培訓(xùn)期間活動策劃

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    培訓(xùn)期間活動策劃篇一
    1. 遵守公司一切規(guī)章制度,服從上級,聽從指揮。
    2. 維護(hù)公司形象,樹立職業(yè)道德,保守公司機(jī)密。
    3. 團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛崗敬業(yè),杜絕是非。
    4. 尊老愛幼,不欺瞞,不抱怨。
    二、 辦公室常規(guī):
    1. 公司內(nèi)部有職位干部或主管要以職位稱呼。
    2. 應(yīng)使用標(biāo)準(zhǔn)普通話及禮貌用語,相互熱情友好打招呼。
    3. 辦公室門不得關(guān)閉,不得在辦公室內(nèi)用餐,吃零食。
    4. 辦公室內(nèi)不得大聲喧嘩。
    5. 辦公室內(nèi)應(yīng)保持整潔,下班離去應(yīng)放好桌椅并清理干凈桌面,并關(guān)好門窗及飲水機(jī)。
    6. 勤儉節(jié)約,愛護(hù)公共財產(chǎn)及工作環(huán)境,保持辦公室清潔衛(wèi)生。
    7. 不得在辦公區(qū)域內(nèi)吸煙。
    8. 未經(jīng)允許不得隨意進(jìn)出總經(jīng)理室,財務(wù)室。
    三、 接待規(guī)范:
    1. 有人到訪應(yīng)主動熱情接待并問其姓名、單位及來訪意圖,向相關(guān)人員報備后靈活處理。
    2. 如果相關(guān)人員不在,應(yīng)向來訪者問其具體事項及聯(lián)系方式并作好記錄。
    3. 如果來訪者與公司領(lǐng)導(dǎo)有約,應(yīng)征得領(lǐng)導(dǎo)同意后將人帶入指定會談地點。
    4. 來訪者離開時,應(yīng)主動將其送至電梯門口。
    5. 如遇咨詢者,應(yīng)提供詳細(xì)的、確切的相關(guān)資料。如不知詳情,應(yīng)請具體人員予以解答。
    四、 電話禮儀:
    1. 鈴聲響起兩聲后必須接起。
    2. 接起電話后需親切地使用 “您好,貝特教育”問候?qū)Ψ剑⒛托牡膸推浣鉀Q問題,如不能自行解決需將電話轉(zhuǎn)給主管。
    3. 電話機(jī)旁必須準(zhǔn)備好紙筆,如對方所詢之人不在,需詳細(xì)地記錄下對方的姓名,電話及來意,并給予轉(zhuǎn)達(dá)。
    4. 不得對著話筒大聲喧嘩,不得與來電者爭吵,不得將他人電話號碼隨意告訴來電者。
    五、 著裝要求:
    1.日常辦公:(女員工)應(yīng)著正裝并化淡裝,優(yōu)雅大方,不得穿過于緊身、暴露、另類衣褲或涼拖鞋,不得濃妝艷抹。(男員工)應(yīng)著正裝,西服、襯衫、領(lǐng)帶,整潔大方,頭發(fā)簡短干凈,不得穿短褲,涼鞋。
    2.周末上課及名項活動全體教師著裝輕便、大方、得體、利于教學(xué),活動。
    培訓(xùn)期間活動策劃篇二
    培訓(xùn)期間個人自我鑒定小結(jié)5篇
    【導(dǎo)語】自我鑒定可以展望未來,正視自己的缺點與不足,表明今后的態(tài)度,將如何如何去做好自己!本篇文章是東星資源網(wǎng)為您整理的培訓(xùn)期間個人自我鑒定,供大家參考!
    【篇一】培訓(xùn)期間個人自我鑒定
    培訓(xùn)期間,本人遵守班級的管理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。
    在思想上,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心,有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望,有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣。
    在學(xué)習(xí)上,能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業(yè),能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思,能利用一切機(jī)會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
    在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任科學(xué)班班長期間,工作塌實,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。
    在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同學(xué)們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時與同學(xué)們的交往很少。一起學(xué)習(xí)了兩個月,依然有些同學(xué)不是很熟悉,有些人的外貌與姓名還會對不上號。
    在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的教育
    教學(xué)
    理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    【篇二】培訓(xùn)期間個人自我鑒定
    一是態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會,把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí),但由于就職于縣副處級領(lǐng)導(dǎo)崗位,單位的日常工作比較繁重,每一天基本在課余時間和周末正確處理好單位的事務(wù),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。同時,我深知只有不斷更新知識,拓寬視野,解放思想,才能更好地成為服務(wù)型黨委政府中的一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部。因此,在學(xué)習(xí)過程中,我始終做到認(rèn)真對待每一門課程,仔細(xì)聽講,做好筆記,用心消化吸收,對課堂上不懂的或覺得有待更深入的,我下來虛心向老師請教,或從網(wǎng)上搜索、學(xué)習(xí),不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。
    凡是工業(yè)發(fā)展快的地方,發(fā)展就快;
    從《加快我州生態(tài)禮貌建設(shè)實驗區(qū)建設(shè)》一課中,我深深感受到建立生態(tài)禮貌實驗區(qū)的重要性眾多的課程資料加上老師們的精彩講解,不斷豐富了我的知識儲備,修身養(yǎng)性,為我今后的更好地開展工作奠定了扎實的理論基礎(chǔ)。
    總之,透過一個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng),知識素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學(xué)習(xí)作為新的起點,緊跟形勢發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    【篇三】培訓(xùn)期間個人自我鑒定
    短暫的黨校學(xué)習(xí)結(jié)束了,通過近段時間的努力,使我不論是在學(xué)習(xí)方面還是思想方面都有了很大的進(jìn)步,不過同時我也看到了很多自身的不足。
    思想政治方面:
    同時平時做事從小事做起,盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
    學(xué)習(xí)方面:
    本人認(rèn)為自己無論是作為一個入黨積極分子,不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應(yīng)的能力,要有相應(yīng)的知識才可以把自己的熱情化為行動,才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)各種問題。上課努力聽講,盡量消化自己學(xué)過的知識。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識的同時注意自己其他非專業(yè)知識的學(xué)習(xí),盡量提高自己的綜合素質(zhì)。例如電腦方面的學(xué)習(xí),我自己自學(xué)了很多,同時學(xué)會了制作網(wǎng)頁,制作flash等。同時把學(xué)到的知識用到自己的工作上,發(fā)揮了自己的長處。
    還有就是工作方面:
    作為一個入黨積極分子,作為一個向黨組織靠攏的人,工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。本人于大二第一學(xué)期參加了班級團(tuán)支書的競選并榮幸的擔(dān)當(dāng)此職。在工作期間,牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,盡力做到自己所力所能及的一切。
    總之,無論以前做的怎么樣,本人都應(yīng)該
    總結(jié)
    經(jīng)驗,眼光向前看,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,繼續(xù)努力,爭取加入中國共產(chǎn)黨!
