奧數(shù)能夠有效地培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)觀點(diǎn)看待和處理實(shí)際問題的能力，提高學(xué)生用數(shù)學(xué)語言和模型解決實(shí)際問題的意識和能力，提高學(xué)生揭示實(shí)際問題中隱含的數(shù)學(xué)概念及其關(guān)系的能力等等。使學(xué)生能夠在創(chuàng)造性思維過程中，看到數(shù)學(xué)的實(shí)際作用，感受到數(shù)學(xué)的魅力，增強(qiáng)學(xué)生對數(shù)學(xué)美的感受力。以下是為您整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
2019初中奧數(shù)簡單的練習(xí)題篇一
1、好馬每天走120千米，劣馬每天走75千米，劣馬先走12天，好馬幾天能追上劣馬？
2、一輛客車從甲站開往乙站，每小時(shí)行48千米；一輛貨車同時(shí)從乙站開往甲站，每小時(shí)行40千米，兩車在距兩站中點(diǎn)16千米處相遇，求甲乙兩站的距離。
3、甲、乙二人在同一條路上前后相距9千米。他們同時(shí)向同一個(gè)方向前進(jìn)。甲在前，以每小時(shí)5千米的速度步行；乙在后，以每小時(shí)10千米的速度騎自行車追趕甲。幾小時(shí)后乙能追上甲？
4、甲、乙二人圍繞一條長400米的環(huán)形跑道練習(xí)長跑。甲每分鐘跑350米，乙每分鐘跑250米。二人從起跑線出發(fā)，經(jīng)過多長時(shí)間甲能追上乙？
5、甲乙二人同地同方向出發(fā)，甲每小時(shí)走7千米，乙每小時(shí)走5千米。乙先走2小時(shí)后，甲才開始走，甲追上乙需要幾小時(shí)？
6、小聰和小明從學(xué)校到相距2400米的電*去看電影。小聰每分行60米，他出發(fā)后10分小明才出發(fā)，結(jié)果倆人同時(shí)到達(dá)*，小明每分行多少米？
2019初中奧數(shù)簡單的練習(xí)題篇二
1、某專業(yè)戶養(yǎng)雞、鴨共480只，其中鴨的只數(shù)是雞的3倍，這個(gè)專業(yè)戶養(yǎng)雞、鴨各多少只？
2、學(xué)校買來籃球和足球共27個(gè)，其中籃球的個(gè)數(shù)是足球的2倍。學(xué)校買來籃球和足球各多少個(gè)？
3、一輛面包車和一輛小轎車同時(shí)從相距300千米的兩地相向而行，面包車每小時(shí)行45千米，小轎車每小時(shí)行55千米，幾小時(shí)后兩車第一次相距100千米？再過多少時(shí)間兩車再次相距100千米？
4、副食店中白糖的千克數(shù)正好是紅糖的5倍，已知白糖和紅糖共有180千克。副食店有白糖、紅糖各多少千克？
5、生產(chǎn)隊(duì)養(yǎng)公雞、母雞共404只，其中公雞的只數(shù)是母雞的3倍。公雞、母雞各養(yǎng)了多少只？
6、東西兩鎮(zhèn)相距20千米，甲、乙兩人分別從兩鎮(zhèn)同時(shí)出發(fā)相背而行，甲車每小時(shí)行的路程是乙的2倍，經(jīng)過3小時(shí)后兩車還相距56千米，兩人速度各是多少千米？
2019初中奧數(shù)簡單的練習(xí)題篇三
1.鐘敏家有一個(gè)鬧鐘，每小時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間快2分鐘.星期天早晨7點(diǎn)整時(shí)，鐘敏對準(zhǔn)了鬧鐘，然后定上鈴，想讓鬧鐘在11點(diǎn)30分鬧鈴，提醒她幫助媽媽做飯.鐘敏應(yīng)當(dāng)將鬧鐘的鈴定在幾點(diǎn)幾分上?
2.小明晚上8點(diǎn)將手表對準(zhǔn)，到第二天下午4點(diǎn)發(fā)現(xiàn)手表慢了3分鐘.小明的手表一天慢幾分幾秒?
3.有一個(gè)鐘每小時(shí)快15秒，它在7月1日中午12點(diǎn)時(shí)準(zhǔn)確，下一次準(zhǔn)確的時(shí)間是什么時(shí)候?
4.一輛汽車的速度是72千米/時(shí)，現(xiàn)有一塊每小時(shí)慢20秒的表，用這塊表計(jì)時(shí)，測得這輛汽車的速度是多少?(保留一位小數(shù))
5.高山氣象站上白天和夜間的氣溫相差很大，掛鐘受氣溫的影響走得不正常，每個(gè)白天快分，每個(gè)夜間慢分.如果在10月1日清晨將掛鐘對準(zhǔn)，那么時(shí)間恰好快3分?
6.某人有一塊手表和一個(gè)鬧鐘，手表比鬧鐘每小時(shí)慢30秒，而鬧鐘比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間每小時(shí)快30秒.問：這塊手表一晝夜比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間差多少秒?