新西蘭十分重視教育的發(fā)展,教育制度完善,教育條件優(yōu)越,新西蘭共有八所國立大學(xué),19所國立理工學(xué)院。下面是分享的新西蘭留學(xué)藝術(shù)類大學(xué)介紹。歡迎閱讀參考!
新西蘭留學(xué)藝術(shù)類大學(xué)介紹
1.奧克蘭大學(xué)The University of Auckland
奧克蘭大學(xué)(The University of Auckland),簡稱奧大,世界百強(qiáng)之一。建校于1883年,坐落于新西蘭第一大城市奧克蘭市,擁有7個(gè)校區(qū),是新西蘭大的一所從事教學(xué)研究且擁有多專業(yè)的綜合性大學(xué),綜合排名全新西蘭第一,被譽(yù)為新西蘭的“國寶級(jí)”大學(xué),是一所世界頂尖的研究型大學(xué),享有極高的國際聲譽(yù)。
2.奧克蘭理工大學(xué)Auckland University of Technology
奧克蘭理工大學(xué),原名為奧克蘭理工學(xué)院(AIT),始建于1895年。2000年,經(jīng)新西蘭總督批準(zhǔn),奧克蘭理工學(xué)院被新西蘭政府正式升級(jí)為國立綜合性大學(xué),并更名為奧克蘭理工大學(xué)(AUT),從而成為新西蘭八所公立大學(xué)之一。在2000年被正式升級(jí)以后,奧克蘭理工大學(xué)的首任校長是前新西蘭總督(1985-1990),新西蘭圣公會(huì)大主教和奧克蘭主教(1980-1985),保羅·阿爾弗雷德·里夫斯爵士(Sir Paul Alfred Reeves)。
3.懷卡托大學(xué)The University of Waikato
懷卡托大學(xué)成立于1964年,是新西蘭政府資助的8所公立大學(xué)之一,在校學(xué)生12,500多名,國際留學(xué)生2200多名,來自全世界70多個(gè)國家。懷卡托大學(xué)在世界上享有很高的知名度,更以管理、法律、計(jì)算機(jī)、自然科學(xué)和教育見長,曾被英國《每日電訊報(bào)》譽(yù)為南半球的哈佛。2016年被認(rèn)證為“QS五大學(xué)”。
4.惠靈頓維多利亞大學(xué)Victoria University of Wellington
惠靈頓維多利亞大學(xué)(Victoria University of Wellington簡稱Vic)建校于1897年,位于首都惠靈頓,是一所大型公立綜合性全國大學(xué),新西蘭八大五大學(xué)之一,為AACSB和EQUIS認(rèn)證成員,學(xué)生總數(shù)13000人,其中本科生11000人,攻讀優(yōu)等學(xué)位生500人,攻讀碩士學(xué)位生900人,攻讀博士學(xué)位生250人,留學(xué)生500人,來自60個(gè)國家。
5.坎特伯雷大學(xué)University of Canterbury
坎特伯雷大學(xué)位于新西蘭的坎特伯雷省的省會(huì)*城,為新西蘭歷史第二悠久的研究型大學(xué)。其前身坎特伯雷學(xué)院(Canterbury College)創(chuàng)建于1873年??蔡夭状髮W(xué)擁有七個(gè)學(xué)院:藝術(shù)、商業(yè)、工程、法律、音樂與美術(shù)、林業(yè)、科學(xué),共分38個(gè)系,該校有新西蘭成立早的工程學(xué)院以及大的教育學(xué)院,享有國內(nèi)和國際聲譽(yù)。
擴(kuò)展閱讀:新西蘭藝術(shù)留學(xué)的面試流程
1. 開場白,自我介紹
