小學生我和書的故事400字作文【六篇】

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    書是我好的伙伴。我與書相伴,書讓我受益匪淺。為大家提供《小學生我和書的故事400字作文【六篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】小學生我和書的故事400字作文
    書,是我們學習的基礎石,在我們迷茫的時刻,獻上一縷冬日的陽關。書,是一位優(yōu)秀的老師,告訴我許多知識。書,是一盞我心中的明燈,指引我前進的方向。
    在我很小的時候,由于不識字。我就經常纏著爸爸媽媽講故事給我聽,每我都聽得津津有味,有時候一個故事要讓他們講上好幾遍。
    隨著年齡的增長,我慢慢地識字了,上幼兒園的時候還認識了拼音。于是,我就開始自己讀帶有拼音的書了。我和書的感情也越來越深,幾乎每一天都離不開書。記得剛上學的時候,每個周末媽媽都要帶我去書店看書,一進書店,我就找我喜歡看的書,然后就如饑似渴的讀起來。完全沉浸在課外知識的海洋里,我感到非常的快樂!
    有,媽媽給我買了一本《格林童話》書,我愛不釋手。寫完作業(yè),我立馬讀起來。里面的故事讓我如癡如醉,仿佛自己就像走進了書中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常生動,遇到一些幽默的情節(jié)我會開懷大笑,遇到一些感動的情節(jié)我會黯然傷神。直到吃飯的時候我還在想著書中的內容呢!
    因為愛看書,我的作文也越寫越好。我讀書,我快樂!
    【篇二】小學生我和書的故事400字作文
    “書籍是全人類的營養(yǎng)品”這句話讓我體會到了:生活中沒有了書就像鳥兒沒有了翅膀,生活中沒有了書就像天空中沒有了陽光,生活中沒有了書就像嬰兒沒有了乳汁......
    在我上了一年級后,在老師的推薦指導下,特別是在假期里,我都會用心地看一些經典兒童書籍,每讀到一些好詞好句,我會情不自禁地用筆畫上記號,讀完后就把好詞好句寫在摘抄本上,然后寫下讀書心得,真是感覺像收到了一件驚喜的禮物一樣,心情很舒暢。
    每次到圖書館,看到多得讓我眼花繚亂的書,我就會迫不及待地尋找“好書”,終于找到了自己喜歡的“好書”,馬上興奮不已地看起來。我正當沉浸在書的王國時,突然媽媽叫我回家。只好依依不舍地離開了“書的王國”。
    有,電視里播《魯濱孫漂流記》,我激動地叫起來:“我看過這本書!魯濱孫太偉大了,同惡劣的環(huán)境作斗爭,把小島經營的有條有理,連常人想都想不到的事他辦到了!他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我......”在一旁看電視的姐姐一直盯著我,半開玩笑地說:“不愧是個讀書迷”。
    書,是我的好朋友,我永遠愛它。
    【篇三】小學生我和書的故事400字作文
    莎士比亞曾說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品?!蔽蚁霃闹屑橙「嗟臓I養(yǎng),充實自己,使自己成為一個博學多才的人。
    在記憶的心扉中,書就是我的伴侶。他自小就跟我一起長大,算得上是“青梅竹馬”了!聽媽媽說,在我一兩歲的時,剛剛學會說話的我第一本書就是《看圖識物》。書里面沒有文字,只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認識各種物品的家庭老師。
    隨著時間慢慢地溜走,我從一個什么都不懂的小寶寶變成了一個可愛的小女孩,我的朋友一路都陪著我。上幼兒園時,我們拼音學得早,小課本上每個文字的“頭頂”上都“頂”著一個拼音,這就像我們的“小拐杖”幫助我們識字。我嘗試著自己看書,沒想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無比,漸漸地喜歡上了讀書。
    讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學。隨著認識的字越來越多,從《安徒生童話》到《伊索寓言》,每每捧起一本書,我便津津有味地讀著,如饑似渴地讀著,廢寢忘食地讀著。讀書成了我大的樂趣?,F(xiàn)在我已經讀五年級了,我看的書不再局限于童話故事?,F(xiàn)在,我看的書有小說、散文、詩歌等等,這些書擠滿了我的大書柜。
    書,是我親密的朋友,他給予我知識,賦予我力量。今天,我在書海中遨游;明天,我將用知識去創(chuàng)造生活。
    【篇四】小學生我和書的故事400字作文
    我非常喜歡讀書,比如說《打補丁的飛蝶》、《我有一座彩虹橋》、《十萬個為什么》,其中我喜歡《十萬個為什么》。
    在一個炎熱的夏天,大街上打出都是賣西瓜的人,唯獨一個賣菠蘿的攤位吸引了我的眼球,于是我對媽媽說:“媽媽,我想吃菠蘿。”媽媽說:“好吧?!被丶液笪移炔患按匕巡ぬ}切開,一吃吃了好幾塊兒,可不一會我的嘴開始疼了,就像無數個針扎了一樣。我趕緊跑去問媽媽原因,媽媽說:“不知道呀!你可以去查看《十萬個為什么》呀!”我打開書看目錄,找到關于菠蘿的那一頁,原來菠蘿中含有一種叫做菠蘿酶的成分,它的優(yōu)點在于可以分解蛋白質,水解“肌肉組織”,幫助食物消化,也因此會讓部分人產生過敏反應。我看完后才知道,書上還說要用鹽水泡過就不澀了,我趕緊告訴媽媽,媽媽在水里放了一點鹽,我把菠蘿放鹽水里泡了一會兒,一吃果然不澀了!