    【篇四】培訓(xùn)期間個人自我鑒定
    這次的培訓(xùn),是為了讓我們新來的員工能更快了解公司、適應(yīng)工作,公司特地在上個星期進(jìn)行了新員工入職培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機(jī)會,早早地就來到公司,為培訓(xùn)做準(zhǔn)備。
    這一次培訓(xùn)的主要是介紹公司的基本情況,xx經(jīng)理還特地講了整個銷售的內(nèi)容,使我們在最短最快的時間里,了解到公司的基本運作流程,以及公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整個銷售傳播方面的專業(yè)知識,這次的培訓(xùn),讓我們受益匪淺、頗有體會。
    通過這次培訓(xùn),讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源,有了更深刻的認(rèn)識和了解,從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動性,在做好自己的本職工作的同時,充分利用好公司的優(yōu)勢資源,公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。
    在職業(yè)的態(tài)度方面,每個人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心,首先我們要明確的是,我們不是為公司打工、不是為老板打工,我們是為自己打工,要相信自己能做好,要有一顆很熱的心,一雙很勤勞的手。一方面我們要不拘泥于一些東西,要善于突破、有創(chuàng)意的想法,同時又要以大局、團(tuán)隊為重,不能太過于個性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法,這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班,事情也會做的更好。
    初入社會的我,帶著滿腔的熱情和極高的理想主義,來看待我的工作。但是,我知道,在這條職場道路上必然會遇到很多的挫折。也許我在工作中會發(fā)現(xiàn)自己的意見并沒有被采納,也許我在工作中會有很多的不如意,但是種種的不滿并不能成為我不努力工作的借口。我始終堅信,只要經(jīng)過自己的努力,就會有閃亮的一幕出現(xiàn)!
    【篇五】培訓(xùn)期間個人自我鑒定
    一、加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)
    通過對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及和十九屆五中全會精神和當(dāng)前的法律法規(guī)、時政熱點問題的系統(tǒng)學(xué)習(xí),深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內(nèi)涵,并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理等基本觀點進(jìn)行重點把握,提升了自己的思想觀念、政治素質(zhì)和政策水平,使自身知識結(jié)構(gòu)更趨于合理化,理論知識更加豐富。
    二、感受到了一次黨的群眾路線的洗禮
    通過學(xué)習(xí)中央出臺“八項規(guī)定”、反“四風(fēng)”以及黨的群眾路線教育實踐活動相關(guān)文件精神,我認(rèn)識到,要保持黨的純潔性和先進(jìn)性,就要把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為黨的作風(fēng)建設(shè)的重點來抓,要在求實效上下工夫。要從思想道德教育這個基礎(chǔ)抓起,筑牢拒腐防變的思想道德防線。要進(jìn)一步自覺接受監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,更要認(rèn)真踐行群眾路線,堅持原則、秉公辦事、公私分明,做到兩袖清風(fēng)。要進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)和制度的意識,做到按章辦事,秉公辦事,牢固樹立正確的人生觀、價值觀,并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。
    通過到xxxx聽取老師授課,接受現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理的新知識、新理念,使我更加堅定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念,牢固樹立了“情為民所系,權(quán)為民用,利為民所謀”的思想根基。我認(rèn)為作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,要堅定科學(xué)發(fā)展的信念,為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事,腳踏實地,勤政為民,為xxxxx作出積極貢獻(xiàn)。
    內(nèi)容與主旨密切相關(guān)!
