梗概，就是文章的簡要內(nèi)容，就是把讀過的一篇文章或一本書主要的內(nèi)容用簡略的語言寫下來，為大家準備了《小學六年級梗概作文600字5篇 》，供大家參考閱讀。
【篇一】小學六年級梗概作文600字：神奇圖書館
在美國一個不知名的小鎮(zhèn)里，有一個叫卡爾的男孩，生活過得樸素而美滿。
一個平凡的下午，一群施工隊悄然到達了小鎮(zhèn)另一端的金庫旁。沒過幾天，金庫不見蹤影，取而代之的是一個嶄新、龐大的新建筑——小鎮(zhèn)的第一個圖書館誕生了。
這個圖書館是由經(jīng)營著大型游戲公司雷蒙賽羅先生投資所建造的，里面運用了新的技術——全息投影。這讓借書者可以隨時隨地與全息圖書管理員對話、借書。
此外，雷蒙賽羅先生舉辦的一場“圖書館之夜”的活動：雷蒙賽羅先生將在學校舉行征文活動，從中挑選出十四個獲獎者，他們將在圖書館待上長一天兩夜，進行各種解密冒險，終，率先離開圖書館的為勝利者。獲勝者將為雷蒙賽羅的新游戲代言一個暑假。
而這十四個獲獎者中就包含主人公卡爾、他的好朋友雅美安德魯及死對頭查爾斯。
在圖書館的冒險中，他們失敗過，被死對頭嘲笑過，被其他隊伍否認過，但他們還是靠自己的努力取得了次的勝利，憑借著自己善良地道的性格結交了一個又一個的朋友，終在隊友們互相鼓勵下，堅持努力取得了勝利。
在這個過程中，他們見到了遠古恐龍的殘骸，了解了許多課內(nèi)外知識，學習了如何查閱圖書，也見識到了全息技術的便捷與新穎。
暑假悄然過去，當雷蒙賽羅再次宣布新的比賽即將拉開序幕時，等待卡爾的又是怎樣的冒險呢？
【篇二】小學六年級梗概作文600字：海底兩萬里
1866年，世界上發(fā)生了一件非常怪異的大事：在很長一段時間，人們常?？匆娨粋€龐然大物在水中出現(xiàn)。這搞得歐洲和美洲的人們心神不寧，大家對它充滿了猜疑：有人說這是一種水怪，也有人說這是一種神魚。
為了人類的安全，海軍部部長邀請自然史博物館教授阿羅納克斯先生與他們一同前去探尋這個秘密。在海軍的艦船——林肯號上，他們還認識了加拿大捕鯨手——內(nèi)德·蘭德。
終于有一天，他們找到了那個龐然大物，而且它還襲擊了他們。阿羅納克斯教授，孔塞伊——教授衷心的仆人，內(nèi)德·蘭德等人被海浪掀翻，掉進了海里，林肯號也疾馳而去。他們這才發(fā)現(xiàn)：這個龐然大物有著結實的鐵皮，根本不是什么獨角鯨，而是一艘潛水艇。
掉進海里的他們被潛水艇的人帶到了這艘鸚鵡螺號上。他們慢慢了解到：艇上的一切都靠電，因為船長尼摩憎恨陸地上的一切，所以造出了潛水艇開始復仇。艇里的布置十分優(yōu)雅，船長還邀請他們?nèi)ズ５咨稚⒉?。教授本來認為這個船長一定是瘋了，卻沒想到船上有特制的槍與潛水服，完全具備這樣的能力。
他們在船長的帶領下參觀了奇妙的海底世界，驚嘆不已。他們看到了珊瑚王國，那里是尼摩船長安葬同伴的地方；還去到了印度洋，看到了許多鸚鵡螺；接著，尼摩船長帶著教授參觀了他培養(yǎng)的一顆價值上萬的珍珠……在南極時，他們被困在大冰蓋下，經(jīng)受了缺氧的危險，終死里逃生；不久，他們碰到了大章魚，并與大章魚展開了肉搏，雖然勝利了，但是尼摩船長卻又損失了一名伙伴；后來，他們親眼見證了尼摩船長擊毀了一艘軍艦，明白了尼摩船長對陸地、對戰(zhàn)爭的憎恨……
