方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
昆明緬語培訓(xùn) 培訓(xùn)班雙十一活動策劃方案篇一
招生要兼顧線上、線下兩個方面，協(xié)同帶動。線上可以通過制作專題頁、廣告投放，而最方便快捷的，莫過于通過新媒體進(jìn)行宣傳、招生。可以通過軟文傳播，結(jié)合社會實事、熱點話題；也可以通過硬廣，但要把培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢凸現(xiàn)出來?？梢酝ㄟ^h5頁面進(jìn)行傳播、擴(kuò)散，也可以通過策劃一些活動，如發(fā)放優(yōu)惠券、代金券以及借助于一些小游戲等，吸引家長參與其中，但主題一定要新穎、操作一定要簡便易行。
1.手機(jī)報名享優(yōu)惠
手機(jī)報名，時間設(shè)置成1周，一周以后，手機(jī)報名活動自動關(guān)閉。
前10名報名的享有8折優(yōu)惠；
前50名報名的享有9折優(yōu)惠。
前100名報名的可領(lǐng)取200元代金券。
前200名報名的，都將獲得印有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)logo的書包一個。
2.推薦有禮
家長通過手機(jī)報名，只需填寫：學(xué)員姓名、年齡、手機(jī)、推薦人四項信息即可。
這個推薦人可以是老師，也可以是家長，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要給成功推薦生源的家長或老師一個小禮物作為感謝。通過這種方式，可以輕松地統(tǒng)計出來各位老師在招生上都做出了多少貢獻(xiàn)。
這是最傳統(tǒng)的推廣方式，也是常玩常新的一種方式。
1.到商場、超市投放宣傳資料。
2.聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動。
3.到超市商場小區(qū)設(shè)置招生咨詢點。
4.先試聽課程。
5.贈送禮品
6.異業(yè)合作
1.宣傳頁的發(fā)放
首先，宣傳頁的制定不僅要精美，彰顯培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實力和特色，還應(yīng)具體，如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特色方面，可以采用表格對比方式，相對普通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形成一目了然的優(yōu)勢，表格的子項包括：班容量、教育理念、特色課程、硬件設(shè)備等。
其次，為了增加收到宣傳單的家長走進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步了解的機(jī)會，這樣，既能增加家長對宣傳頁閱讀的興趣，又提高了家長走進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步了解的機(jī)會。
2.口碑營銷
其實家長就是最好的招生宣傳，只要和家長建立了良好的關(guān)系，讓家長覺得在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們的孩子在按照他們理想的方向發(fā)展，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自然就有了口碑，通過各個家長進(jìn)行宣傳，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生源自然就有了。
各班老師可以根據(jù)自己的時間進(jìn)行安排或機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織（周六、日、下班后）
根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生源情況，每位教師招生指標(biāo)人數(shù)10人。
1.宣傳地點設(shè)置
2.宣傳人員分配（可分區(qū)域）
3.招生簡章
4.招生時間
5.招生橫幅
6.登記表格
昆明緬語培訓(xùn) 培訓(xùn)班雙十一活動策劃方案篇二
血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但由于現(xiàn)代社會競爭的日趨激烈，年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。親子活動是增進(jìn)孩子與父母關(guān)系的重要紐帶，那么如何設(shè)計親子策劃方案呢？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“培訓(xùn)班親子活動策劃方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
一、活動背景與目的
為進(jìn)一步加強學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。
二、活動宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動主題
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。
四、活動簡介
1、活動時間：20_年3月?日(周六上午)
2、活動地點：育文中學(xué)操場
3、參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長
五、比賽項目及規(guī)則
1、綁腿跑(2人3足)
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
2、背靠背運球
道具：大球
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
4、障礙跑組合游戲
道具：障礙跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
5、集體跳大繩
道具：跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。
比賽時間：2分鐘
裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
(2)8人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。
6、齊心協(xié)力拔河比賽
道具：大繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。
裁判員：發(fā)令2人，記錄2人
規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準(zhǔn)。
六、其他
1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。
2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
3、請家長同志仔細(xì)解讀比賽項目細(xì)則，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會。
6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。
七、活動預(yù)算
本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費?元，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補，謝謝合作。
一、活動時間
20年x月x日。
二、活動地點
幼兒園。
三、活動流程
1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。
2、親子唱歌pk大賽
請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具，可以進(jìn)行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時間控制在1分鐘左右。(因為活動時間有限，請家長朋友見諒)。活動結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。
本活動的目的：讓家長和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。
3、媽媽/寶寶在哪里
把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。
第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽，如果寶寶沒有猜出來，就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。
本活動目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動，讓孩子們更能體驗到媽媽的好，增進(jìn)母子(女)之間的感情。
4、我愛媽媽，媽媽愛我
請媽媽們在老師準(zhǔn)備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹上，作為“心愿樹”，然后請寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。
親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。
活動時間：
活動場地：商業(yè)廣場中心
活動目標(biāo)：
1.通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂
3.通過活動來宣傳廣場知名度
活動準(zhǔn)備：
1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭
做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報名點;
2.準(zhǔn)備活動所需的材料
3.布置活動場地
4.設(shè)置獎品
可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：
總負(fù)責(zé)：
具體負(fù)責(zé)：
具體實施：
活動具體內(nèi)容
活動主要流程
一、1.主持人致歡迎詞：
2.注意事項：
1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。
4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹游戲名稱：
游戲開始：
活動1
運球走(每個家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達(dá)終點者為勝。
活動2
帶你走(每個家庭一大一小)
材料者準(zhǔn)備：報紙
游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。
活動3
運球跑(每個家庭一大一小)
游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。
活動4
踩氣球(每個家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩
游 戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則 視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。
三、抽獎活動
在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，并發(fā)獎品。
四、為孩子和家長頒獎：
1.今天你快樂嗎?為什么?