    大學(xué)生個人小結(jié)及自我鑒定
    會計個人小結(jié)及自我鑒定范文
    見習(xí)期個人自我鑒定小結(jié)
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    培訓(xùn)期間活動策劃篇三
    培訓(xùn)分上半年培訓(xùn)和上半年培訓(xùn)兩個階段。每次培訓(xùn)時間為2個月。上半年培訓(xùn)主要是學(xué)習(xí)藝術(shù)課程相關(guān)理論,藝術(shù)教材教法及美術(shù)手工教學(xué)技能。下崗培訓(xùn)主要是學(xué)習(xí)《平面設(shè)計》課程內(nèi)容。
    (一)上半年培訓(xùn)
    1、藝術(shù)課程相關(guān)理論
    主要學(xué)習(xí)《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確藝術(shù)課程的性質(zhì)、價值和有關(guān)理念,本課程以講座為主。
    2、藝術(shù)教材教法
    本課程注重案例教學(xué),提高農(nóng)村藝術(shù)教師的課程意識和能力。掌握藝術(shù)課程一般教學(xué)的基本技能和方法,懂得藝術(shù)課堂基本結(jié)構(gòu),嘗試實踐藝術(shù)新課程理念,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀藝術(shù)教育教學(xué)方式、運用體驗式的藝術(shù)教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)自主、合作、探究的教學(xué)方式,與學(xué)生建立民主平等和諧的關(guān)系,促進(jìn)藝術(shù)課堂質(zhì)量提高。
    3、美術(shù)手工教學(xué)技能
    學(xué)習(xí)美術(shù)手工制作的基本技能和教學(xué)的基本理論,提高教師自身的藝術(shù)素質(zhì)和能力,恰當(dāng)?shù)貙W(xué)生開展綜合性的手工教學(xué)。
    上半年培訓(xùn)共40學(xué)時。
    (二)下半年培訓(xùn)
    1、《平面設(shè)計》的基本知識和技能。(30課時)
    2、《平面設(shè)計》的教學(xué)工作實踐(10課時)
    培訓(xùn)期間活動策劃篇四
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼就過去了十多 天,我們重慶郵電大學(xué)xx級 學(xué)生軍訓(xùn)也即將畫上圓滿的句號 了。
    歌、打軍體拳、玩游戲又使得我 每天都收獲不同的快樂和喜悅。頂著驕陽的訓(xùn)練讓我學(xué)會了堅持 和忍耐;沐浴風(fēng)雨的訓(xùn)練使得我 多了一分刻苦和堅毅。
    我不得不說軍訓(xùn)很苦、很累,但 恰恰是這苦與累讓我的腰板挺直 了,面孔剛毅了,精神抖擻了。也是這苦與累讓我擁有了軍人挺 拔、剛直的氣質(zhì)。軍訓(xùn)讓我少了 一分嬌氣,多了一分頑強(qiáng)和拼 搏;少了一分執(zhí)拗,多了一分服 從與律己;少了一分自我,多了 一分團(tuán)結(jié)和協(xié)作。
    在我心中就是苦與累、辛!
    軍訓(xùn),酸與甜蜜的代名詞!
    這、酸、甜、苦、累將伴隨我一 生,時刻激勵我前進(jìn)!
    軍訓(xùn)的苦與累、酸和甜又豈是文 字可以道完的!
    軍訓(xùn)的日子轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,在這段時間的訓(xùn)練里我們體味著辛苦,感受汗水的溫度,享受青春的熱烈。每一天一起步行到訓(xùn)練場,一起訓(xùn)練,一起休息。其實我覺得軍訓(xùn),我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形。而是在磨練我們一種意識,一種吃苦的意識,一種時間意識,一種堅持的意識,一種團(tuán)結(jié)的意識,一種遵守紀(jì)律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。
    總是有很多人說我們這一代是吃不了苦的一代,我相信軍訓(xùn)不僅給了我們一個磨練自我的機(jī)會,更是一個證明自我的機(jī)會。剛開始軍訓(xùn),自己還感覺很新奇。可是從第六天開始,自己真正體會到了軍訓(xùn)的不易?;緞幼鞫紝W(xué)會后,就要開始規(guī)范動作,練習(xí)分列式,正是在這時我真正感覺到了軍訓(xùn)的嚴(yán)格,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作,在訓(xùn)練場上,無數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動,跨步的整齊有力,使我們真正體會到軍人的一絲不茍。軍訓(xùn)中有時會有動作不到位,小班長總是毫不留情面的指出,幫我們改正。同學(xué)之間也會相互糾正姿勢,互相督促練習(xí)。
    軍訓(xùn)的訓(xùn)練場上不僅有我們的汗水和颯爽英姿,更有歡快的笑聲,還有動聽的歌聲,大家利用休息時間充分展示自己的才能,一起玩游戲,加深了彼此的了解。這感覺,與課堂完全不同,它帶給我們的是青春的絢麗,是友誼的美好,拉近了彼此的距離。軍訓(xùn)期間學(xué)校還安排了很多文體活動,讓我們的生活十分豐富多彩,更讓許多同學(xué)找到了展現(xiàn)才藝的機(jī)會。
    軍訓(xùn)同樣留給我們很多有意義的東西。首先是團(tuán)結(jié)協(xié)作,榮辱與共。軍訓(xùn)中要保持與集體的進(jìn)度一致,不然可能會拉低連隊的分?jǐn)?shù),這在今后也是十分重要的,集體的利益與個人的利益永遠(yuǎn)需要一個平衡點,需要我們做好選擇,團(tuán)結(jié)集體才能不斷增強(qiáng)團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力,自己也才能得到真正地提高。其次是嚴(yán)格要求自己,永爭第一。只有嚴(yán)格要求自己才能不斷進(jìn)步,在競爭中不進(jìn)則退,我們要一直保持進(jìn)步的狀態(tài),才能立于不敗之地。最重要的就是堅持了,軍訓(xùn)中我們吃了很多苦,但我們都挺過來了。今后的生活不會一帆風(fēng)順,苦難與挫折總會伴隨我們,軍訓(xùn)讓我們學(xué)會了堅持,這會是我們今后的生活受益匪淺。我相信軍訓(xùn)中的時間觀念,嚴(yán)格要求,堅持不懈等等精神會影響我們的一生。
    這14天要感謝我們的教官,他們比我們更加辛苦,督促我們進(jìn)步,關(guān)心我們的生活,陪我們一起度過這人生中獨一無二的兩周。他們用自身的氣質(zhì)深深感染著我們,讓我們體會到什么才是真正的軍人,教會我們成長。
    軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關(guān)愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任,它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我知道了面對高峰,需要自己去搭造階梯;遇到山崖,需要自己去連結(jié)繩索。命運在自己的手中,只是看是否去把握!我相信對于大多數(shù)人,軍訓(xùn),都會成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進(jìn)我們的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它將成為一種力量,一種在困難時給我們的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動搖的心靈。
    那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學(xué)子當(dāng)中??诹钭兞?,隊形也變了,這就是軍訓(xùn),一次有組織性的活動。