在英吉利海峽停靠時，他們不想再做船長的俘虜，于是想辦法逃出去了，不想竟遇到了邁爾大旋流，教授被撞暈，還好后來被一位漁民救起，這才結束了這場驚心動魄的冒險。
【篇三】小學六年級梗概作文600字：時代廣場的蟋蟀
一年夏天，一只名叫柴斯特的蟋蟀正站在樹樁上享受著盛夏，因為聞到了臘腸的香味，跳進了一個野餐盒中，從而被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。它被男孩瑪利歐撿到帶回了報亭。在報亭里柴斯特認識了老鼠塔克和貓亨利，不久便成為了要好的朋友。
星期天上午，瑪利歐帶著柴斯特去唐人街買蟋蟀籠子，他以十五美分的價格從馮賽手中買到了籠子、鈴鐺和一塊幸運餅干?，斃麣W十分高興。晚上柴斯特夢見了自己吃著好吃的嫩樹葉，清醒后才發(fā)現(xiàn)自己吃掉了本就收入不多的瑪利歐家的兩塊錢?，斃麣W媽媽發(fā)現(xiàn)后立馬表示要把柴斯特關起來，關到瑪利歐替柴斯特還清錢為止。
塔克為了救出柴斯特，拿出了自己全部的積蓄釋放出了柴斯特?，斃麣W認為柴斯特吃錢是因為自己喂得不好，于是去請教馮賽。馮賽請瑪利歐和柴斯特吃了中國的飯菜，然后翻了書，告訴瑪利歐蟋蟀吃桑葉，而自己家正好有，他就摘了一些喂給了柴斯特。
回到塔克的家，他們跟著撿來的舊收音機唱著歌。這時，火柴摩擦產(chǎn)生的火星點燃了報紙，報亭里發(fā)生了火災。他們滅火無效后，倉皇逃走，得以保命。大火燒光了報亭，瑪利歐媽媽認為柴斯特是縱火犯、不祥之物，要把柴斯特扔掉。此時柴斯特唱出了在收音機里聽過的歌曲，這讓瑪利歐媽媽很開心，她決定留下柴斯特。
音樂老師史麥德利聽到柴斯特的歌聲后，十分震驚，就寫信將此事告訴了報社。不久報刊上登出這件奇事，柴斯特一下名聲大振。
但在光輝時刻，柴斯特卻想回家了，亨利為了幫助他，鉆了許多下水道，找到了他回家的列車。柴斯特就這樣離開了紐約。
【篇四】小學六年級梗概作文600字：老人與海
桑提亞哥老人住在風景優(yōu)美的墨西哥灣，以捕魚為生，但近期卻一直運氣不佳，已經(jīng)很久沒有捕到魚了。上了年紀的他身邊沒有任何親人，只有一個叫曼諾林的孩子一直關心他。這個孩子從5歲開始就和老人一起出海捕魚，他們結下了深厚的情誼。
在第85天，老人獨自駕船出海了。大海一如既往的平靜、美麗，空中還不時有軍艦鳥盤旋。老人將掛有沙丁魚的釣鉤拋到海里，他在等侍著。就在這時，他發(fā)現(xiàn)原來筆直地垂在水里的一根釣絲突然傾斜了，是大魚上鉤了嗎？經(jīng)過漫長的等待的老人心中欣喜異常。第85天了，老人終于釣到了一條魚。他欣喜若狂，想要把這條魚拉到水面上來，憑經(jīng)驗判斷，這一定是一條大魚！
一天一夜過去了，大魚它好像是累了，終于露出了頭。讓老人吃驚的是，這魚非常大，比老人的還長兩英尺。長時間的較量終于結束了，老人迎來了從來沒有過的好運氣：收獲了一條比來沒有過的好運氣：收獲了一條比自己的小船還要長的馬林魚，他捕魚這么多年還從來沒有見過這么大的魚?？删驮诶先擞么现菞l大馬林魚往回返的時侯，魚血的腥味先后引來了幾條大鯊魚。人鯊大戰(zhàn)開始僅剩的利器也被鯊魚弄壞了，真是禍不單行。不一會兒，又來了一群鯊魚，它們窮兇極惡而且來者眾多。
老人雖然成功回到了港口，但他苦心捕到的大馬林魚已經(jīng)被鯊魚吃得只剩一副骨頭架子了。雖然大馬林魚只剩下了骨頭架，他仍然得到了全村人的敬佩。
【篇五】小學六年級梗概作文600字：夏洛的網(wǎng)
