睡前故事不僅可以增強(qiáng)孩子們的睡欲，還可以教育孩子。天真爛漫是孩子的天性，豐富想象是孩子的特性，每個(gè)孩子都有著自己的童話世界。在睡前，給兒童講小故事可以營(yíng)造溫馨的心理環(huán)境，幫助孩子把情緒調(diào)節(jié)到準(zhǔn)備入睡的狀態(tài)。我們應(yīng)該怎樣為孩子選擇睡前故事呢？下面是整理分享的短篇睡前童話小故事文字版，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助！
短篇睡前童話小故事文字版篇一：小貓妹妹找朋友
很久以前，有一只小貓住在森林里，因?yàn)樯掷餂](méi)有別的小動(dòng)物，小貓感到很孤單。
聽(tīng)貓媽媽說(shuō)北邊的大森林里有許多小動(dòng)物，小貓決定去那兒找朋友。
第二天，小貓開(kāi)始了她找朋友的旅程，要知道到北邊的大森林還要翻過(guò)一座大山呢。
可小貓不怕累，繼續(xù)的走著。走了五天五夜終于到了大森林。
小貓進(jìn)了大森林開(kāi)始找起朋友來(lái)，她一不留神，只聽(tīng)“撲通”一聲，小貓妹妹就跌進(jìn)了一個(gè)大水坑里。
小貓喊叫道：“救命呀、救命——”
森林里的小兔聽(tīng)到叫聲，趕忙跑了過(guò)來(lái)。她看到了小貓掉進(jìn)了大水坑里，又連忙跑了，不一會(huì)兒小貓被救了上來(lái)，原來(lái)小兔是去找小鴨子了。
小鴨子問(wèn)：“你是誰(shuí)?為什么要到這兒來(lái)?”
小貓說(shuō)：“我是小貓，是來(lái)找朋友的，我們來(lái)做好朋友吧!”
小鴨子和小兔子說(shuō)：“好啊?！?BR> 這時(shí)，狗小弟和馬大姐跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“小鴨、小兔她是誰(shuí)?干嗎要到這兒來(lái)?”
小兔搶先說(shuō)：“她是小貓妹妹，是來(lái)找朋友的，我和小鴨已經(jīng)是她的好朋友了，你們也來(lái)做她的朋友吧!”
狗小弟和馬大姐異口同聲地說(shuō)：“好?！?BR> 小貓交了四個(gè)朋友可高興了?，F(xiàn)在他們已經(jīng)在小貓家吃飽喝足地睡著了。
短篇睡前童話小故事文字版篇二：小動(dòng)物們?nèi)メt(yī)院探望馬老師
動(dòng)物幼兒園的馬老師生病住院了，小動(dòng)物們很著急。
它們決定一起去探望馬老師。下課后，小動(dòng)物們向醫(yī)院走去。
小狐貍伽伽一條腿受了傷，走路一顛一顛的，走得很慢很慢……
小動(dòng)物們很快來(lái)到醫(yī)院，它們圍在馬老師床邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
馬老師很高興，摸摸小羊腦袋，又拉拉小狗的手……
忽然，馬老師問(wèn)：“小狐貍伽伽的腿好了嗎?”
“伽伽!”小動(dòng)物們這才想起了小狐貍伽伽。
小狗說(shuō)：“它的腿還沒(méi)有好，走得很慢，我們就先來(lái)了?！?BR> “啊!”馬老師收起了笑容。
小動(dòng)物們?nèi)豢月暳?，一個(gè)個(gè)低下了腦袋，一會(huì)兒，小豬慚愧地說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助伽伽?！?BR> “對(duì)，我們應(yīng)該幫助伽伽!”小兔輕輕地說(shuō)。
小熊忽地站起來(lái)，向門(mén)外走去：“我們?nèi)ソ淤べ?”
“對(duì)，我們?nèi)ソ淤べ?”小動(dòng)物們呼啦一下向門(mén)口走去。它們走呀走，走了好久，碰見(jiàn)了一顛一顛的小狐貍伽伽。
小狐貍伽伽奇怪地問(wèn)：“你們?cè)趺椿貋?lái)了?”
“伽伽，我們接你來(lái)了!快，我來(lái)背你!”小熊在小狐貍伽伽面前蹲下身子。
小羊說(shuō)：“對(duì)不起，伽伽，我們讓你一個(gè)人走了那么久。”
小動(dòng)物們紛紛向小狐貍伽伽道歉，伽伽感動(dòng)得眼淚都流出來(lái)
小熊背著小狐貍伽伽向醫(yī)院走，小熊累了，小羊背;小羊累了，小豬背……
醫(yī)院到了。這回，小動(dòng)物們一個(gè)不少，全來(lái)了。
馬老師看看這個(gè)，又看看那個(gè)，連連說(shuō)：“好，好，你們都是好孩子?！?