    軍訓(xùn),是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓(xùn),純粹是游戲;少年時的軍訓(xùn),僅不過是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同,性質(zhì)也得以升華。長達(dá)十二天的大學(xué)軍訓(xùn),讓我明白的太多太多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。
    陽光明媚,學(xué)子們都面對陽光在站軍姿。北方的太陽,曬在皮膚上是干干的,對南方的學(xué)子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮,在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中,學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動,只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此,就拿疊被來說吧,壓被壓的時間長,被就??;扣被扣的時間長,被就能更好成形。
    一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。十二天的軍訓(xùn),對每個學(xué)子來說是多么的艱辛,在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。
    軍訓(xùn),相信經(jīng)歷過亦或沒經(jīng)歷過的人對它的反應(yīng)都是累、苦。確實,嚴(yán)格的作息時間,長時間的訓(xùn)練,炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外,相信還會另有一番感受,我就是這樣。
    記得高中軍訓(xùn)時,我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時我們就十五六歲,每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓(xùn)一小時,然后再吃早飯,吃完飯又開始訓(xùn)。上午到12點,下午到5點結(jié)束,完了晚上還要自習(xí),不說別的就軍訓(xùn)時間就夠拖累人了。而且,我們南方的氣溫比北方要高得多,九月份正是我們那兒熱的時候。反正軍訓(xùn)時你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過程中,不時有人倒下,哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后,整整一年,我們都特別的懷念那段生活。想想啊,和新結(jié)識的同學(xué)一起在烈日下流汗,流淚,和黑黑的、帥帥的教官在休息時瞎掰,以及時不時的捉弄一下教官:趁教官不注意時做做小動作,然后在與教官分別時哭得稀哩嘩啦,扯著他的手不讓他走。真的很有意思,也很感人!
    現(xiàn)在又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn),人長大了點或許吃苦的能力也強(qiáng)了吧,除了太陽猛烈了點外感覺沒有以前累。但是軍訓(xùn)時間比以前長,與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚,特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長的學(xué)子來說,軍訓(xùn)真的給了我們一個很好的適應(yīng)過程。在軍訓(xùn)過程中,勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒,消除了我們的陌生感,更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的能力。而且通過學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義,增強(qiáng)了愛國意識,也讓自己多了一份責(zé)任感,感覺自己成熟了許多。
    泛藍(lán)的天空,漾出了朵朵心花。淡淡的,淺淺的。它飄呀飄,飄進(jìn)我的心扉,讓我萌發(fā)了一絲念頭。
    軍訓(xùn),一個讓人感覺殘酷的字眼。它包含了軍事化的訓(xùn)練,極其嚴(yán)格的生活作息等。軍訓(xùn),或許可以用一個字來形容,累。跨入軍營的那一刻起,就應(yīng)該把自己當(dāng)作是一名軍人,接受一切軍事化的訓(xùn)練。而我們要做軍人中的極品,人才中的極品,服從教官所有的命令。
    每天清晨,灰蒙蒙的天,一層淺淺的霧氣之下,穿著軍裝的我們就已經(jīng)仰望著天空,面對新的一天,新的挑戰(zhàn)。教官的面孔像惡魔,齜牙咧嘴地嚴(yán)格要求我們的動作標(biāo)準(zhǔn),不放過一點細(xì)節(jié)部分,汗珠大粒大粒從我們臉上滴下,一直流過身體,漸漸滲透衣服。周朝的大樹為我們帶來微風(fēng),陽光緩和地穿透著這些最天然的美麗。我覺得這就是夏天里最深刻最美好的回憶。汗流浹背地一遍又一遍打拳,踏步,抬起頭,你可以看到薄涼的白云,皓藍(lán)的天空。在藍(lán)得讓人沉醉的晴天里,我們的嬉鬧在陰涼的大棚之下,我喜歡靜止地看著那個有風(fēng)有陽光有樹林剪影的前方。
    教官的一句小話,都溫暖了我們疲憊的心,上下樓梯小心點,慢點走。別摔傷了。這一句話七天以來在耳邊不斷重復(fù),又像輕柔的春風(fēng),滋潤心田,教官對我們要求十分苛刻嚴(yán)厲。他對我們的愛卻隱藏在這一切的嚴(yán)格要求中。教官教懂我們許多道理。前方是絕路,希望在轉(zhuǎn)角。再苦再累,因為教官的一席話,我們都飽滿信心一直往前走。
    以上是我的軍訓(xùn)自我鑒定,沙漏緩緩滴下,過去的時間不再回來。當(dāng)最后一天留在軍營里,雖然軍營里都是滿滿的興奮,同時彌漫著深深的不舍,這七天我們都溺在這一大堆有畫面有微笑的音符里。仿佛只要音樂旋律一響起,我們就能不經(jīng)意地?fù)P起嘴角。
    能夠順利的在高考中突出重圍走進(jìn)大學(xué)的校門我無比興奮。我想在大學(xué)里得到鍛煉。黨軍訓(xùn)開始的時候我跟同學(xué)們一切不如了大學(xué)訓(xùn)練營,開始接受訓(xùn)練。
    80后大多數(shù)都是溫室里成長的花朵,我就是典型的一個例子,一開始軍訓(xùn)的時候感覺特別不適應(yīng),訓(xùn)練令人又累又痛,整天浸泡泡在自己的汗水中,所做的一切都要聽從命令,不能隨心所欲,前面一周的訓(xùn)練都讓我感覺很煩躁。所幸,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)讓堅韌不肯認(rèn)輸?shù)奈乙恢眻猿至讼聛恚谧罾鄣臅r刻也絲毫沒有放松對自己的要求,托強(qiáng)時手和肩膀被壓得酸痛,我仍咬牙堅持,保持軍姿,積極磨練自己的意志品質(zhì)。后來,汗流多了,適應(yīng)了,也就不覺得累了。還能從中體會軍人的艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì),從中尋找樂趣。
    軍訓(xùn)讓我明白做一名合格的軍人是多么的不容易,軍人要比常人多付出我們無法想像的汗水,做一名軍人,就要紀(jì)律嚴(yán)明,服從命令。穿上軍裝的我便是半個軍人,通過在軍訓(xùn)中嚴(yán)格要求自己,我的體質(zhì)和意志都被磨練得更加堅強(qiáng),這種苦與累可能我以后永遠(yuǎn)不會再遇到,但也可能會遇到更加苦累的挑戰(zhàn)。我相信,軍訓(xùn)之后的我不會再恐懼任何苦累,我會勇敢面對一切挑戰(zhàn),不論任務(wù)多么嚴(yán)峻,我一定會堅持下去完成任務(wù)。
    軍訓(xùn)同時也是一個團(tuán)隊訓(xùn)練,刻苦的訓(xùn)練造就了一支訓(xùn)練有素的連隊,行進(jìn),端槍,放水壺,我們處處統(tǒng)一行動,我們相互關(guān)心,相互指導(dǎo),交流流經(jīng)驗,讓我們的方陣走得更加整齊。十三連,組成這支連隊雖然只有短短的十幾天,但它已牢牢得被記憶于每個十三連人的心中,十三連是整個二營的驕傲!我們創(chuàng)造了它的榮譽(yù),我們也因此而感到自豪!