費恩有一只小豬，叫做威爾伯。費恩很喜歡它，每天都可以給它投食喂奶，可是她的爸爸想要賣掉這只豬，把這只豬給舅舅朱克曼先生。費恩非常不情愿，但她還是將這只小豬交給了舅舅。費恩與朱克曼先生把威爾伯送到了倉庫里。
威爾伯在倉庫里十分想念費恩，于是它決定逃出這里。可是就在它逃跑的時候，被朱克曼先生逮住了，這讓它丟盡了面子，沒有人再理睬它。威爾伯在倉庫里生活得很孤獨。就在這時，有只叫夏洛的蜘蛛愿意和它交好。他們倆成了好朋友。
不久，倉庫里的一只羊告訴威爾伯，冬天的時候，威爾伯會被朱克曼先生殺掉。夏洛在一旁也聽到了羊說的話，它決定幫助威爾伯解決困難。
夏天過去了很久。那天一早，朱克曼先生來給倉庫里的動物投食，突然發(fā)現(xiàn)夏洛的網(wǎng)上寫著三個字——“王牌豬”。朱克曼先生和所有動物都很驚訝。而這就是夏洛用一晚上為幫助威爾伯想到的辦法。
這一切引來了鎮(zhèn)上所有的記者，所有人為此展開了會議討論，討論的結果是威爾伯逃過了一劫，暫時不會被殺掉。
為了威爾伯的安全，動物們跟夏洛一起商討著，又在一天傍晚上吐出了兩個詞——“光彩照人”“了不起”。這再讓威爾伯名聲大漲。這，鎮(zhèn)上的人們一致認為應該留下威爾伯。朱克曼太太甚至用牛奶給威爾伯洗了澡，并決定第二天將威爾伯帶到集市上去。
就在那天夜晚，夏洛告訴威爾伯，明天一早他會看到很多小東西，它們都是夏洛的孩子。第二天早晨，威爾伯果然看見了很多夏洛產(chǎn)的卵。威爾伯很高興，并帶著高興的心情與朱克曼到了集市上去領獎，這下威爾伯會一直安全地活下去了。
可就在這時，夏洛不幸地告訴威爾伯，自己得了病沒得治，會很快死掉。威爾伯很傷心，因為有了夏洛它才免于被殺掉的命運，所以威爾伯決定用一生的時間幫助夏洛撫養(yǎng)它的孩子。
【篇一】小學六年級梗概作文600字：神奇圖書館
在美國一個不知名的小鎮(zhèn)里，有一個叫卡爾的男孩，生活過得樸素而美滿。
一個平凡的下午，一群施工隊悄然到達了小鎮(zhèn)另一端的金庫旁。沒過幾天，金庫不見蹤影，取而代之的是一個嶄新、龐大的新建筑——小鎮(zhèn)的第一個圖書館誕生了。
這個圖書館是由經(jīng)營著大型游戲公司雷蒙賽羅先生投資所建造的，里面運用了新的技術——全息投影。這讓借書者可以隨時隨地與全息圖書管理員對話、借書。
此外，雷蒙賽羅先生舉辦的一場“圖書館之夜”的活動：雷蒙賽羅先生將在學校舉行征文活動，從中挑選出十四個獲獎者，他們將在圖書館待上長一天兩夜，進行各種解密冒險，終，率先離開圖書館的為勝利者。獲勝者將為雷蒙賽羅的新游戲代言一個暑假。
而這十四個獲獎者中就包含主人公卡爾、他的好朋友雅美安德魯及死對頭查爾斯。
在圖書館的冒險中，他們失敗過，被死對頭嘲笑過，被其他隊伍否認過，但他們還是靠自己的努力取得了次的勝利，憑借著自己善良地道的性格結交了一個又一個的朋友，終在隊友們互相鼓勵下，堅持努力取得了勝利。
在這個過程中，他們見到了遠古恐龍的殘骸，了解了許多課內(nèi)外知識，學習了如何查閱圖書，也見識到了全息技術的便捷與新穎。
暑假悄然過去，當雷蒙賽羅再次宣布新的比賽即將拉開序幕時，等待卡爾的又是怎樣的冒險呢？
【篇二】小學六年級梗概作文600字：海底兩萬里
1866年，世界上發(fā)生了一件非常怪異的大事：在很長一段時間，人們常?？匆娨粋€龐然大物在水中出現(xiàn)。這搞得歐洲和美洲的人們心神不寧，大家對它充滿了猜疑：有人說這是一種水怪，也有人說這是一種神魚。
