又是一個新學年的開學季，今年的開學第一課已于2020年9月1日晚8點播出，大家看完有什么心得呢?《觀看2020年央視《開學第一課》觀后感400字》是為大家準備的，希望對大家有幫助。
【篇一】觀看2020年央視《開學第一課》觀后感400字
今天是一年一度電視節(jié)目《開學第一課》開播的日子，如同往年一般，我依舊是準時收看了。而今年的《開學第一課》帶給我的依然是很深的感觸，今年的主題是“少年強，中國強”。而我從節(jié)目上學到的，就是“英雄”兩字。我所領悟到的“英雄”，跟大家想象中的不一樣。
所謂的“英雄”，應該是一種精神領域上的事物，這種事物可以是愛，可以是友情，也可以是舍己為人等等。
當一位母親含辛茹苦的將孩子養(yǎng)大，她難道不是英雄嗎?正是母愛驅(qū)使著一個女人去照顧一個新生的生命，從孩子嗷嗷待脯到孩子長大成人結婚，期間母親哪點不費心?因此母親就是英雄，她對孩子的愛就是一種“英雄精神”。
這個世界從來都不是和平的，我們之所以能夠不受戰(zhàn)亂的侵擾，無非就是有人替我們負重前行。這些人對于我們來說，何嘗又不是英雄呢?他們的精神就是英雄精神，是需要我們學習的存在。
在現(xiàn)實生活中，其實很多人都是英雄，我們也無時無刻的在學習著“英雄精神”。當你路見不平拔刀相助的時候，難道不是在學習先輩們抵制邪惡的精神嗎?當你有了孩子，并且悉心照顧的時候，難道不是在學習你父母交給你的精神嗎?因此不管是在什么時候，英雄總是陪伴在我們的身邊，我們也無時無刻貫穿著英雄精神。當你遭遇困難，但是百折不撓的繼續(xù)努力，后獲得成功的時候，你就是自己的英雄。
【篇二】觀看2020年央視《開學第一課》觀后感400字
開學第一課不同于平常的授課方式，平時我們上課會覺得枯燥，而開學第一課的特點是寓教于樂和現(xiàn)身的說法。節(jié)目呈現(xiàn)的方式多種多樣，讓我們在學習的過程中感受到樂趣。
“教育是什么?一句話，就是養(yǎng)成良好的學習習慣。”這是葉圣陶先生說過的話，尤其是剛剛過完暑假的我們，如果沒有開學第一課的節(jié)目，想必要花很長一段時間才能回歸學習狀態(tài)。良好的學習習慣，可以讓我們的學習達到事半功倍的效果。
今年的主題是“少年強，中國強”，經(jīng)過了2020年的疫情后，我的內(nèi)心沉重許久，作為小學生的我們，到底應該怎么做才能擔當起國家發(fā)展的重任。我們是祖國的未來，是民族的希望?；蛟S我們現(xiàn)在還沒有意識到學習的重要性，但黨和國家一直都關心和重視我們的健康發(fā)展，盡管我們年紀還小，但我們就像是希望之苗，不斷的接受教育的澆灌，茁壯成長。
開學第一課不是說看完就過了，之所要觀看這個節(jié)目，是因為要從小培養(yǎng)我們正確世界觀、價值觀和人生觀，有的同學并沒有把這當一回事，僅僅只是把上學當做父母交代的任務，如果是這樣的想法，我們什么時候才能接過祖國未來發(fā)展的重任。
新時代的少年應該是積極向上的好學生，學習不僅僅是為了自己，也是為了祖國。我們每個人都要懷揣夢想，并且要為之付出努力，只有不斷的奮斗，我們才能變得更強大，才可以報答祖國。
【篇三】觀看2020年央視《開學第一課》觀后感400字
隨著新學期的到來，全國有2億多學生和家長共同上一節(jié)很特別的課，它不是語數(shù)英，也不是數(shù)理化，而是持續(xù)了12年、每年新學年開學季的“同一堂課”：《開學第一課》!但今年與往年不同，這次節(jié)目將首次在北京、武漢同時設置電視課堂。晚會以“少年強，中國強”為主題，傳遞“人民至上，生命至上”的價值理念。
在開學第一課的課堂上，鐘南山院士結合個人成長經(jīng)歷來教導我們要有夢想，自己在戰(zhàn)火中出生來引導我們愛國，在“非典”時挺身而出、新冠疫情發(fā)生時奔赴武漢一線的故事來激勵我們年輕一代要熱愛生命，做一個敢于擔當?shù)娜恕！叭说拿侵匾娜藱唷?，聽到這句話后，我受到了極大的鼓舞。
在開學第一課的課堂上，張定宇院長為我們分享的是疫情期間的動人故事。他原準備開開心心的在家過春節(jié)，當和妻子視頻時卻收到通知要組織醫(yī)療隊抵達武漢，他用四個字來形容自己當時的心情：“神兵天降!”是呀，如果沒有張定宇院長等醫(yī)護人員為我們的城市，為我們的國家筑起一道生命的長城，或許今天我們還不能重返校園。
看完了今天的開學第一課后，內(nèi)心久久不能平靜下來，心中滿滿的受益匪淺，同時也讓我對以后的學習有了明確清晰的目標，經(jīng)歷了這的抗疫事件中中國人民能夠在臨亂之中做出了準確的選擇，也為我們今后的幸福安康的生活做出了保障了，同時也體現(xiàn)出了中國人民面對災難一致同心，團結，黨對民眾的服務這種寶貴的精神是值得我們每人青少年學生學習的好榜樣。為此我會每天時刻提醒自己，為今后的祖國貢獻也努力學習，正如;少年強，則中國強。