    “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!蓖ㄟ^吃菠蘿這件小事,讓我明白了讀書不僅能讓我們學習到很多知識,還能讓我們明白很多道理!
    【篇五】小學生我和書的故事400字作文
    以前,我是一個不怎么愛看書的孩子,多也就看看漫畫書,因為漫畫圖文并茂,簡單易懂,看著過癮??涩F(xiàn)在不同,看書成了我生活中必不可少的一部分。散文、小說、故事,都成了我的愛。
    我能有這樣翻天覆地的變化,都是因為一本書。
    記得那是一個周末,我獨自在家,打開電視,電視里除了婆婆媽媽的電視劇,就是騙人的電視購物,手中的遙控器被我無聊的“折磨著”。
    床頭柜上放了本書。叫做《皮皮魯》這是媽媽在上學期給我買的,我一直沒看。閑著也是閑著,隨便翻翻唄!這一翻不要緊,我立刻被書里精彩的故事所吸引,一口氣看了大半本。后來,我求著媽媽買了全套的《皮皮魯》叢書。
    從那以后,讀書便成了我的習慣,我也喜歡上了讀書。
    讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……正因為有了書,我才發(fā)現(xiàn)世界有那么多的故事,有這么多人。
    打開一本書,就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,從天而降;就好像輕輕感受到淳淳柳風,撲面而來;就似乎全新體驗到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。對喜歡閱讀的人來說,看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力,影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸*日久,則心胸玲瓏,見識廣闊,自然語言有味,氣質高雅,此卷氣也。
    書是人類好的朋友,讓我們一起讀書吧!
    【篇六】小學生我和書的故事400字作文
    我,一個不愛看書的小男孩,是一個只知道打打鬧鬧的小男孩。有,一件事改變了我對書的看法。
    “??!媽媽痛死我了,媽媽……”這是一個正在讀三年級小學生發(fā)出的聲音。那時我的韌帶傷了,走不了路,在家休息。在那段時間了,是我快樂的時光。我回到家里,一個人靜靜地躺在床上,覺得困了。就躺在床上,我多么希望一個朋友正在我面前陪我玩。忽然,我媽媽下班了。他給了我一本書,自己卻去洗衣服了。我看了看,是《楊紅櫻校園小說》,我大聲地叫:“媽媽!媽媽,你知道我不愛看書,還給我買這本書?!蔽覍嵲诓幌肟催@本書,但是我不看也沒意思,我打開第一頁,我爆笑了起來,連人物簡介都那么好笑,那故事一定更有趣了。我翻到了目錄。第一個故事是三八線,三八線是什么東西?我的好奇迫使我翻到下一頁。就這樣,我看了一頁又一頁,我的腿傷了也快好了。我每看一個故事,就要笑幾分鐘。一個月后,我的腿傷了,《楊紅櫻校園小說》也看完了。我接下去每天看一本書,一看就是好幾個小時。四年級起,我的作文水平在班級里在十名左右,看書也使我的想象力更豐富了。我看完了第一本書,我又急著去買超值本B。我又看見《小尼古拉》這本書,我又急著買。現(xiàn)在五年級了,我把《小尼古拉》的全集都看完了,有五本呢!
    書,就是一個你友好的朋友,也是你溫馨的家。我們離不開書,就像花朵離不開蜜蜂,就像莊稼離不開小鳥,就像人類離不開家。今后,我一定要看更多的書,是我更加聰明。