短篇睡前童話小故事文字版篇一：小貓妹妹找朋友
很久以前，有一只小貓住在森林里，因?yàn)樯掷餂](méi)有別的小動(dòng)物，小貓感到很孤單。
聽(tīng)貓媽媽說(shuō)北邊的大森林里有許多小動(dòng)物，小貓決定去那兒找朋友。
第二天，小貓開(kāi)始了她找朋友的旅程，要知道到北邊的大森林還要翻過(guò)一座大山呢。
可小貓不怕累，繼續(xù)的走著。走了五天五夜終于到了大森林。
小貓進(jìn)了大森林開(kāi)始找起朋友來(lái)，她一不留神，只聽(tīng)“撲通”一聲，小貓妹妹就跌進(jìn)了一個(gè)大水坑里。
小貓喊叫道：“救命呀、救命——”
森林里的小兔聽(tīng)到叫聲，趕忙跑了過(guò)來(lái)。她看到了小貓掉進(jìn)了大水坑里，又連忙跑了，不一會(huì)兒小貓被救了上來(lái)，原來(lái)小兔是去找小鴨子了。
小鴨子問(wèn)：“你是誰(shuí)?為什么要到這兒來(lái)?”
小貓說(shuō)：“我是小貓，是來(lái)找朋友的，我們來(lái)做好朋友吧!”
小鴨子和小兔子說(shuō)：“好啊?！?BR> 這時(shí)，狗小弟和馬大姐跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“小鴨、小兔她是誰(shuí)?干嗎要到這兒來(lái)?”
小兔搶先說(shuō)：“她是小貓妹妹，是來(lái)找朋友的，我和小鴨已經(jīng)是她的好朋友了，你們也來(lái)做她的朋友吧!”
狗小弟和馬大姐異口同聲地說(shuō)：“好?！?BR> 小貓交了四個(gè)朋友可高興了?，F(xiàn)在他們已經(jīng)在小貓家吃飽喝足地睡著了。
短篇睡前童話小故事文字版篇二：小動(dòng)物們?nèi)メt(yī)院探望馬老師
動(dòng)物幼兒園的馬老師生病住院了，小動(dòng)物們很著急。
它們決定一起去探望馬老師。下課后，小動(dòng)物們向醫(yī)院走去。
小狐貍伽伽一條腿受了傷，走路一顛一顛的，走得很慢很慢……
小動(dòng)物們很快來(lái)到醫(yī)院，它們圍在馬老師床邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
馬老師很高興，摸摸小羊腦袋，又拉拉小狗的手……
忽然，馬老師問(wèn)：“小狐貍伽伽的腿好了嗎?”
“伽伽!”小動(dòng)物們這才想起了小狐貍伽伽。
小狗說(shuō)：“它的腿還沒(méi)有好，走得很慢，我們就先來(lái)了?！?BR> “啊!”馬老師收起了笑容。
小動(dòng)物們?nèi)豢月暳?，一個(gè)個(gè)低下了腦袋，一會(huì)兒，小豬慚愧地說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助伽伽?！?BR> “對(duì)，我們應(yīng)該幫助伽伽!”小兔輕輕地說(shuō)。
小熊忽地站起來(lái)，向門(mén)外走去：“我們?nèi)ソ淤べ?”
“對(duì)，我們?nèi)ソ淤べ?”小動(dòng)物們呼啦一下向門(mén)口走去。它們走呀走，走了好久，碰見(jiàn)了一顛一顛的小狐貍伽伽。
小狐貍伽伽奇怪地問(wèn)：“你們?cè)趺椿貋?lái)了?”
“伽伽，我們接你來(lái)了!快，我來(lái)背你!”小熊在小狐貍伽伽面前蹲下身子。
小羊說(shuō)：“對(duì)不起，伽伽，我們讓你一個(gè)人走了那么久。”
小動(dòng)物們紛紛向小狐貍伽伽道歉，伽伽感動(dòng)得眼淚都流出來(lái)
小熊背著小狐貍伽伽向醫(yī)院走，小熊累了，小羊背;小羊累了，小豬背……
醫(yī)院到了。這回，小動(dòng)物們一個(gè)不少，全來(lái)了。
馬老師看看這個(gè)，又看看那個(gè)，連連說(shuō)：“好，好，你們都是好孩子?！?