    團(tuán)結(jié)就是力量,堅持就是勝利!在未來的日子里,我不能再做一朵溫室里的小花,我要做一顆參天大樹,茁壯地成長!為祖國的未來作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    培訓(xùn)期間活動策劃篇五
    組長:
    副組長:
    成員:
    (一)將心理危機(jī)干預(yù)納入疫情防控整體部署,以減輕疫情所致的學(xué)生心理傷害、保障學(xué)生健康成長、促進(jìn)校園環(huán)境和諧為前提,根據(jù)疫情防控工作的推進(jìn)情況,及時調(diào)整心理危機(jī)干預(yù)工作重點。
    (二)針對不同人群實施分類分級干預(yù),干預(yù)過程中嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生的個人隱私,避免實施幫助者和受助者再次創(chuàng)傷。
    (一)工作目標(biāo)
    1、積極預(yù)防、減緩疫情給學(xué)生帶來的不良心理影響。
    2、為在疫情中受影響的學(xué)生提供心理健康服務(wù)。
    3、為有需要的學(xué)生提供及時的心理危機(jī)干預(yù)。
    4、繼續(xù)做好重點關(guān)注學(xué)生在疫情期間的管理工作。
    (二)工作內(nèi)容
    1、了解受疫情影響的各類學(xué)生心理健康狀況,根據(jù)所掌握的信息,及時識別高危學(xué)生,避免極端事件發(fā)生。
    2、綜合應(yīng)用各種心理危機(jī)干預(yù)技術(shù),并與心理健康宣傳教育相結(jié)合,提供心理健康服務(wù)。
    3、做好心理中心重點關(guān)注學(xué)生的管理和干預(yù)工作。
    4、指導(dǎo)和支持輔導(dǎo)員、班主任開展心理健康服務(wù)。
    (三)干預(yù)對象
    根據(jù)受疫情影響程度,將干預(yù)對象分為四級,干預(yù)重點從第一級學(xué)生開始逐步擴(kuò)展,一般性宣傳教育覆蓋到第四級學(xué)生。
    第一級:新型冠狀病毒感染的肺炎確診學(xué)生;
    第二級:肺炎疑似癥狀的學(xué)生或與患者有密切接觸的學(xué)生;
    第三級:有親人、朋友、身邊的人患病的學(xué)生;
    第四級:受到疫情防控措施影響的疫區(qū)健康學(xué)生、心理易感學(xué)生等。
    (四)針對不同級別學(xué)生的危機(jī)干預(yù)要點
    第一級學(xué)生:此類學(xué)生容易出現(xiàn)麻木、否認(rèn)、憤怒、恐懼、焦慮、抑郁、失望、抱怨、失眠、攻擊、孤獨、恐慌、絕望、瀕死感、無助感等心理特點,工作原則為支持、安慰,及早評估自殺、自傷和攻擊風(fēng)險,注重情感交流,增強(qiáng)治療信心,鼓勵使用心理熱線等干預(yù)方式。
    第二級學(xué)生:此類學(xué)生容易出現(xiàn)僥幸心理、躲避治療、怕被歧視,或焦躁、過度求治、頻繁轉(zhuǎn)院等心理行為特點,工作原則為減壓、減少應(yīng)激為主,鼓勵盡早求治、正確防護(hù)。
    第三級學(xué)生:此類學(xué)生容易出現(xiàn)擔(dān)心被感染、擔(dān)心家人、過度疲勞和緊張,甚至耗竭,焦慮不安、失眠、抑郁、悲傷、委屈、無助、壓抑、面對患者死亡挫敗或自責(zé)等心理特點,工作原則為宣教、安慰、減少焦慮為主,鼓勵規(guī)律作息,鼓勵撥打心理熱線進(jìn)行專業(yè)咨詢。
    第四級學(xué)生:此類學(xué)生容易出現(xiàn)恐慌、不敢出門、盲目消毒、失望、恐懼、易怒、攻擊行為和過于樂觀、放棄等心理狀況,干預(yù)以健康宣教為主,正確提供信息及進(jìn)一步咨詢服務(wù)的信息,指導(dǎo)其積極應(yīng)對,消除恐懼,科學(xué)防范。
    (五)工作預(yù)案
    1、學(xué)生返校前
    (1)開通抗疫心理網(wǎng)絡(luò)咨詢服務(wù),關(guān)注學(xué)生心理健康狀況
    中心自20xx年1月30開通網(wǎng)絡(luò)心理咨詢熱線,針對受疫情影響而導(dǎo)致出現(xiàn)不良情緒的同學(xué)提供服務(wù)。
    (2)加強(qiáng)與輔導(dǎo)員班主任的聯(lián)絡(luò)和對接工作
    為輔導(dǎo)員班主任提供抗擊疫情學(xué)生心理服務(wù)工作指導(dǎo),組織輔導(dǎo)員班主任對受疫情影響的四級學(xué)生進(jìn)行摸排,對有需要進(jìn)行心理援助的學(xué)生進(jìn)行電話預(yù)約安排,通過采取網(wǎng)絡(luò)咨詢的方式開展具體工作。
    (3)加大網(wǎng)絡(luò)宣傳和網(wǎng)課教育力度,傳播科學(xué)知識
    心理中心專職教師利用心理委員微信群、qq群,每天更新、推送防范疫情的
    培訓(xùn)期間活動策劃篇六
    培訓(xùn)期間的
    自我評價
    要怎么寫呢?下面是本站小編為大家?guī)淼呐嘤?xùn)期間自我評價,相信對你會有幫助的。
    應(yīng)公司安排于x日去濟(jì)南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的ttt培訓(xùn),首先感謝公司為我提供了一個這么好的培訓(xùn)機(jī)會,經(jīng)過此次培訓(xùn),我覺得受益頗豐,也有許多需要總結(jié)的地方,以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運用。
    培訓(xùn)一開始就進(jìn)入分組,其主要強(qiáng)調(diào)的是一個團(tuán)隊合作精神,體現(xiàn)團(tuán)隊的力量,以競賽的形式進(jìn)行,團(tuán)結(jié)成員,盡最大的努力為團(tuán)隊爭取分?jǐn)?shù),以這種方式貫穿于整個培訓(xùn)過程,有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍,提高了學(xué)員的積極性。 為我們進(jìn)行培訓(xùn)的是資深培訓(xùn)師劉有林老師,他以圖片引導(dǎo)法開場,把培訓(xùn)師比作那個砸到牛頓頭上的蘋果,他說每上培訓(xùn)師都是一個蘋果,都有可能開啟一扇神奇的門。整個課場運用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進(jìn)行,讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下,思想得到了非常大的震撼。