可以說的詳細(xì)一些,例如來自哪里,以前就讀哪個(gè)學(xué)校,什么專業(yè),獲得過什么榮譽(yù)和文憑,自己對(duì)本專業(yè)的感受等等,因?yàn)檫@個(gè)是老師對(duì)你的第一印象,一定要講好,好好準(zhǔn)備。往往這個(gè)時(shí)候老師不會(huì)講什么話,那我們的學(xué)生就要自動(dòng)進(jìn)入下一步。
2.介紹作品
在準(zhǔn)備作品上,我有一些建議,首先要選擇自己好有代表性的作品,太多了老師會(huì)懶得看,10-12件作品正好,要充分準(zhǔn)備好如何去講,選擇3-5個(gè)去詳細(xì)介紹,包括為什么要做這個(gè)設(shè)計(jì)(或者繪畫作品),在什么條件下所作,受什么想法或者大師的影響,詳細(xì)有條理?講出。在作品集的排版上,也有學(xué)問,將好的放在前面,讓老師一翻開,就能看到,這樣我們也能順利的講出來,還有在后面也放一些好的作品,因?yàn)橛械睦蠋煏?huì)從后往前翻,為的是節(jié)省時(shí)間,如果后面放的都是差一些的作品,那就壞了!一定要注意。還有學(xué)音樂的學(xué)生如果不是特別大的樂器,學(xué)生好能夠自己帶著樂器去面試,這樣用到自己平時(shí)熟悉的樂器去演奏也會(huì)讓自己增加自信心。還有一些特殊的專業(yè),如作曲專業(yè),學(xué)生不能光帶著自己做出的曲子或者錄制成CD過去,一定要有樂器去現(xiàn)場演奏自己的作品,這是非常重要的一點(diǎn)。
3.老師提問
介紹作品以后,老師會(huì)問問題,例如你為什么來法國,為什么申請我們學(xué)校,對(duì)我們學(xué)校了解多少,入校后,希望自己在哪方面有所提高?你打算讀什么專業(yè),去年一年的時(shí)間你都做了什么?你的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?喜歡的法國設(shè)計(jì)師(藝術(shù)家)是誰,能不能大概介紹一點(diǎn),你的職業(yè)目標(biāo)是什么?告訴我們,非錄你不可的理由等等,多數(shù)學(xué)生回答是“勤奮刻苦”“熱愛藝術(shù)”“ 巴黎是藝術(shù)之都;希望在法國學(xué)習(xí)到純正的藝術(shù),想去巴黎”等等,但其實(shí)法國院方并不滿意這些回答,院方會(huì)覺得學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃不清晰,且自我營銷意識(shí)較弱。“我只想聽到他們發(fā)自內(nèi)心的聲音,希望通過自我營銷自如地表達(dá)自我,但好像學(xué)生們都很難表達(dá)出來。”這與文化差異有關(guān),西方學(xué)生自我營銷意識(shí)很強(qiáng),很會(huì)秀自己。建議有意出國留學(xué)的同學(xué)們,補(bǔ)上自我營銷這一課。“自我營銷是出國留學(xué)第一步”。所以說各位同學(xué)按照自己的實(shí)際情況去準(zhǔn)備。盡量詳細(xì)一些,但也不要太多,點(diǎn)到為止,對(duì)法國的奉承是應(yīng)該的,但不要太多,太多的話,反而適得其反。
4.收尾
都說完以后,老師會(huì)問你還有什么想說的,可以表述一下自己對(duì)這個(gè)專業(yè)和學(xué)校的熱愛,還有希望給自己個(gè)機(jī)會(huì)去表現(xiàn),差不多就是這樣。
不論如何,各位同學(xué)請切記,面試的過程中,一定要保持微笑和自信,這一點(diǎn)很重要!不管結(jié)果如何,老師態(tài)度如何惡劣,甚至自己的作品不及他人,也都要保持自信,法國人非??粗剡@一點(diǎn),想想也是,連自己都不能肯定的人,人家又為什么來肯定我們呢?
