奧數(shù)對青少年的腦力鍛煉有著一定的作用，可以通過奧數(shù)對思維和邏輯進行鍛煉，對學生起到的并不僅僅是數(shù)學方面的作用,通常比普通數(shù)學要深奧些。整理了相關內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關訊息請關注！
簡單的行程問題應用題篇一
1、小強和小軍分別從AB兩地同時相對而行，8分鐘相遇，相遇后又行6分鐘小軍到達A地，這時小強離B地160米，AB兩地相距多少米?
2、快車從A地，慢車從B地同時出發(fā)相向而行，經(jīng)過4小時相遇，相遇后兩車仍按原速度繼續(xù)前進，又經(jīng)過5小時慢車到達A地，這時快車已超過B地90千米。AB兩地路程是多少千米?
3、摩托車和輕騎兩車同時從甲、乙兩地相向而行，當摩托車到達乙地時，輕騎離甲地還有35千米;當輕騎到達甲地時，摩托車超過乙地40千米。甲、乙兩地相距多少千米?
4、甲、乙兩人各加工同樣多的零件。同時開工，當甲完成任務時，乙還有150個沒有完成，當乙完成任務時，甲可以超額完成250個，這批零件總數(shù)共多少個?
5、甲、乙兩人從相距2500米的A地去B地，甲比乙晚5分鐘出發(fā)，結果兩人同時到達，甲、乙兩人行走速度比是3：2，求甲的速度。
簡單的行程問題應用題篇二
1、姐妹兩人騎車從相距10千米的甲地去乙地，妹妹比姐姐早出發(fā)10分鐘，結果兩人同時到達，姐妹兩人騎車速度比是5：4，求姐姐甲地去乙地用了多少時間?
2、小張爬山，下山按原路返回，往返共用了1.5小時。上山時間是下山時間的1.5倍，上山速度比下山速度每分鐘慢50米。小張上下山共行了多少米?
3、一輛汽車往返于甲、乙兩地。去時的速度是返回速度的3/4，去時比返回時多用了1小時，已知返回速度是每小時60千米，求甲、乙兩地相距多少千米?
4、一個自行車選手在相距950千米的甲、乙兩地之間訓練。從甲地出發(fā)，去時每90千米休息一次；到達乙地并休息一天后再沿原路返回，每100千米休息一次；他發(fā)現(xiàn)恰好有一個休息的地點與去時的一個休息地點相同，那么這個休息地點距甲地有多少千米？
5、一個圓的周長為1.26米，兩只螞蟻從一條直徑的兩端同時出發(fā)沿圓周相向爬行。這兩只螞蟻每秒分別爬5.5厘米和3.5厘米。它們每爬行1秒，3秒、5秒……（連續(xù)的奇數(shù)），就調(diào)頭爬行。那么，它們相遇時，已爬行的時間是多少秒？
簡單的行程問題應用題篇三
1、一艘輪船往返A、B兩地，去時順流每小時行36千米，返回時逆流每小時行24千米，往返一次共用15小時，A、B兩地相距多少千米？
2、甲、乙兩人練習跑步，若甲讓乙先跑10米，則甲跑5秒鐘可追上乙，若甲讓乙先跑2秒鐘，則甲跑4秒鐘就可追上乙。問：甲乙兩人的速度各是多少？
3、甲、乙、丙三人同時從A地跑向B地，當甲跑到B時，乙離B還有35米，丙離B還有68米，當乙跑到B時，丙離B還有40米。A、B兩地相距多少米？
4、甲乙兩人分別從A、B兩地同時出發(fā)相向而行。出發(fā)時他們的速1度之比是3：2，相遇后，甲的速度提高20%，乙的速度提高3，這樣當甲到達B地時，乙離A地還有41千米，那么A、B兩地相距多少千米？
5、甲、乙分別由A、B兩地同時出發(fā)，甲、乙兩人的步行速度之比是3：2，若他們相向而行，則1小時后相遇，若同向而行，則甲需要多少時間才能追上乙？