    1、 空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài)。做為一個培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊伍的人來說,學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。因為在培訓(xùn)過程中,學(xué)員是主體,培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用,培訓(xùn)師在整個過程中讓學(xué)員有效的接受到知識,為學(xué)員提供條件信息,幫助學(xué)員達(dá)到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標(biāo)。而讓學(xué)員做到這一點,做為一個培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識。還有一點就是要真正做到終生學(xué)習(xí),就必須終生持有空杯心態(tài),簡單講就是要謙虛,向?qū)W員學(xué)習(xí),學(xué)員是最好的老師,我們可以通過互動來和學(xué)員進(jìn)行探討,讓學(xué)員能更展示自己,在展示自我的同時你何常不是學(xué)習(xí)?向身邊的每個人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)無處不在,看如何如何去學(xué),做為一個學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師,一定要懂得任何一個人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西,明白學(xué)得越多未知更多的道理。
    2、準(zhǔn)備永遠(yuǎn)比資歷更重要。俗話說臺上一分鐘臺下十年功,關(guān)于這一點,我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場上資深培訓(xùn)師余世維老師,我們看到的是他們在在講臺上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧,但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練,正所謂寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來!
    3、做事先做人。子曰“己所不欲,勿施于人”,做為一培訓(xùn)師,既然是在培訓(xùn)中起到引導(dǎo)作用,那么他就是培訓(xùn)中就必須做到典范,儀禮相當(dāng),措詞得到。懂得自尊與尊重他人。比如在每次上課時提前到達(dá),對于互動的學(xué)員要肯定答謝。其實每位培訓(xùn)者都在自己的言行舉止中給予了充分的詮釋。我們是引導(dǎo)者,就必須身存銳氣、朝氣、正氣,就必須提出做事先做人的要求,恐怕比其他任何一個職業(yè)更有現(xiàn)實意義。我們是培訓(xùn)師,所謂師者是“傳道、授業(yè)、解惑也”,只有自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑,才可以引導(dǎo)于人,否則再精彩的演講再高超的技巧,只是博學(xué)員一笑的鬧場,應(yīng)付培訓(xùn)的時間消耗,無職業(yè)道德可言。
    4、培訓(xùn)的真實性與意義。每個企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過培訓(xùn),讓員工更迅速地成長起來,能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時聽到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說法。化培訓(xùn)力為和生產(chǎn)力是一個很大的概念,這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性,企業(yè)不能因為培訓(xùn)而培訓(xùn),一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評估,這一點我覺得咱們公司做的很好。對于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來說,一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義,一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實性與針對性,去真正結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)本身做診斷,知道培訓(xùn)需要什么,培訓(xùn)什么,缺什么,補(bǔ)什么,這是做培訓(xùn)的原則,也是一個內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)。
    5、興趣是最大的動力。這個道理我們都懂得,但有了興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那就對這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到,對于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門檻里面的學(xué)員甚至想要跨進(jìn)來的人說都是相當(dāng)重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡,我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說過這樣一段話,她說:“做一個培訓(xùn)師,一定要讀100本書,看100部電影,懂得分晰100個實際案例,如果可以至少要做100場以上的培訓(xùn)實練?!痹囅?,如果我們沒有足夠的興趣和足夠的對這份職業(yè)的熱愛,真難想象我們是否能堅持下去。經(jīng)過多次培訓(xùn)的人都可以體會到,培訓(xùn)場如戰(zhàn)場,在這個戰(zhàn)場上,你可能遇到各種各樣的學(xué)員,他們有的職高權(quán)重,有的知識豐富,有的甚至問題刁鉆,面對諸多的這些,做為一個培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來推動自己的進(jìn)步,更重要的是有持之以恒信念,有足夠的愛來呵護(hù)這份職責(zé)。
    培訓(xùn)是一項任重道遠(yuǎn)的工作,需要全員的參與,接下來還有一個艱巨的任務(wù)等著我去完成,我會好好準(zhǔn)備,把自己的所學(xué)所知分享給大家。我相信,我一定會做好,我更相信,通過我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力,我們的培訓(xùn)工作一定會取得可喜的成果!