2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?
3.下次你想玩什么游戲?為什么?
五、活動結(jié)束：
由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。
六、活動應(yīng)急措施：
1.事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。
2.做好活動組織工作，強化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。
3.對孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動強度應(yīng)適中，家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。
4.活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。
5.隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息。
昆明緬語培訓(xùn) 培訓(xùn)班雙十一活動策劃方案篇三
__教育暑期培訓(xùn)學(xué)校
二、活動時間
20__年6月20日至8月10日
三、活動開展地點
九江周邊縣城及城鎮(zhèn)
四、參加人員
__教育招聘的教育從事著以及將要進(jìn)行補課的中小學(xué)生們
五、活動目的
2、提高大學(xué)生們鍛煉自我，提高自我的能力;
3、宣傳__教育機(jī)構(gòu)的文化和知名度，為將來更好的進(jìn)入九江地區(qū)做好準(zhǔn)備。
4、活動準(zhǔn)備和具體方案
一、招生過程：
2、招生人員由到時候的業(yè)務(wù)員和老師們輪流組成;
3、招生時間大致為早上7：30――9：00，下午4：00――7：00，避免高溫時間，防止中暑。
4、開展團(tuán)報活動多多的原則，增加報名人數(shù)。
二、開課前準(zhǔn)備工作：
2、對上課的地方，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)去打掃衛(wèi)生，方便營造好的上課環(huán)境;
3、由負(fù)責(zé)人檢查各科老師備課情況，保證到時候上課期間能正常開展;
三、開課中：
4、課程結(jié)束后，開一個小會，共同總結(jié)和交流教課過程中的問題，大家一起解決問題，保證我們的課程正常進(jìn)行。
四、開課結(jié)束后
2、負(fù)責(zé)人寫一份關(guān)于這次活動中的總的總結(jié)，為以后開展這類活動做好準(zhǔn)備。
五、開展活動期間注意事項
2、開展學(xué)生或老師的活動時，注意安全;
六、開展活動預(yù)算
3、購買小禮物獎勵每天能準(zhǔn)時到課或表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)們，預(yù)計200元;
4、適量的員工活動費用，豐富大家業(yè)余時間，促進(jìn)大家的交流和感情，一同把輔導(dǎo)班開展的更好。
昆明緬語培訓(xùn) 培訓(xùn)班雙十一活動策劃方案篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為順利推進(jìn)2022年全縣鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作，深入貫徹落實中央、省、市關(guān)于鄉(xiāng)村振興干部培訓(xùn)的部署要求，扎實提升全縣干部抓“三農(nóng)”工作能力，著力鍛造一支高素質(zhì)、作風(fēng)硬、能力強的鄉(xiāng)村振興干部隊伍。結(jié)合我縣實際，特制定本方案。
一、總體要求
堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)關(guān)于“三農(nóng)”工作重要論述，全面貫徹黨的十九大及十九屆歷次全會精神和省、市、縣黨代會精神，認(rèn)真落實上級關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作各項決策部署，通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、實踐教學(xué)等形式，切實抓好全縣領(lǐng)導(dǎo)干部“三農(nóng)”工作能力提升和實踐鍛煉，不斷增強政治“三力”，大力激發(fā)干部隊伍“想干事、能干事、干成事”的工作熱情，為促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定、農(nóng)民增收、農(nóng)村安定和全面推動共同富裕提供強有力的人才支撐，著力打造鄉(xiāng)村振興“×樣板”，建設(shè)工業(yè)強城鄉(xiāng)美百姓富作風(fēng)好的“模范×”，再創(chuàng)新時代“第一等工作”。
二、培訓(xùn)對象
縣鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱有效銜接工作領(lǐng)導(dǎo)小組）成員單位主要負(fù)責(zé)同志、分管同志和相關(guān)工作人員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室全體人員；
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和其他副科級以上干部，鄉(xiāng)村振興工作站全體人員；
各村（含城崗社區(qū)）黨組織書記，鄉(xiāng)村振興工作室全體人員；
駐村第一書記及駐村工作隊員、鄉(xiāng)村振興工作組組長及成員。
三、培訓(xùn)方式和內(nèi)容
（一）堅持理念先行。通過專題培訓(xùn)班、干部輪訓(xùn)、組織自學(xué)等方式，組織所有培訓(xùn)對象學(xué)深悟透關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述、十九大及十九屆歷次全會精神以及視察×和贛州重要講話精神；
認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委、市委、縣委農(nóng)村工作會議精神；
認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市、縣一號文件以及關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作業(yè)務(wù)知識和全面推進(jìn)產(chǎn)業(yè)、人才、組織、生態(tài)、文化“五個振興”等各項政策措施。同時，結(jié)合黨政領(lǐng)導(dǎo)、青年干部、新任村（含城崗社區(qū)）黨組織書記等各級各類干部培訓(xùn)，開設(shè)鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)課程。2022年，計劃分3批次對成員單位主要負(fù)責(zé)同志、分管同志，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)，駐村第一書記及駐村工作隊員，鄉(xiāng)村振興工作組輪訓(xùn)一次。
