊的孩子和社區(qū)流動人口更被列為檢查的對象。
    3、對轄區(qū)商業(yè)網點用戶,要做到不漏戶,不留死角。有使用不符合規(guī)定的燃氣用具、私自改裝、拆裝燃氣用具的,在事故易發(fā)點堆放易燃、易爆物品的,加大整改力度。
    4、利用入戶檢查的機會,為每個用戶耐心講解了“天然氣使用應注意事項、安全使用燃氣灶具體事項、使用燃氣熱水器的安全常識、燃氣泄漏怎樣報修、處理、熱水器、灶具的使用年限”等相關內容,加大宣傳力度,提高居民安全用氣意識,遏制安全事故的發(fā)生。
    技術科研工作計劃書 煤礦公司生產技術科工作總結及工作計劃篇三
    技術部是公司較小的一個部門,但是其工作卻極為重要,在公司各部門中具有承上啟下、承前啟后的工用。未來的.一年,技術部的主要工作是配合公司其他部門完成項目所需的設計任務。
    團隊建設
    一、人員招聘
    目前技術部人員有2人,根據未來一年公司運營發(fā)展趨勢,技術部需增加一到兩人。將根據公司經營狀況及時向人事部提交招聘需求。
    要求:對計算機有初級了解,對強,弱電安裝有一定根底,精通安卓系統使用以及路由器的調試。
    二、人才培養(yǎng)
    新進員工將指定老員工進行幫、帶,以解決其在工作中所遇到的專業(yè)問題。 月度或季度內部培訓,由老員工進行專業(yè)軟件以及硬件的安裝使用培訓。 在較為系統的項目完工后,組織技術部員工進行討論、總結。
    部門分工
    智能家居平板音響:負責培訓,智能軟件的調試,安裝,以及售后,和尋找新鮮產品與公司現有產品對接,研發(fā)。
    智能車:負責測試、調試新產品,以及后期培訓,安裝,售后。
    制度建設
    目前,已建立了設計工作流程,但仍有許多相關制度需要建立。未來一年的制度建設將會是技術部工作的重中之重。
    1、上級2、制訂實施計劃3 、分配工作任務4、開展前期準備
    5、進行項目測試6、討論研發(fā)過程難題7、總結項目
    檔案管理
    技術科研工作計劃書 煤礦公司生產技術科工作總結及工作計劃篇四
    在“以教育信息化帶動教育現代化”的思想指引下,以學校的現代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以信息技術課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住契機,進一步提升《信息技術》課程的教學地位。
    1、本學期信息技術科組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開拓、發(fā)展、務實”的教育理念,結合學生的實際發(fā)展水平,培養(yǎng)學生的協作精神,并注重學生創(chuàng)新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術能力的培養(yǎng),促進學生個性發(fā)展。積極有效使用目標任務驅動式教學模式,有效教學、有效學習,努力提高本學科的教學質量。大膽進行任務驅動和小組協作這一新的教學方法的探索和嘗試,促進教育教學質量的提高。并通過科組活動與學科教研等學習活動,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
    2、積極推進“以現代信息教育技術為支持平臺的研究性、探究性課堂教學”的教學實踐,加快信息技術學科與其他學科的滲透關系。本學期教研組將重點著手信息技術課的研究性、探究性,使學生在信息技術課堂中不再單純?yōu)閷W信息技術而學習,而是通過完成某一目標任務后自然而然的掌握信息技術技能,從而轉變以信息技術知識和課程內容為目標的教學,使教育重心轉移到知識學習支持平臺方面。
    3、努力創(chuàng)造學習氛圍,繼續(xù)通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學校的信息化建設和教學工作中,提高業(yè)務素質。大力開展信息技術創(chuàng)新教育教研活動,積極進行教育研究,充分開展計算機特長教育,使我校每個年級都有使用計算機的高手,在今后的各種計算機比賽中取得較好的名次,提高我校的知名度。
    1、緊抓課堂質量、做好常規(guī)教學
    我們科組共有4位教師,3位專業(yè)教師,1位通用技術兼職教師。根據教師的實際情況和信息技術學科的特點,積極配合學校教導處完成教學常規(guī),按時完成學校的公開課任務,同時組織組內人員進行聽課、評課,共同提高本組教師任教的基本技能。根據知識點分析本節(jié)課的地位、目的、重點和難點,同時要求任課教師進行簡要的知識點分析、課后總結和貫徹落實情況,總結成功的經驗,同時指出缺點和不足,最后達到共同提高的目的。
    2、推進課題研究,落實科研任務
    根據上學期科級申報立項的廣東省小課題《高中》,本學期要在科組開展以“情境導入教學”為主題的教學研究活動,按照小課題的要求,從資料的搜集整理、課堂教學的環(huán)節(jié)設計、實施記錄與反饋調整等幾個方面認真有序地實施課題研究,落實科組的課題研究任務。