    在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師. 二則)
    這次的培訓(xùn),是為了讓我們新來的員工能更快了解公司、適應(yīng)工作,公司特地在上個星期進(jìn)行了新員工入職培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機(jī)會,早早地就來到公司,為培訓(xùn)做準(zhǔn)備。
    這一次培訓(xùn)的主要是介紹公司的基本情況,經(jīng)理還特地講了整個銷售的內(nèi)容,使我們在最短最快的時間里,了解到公司的基本運作流程,以及公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整個銷售傳播方面的專業(yè)知識,這次的培訓(xùn),讓我們受益匪淺、頗有體會。
    通過這次培訓(xùn),讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源,有了更深刻的認(rèn)識和了解,從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動性,在做好自己的本職工作的同時,充分利用好公司的優(yōu)勢資源,最大效果的為公司創(chuàng)造效益,公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。
    在職業(yè)的態(tài)度方面,每個人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心,首先我們要明確的是,我們不是為公司打工、不是為老板打工,我們是為自己打工,要相信自己能做好,要有一顆很熱的心,一雙很勤勞的手。一方面我們要不拘泥于一些東西,要善于突破、有創(chuàng)意的想法,同時又要以大局、團(tuán)隊為重,不能太過于個性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法,這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班,事情也會做的更好。
    在專業(yè)方面,我們要對市場有著準(zhǔn)確的把握和分析能力。而一個產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又決定于市場的反應(yīng),我們要思考怎么有效的傳播、只要我們對產(chǎn)品的銷售和市場有深入的了解和認(rèn)識。
    初入社會的我,帶著滿懷的熱情和極高的理想主義,來看待我的工作。但是,我知道,在這條職場道路上必然會遇到很多的挫折。也許我在工作中會發(fā)現(xiàn)自己的意見并沒有被采納,也許我在工作中會有很多的不如意,但是種種的不滿并不能成為我不努力工作的借口。我始終堅信,只要經(jīng)過自己的努力,就會有閃亮的一幕出現(xiàn)!
    培訓(xùn)期間活動策劃篇七
    組長:xx
    副組長:xx
    組員:xx
    工作職責(zé):做好近期疫情防控群眾心理疏導(dǎo)工作的總體策劃、組織,與相關(guān)部門和單位搞好聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào),有序開展好各項工作。
    (一)短信宣傳。通過微信、短信、彩信等各種形式,大力宣傳防疫知識和防疫政策。宣傳生活物資保供,各類生活物資準(zhǔn)備充足,有序供應(yīng),不用恐慌擔(dān)心。牽頭單位:縣委宣傳部,責(zé)任單位:移動、聯(lián)通、電信公司、融媒體中心,各鎮(zhèn)(街道)。
    (二)媒體宣傳。
    1。融媒體中心宣傳。融媒體中心要組織記者深入疫情防控一線積極開展采訪,掌握廣大干部群眾疫情防控中的先進(jìn)事跡,利用各個平臺進(jìn)行刊播。牽頭單位:融媒體中心。
    2。部門單位宣傳。融媒體中心充分發(fā)揮牽頭作用,積極指導(dǎo)各鎮(zhèn)(街)做好內(nèi)部先進(jìn)發(fā)掘,在各自平臺進(jìn)行宣傳,提高疫情防控宣傳合力。牽頭單位:融媒體中心,責(zé)任單位:各鎮(zhèn)(街)。
    3。融媒體中心要積極聯(lián)系上級廣電部門,獲取一批高質(zhì)量的影視作品,在縣電視臺滾動播出,電視節(jié)目播放過程中植入防疫宣傳的信息。牽頭單位:縣融媒體中心。
    4。在縣融媒體中心各個平臺設(shè)置專欄、開辦專題,邀請心理專家舉辦心理疏導(dǎo)講座或授課,及時轉(zhuǎn)載心理專家視頻教程,推廣心理干預(yù)和心理疏導(dǎo)服務(wù)。
    (三)線下宣傳。
    1。以大喇叭(含車載大喇叭)宣傳為主,堅持內(nèi)外有別原則,公布流調(diào)人員信息和風(fēng)險區(qū)、防控區(qū)劃分,引導(dǎo)群眾樹立呆在家里就是對疫情防控最大貢獻(xiàn)的理念。牽頭單位:縣委宣傳部,責(zé)任單位:移動、聯(lián)通、電信公司,各鎮(zhèn)(街道)
    2。各鎮(zhèn)辦、各部門動員組織黨員干部在做好自身防護(hù)的同時,積極下沉各村、社區(qū)宣傳疫情防控相關(guān)要求,宣講防控知識,對發(fā)現(xiàn)心理問題群眾及時進(jìn)行疏導(dǎo),并將情況報村(社區(qū))、鎮(zhèn)(街道)。牽頭單位:縣委組織部,責(zé)任單位:各部門,各鎮(zhèn)(街)。
    (四)輿論引導(dǎo) 1。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控,及時轉(zhuǎn)辦網(wǎng)上輿情,24 小時之內(nèi)實現(xiàn)網(wǎng)上回復(fù),每天整理印發(fā)一期輿情快報。牽頭單位:縣委網(wǎng)信辦。
    2。以網(wǎng)信辦為骨干,抽選正在隔離的寫手,組建輿論引導(dǎo)核心戰(zhàn)隊,密切關(guān)注輿情,針對輿論熱點,適時發(fā)布“興州評”或回應(yīng)文章予以引導(dǎo)。牽頭單位:縣委網(wǎng)信辦。
    (五)心理疏導(dǎo)