（二）積極對標(biāo)先進(jìn)。組織成員單位、鄉(xiāng)村相關(guān)人員積極外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，到鄉(xiāng)村振興成效明顯和鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理等工作中探索出了典型經(jīng)驗、先進(jìn)做法的地區(qū)和周邊兄弟縣（市、區(qū)）實地學(xué)習(xí)考察，充分結(jié)合干部外出培訓(xùn)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒當(dāng)?shù)赝七M(jìn)鄉(xiāng)村振興可借鑒、可推廣的經(jīng)驗做法。通過會議討論、座談交流等形式，組織縣內(nèi)向先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理等，營造比學(xué)趕超、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，加強內(nèi)部學(xué)習(xí)、溝通交流，主動取長補短。繼續(xù)對接社會幫扶力量，增加外出學(xué)習(xí)考察機(jī)會。
（三）側(cè)重實踐運用。根據(jù)鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作要求，結(jié)合干部特點，綜合運用集中式、研討式、案例式、實踐式、體驗式等方式，開設(shè)鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理等專題教學(xué)班，廣泛開展農(nóng)業(yè)技術(shù)、項目建設(shè)和質(zhì)量安全等實用知識培訓(xùn)，增強培訓(xùn)的針對性和實效性，讓廣大鄉(xiāng)村振興干部成為懂技術(shù)、能建設(shè)、會銷售等知識的綜合型人才。進(jìn)一步用好“鄉(xiāng)村人才學(xué)?！逼脚_，積極組織師資力量到鄉(xiāng)村開展“送教下鄉(xiāng)”活動，把培訓(xùn)課堂、教學(xué)現(xiàn)場搬到基層一線、田間地頭。同時，各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要廣泛開展自主培訓(xùn)，重點組織相關(guān)業(yè)務(wù)人員、駐村領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部和鄉(xiāng)村振興工作站（室）成員，全面學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)一步靈活方式、豐富課程，確保各級鄉(xiāng)村振興干部統(tǒng)一思想、明確方向、熟知業(yè)務(wù)，形成合力推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興。
四、培訓(xùn)要求
（一）務(wù)必高度重視。全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，各級領(lǐng)導(dǎo)干部是主力，抓好干部培訓(xùn)是強化工作能力的重要保障。各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要切實提高政治站位、強化使命擔(dān)當(dāng)，把抓好鄉(xiāng)村振興干部培訓(xùn)擺在重要位置，按照全縣統(tǒng)一部署安排，切實履行自身職責(zé)，強化溝通配合，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
（二）精心組織落實。各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對照培訓(xùn)方式和內(nèi)容，精心安排師資力量、準(zhǔn)備培訓(xùn)課程，積極幫助組織開展培訓(xùn)，并及時組織相關(guān)人員參訓(xùn)。同時，要切實強化學(xué)員培訓(xùn)管理，嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定精神，嚴(yán)肅學(xué)紀(jì)學(xué)風(fēng)，對違反規(guī)定的從嚴(yán)予以處理。
（三）強化學(xué)以致用。培訓(xùn)期間，各參訓(xùn)人員務(wù)必嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，學(xué)深學(xué)透各項業(yè)務(wù)知識，做到學(xué)以致用、知行合一，自覺把所學(xué)所得和自身職責(zé)任務(wù)結(jié)合起來，與群眾所思所盼所求結(jié)合起來，強化實干擔(dān)當(dāng)，不斷攻堅克難，在鄉(xiāng)村振興的實踐中不斷砥礪品質(zhì)、增長才干、提高本領(lǐng)。
昆明緬語培訓(xùn) 培訓(xùn)班雙十一活動策劃方案篇五
隨著教育的不斷發(fā)展，學(xué)生的壓力越來越大。很多農(nóng)村學(xué)生暑假不是看電視就是打游戲或者上網(wǎng)。為了讓小學(xué)生們充分利用暑假提高自己的能力，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。我們決定創(chuàng)辦此次培訓(xùn)班，提高學(xué)生的能力，同時也鍛煉我們自己。
xx范圍內(nèi)有學(xué)習(xí)欲望的小學(xué)生。授課地點待定。
1.監(jiān)督學(xué)生完成暑假作業(yè)，并按計劃的講解
2.教一些簡單的國學(xué)知識，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的熏陶
3.教英文字母以及一些簡單的英文對話。
4.每2周開展一次班會，鍛煉學(xué)生上臺演講的能力，豐富學(xué)習(xí)生活。
xx師大，xx學(xué)院及xx商學(xué)院的學(xué)生。
7月20日---8月20日(周六周日照常放假)
收費標(biāo)準(zhǔn)：每人200元。
我們一定會盡職盡責(zé)的做好我們該做的事情，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，在最后我們會進(jìn)行一場考試以檢驗學(xué)習(xí)效果。請各位家長放心，同時也希望得到各位家長的支持，謝謝!
