留學意大利熱門的設(shè)計類專業(yè)詳解

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說起意大利大家都不陌生,比薩斜塔和AC米蘭聞名于世。意大利作為經(jīng)濟發(fā)達的歐洲國家,教育水平也很高。越來越多的學生選擇去意大利留學。下面是分享的留學意大利熱門的設(shè)計類專業(yè)詳解。歡迎閱讀參考!
    留學意大利熱門的設(shè)計類專業(yè)詳解
    一、建筑設(shè)計
    意大利的建筑設(shè)計專業(yè)尤其強調(diào)實踐性與參與性,比如,它基本的教學方式就是經(jīng)常讓學生參與到虛擬的項目設(shè)計中,逐步了解建筑設(shè)計的技巧和方法。
    此外,意大利還特別注重新建筑材料研究應用,特別是新研究成果,有空氣凈化作用的新型水泥。所以,如果去意大利學習建筑,不僅能學到藝術(shù)表現(xiàn)力,還能接觸到建筑領(lǐng)域新的科研成果。
    課程概況
    該課程的目的是在于讓專業(yè)人士去認真思考公共空間在現(xiàn)代城市背景下的變形,去重新設(shè)計空間,通過創(chuàng)新分析技能和設(shè)計方法來解決復雜的建筑和領(lǐng)土問題,并集中于計劃,景觀設(shè)計,環(huán)境的合理利用以及可再生能源。
    課程內(nèi)容
    技能和語言,策略和想象力,建筑聯(lián)系,城市和景觀設(shè)計,建筑設(shè)計—包括講座和專題學術(shù)研討會,在后的單元活動中,學生將會通過與業(yè)內(nèi)專家見面和對建筑場地的技術(shù)參觀等活動進入學習和研究中去。在課程的后三個月完成的研究生論文將會集中于城市和建筑設(shè)計的論題。
    就業(yè)方向
    城市設(shè)計師,自由職業(yè)者,策劃師,建筑設(shè)計室、工程辦公室、城市管理辦公室、領(lǐng)土發(fā)展咨詢室、公共計劃管理部門、房地產(chǎn)公司以及設(shè)計室中的顧問或咨詢師。
    院校推薦
    多莫斯設(shè)計學院
    自1982年起,多莫斯設(shè)計學院就成為了全球頂尖設(shè)計的代名詞。正因如此,幾乎所有知名建筑師、設(shè)計師、思想家和設(shè)計、建筑、時尚領(lǐng)域的專業(yè)人士在都曾執(zhí)教于此,在這里,在米蘭,在世界設(shè)計之都。
    二、室內(nèi)設(shè)計
    課程概況
    本課程旨在培養(yǎng)專業(yè)的優(yōu)秀室內(nèi)設(shè)計師,具有豐富的專業(yè)知識以及嫻熟的技能運用,能夠勝任各個室內(nèi)空間的設(shè)計工作,如住宅、公共空間、零售展覽等。學校的教學方式注重創(chuàng)造性、藝術(shù)性、直觀性和實用性,從室內(nèi)設(shè)計史的研究開始,到當代時尚設(shè)計趨勢預測,組織學生參與到工作室實踐項目當中,創(chuàng)造故事化、情感化的室內(nèi)空間設(shè)計。
    課程內(nèi)容
    建筑設(shè)計概況、技術(shù)制作入門、室內(nèi)設(shè)計、設(shè)計史、當代設(shè)計項目分析、情感導向設(shè)計、設(shè)計風格定義、設(shè)計與文化視角、家居風格哲學、品牌污染、創(chuàng)新時尚室內(nèi)設(shè)計、理論研究與實踐應用。
    就業(yè)方向
    室內(nèi)設(shè)計師、施工圖繪制員、櫥柜設(shè)計師、集成家居設(shè)計師、瓷磚設(shè)計師、效果圖制作員、設(shè)計總監(jiān)、預算員。
    院校推薦
    馬蘭歐尼設(shè)計學院
    馬蘭歐尼設(shè)計學院是第一所被意大利教育部認可的專業(yè)藝術(shù)與設(shè)計院校,同時也得到了英國和法國教育部門的認可。而室內(nèi)設(shè)計專業(yè)更是馬蘭歐尼設(shè)計學院三大設(shè)計類王牌專業(yè)之一專業(yè),其設(shè)計學院藝術(shù)總監(jiān)由意大利設(shè)計教父Giulio Cappellini擔任。
    米蘭新美術(shù)學院
    米蘭新美術(shù)學院開設(shè)了2年制的室內(nèi)設(shè)計說是課程,該課程和意大利及全球創(chuàng)新企業(yè)和機構(gòu)在室內(nèi)多領(lǐng)域開展合作,如Ariostea、Hydro、Abet、L’Oreal、Pirelli,三星,米蘭市政廳公司等。
    三、家具設(shè)計
    課程概況
    無論是量產(chǎn)家具或定制的當代家具,技術(shù)、創(chuàng)意和風格永遠是成功的關(guān)鍵。課程涵蓋了手工藝應用、技術(shù)和數(shù)字設(shè)計的創(chuàng)意及技巧,旨在培養(yǎng)學生在競爭日益增長的產(chǎn)品和家具設(shè)計行業(yè)中的發(fā)展個人風格。課程重點關(guān)注意大利式的手工藝、設(shè)計及風格,探索意大利制造在辨識度和用料方面的極致。意大利產(chǎn)品在材料選擇和生產(chǎn)技術(shù)方面處于業(yè)內(nèi)水平,這也可以從全球重要的國際家居設(shè)計盛事,米蘭國際家居設(shè)計展中看到,參與者皆為業(yè)內(nèi)的佼佼者。