    3、提高學生素養(yǎng),加強環(huán)保教育
    配合學校信息化建設,切實發(fā)掘集體的力量,充分發(fā)揮信息技術優(yōu)勢,切實貫徹學生為主體的原則,全面提高學生信息素養(yǎng),在完善信息技術教學的同時,積極推廣垃圾分類等環(huán)保知識與應急知識等自我防范意識,有效利用信息技術網絡教學模式開展社會安全與環(huán)境保護的教育,全面提高學生素養(yǎng)。
    4、加強學科培訓,促進學科整合
    本學期科組教研的重要任務之一就是充分搞好信息技術的培訓工作,積極參加廣州、增城市的教研活動,帶動全體科組教師盡量參加師生競賽,進一步提高各教師使用現代信息技術的能力,更好地進行教育教學工作,同時加強各學科間的聯系,促進與美術等學科的整合。
    5、配合聽說訓練,做好機房管理
    本學期高三年級要進行口語聽說訓練,用英語課進行每周一節(jié)的口語練習,如何讓英語課與信息課不沖突,并調試好口語練習服務器與學生機的客戶端,是科組教師的一項重要工作,除了安排練習課程表,調試學生機,測試耳機,還要避免高三學生在練習口語時對機房設備的損壞,并注意保持機房衛(wèi)生。抓好機房的常規(guī)管理。
    技術科研工作計劃書 煤礦公司生產技術科工作總結及工作計劃篇五
    2、注重基礎知識,計算機的基礎知識操作教師要精講到位,讓學生適當訓練,樹立學生學習信息技術的信心。
    3、進一步引導學生正確的學習方向,激發(fā)他們對計算機技術這一新興科學的學習興趣,讓其學有所得,學有所樂,拓寬其在計算機世界和互聯網時代的視野,適應現代社會的需求。
    4、以學生實際操作為主線,多練,多操作才能提高。每堂課基本的組織形式是:提出研究課題、講解簡單思路、生實踐、知識總結,每次總結可以放在課前,總結上一次課的知識,每次講課的時間控制在10分鐘以內,留出30分鐘讓學生上機實踐,充分保證學生的動手時間。
    5、靈活運用教材,對于教材上的內容,如果完全按照其進程來實施教學,知識反而不能更好地連貫,而且在課時不多的客觀條件上要對其有一定的篩選,選擇實際應用比較多的知識作為重點來教。
    6、在教學實施過程中,把各種最新最前沿的信息帶給學生,讓學生坐上信息技術高速發(fā)展的列車,而不至于閉門造車,總是學習那些已經過時的知識。
    7、加強集體備課和個人備課,領會新課程標準精神,抓住教學的重難點。積極參加各種教研活動以及各種競賽,多向有經驗的教師學習。
    8、充分認識信息技術的重要性。21世紀是信息時代,現在的社會是信息的社會,而信息技術知識就象語文、數學一樣,已經成為現代知識結構中不可缺少的部分。不了解信息技術,就不能把握住時代的脈搏。信息技術的知識與能力,已經成為衡量一個人能不能適應這個時代的重要因素。所以,學好信息技術,是形勢發(fā)展的需要,是今后繼續(xù)學習參加工作的需要。信息技術課目前在我們學校雖然當作一般的閑科處理,但是我們在上課時應該把它當作主科一樣看待,有責任上好每一節(jié)課。
    9、對于低年級的學生,本期主要學習三方面的內容:一是繼續(xù)復習、鞏固文字的輸入和編輯、排版;二是利用互聯網欣賞最新的高科技信息。
    10、具體做法。以“任務”為驅動,以實例為先導,以培養(yǎng)學生的處理信息能力為主線,注意培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,提高學生的實際操作技能。所以,在講課過程中,除了部分理論在教室上課外,利用兩周時間到多媒體教室欣賞最新的高科技信息,拓寬學生的視野和培養(yǎng)他們學習高科技信息的興趣。其余的時間到機房進行實際操作。通過多媒體教室示范操作,理論指導與實踐相結合,以提高學生的實際操作能力。
    11、學習與交流。為了不斷學習先進的方法和進行交流,如條件允許的話,可以走出去學習別人的經驗1次以上,除此之外,在本校多互相聽課,與本組其他同事進行交流,多參考一些與本科有關系的新資料。不斷擴充不斷提高。
    體驗信息技術蘊含的文化內涵,激發(fā)和保持對信息技術的求知欲,形成積極主動地學習和使用信息技術、參與信息活動的態(tài)度。能辯證地認識信息技術對社會發(fā)展、科技進步和日常生活學習的影響能理解并遵守與信息活動相關的倫理道德與法律法規(guī),負責任地、安全地、健康地使用信息技術。
    在具體的教學活動中,要引導學生在學習和使用信息技術、參與信息活動的過程中,實現知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等不同層面信息素養(yǎng)的綜合提升和協調發(fā)展,不能人為地割裂三者之間的關系或通過相互孤立的活動分別培養(yǎng),應該實現三個目標的相互滲透、相互聯系,共同達到初中信息技術課程的培養(yǎng)目標和任務。