報名時間：7月15日前
聯(lián)系方式：xxxxxxxxxx
昆明緬語培訓(xùn) 培訓(xùn)班雙十一活動策劃方案篇六
第一，編寫一本家長完全手冊。在這本手冊里，把培訓(xùn)概況、舉辦者的背景、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、收費標(biāo)準(zhǔn)、入學(xué)須知等做一詳細(xì)的.介紹。若有家長來咨詢時，送上一本。
第二，做幾塊展版，擱在外面，以便家長前來咨詢時參看。
第三，印一些彩頁，在周邊小區(qū)、家長出入必經(jīng)地發(fā)放。
第四，做一些橫幅，，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。 第五，在自己門口，掛一個橫幅，以引起大家的注意。
第七，必須全面招生，時間持續(xù)兩個月。
第八，找學(xué)校老師．
1、介紹教學(xué)特色；
2、問訊學(xué)生情況；
3、三分鐘傾聽(說三分聽十分)
4、接待人員要微笑，耐心，細(xì)致，善意承諾．
5、登記學(xué)生名字及相關(guān)情況．
宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進(jìn)行一次有效的過濾，篩選目標(biāo)人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現(xiàn)春季招生計劃。
第三階段為“收獲”，進(jìn)行生源的最終過濾。
活動有效地推動招生活動開展和延伸，同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點成功，下次招生活動就可以將成功經(jīng)驗快速復(fù)制。但前期籌備階段，運籌帷幄，籌備先行． 制定策略，規(guī)劃流程，預(yù)算金額，掌控時間，權(quán)責(zé)到位，絕對執(zhí)行，刻不容緩。
教師以大學(xué)生為主，也在考慮請退休的老教師
優(yōu)秀老師必須具備以下幾點職業(yè)素質(zhì)：
4．講課時要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”，學(xué)生們聽得如癡如醉。
具體要求：
1、要用最快的時間吸引學(xué)生們的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
4、講課時注意理論聯(lián)系實際，這樣的課堂內(nèi)容也深受學(xué)生的喜歡。新東方成功的地方固然很多，但，講究課堂氣氛，講究調(diào)動學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在枯燥的英語學(xué)習(xí)中注入幽默、笑話、知識、人生激勵，把苦行僧般的生活變成追求人生目標(biāo)的一個有趣過程，把新東方營造成為努力、奮斗、成功的精神象征。
5、除了日常授課還應(yīng)施行班主任坐堂管理制度，班主任和學(xué)生們坐在一個課堂上聽課。這樣一來，班主任掌握了考勤情況，消除了家長們在孩子出勤問題上的顧慮；班主任了解學(xué)生的聽課情況，及時與家長溝通，讓他們掌握自己孩子的聽課狀況；班主任和同學(xué)們經(jīng)常做交流，向?qū)W生傳授一些學(xué)習(xí)心得，家長們一定會很放心的。
很多學(xué)生家長因為路途太遠(yuǎn)擔(dān)心孩子的安全問題，學(xué)校在這種情況下應(yīng)該擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，增加新的教學(xué)地點。堅持多層次的教育方式，開展多元化的教育模式，眼于目前的教育培訓(xùn)市場的發(fā)展情況，發(fā)展方向應(yīng)該堅持現(xiàn)在多層次的教育方式，在原有的精英班、實驗班、提高班的基礎(chǔ)上開設(shè)精英晚班、精品小班、特色班等，進(jìn)一步提高教育服務(wù)質(zhì)量，借鑒重點中學(xué)的優(yōu)秀管理模式和教學(xué)手段，結(jié)合培訓(xùn)學(xué)校自身發(fā)展的特點，實行“以學(xué)生為本”的教育方針，開展多元化的教育模式，堅持“學(xué)習(xí)也是一種娛樂”這一教育口號，注重學(xué)習(xí)的實用性，向素質(zhì)教育靠攏。讓學(xué)生不僅是得高分的應(yīng)試天才，更是素質(zhì)教育下的棟梁人才。
校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮，首要考慮的是口碑和社會信譽。師資是否是名校的名師固然重要，關(guān)鍵是要考慮這個學(xué)校的老師是否適合自己的學(xué)習(xí)程度。找出學(xué)生最弱的科目，選擇與學(xué)生程度相應(yīng)的課程對時間寶貴的學(xué)生來說是比較合理的辦法。另外，學(xué)校辦學(xué)穩(wěn)定性也是考量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的關(guān)鍵因素，頻繁變換地點也有一種難以令人信賴的感覺。
是多元的，這也決定了目前課外培訓(xùn)方式的多元。
目前，中學(xué)生的課外輔導(dǎo)主要包括預(yù)初到高中輔導(dǎo)等多個方面。預(yù)初是小學(xué)畢業(yè)即將升入初中的學(xué)生提前預(yù)習(xí)初一課程的輔導(dǎo)；初中輔導(dǎo)則主要針中考；高中可分高中輔導(dǎo)以及高復(fù)班。根據(jù)學(xué)生的實際情況還分為基礎(chǔ)班、補習(xí)班和強化班。
注重外部宣傳的前提應(yīng)該是把內(nèi)部做好、把教育質(zhì)量提高?，F(xiàn)在有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，急于擴(kuò)張、占領(lǐng)市場、建立分校，這樣做的前提是什么？就是價格戰(zhàn)，以低廉的價格吸引家長和學(xué)生。我認(rèn)為，教育是不能打折的。
進(jìn)行價格戰(zhàn)的最終結(jié)果是，學(xué)生在學(xué)校不能學(xué)到應(yīng)有的知識，不能達(dá)到預(yù)期效果。拿著宣傳單來培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的和經(jīng)過口碑相傳來培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，哪個效果更好些，大家都知道答案。
所以說，大家在進(jìn)行招生時，首先要在內(nèi)部質(zhì)量上下工夫，沒有必要總是大打價格戰(zhàn)，這樣做的結(jié)果只能是讓培訓(xùn)市場更混亂，讓我們的教育質(zhì)量大打折扣。
好的學(xué)校并不是廣告打出來的，而主要是靠學(xué)生的口碑一撥兒一撥兒傳下來的。一個好的口碑形成一個良性循環(huán)，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校也越來越注重創(chuàng)造學(xué)校品牌，維護(hù)和發(fā)展學(xué)校品牌。品牌要實實在在地搞，要做出特色，做出成績來，這才是辦學(xué)的根本。
昆明緬語培訓(xùn) 培訓(xùn)班雙十一活動策劃方案篇一
招生要兼顧線上、線下兩個方面，協(xié)同帶動。線上可以通過制作專題頁、廣告投放，而最方便快捷的，莫過于通過新媒體進(jìn)行宣傳、招生。可以通過軟文傳播，結(jié)合社會實事、熱點話題；也可以通過硬廣，但要把培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢凸現(xiàn)出來?？梢酝ㄟ^h5頁面進(jìn)行傳播、擴(kuò)散，也可以通過策劃一些活動，如發(fā)放優(yōu)惠券、代金券以及借助于一些小游戲等，吸引家長參與其中，但主題一定要新穎、操作一定要簡便易行。
1.手機(jī)報名享優(yōu)惠
手機(jī)報名，時間設(shè)置成1周，一周以后，手機(jī)報名活動自動關(guān)閉。
前10名報名的享有8折優(yōu)惠；
前50名報名的享有9折優(yōu)惠。
前100名報名的可領(lǐng)取200元代金券。
前200名報名的，都將獲得印有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)logo的書包一個。
2.推薦有禮
家長通過手機(jī)報名，只需填寫：學(xué)員姓名、年齡、手機(jī)、推薦人四項信息即可。
這個推薦人可以是老師，也可以是家長，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要給成功推薦生源的家長或老師一個小禮物作為感謝。通過這種方式，可以輕松地統(tǒng)計出來各位老師在招生上都做出了多少貢獻(xiàn)。
這是最傳統(tǒng)的推廣方式，也是常玩常新的一種方式。
1.到商場、超市投放宣傳資料。
2.聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動。
3.到超市商場小區(qū)設(shè)置招生咨詢點。
4.先試聽課程。
5.贈送禮品
6.異業(yè)合作
1.宣傳頁的發(fā)放
首先，宣傳頁的制定不僅要精美，彰顯培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實力和特色，還應(yīng)具體，如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特色方面，可以采用表格對比方式，相對普通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形成一目了然的優(yōu)勢，表格的子項包括：班容量、教育理念、特色課程、硬件設(shè)備等。