    1。暢通溝通渠道,公布縣、鎮(zhèn)心理疏導(dǎo)(應(yīng)急值守)聯(lián)系方式,各鎮(zhèn)(街)至少開通 1 條 24 小時心理咨詢援助熱線,讓有特殊需求的群體能夠及時得到回應(yīng)。同時,普及心理健康資訊,為大眾提供心理衛(wèi)生服務(wù)。牽頭單位:縣防控辦;責(zé)任單位:縣教體局、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門,各鎮(zhèn)(街)。
    2。加強(qiáng)患者及家屬的心理疏導(dǎo)。組建由精神衛(wèi)生和心理健康專業(yè)人員、社會工作者、專業(yè)志愿者等組成的服務(wù)隊,為確診、隔離群眾提供心理服務(wù),重點為焦慮抑郁、失眠、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等患者提供心理疏導(dǎo)。牽頭單位:縣衛(wèi)健局;責(zé)任單位,縣民政局。
    3。引導(dǎo)專業(yè)人員和志愿者進(jìn)入新時代文明實踐中心(所、站),為群眾提供心理疏導(dǎo)和情緒支持。教體、工會、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門要利用各類線上、線下心理服務(wù)資源,加強(qiáng)對學(xué)生、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位員工、婦女兒童等不同人群的心理疏導(dǎo)。牽頭單位:縣委文明辦;責(zé)任單位:縣教體局、工會、團(tuán)委、婦聯(lián)。
    4。加強(qiáng)醫(yī)務(wù)工作者、政法干警、社區(qū)工作者等一線工作人員心理疏導(dǎo),由各部門單位分別負(fù)責(zé)。牽頭單位:縣衛(wèi)健局;責(zé)任單位:縣公安局、有關(guān)鎮(zhèn)(街)。
    (一)各部門單位要將新冠疫情心理服務(wù)納入疫情防控整體工作部署,建立黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作、社會動員的工作機(jī)制。
    (二)各部門單位結(jié)合實際情況,對心理服務(wù)提供資金支持,支持心理服務(wù)機(jī)構(gòu)人員等參與心理服務(wù)工作。
    (三)各衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要對不同人群心理健康狀況進(jìn)行評估,及時調(diào)整心理服務(wù)工作重點。通過委托第三方等方式對有關(guān)機(jī)構(gòu)心理服務(wù)情況及效果進(jìn)行評價。
    培訓(xùn)期間活動策劃篇八
    1、進(jìn)入現(xiàn)場前,我接受了業(yè)主的安全知識和相關(guān)安全管理規(guī)定的培訓(xùn),經(jīng)考試合格,我承諾自覺遵守相關(guān)規(guī)定。
    3、開始工作前,我必須問工作負(fù)責(zé)人(監(jiān)護(hù)人)作業(yè)過程可能涉及的危險源以及需要執(zhí)行哪些對應(yīng)措施?凡屬工作負(fù)責(zé)人沒有下達(dá)作業(yè)指令的工作,我應(yīng)該拒絕作業(yè)。
    4、進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場我必須戴好安全帽并系好下額帶。
    5、我嚴(yán)格執(zhí)行禁止班前飲酒、禁止在作業(yè)現(xiàn)場吸煙、禁止相互打逗的規(guī)定。
    6、高空作業(yè)(1.5米及以上)我必須系好安全帶并高掛低用。
    7、工作時我服從工作負(fù)責(zé)人(監(jiān)護(hù)人)的指揮,不擅做主張。不擅離工作場所,有事必須向工作負(fù)責(zé)人(監(jiān)護(hù)人)請假。不擅自動用其它設(shè)備及工具,工作負(fù)責(zé)人(監(jiān)護(hù)人)不在現(xiàn)場,立即停止工作。我自覺按規(guī)定路線進(jìn)出工作區(qū)域,不到其他非本工作區(qū)域走動。
    8、對于工作負(fù)責(zé)人(監(jiān)護(hù)人)發(fā)出的命令,自己認(rèn)為有危險的,應(yīng)拒絕執(zhí)行,并及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及安監(jiān)人員反映,在第一時間內(nèi)進(jìn)行有效溝通,努力達(dá)成共識。
    9、如果感覺身體條件不舒適,我及時向工作負(fù)責(zé)人(監(jiān)護(hù)人)提出,不帶病堅持工作。
    10、因故不能參加工作時,不自行找其他人頂替。
    甲方培訓(xùn)人(簽字):
    _____年_____月_____日
    培訓(xùn)期間活動策劃篇九
    (1)責(zé)任意識教育。校長是安全工作第一責(zé)任人,班主任是主要責(zé)任人,其他教職員工是相關(guān)責(zé)任人。
    (2)法制意識教育。
    (3)交通安全教育。組織學(xué)生安全乘坐交通工具,不在交通危險地區(qū)搞活動,在交通事故中迅速組織學(xué)生自救。
    (4)消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知學(xué)生,了解不同公共場所的消防設(shè)施,在火災(zāi)中迅速組織學(xué)生逃生避險。
    (5)食品衛(wèi)生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預(yù)防辦法,掌握簡單的農(nóng)藥及其他化學(xué)品中毒搶救方法。
    (6)保護(hù)學(xué)生在勞動、體育、競賽、軍訓(xùn)時人身安全的知識教育。
    (7)組織學(xué)生在地震及其他自然災(zāi)害時迅速逃生避險,實行自救自護(hù),并求得援助的安全知識和能力的教育。
    (8)愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的師德教育。
    (9)保持和調(diào)適自身及學(xué)生健康心理的常識。