    課程內(nèi)容
    工程圖與效果圖(CAD)、產(chǎn)品設(shè)計流程、產(chǎn)品分析、產(chǎn)品品牌與公司合作的產(chǎn)品設(shè)計項目、產(chǎn)品設(shè)計的歷史與文化、室內(nèi)設(shè)計的基本原則、設(shè)計方法與發(fā)展創(chuàng)意過程的工業(yè)化、畢業(yè)設(shè)計和作品集創(chuàng)造性研究實踐與理論
    就業(yè)方向
    家具設(shè)計師、產(chǎn)品設(shè)計師、產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理、概念設(shè)計師。
    院校推薦
    馬蘭歐尼時裝與設(shè)計學院
    馬蘭歐尼的當代家居設(shè)計專業(yè)主要圍繞產(chǎn)品設(shè)計,項目管理及其“意大利品質(zhì)”的附加價值的設(shè)計理念展開教學。在這里你將學習如何研究不同材料的性能、技術(shù)特點以及新技術(shù)的應用,學習如何將創(chuàng)造力與產(chǎn)品用料相結(jié)合;學習如何用渲染,3D打印,創(chuàng)造原型的平面表現(xiàn)形式,進一步提高想象產(chǎn)品與空間/位置連接的設(shè)計能力,準確評價其功能和人體工程學的性質(zhì)。
    擴展閱讀:意大利留學獎學金介紹
    1、食宿獎學金和現(xiàn)金獎學金
    在你填寫學校申請表的時候,學校會讓你在食宿獎學金與現(xiàn)金獎學金之間進行選擇。意大利多數(shù)大學本科生獎學金發(fā)放的方式是預先頒發(fā)一半給同學,然后等考試結(jié)束,如果達到學校要求的學分(例如帕多瓦大學為20學分),再頒發(fā)另外一半;如考試沒有達到學校相應要求學分,學校會給學生3—5個月的時間補足學分;如果終還是沒能達到要求,則需要退還學校之前頒發(fā)的全部獎學金,所以建議同學們慎重選擇。
    2、學生福利式助學金
    此類獎學金的發(fā)放根據(jù)是學生家庭收入等相關(guān)因素,和成績無太大關(guān)聯(lián)。而且申請方式也比較容易,需要材料都會在學校的招生簡章中說明,本科和研究生申請的時間也都是在入學時。
    一般助學金都比獎學金金額要低,所以比獎學金容易申請,學生只要向意大利公立學校遞交血緣關(guān)系證明和父母年收入在7萬-10萬元人民幣之間的證明,一般就可以獲得助學金,每年大概500-600歐元。獲得助學金后,學生就可免住宿費和學雜費,同時每天交的伙食費也可從20歐元降至2至3歐元。
    3、減免學費
    部分意大利私立藝術(shù)設(shè)計學院可根據(jù)學生的學習情況頒發(fā)一定比例的獎學金,例如:100%第一年學費的減免或50%第一年注冊費和學費的減免;或者從第一年學費中減免5000歐元。不同學校的具體規(guī)定不同,具體標準以學校當年實際規(guī)定為準。
    擴展閱讀:意大利留學途徑有哪些?
    一、去該國學習有的途徑
    在上面的文頭里面其實就已經(jīng)表明了,去該國學習是有兩個途徑的。就是計劃生和國際生,那么對這兩個的了解各位有知道多少呢?不知道的話,下面是有關(guān)這兩個的材料,來看一下!
    計劃生:這個其實就是該國開的計劃,該國是有兩個計劃的。是馬可波羅和圖蘭朵這兩個計劃。那么,這兩個計劃又有什么差別呢?就是在能申的學校上的差別,申馬可波羅的學生,能申的是該國的綜合類的公立的大學;申圖蘭朵的學生,能申的就是該國的藝術(shù)類的公立學校(如美院、音院),那么,就能理解成馬可波羅是普通的公立大學的入讀途徑,圖蘭朵是學藝術(shù)類的學生入讀藝術(shù)類的公立大學的途徑。
    國際生:這個是有限制的,是除了那些歐洲地方的學生其他的地方的學生都是能申的。這類學生在申學校的時候基本是沒有限制的,也就是說,只要是滿足了要求不管是普通的還是藝術(shù)類的學校都是能申的,但是基本的就是要滿足要求,不然是不能申的。公立和私立的都是能申的。
    這兩個還有個大的差別,就是計劃生是只對國內(nèi)開的,也就是說,除了國內(nèi)的學生之外,其余的地方的是不能通過這個去申該國的學校的。
    二、兩種途徑有什么差別?
    計劃生其實就是和該國有合作的,那么在要求上來說的話,這類的是要比國際生要低很多的,在語言上也是這樣的,去該國學習是要求有意語的B2的水平的,但是這類學生是能在去之前的時候沒有滿足要求,然后再去該國去學習意語的。
    國際生其實就是個體去申該國的學校,那么在去該國學習之前就必須要拿到意語的B2的水平的證書,不然是沒辦法申該國的學校的。