其次，為了增加收到宣傳單的家長走進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步了解的機(jī)會，這樣，既能增加家長對宣傳頁閱讀的興趣，又提高了家長走進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步了解的機(jī)會。
2.口碑營銷
其實家長就是最好的招生宣傳，只要和家長建立了良好的關(guān)系，讓家長覺得在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們的孩子在按照他們理想的方向發(fā)展，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自然就有了口碑，通過各個家長進(jìn)行宣傳，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生源自然就有了。
各班老師可以根據(jù)自己的時間進(jìn)行安排或機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織（周六、日、下班后）
根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生源情況，每位教師招生指標(biāo)人數(shù)10人。
1.宣傳地點設(shè)置
2.宣傳人員分配（可分區(qū)域）
3.招生簡章
4.招生時間
5.招生橫幅
6.登記表格
昆明緬語培訓(xùn) 培訓(xùn)班雙十一活動策劃方案篇二
血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但由于現(xiàn)代社會競爭的日趨激烈，年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。親子活動是增進(jìn)孩子與父母關(guān)系的重要紐帶，那么如何設(shè)計親子策劃方案呢？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“培訓(xùn)班親子活動策劃方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
一、活動背景與目的
為進(jìn)一步加強學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。
二、活動宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動主題
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。
四、活動簡介
1、活動時間：20_年3月?日(周六上午)
2、活動地點：育文中學(xué)操場
3、參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長
五、比賽項目及規(guī)則
1、綁腿跑(2人3足)
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
2、背靠背運球
道具：大球
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
4、障礙跑組合游戲
道具：障礙跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
5、集體跳大繩
道具：跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。
比賽時間：2分鐘
裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
(2)8人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。
6、齊心協(xié)力拔河比賽
道具：大繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。
裁判員：發(fā)令2人，記錄2人
規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準(zhǔn)。
六、其他
1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。
2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
3、請家長同志仔細(xì)解讀比賽項目細(xì)則，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會。
6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。
七、活動預(yù)算
本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費?元，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補，謝謝合作。
一、活動時間
20年x月x日。
二、活動地點
幼兒園。
三、活動流程
1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。
2、親子唱歌pk大賽
請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具，可以進(jìn)行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時間控制在1分鐘左右。(因為活動時間有限，請家長朋友見諒)。活動結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。
本活動的目的：讓家長和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。
3、媽媽/寶寶在哪里
把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。
第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽，如果寶寶沒有猜出來，就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。
本活動目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動，讓孩子們更能體驗到媽媽的好，增進(jìn)母子(女)之間的感情。
4、我愛媽媽，媽媽愛我
請媽媽們在老師準(zhǔn)備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹上，作為“心愿樹”，然后請寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。
親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。
活動時間：
活動場地：商業(yè)廣場中心
活動目標(biāo)：
1.通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂
3.通過活動來宣傳廣場知名度
活動準(zhǔn)備：
1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭
做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報名點;
2.準(zhǔn)備活動所需的材料
3.布置活動場地
4.設(shè)置獎品
可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：
總負(fù)責(zé)：
具體負(fù)責(zé)：
具體實施：
活動具體內(nèi)容
活動主要流程
一、1.主持人致歡迎詞：
2.注意事項：
1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。
4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹游戲名稱：
游戲開始：
活動1
運球走(每個家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達(dá)終點者為勝。
活動2
帶你走(每個家庭一大一小)
材料者準(zhǔn)備：報紙
游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。
活動3
運球跑(每個家庭一大一小)
游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。
活動4
踩氣球(每個家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩
游 戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則 視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。
三、抽獎活動
在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，并發(fā)獎品。
四、為孩子和家長頒獎：
1.今天你快樂嗎?為什么?
