高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”好書，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；像導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。書，是開啟智慧之門的鑰匙；書，是帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的艦艇；書，是我們飛向知識(shí)寶庫(kù)大門的一道彩虹。為大家提供《五年級(jí)作文推薦一本書400字》，歡迎閱讀。
五年級(jí)作文推薦一本書400字篇一
大家好，今天我向大家推薦一本好書，它叫《考試其實(shí)很簡(jiǎn)單》。這是由金盾出版社出版的，兒童文學(xué)作家徐魯寫的一本好書。
這本書主要講的是：班上有一位叫李聰睿的小朋友。如果你覺得他挺聰明有智慧的話，那不是。他在班上只算是很老實(shí)本分，很勤奮的學(xué)生。說真話，他并不聰明。有一次，一名同學(xué)問他：“你為什么成績(jī)那么好？”他說：“考試其實(shí)很簡(jiǎn)單嘛?！庇型瑢W(xué)問：“那你說說是怎樣個(gè)簡(jiǎn)單？”李聰睿說：“其實(shí)只要一種方法就行，就是：光聽題不知道不行，把題目多看幾遍，這道題已知什么求什么。搞懂它的類型和它的解法，下次就肯定不會(huì)錯(cuò)的！”
這本書也讓我知道很多道理，比如：要合理安排時(shí)間。時(shí)間是有限的，先要把那些會(huì)的或者有把握的寫上，有疑問的題在后面可以想想；要利用身邊有用的東西，比如多看一些童書。寫作的時(shí)候可以把好詞好句運(yùn)用上去，把作文寫得更生動(dòng)一些。也要在身邊發(fā)現(xiàn)一些問題可以想想，讓思維更活躍。
這本書讓我懂得了很多知識(shí)，希望大家也能購(gòu)買這本書仔細(xì)閱讀！
五年級(jí)作文推薦一本書400字篇二
這一周，我看了一本書——《西游記》，這本書寫了孫悟空因大鬧天宮，被壓了五百年，經(jīng)菩薩的勸告，與唐僧一同去西天取經(jīng)，在路上同豬悟能、沙悟凈一同并肩作戰(zhàn)，經(jīng)過了九九八十一難，終于到達(dá)了西天，修成正果的故事。
我為什么要向大家介紹這本書呢？因?yàn)槲铱吹竭@本書的人物都有一個(gè)特點(diǎn)：堅(jiān)持到底。比如孫悟空三借芭蕉扇這一節(jié)，師徒四人為了穿越火焰山，只好一次又一次借扇，他們借不到卻不放棄，這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。為了寫好這一段落，用了生動(dòng)的語(yǔ)句，刻畫了敢作敢當(dāng)?shù)膶O悟空、愛貪小便宜的豬悟能、忠厚老實(shí)的沙悟凈、膽小謹(jǐn)慎的唐僧這些栩栩如生的形象。我一邊讀，一邊仿佛看到了師徒四人一路斬妖降魔的場(chǎng)景。
在這本書里面，師徒四人的取經(jīng)之路并非一路風(fēng)順，在他們前方潛伏著許多強(qiáng)大的敵人，邪惡的白骨精、頑劣的紅孩兒、粗魯?shù)呐Ｄ?、毒惡的黃袍怪……可是他們最終都襯托出了孫悟空的勇敢。
看了這本書，書中的人物在我的腦海中揮之不去，我一定會(huì)學(xué)習(xí)孫悟空?qǐng)?jiān)持到底的精神。
五年級(jí)作文推薦一本書400字篇三
我剛剛讀完了四大名著之一的《三國(guó)演義》。這本書的作者是羅貫中，講述了魏蜀吳三足鼎立的那段跌宕起伏的歷史。今天我要向大家推薦精彩的片段《草船借箭》。
為了天下統(tǒng)一，曹操召集80萬大軍揮軍南下，要除去孫權(quán)。劉備與諸葛亮聯(lián)合抗擊曹操。雖然劉備軍隊(duì)最少，但是他們有足智多謀的諸葛亮，戰(zhàn)無不勝的關(guān)羽，勇猛無比的張飛。
吳國(guó)的統(tǒng)帥周瑜嫉妒諸葛亮的才能，設(shè)計(jì)除掉他。他要求諸葛亮3天以內(nèi)造出10萬支箭，并且立下了軍令狀。
諸葛亮找到了魯肅，借了二十只船，上面扎滿了稻草人。在第三天晚上，諸葛亮和魯肅一起乘船前往曹軍大營(yíng)。這時(shí)候天降大霧，江上霧氣彌漫，什么也看不見。諸葛亮讓士兵擂鼓，做出進(jìn)攻的假象。曹操果然不敢出兵迎戰(zhàn)，只讓弓箭手放箭御敵。一時(shí)間箭如流矢，穩(wěn)穩(wěn)扎到稻草人身上。當(dāng)箭扎滿后船的一邊，諸葛亮又令士兵把船調(diào)頭，繼續(xù)扎滿船的另一頭。等到二十船滿滿全是箭，諸葛亮令士兵大喊：“謝曹丞相箭”就飛速的駕小船離開了。
曹操知道上了當(dāng)，周瑜知道了事情的經(jīng)過后贊嘆了一聲：“諸葛亮果然神機(jī)妙算?。 ?BR> 如果你正在看這本書，看到這里請(qǐng)你細(xì)細(xì)品味！我覺得人一定要多交朋友，尤其是忠厚可靠地朋友，這樣在你遇到難處時(shí)，才能化險(xiǎn)為夷。