為了人類的安全，海軍部部長邀請自然史博物館教授阿羅納克斯先生與他們一同前去探尋這個秘密。在海軍的艦船——林肯號上，他們還認識了加拿大捕鯨手——內(nèi)德·蘭德。
終于有一天，他們找到了那個龐然大物，而且它還襲擊了他們。阿羅納克斯教授，孔塞伊——教授衷心的仆人，內(nèi)德·蘭德等人被海浪掀翻，掉進了海里，林肯號也疾馳而去。他們這才發(fā)現(xiàn)：這個龐然大物有著結實的鐵皮，根本不是什么獨角鯨，而是一艘潛水艇。
掉進海里的他們被潛水艇的人帶到了這艘鸚鵡螺號上。他們慢慢了解到：艇上的一切都靠電，因為船長尼摩憎恨陸地上的一切，所以造出了潛水艇開始復仇。艇里的布置十分優(yōu)雅，船長還邀請他們?nèi)ズ５咨稚⒉?。教授本來認為這個船長一定是瘋了，卻沒想到船上有特制的槍與潛水服，完全具備這樣的能力。
他們在船長的帶領下參觀了奇妙的海底世界，驚嘆不已。他們看到了珊瑚王國，那里是尼摩船長安葬同伴的地方；還去到了印度洋，看到了許多鸚鵡螺；接著，尼摩船長帶著教授參觀了他培養(yǎng)的一顆價值上萬的珍珠……在南極時，他們被困在大冰蓋下，經(jīng)受了缺氧的危險，終死里逃生；不久，他們碰到了大章魚，并與大章魚展開了肉搏，雖然勝利了，但是尼摩船長卻又損失了一名伙伴；后來，他們親眼見證了尼摩船長擊毀了一艘軍艦，明白了尼摩船長對陸地、對戰(zhàn)爭的憎恨……
在英吉利海峽停靠時，他們不想再做船長的俘虜，于是想辦法逃出去了，不想竟遇到了邁爾大旋流，教授被撞暈，還好后來被一位漁民救起，這才結束了這場驚心動魄的冒險。
【篇三】小學六年級梗概作文600字：時代廣場的蟋蟀
一年夏天，一只名叫柴斯特的蟋蟀正站在樹樁上享受著盛夏，因為聞到了臘腸的香味，跳進了一個野餐盒中，從而被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。它被男孩瑪利歐撿到帶回了報亭。在報亭里柴斯特認識了老鼠塔克和貓亨利，不久便成為了要好的朋友。
星期天上午，瑪利歐帶著柴斯特去唐人街買蟋蟀籠子，他以十五美分的價格從馮賽手中買到了籠子、鈴鐺和一塊幸運餅干?，斃麣W十分高興。晚上柴斯特夢見了自己吃著好吃的嫩樹葉，清醒后才發(fā)現(xiàn)自己吃掉了本就收入不多的瑪利歐家的兩塊錢?，斃麣W媽媽發(fā)現(xiàn)后立馬表示要把柴斯特關起來，關到瑪利歐替柴斯特還清錢為止。
塔克為了救出柴斯特，拿出了自己全部的積蓄釋放出了柴斯特?，斃麣W認為柴斯特吃錢是因為自己喂得不好，于是去請教馮賽。馮賽請瑪利歐和柴斯特吃了中國的飯菜，然后翻了書，告訴瑪利歐蟋蟀吃桑葉，而自己家正好有，他就摘了一些喂給了柴斯特。
回到塔克的家，他們跟著撿來的舊收音機唱著歌。這時，火柴摩擦產(chǎn)生的火星點燃了報紙，報亭里發(fā)生了火災。他們滅火無效后，倉皇逃走，得以保命。大火燒光了報亭，瑪利歐媽媽認為柴斯特是縱火犯、不祥之物，要把柴斯特扔掉。此時柴斯特唱出了在收音機里聽過的歌曲，這讓瑪利歐媽媽很開心，她決定留下柴斯特。
音樂老師史麥德利聽到柴斯特的歌聲后，十分震驚，就寫信將此事告訴了報社。不久報刊上登出這件奇事，柴斯特一下名聲大振。
但在光輝時刻，柴斯特卻想回家了，亨利為了幫助他，鉆了許多下水道，找到了他回家的列車。柴斯特就這樣離開了紐約。