2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?
3.下次你想玩什么游戲?為什么?
五、活動結(jié)束：
由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。
六、活動應(yīng)急措施：
1.事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。
2.做好活動組織工作，強化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。
3.對孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動強度應(yīng)適中，家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。
4.活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。
5.隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息。
昆明緬語培訓(xùn) 培訓(xùn)班雙十一活動策劃方案篇三
__教育暑期培訓(xùn)學(xué)校
二、活動時間
20__年6月20日至8月10日
三、活動開展地點
九江周邊縣城及城鎮(zhèn)
四、參加人員
__教育招聘的教育從事著以及將要進(jìn)行補課的中小學(xué)生們
五、活動目的
2、提高大學(xué)生們鍛煉自我，提高自我的能力;
3、宣傳__教育機(jī)構(gòu)的文化和知名度，為將來更好的進(jìn)入九江地區(qū)做好準(zhǔn)備。
4、活動準(zhǔn)備和具體方案
一、招生過程：
2、招生人員由到時候的業(yè)務(wù)員和老師們輪流組成;
3、招生時間大致為早上7：30――9：00，下午4：00――7：00，避免高溫時間，防止中暑。
4、開展團(tuán)報活動多多的原則，增加報名人數(shù)。
二、開課前準(zhǔn)備工作：
2、對上課的地方，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)去打掃衛(wèi)生，方便營造好的上課環(huán)境;
3、由負(fù)責(zé)人檢查各科老師備課情況，保證到時候上課期間能正常開展;
三、開課中：
4、課程結(jié)束后，開一個小會，共同總結(jié)和交流教課過程中的問題，大家一起解決問題，保證我們的課程正常進(jìn)行。
四、開課結(jié)束后
2、負(fù)責(zé)人寫一份關(guān)于這次活動中的總的總結(jié)，為以后開展這類活動做好準(zhǔn)備。
五、開展活動期間注意事項
2、開展學(xué)生或老師的活動時，注意安全;
六、開展活動預(yù)算
3、購買小禮物獎勵每天能準(zhǔn)時到課或表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)們，預(yù)計200元;
4、適量的員工活動費用，豐富大家業(yè)余時間，促進(jìn)大家的交流和感情，一同把輔導(dǎo)班開展的更好。
昆明緬語培訓(xùn) 培訓(xùn)班雙十一活動策劃方案篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為順利推進(jìn)2022年全縣鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作，深入貫徹落實中央、省、市關(guān)于鄉(xiāng)村振興干部培訓(xùn)的部署要求，扎實提升全縣干部抓“三農(nóng)”工作能力，著力鍛造一支高素質(zhì)、作風(fēng)硬、能力強的鄉(xiāng)村振興干部隊伍。結(jié)合我縣實際，特制定本方案。
一、總體要求
堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)關(guān)于“三農(nóng)”工作重要論述，全面貫徹黨的十九大及十九屆歷次全會精神和省、市、縣黨代會精神，認(rèn)真落實上級關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作各項決策部署，通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、實踐教學(xué)等形式，切實抓好全縣領(lǐng)導(dǎo)干部“三農(nóng)”工作能力提升和實踐鍛煉，不斷增強政治“三力”，大力激發(fā)干部隊伍“想干事、能干事、干成事”的工作熱情，為促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定、農(nóng)民增收、農(nóng)村安定和全面推動共同富裕提供強有力的人才支撐，著力打造鄉(xiāng)村振興“×樣板”，建設(shè)工業(yè)強城鄉(xiāng)美百姓富作風(fēng)好的“模范×”，再創(chuàng)新時代“第一等工作”。
二、培訓(xùn)對象
縣鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱有效銜接工作領(lǐng)導(dǎo)小組）成員單位主要負(fù)責(zé)同志、分管同志和相關(guān)工作人員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室全體人員；
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和其他副科級以上干部，鄉(xiāng)村振興工作站全體人員；
各村（含城崗社區(qū)）黨組織書記，鄉(xiāng)村振興工作室全體人員；
駐村第一書記及駐村工作隊員、鄉(xiāng)村振興工作組組長及成員。
三、培訓(xùn)方式和內(nèi)容
（一）堅持理念先行。通過專題培訓(xùn)班、干部輪訓(xùn)、組織自學(xué)等方式，組織所有培訓(xùn)對象學(xué)深悟透關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述、十九大及十九屆歷次全會精神以及視察×和贛州重要講話精神；
認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委、市委、縣委農(nóng)村工作會議精神；
認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市、縣一號文件以及關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作業(yè)務(wù)知識和全面推進(jìn)產(chǎn)業(yè)、人才、組織、生態(tài)、文化“五個振興”等各項政策措施。同時，結(jié)合黨政領(lǐng)導(dǎo)、青年干部、新任村（含城崗社區(qū)）黨組織書記等各級各類干部培訓(xùn)，開設(shè)鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)課程。2022年，計劃分3批次對成員單位主要負(fù)責(zé)同志、分管同志，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)，駐村第一書記及駐村工作隊員，鄉(xiāng)村振興工作組輪訓(xùn)一次。