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1、藝術(shù)留學(xué)的語言成績是其次的,重要的是作品集
對(duì)于藝術(shù)留學(xué)生而言,語言成績的要求往往低于普通文理留學(xué)生,因此,更具有決定性作用的是藝術(shù)作品集。語言成績是硬性規(guī)定,達(dá)到語言標(biāo)準(zhǔn)之后,能否申請到更好的藝術(shù)院校,取決于藝術(shù)作品集的水準(zhǔn)。
2、藝術(shù)出國留學(xué)重在能力和思維的培養(yǎng),不在于鍍金
根據(jù)多年培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生就業(yè)情況來看,出國留學(xué)的重點(diǎn)還是要放在知識(shí)的學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)上面,單純依靠學(xué)歷作為敲門磚的時(shí)代已然一去不復(fù)返。
3、作品集是一個(gè)思維過程的展現(xiàn),不是應(yīng)試的工具
藝術(shù)作品集要呈現(xiàn)出好的基本功和佳的作品效果是中國的一種應(yīng)試思維,重視結(jié)果、重視被灌輸?shù)闹R(shí)與技能。藝術(shù)作品集呈現(xiàn)的應(yīng)該是對(duì)創(chuàng)作方*的熟練掌握和創(chuàng)意萌發(fā)、思考、成熟、完成的整體過程?;竟妥髌沸Ч皇强疾斓闹攸c(diǎn)??疾斓闹攸c(diǎn)在于創(chuàng)意思維和創(chuàng)新方法的掌握。這也是很多基本功比較弱的學(xué)生比作品效果非常棒的學(xué)生,申請到更好學(xué)校的原因所在。
4、藝術(shù)留學(xué)更重視院校業(yè)內(nèi)專業(yè)排名
學(xué)生畢業(yè)后主要在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)工作,留學(xué)要重視大學(xué)排名,更要重視專業(yè)的排名。不同的大學(xué)在專業(yè)建設(shè)方面各有側(cè)重,就業(yè)時(shí),用人單位主要考慮的是專業(yè)排名或知名度。
5、藝術(shù)留學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出,并不比國內(nèi)容易
學(xué)生們經(jīng)常受到誤導(dǎo),認(rèn)為國外的學(xué)校都是寬進(jìn)嚴(yán)出,實(shí)際上,這是常見的一種誤讀。比較好的院校是嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出的。留學(xué)時(shí),報(bào)考國外的知名藝術(shù)院校,可能會(huì)比報(bào)考國內(nèi)的付出更多。真正的區(qū)別在于,藝術(shù)留學(xué)所需要的作品集培訓(xùn),并非像國內(nèi)教學(xué)那樣強(qiáng)調(diào)記憶和枯燥重復(fù)的技巧訓(xùn)練,而是比較靈活,具有啟發(fā)性。
6、表現(xiàn)出你的樂觀向上
面試難免會(huì)遇到一些難題,如不太能跟上面試官的語速或是不知如何恰當(dāng)?shù)幕卮饐栴},這時(shí)發(fā)自內(nèi)心的微笑可以化解此時(shí)的尷尬,若謙虛求教也許還能反映出你熱愛本專業(yè),樂觀積極學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。
7、交流時(shí)注意眼神交流
人與人在溝通的過程中,眼神的交流是必要的禮貌體現(xiàn),說明你很注重對(duì)方。簽證官在和你面談時(shí),是懷著一個(gè)平等的心態(tài)進(jìn)行的,所以新西蘭留學(xué)申請者們無需畏懼他的目光。說話的時(shí)候,你應(yīng)該配合用眼神和他交流,眼睛要直視對(duì)方,不要目光游移不定,它會(huì)影響考官對(duì)你的信賴。眼睛是心靈的窗戶,讓他感覺到你的心靈是敞開的。
8、適當(dāng)使用“感情牌”
面簽考官除了檢驗(yàn)申請者的語言水平,還會(huì)根據(jù)觀察你的性格特點(diǎn),以便判斷申請者是否具有適應(yīng)海外各種環(huán)境變化的生存能力。不僅如此,考官還會(huì)在交流中考察申請者的邏輯推理、應(yīng)變等綜合素質(zhì)。因此,在面簽過程中,學(xué)生應(yīng)該盡量拉近與考官之間的距離,讓你們的交流氛圍變得輕松、歡愉。此外,要注意對(duì)方的表情與反應(yīng),適時(shí)地微笑與點(diǎn)頭表示自己充分了解他的談話內(nèi)容,但是切忌一點(diǎn),不要開考官的玩笑,以免讓考官覺得在藐視他。