【篇四】小學六年級梗概作文600字：老人與海
桑提亞哥老人住在風景優(yōu)美的墨西哥灣，以捕魚為生，但近期卻一直運氣不佳，已經(jīng)很久沒有捕到魚了。上了年紀的他身邊沒有任何親人，只有一個叫曼諾林的孩子一直關心他。這個孩子從5歲開始就和老人一起出海捕魚，他們結下了深厚的情誼。
在第85天，老人獨自駕船出海了。大海一如既往的平靜、美麗，空中還不時有軍艦鳥盤旋。老人將掛有沙丁魚的釣鉤拋到海里，他在等侍著。就在這時，他發(fā)現(xiàn)原來筆直地垂在水里的一根釣絲突然傾斜了，是大魚上鉤了嗎？經(jīng)過漫長的等待的老人心中欣喜異常。第85天了，老人終于釣到了一條魚。他欣喜若狂，想要把這條魚拉到水面上來，憑經(jīng)驗判斷，這一定是一條大魚！
一天一夜過去了，大魚它好像是累了，終于露出了頭。讓老人吃驚的是，這魚非常大，比老人的還長兩英尺。長時間的較量終于結束了，老人迎來了從來沒有過的好運氣：收獲了一條比來沒有過的好運氣：收獲了一條比自己的小船還要長的馬林魚，他捕魚這么多年還從來沒有見過這么大的魚?？删驮诶先擞么现菞l大馬林魚往回返的時侯，魚血的腥味先后引來了幾條大鯊魚。人鯊大戰(zhàn)開始僅剩的利器也被鯊魚弄壞了，真是禍不單行。不一會兒，又來了一群鯊魚，它們窮兇極惡而且來者眾多。
老人雖然成功回到了港口，但他苦心捕到的大馬林魚已經(jīng)被鯊魚吃得只剩一副骨頭架子了。雖然大馬林魚只剩下了骨頭架，他仍然得到了全村人的敬佩。
【篇五】小學六年級梗概作文600字：夏洛的網(wǎng)
費恩有一只小豬，叫做威爾伯。費恩很喜歡它，每天都可以給它投食喂奶，可是她的爸爸想要賣掉這只豬，把這只豬給舅舅朱克曼先生。費恩非常不情愿，但她還是將這只小豬交給了舅舅。費恩與朱克曼先生把威爾伯送到了倉庫里。
威爾伯在倉庫里十分想念費恩，于是它決定逃出這里。可是就在它逃跑的時候，被朱克曼先生逮住了，這讓它丟盡了面子，沒有人再理睬它。威爾伯在倉庫里生活得很孤獨。就在這時，有只叫夏洛的蜘蛛愿意和它交好。他們倆成了好朋友。
不久，倉庫里的一只羊告訴威爾伯，冬天的時候，威爾伯會被朱克曼先生殺掉。夏洛在一旁也聽到了羊說的話，它決定幫助威爾伯解決困難。
夏天過去了很久。那天一早，朱克曼先生來給倉庫里的動物投食，突然發(fā)現(xiàn)夏洛的網(wǎng)上寫著三個字——“王牌豬”。朱克曼先生和所有動物都很驚訝。而這就是夏洛用一晚上為幫助威爾伯想到的辦法。
這一切引來了鎮(zhèn)上所有的記者，所有人為此展開了會議討論，討論的結果是威爾伯逃過了一劫，暫時不會被殺掉。
為了威爾伯的安全，動物們跟夏洛一起商討著，又在一天傍晚上吐出了兩個詞——“光彩照人”“了不起”。這再讓威爾伯名聲大漲。這，鎮(zhèn)上的人們一致認為應該留下威爾伯。朱克曼太太甚至用牛奶給威爾伯洗了澡，并決定第二天將威爾伯帶到集市上去。
就在那天夜晚，夏洛告訴威爾伯，明天一早他會看到很多小東西，它們都是夏洛的孩子。第二天早晨，威爾伯果然看見了很多夏洛產(chǎn)的卵。威爾伯很高興，并帶著高興的心情與朱克曼到了集市上去領獎，這下威爾伯會一直安全地活下去了。
可就在這時，夏洛不幸地告訴威爾伯，自己得了病沒得治，會很快死掉。威爾伯很傷心，因為有了夏洛它才免于被殺掉的命運，所以威爾伯決定用一生的時間幫助夏洛撫養(yǎng)它的孩子。