（二）積極對標(biāo)先進(jìn)。組織成員單位、鄉(xiāng)村相關(guān)人員積極外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，到鄉(xiāng)村振興成效明顯和鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理等工作中探索出了典型經(jīng)驗、先進(jìn)做法的地區(qū)和周邊兄弟縣（市、區(qū)）實地學(xué)習(xí)考察，充分結(jié)合干部外出培訓(xùn)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒當(dāng)?shù)赝七M(jìn)鄉(xiāng)村振興可借鑒、可推廣的經(jīng)驗做法。通過會議討論、座談交流等形式，組織縣內(nèi)向先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理等，營造比學(xué)趕超、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，加強內(nèi)部學(xué)習(xí)、溝通交流，主動取長補短。繼續(xù)對接社會幫扶力量，增加外出學(xué)習(xí)考察機(jī)會。
（三）側(cè)重實踐運用。根據(jù)鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作要求，結(jié)合干部特點，綜合運用集中式、研討式、案例式、實踐式、體驗式等方式，開設(shè)鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理等專題教學(xué)班，廣泛開展農(nóng)業(yè)技術(shù)、項目建設(shè)和質(zhì)量安全等實用知識培訓(xùn)，增強培訓(xùn)的針對性和實效性，讓廣大鄉(xiāng)村振興干部成為懂技術(shù)、能建設(shè)、會銷售等知識的綜合型人才。進(jìn)一步用好“鄉(xiāng)村人才學(xué)?！逼脚_，積極組織師資力量到鄉(xiāng)村開展“送教下鄉(xiāng)”活動，把培訓(xùn)課堂、教學(xué)現(xiàn)場搬到基層一線、田間地頭。同時，各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要廣泛開展自主培訓(xùn)，重點組織相關(guān)業(yè)務(wù)人員、駐村領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部和鄉(xiāng)村振興工作站（室）成員，全面學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)一步靈活方式、豐富課程，確保各級鄉(xiāng)村振興干部統(tǒng)一思想、明確方向、熟知業(yè)務(wù)，形成合力推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興。
四、培訓(xùn)要求
（一）務(wù)必高度重視。全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，各級領(lǐng)導(dǎo)干部是主力，抓好干部培訓(xùn)是強化工作能力的重要保障。各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要切實提高政治站位、強化使命擔(dān)當(dāng)，把抓好鄉(xiāng)村振興干部培訓(xùn)擺在重要位置，按照全縣統(tǒng)一部署安排，切實履行自身職責(zé)，強化溝通配合，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
（二）精心組織落實。各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對照培訓(xùn)方式和內(nèi)容，精心安排師資力量、準(zhǔn)備培訓(xùn)課程，積極幫助組織開展培訓(xùn)，并及時組織相關(guān)人員參訓(xùn)。同時，要切實強化學(xué)員培訓(xùn)管理，嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定精神，嚴(yán)肅學(xué)紀(jì)學(xué)風(fēng)，對違反規(guī)定的從嚴(yán)予以處理。
（三）強化學(xué)以致用。培訓(xùn)期間，各參訓(xùn)人員務(wù)必嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，學(xué)深學(xué)透各項業(yè)務(wù)知識，做到學(xué)以致用、知行合一，自覺把所學(xué)所得和自身職責(zé)任務(wù)結(jié)合起來，與群眾所思所盼所求結(jié)合起來，強化實干擔(dān)當(dāng)，不斷攻堅克難，在鄉(xiāng)村振興的實踐中不斷砥礪品質(zhì)、增長才干、提高本領(lǐng)。
昆明緬語培訓(xùn) 培訓(xùn)班雙十一活動策劃方案篇五
隨著教育的不斷發(fā)展，學(xué)生的壓力越來越大。很多農(nóng)村學(xué)生暑假不是看電視就是打游戲或者上網(wǎng)。為了讓小學(xué)生們充分利用暑假提高自己的能力，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。我們決定創(chuàng)辦此次培訓(xùn)班，提高學(xué)生的能力，同時也鍛煉我們自己。
xx范圍內(nèi)有學(xué)習(xí)欲望的小學(xué)生。授課地點待定。
1.監(jiān)督學(xué)生完成暑假作業(yè)，并按計劃的講解
2.教一些簡單的國學(xué)知識，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的熏陶
3.教英文字母以及一些簡單的英文對話。
4.每2周開展一次班會，鍛煉學(xué)生上臺演講的能力，豐富學(xué)習(xí)生活。
xx師大，xx學(xué)院及xx商學(xué)院的學(xué)生。
7月20日---8月20日(周六周日照常放假)
收費標(biāo)準(zhǔn)：每人200元。
我們一定會盡職盡責(zé)的做好我們該做的事情，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，在最后我們會進(jìn)行一場考試以檢驗學(xué)習(xí)效果。請各位家長放心，同時也希望得到各位家長的支持，謝謝!
報名時間：7月15日前
聯(lián)系方式：xxxxxxxxxx
昆明緬語培訓(xùn) 培訓(xùn)班雙十一活動策劃方案篇六
第一，編寫一本家長完全手冊。在這本手冊里，把培訓(xùn)概況、舉辦者的背景、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、收費標(biāo)準(zhǔn)、入學(xué)須知等做一詳細(xì)的.介紹。若有家長來咨詢時，送上一本。
第二，做幾塊展版，擱在外面，以便家長前來咨詢時參看。
第三，印一些彩頁，在周邊小區(qū)、家長出入必經(jīng)地發(fā)放。
第四，做一些橫幅，，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。 第五，在自己門口，掛一個橫幅，以引起大家的注意。
第七，必須全面招生，時間持續(xù)兩個月。
第八，找學(xué)校老師．
1、介紹教學(xué)特色；
2、問訊學(xué)生情況；
3、三分鐘傾聽(說三分聽十分)
4、接待人員要微笑，耐心，細(xì)致，善意承諾．
5、登記學(xué)生名字及相關(guān)情況．
宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進(jìn)行一次有效的過濾，篩選目標(biāo)人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現(xiàn)春季招生計劃。
第三階段為“收獲”，進(jìn)行生源的最終過濾。
活動有效地推動招生活動開展和延伸，同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點成功，下次招生活動就可以將成功經(jīng)驗快速復(fù)制。但前期籌備階段，運籌帷幄，籌備先行． 制定策略，規(guī)劃流程，預(yù)算金額，掌控時間，權(quán)責(zé)到位，絕對執(zhí)行，刻不容緩。
教師以大學(xué)生為主，也在考慮請退休的老教師
優(yōu)秀老師必須具備以下幾點職業(yè)素質(zhì)：
4．講課時要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”，學(xué)生們聽得如癡如醉。
具體要求：
1、要用最快的時間吸引學(xué)生們的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
4、講課時注意理論聯(lián)系實際，這樣的課堂內(nèi)容也深受學(xué)生的喜歡。新東方成功的地方固然很多，但，講究課堂氣氛，講究調(diào)動學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在枯燥的英語學(xué)習(xí)中注入幽默、笑話、知識、人生激勵，把苦行僧般的生活變成追求人生目標(biāo)的一個有趣過程，把新東方營造成為努力、奮斗、成功的精神象征。
5、除了日常授課還應(yīng)施行班主任坐堂管理制度，班主任和學(xué)生們坐在一個課堂上聽課。這樣一來，班主任掌握了考勤情況，消除了家長們在孩子出勤問題上的顧慮；班主任了解學(xué)生的聽課情況，及時與家長溝通，讓他們掌握自己孩子的聽課狀況；班主任和同學(xué)們經(jīng)常做交流，向?qū)W生傳授一些學(xué)習(xí)心得，家長們一定會很放心的。
很多學(xué)生家長因為路途太遠(yuǎn)擔(dān)心孩子的安全問題，學(xué)校在這種情況下應(yīng)該擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，增加新的教學(xué)地點。堅持多層次的教育方式，開展多元化的教育模式，眼于目前的教育培訓(xùn)市場的發(fā)展情況，發(fā)展方向應(yīng)該堅持現(xiàn)在多層次的教育方式，在原有的精英班、實驗班、提高班的基礎(chǔ)上開設(shè)精英晚班、精品小班、特色班等，進(jìn)一步提高教育服務(wù)質(zhì)量，借鑒重點中學(xué)的優(yōu)秀管理模式和教學(xué)手段，結(jié)合培訓(xùn)學(xué)校自身發(fā)展的特點，實行“以學(xué)生為本”的教育方針，開展多元化的教育模式，堅持“學(xué)習(xí)也是一種娛樂”這一教育口號，注重學(xué)習(xí)的實用性，向素質(zhì)教育靠攏。讓學(xué)生不僅是得高分的應(yīng)試天才，更是素質(zhì)教育下的棟梁人才。
校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮，首要考慮的是口碑和社會信譽。師資是否是名校的名師固然重要，關(guān)鍵是要考慮這個學(xué)校的老師是否適合自己的學(xué)習(xí)程度。找出學(xué)生最弱的科目，選擇與學(xué)生程度相應(yīng)的課程對時間寶貴的學(xué)生來說是比較合理的辦法。另外，學(xué)校辦學(xué)穩(wěn)定性也是考量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的關(guān)鍵因素，頻繁變換地點也有一種難以令人信賴的感覺。
是多元的，這也決定了目前課外培訓(xùn)方式的多元。
目前，中學(xué)生的課外輔導(dǎo)主要包括預(yù)初到高中輔導(dǎo)等多個方面。預(yù)初是小學(xué)畢業(yè)即將升入初中的學(xué)生提前預(yù)習(xí)初一課程的輔導(dǎo)；初中輔導(dǎo)則主要針中考；高中可分高中輔導(dǎo)以及高復(fù)班。根據(jù)學(xué)生的實際情況還分為基礎(chǔ)班、補習(xí)班和強化班。
注重外部宣傳的前提應(yīng)該是把內(nèi)部做好、把教育質(zhì)量提高?，F(xiàn)在有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，急于擴(kuò)張、占領(lǐng)市場、建立分校，這樣做的前提是什么？就是價格戰(zhàn)，以低廉的價格吸引家長和學(xué)生。我認(rèn)為，教育是不能打折的。
進(jìn)行價格戰(zhàn)的最終結(jié)果是，學(xué)生在學(xué)校不能學(xué)到應(yīng)有的知識，不能達(dá)到預(yù)期效果。拿著宣傳單來培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的和經(jīng)過口碑相傳來培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，哪個效果更好些，大家都知道答案。
所以說，大家在進(jìn)行招生時，首先要在內(nèi)部質(zhì)量上下工夫，沒有必要總是大打價格戰(zhàn)，這樣做的結(jié)果只能是讓培訓(xùn)市場更混亂，讓我們的教育質(zhì)量大打折扣。
好的學(xué)校并不是廣告打出來的，而主要是靠學(xué)生的口碑一撥兒一撥兒傳下來的。一個好的口碑形成一個良性循環(huán)，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校也越來越注重創(chuàng)造學(xué)校品牌，維護(hù)和發(fā)展學(xué)校品牌。品牌要實實在在地搞，要做出特色，做出成績來，這才是辦學(xué)的根本。