辯論隊三辯的工作計劃 高三辯論

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    時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃可以幫助我們明確目標,分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應的時間表和資源分配。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    辯論隊三辯的工作計劃 高三辯論篇一
    “水本無華,相蕩才成漣漪;木本無火,相擊而發(fā)靈光?!蔽覀儼嗉壱舱匍_了一次激烈的辯論會,下面就把鏡頭對準我們的現(xiàn)場吧!
    單元中有一則問題:一個媽媽帶著一個孩子在公園里散步,孩子摔倒了,哭著說:“媽媽抱!”媽媽卻堅定地搖搖頭鼓勵說:“不,你一定可以自己站起來!”通過這一情景,讓我們通過辯論來說明其中包含的是冷漠還是真愛。經(jīng)過分組后,我們組遺憾的被分到了“冷漠組”,我仔仔細細的準備了一大堆資料,準備明天實施“狂轟亂炸”。
    辯論會在班主任的主持下開始了,我們組和第二組首先上場,各站一方,我們個個咬牙切齒,教師中頓時彌漫起了火藥味,空氣緊張的仿佛馬上就要爆炸似的。焦老師一聲令下,辯論會拉開了序幕。第一輪是個對個的辯論,兩個人抒發(fā)自己的看點,算了,跳過這像讀課文似的辯論吧。直接進入我們的自由辯論環(huán)節(jié),宣布進入自由辯論環(huán)節(jié)后,對方的興致一下子高了起來。可我往后一看,出了我們兩個正副組長,我們的其他人已經(jīng)成了蔫頭菜,兔子尾巴的稿子,如何辯論啊。沒辦法,我只能硬著頭皮上場了!
    我清了清嗓子,說道:“我方認為,孩子大了可以培養(yǎng),但孩子小時候,這么做會給孩子的心里留下童年中永遠抹不去的陰影,讓他覺得根本沒有母愛,久而久之,孩子會對周圍一切不信任……”我一下子念了一大通話,退下場來。對方冷了幾秒鐘,也占了出來,用逆愛和真愛的的區(qū)別進行反駁,我被一下子頂了回去。怎么辦,這么有理的措辭也被反駁了,我掃了一眼稿子,說:“假設一個場景,來說明我的看法。當你70歲時摔倒在地,你的孩子在一旁看著你,只是說:‘媽媽,你要自己站起來,我不服你是為了你好!’那么你的心情又會如何呢?”哈哈,我佩服我自己,這個假設一出,對方肯定沒有假設進行反駁。沒想到,對方卻突然殺出了一匹“黑馬”,進行激烈反駁。我聽了兩句,就松了一口氣。這簡直是無頭蒼蠅,亂說一通,什么東西嘛!我找稿子上的一些小東西對付他,跟他耗著時間。
    他這發(fā)言耽誤了大量時間,對方組長有苦難說,總不能把他給拉下來吧!最后時間不多了,我反守為攻,通過心理學、教育學進行簡略分析,又用換位思考法讓大家信服,還從細節(jié)上抓住關鍵詞進行強有力反駁。那匹“黑馬”就像遭到了絆馬索,一會兒就對不上來了,只能更加胡說,結(jié)果被班主任警告“措辭過分”,只好敗下陣來。他們組長剛想上場反駁,時間一到,立刻停止了。最后,我們組以完勝的結(jié)果結(jié)束的第一場辯論。
    這場辯論把我說的口渴難忍,但是,最終我們還是取得了勝利。不僅這場辯論的勝利感到高興,我還為能體會到辯論的樂趣感到愉快!
    辯論隊三辯的工作計劃 高三辯論篇二
    以保證寢室衛(wèi)生為基本,以杜絕夜不歸宿為基本,狠抓寢室賭博,狠抓寢室偷盜行為,狠抓男女串寢。
    a、北苑1棟到9棟每周一次衛(wèi)生檢查和晚就寢檢查,南苑2棟每兩周進行一次衛(wèi)生檢查和一次晚就寢檢查。
    b、施行不定期抽查的方式對各棟各系部進行檢查,衛(wèi)生檢查的時間定于每周三下午5:00,晚就寢檢查的時間定于每周一晚10:00。
    2、 措施與方法
    a、組織各系男女生部進行交換檢查,嚴格按照評分細則進行打分。
    b、不定期的對某個系或某棟樓進行重點檢查或整頓。
    c、不定期的檢查寢室賭博現(xiàn)象及男女串寢現(xiàn)象。
    d、把每一次日常檢查的結(jié)果進行匯總,把各系的合格率與不合格率用比例的形式計算出上交后勤服務中心宿管科,同時把優(yōu)秀寢室和不合格寢室通報全院。
    二、寢室文化建設
    1、為了提高同學們的積極性,提高同學們的思想意識,讓同學們擁有一個舒適、溫馨的寢室生活,宿管部將舉行寢室設計大賽,宣傳標語的征集等活動。
    2、為了給廣大同學們起到模范作用,還將對學生會干部的寢室進行不定期抽查。
    3、每月評出40個星級文明寢室,并通報表揚。
    三、內(nèi)部工作制度建設
    為了擁有一個團結(jié)向上,積極踴躍,事實上進的宿管部,現(xiàn)制定以下制度:
    1、以積分的形式對每個人進行管理,對開例會、搞活動、無故請假、遲到及不出勤等現(xiàn)象均有相應的分數(shù)懲罰,每月評出兩位優(yōu)秀干部進行表揚,評出兩位表現(xiàn)較差的干部進行批評。
    2、施行專人負責制,把宿舍樓分塊,由不同的人負責,要求做事積極、認真,及時掌握宿舍內(nèi)的各種動態(tài)變化情況,以便各種工作的順利開展。
    3每周召開一次部門例會,每月召開一次各系男女生部長會議,加強院系兩級學生會的交流,使我們的工作取得好的成績。
    在新的學期里,我們將以新的姿態(tài),新的形象服務于同學,讓宿管部成為名副其實的為同學們服務的部門。
    辯論隊三辯的工作計劃 高三辯論篇三
    一、工作思想篇
    當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰(zhàn),尤其是經(jīng)濟危機的影響,高職學生心理壓力加大,特別是在環(huán)境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現(xiàn)實、交友戀愛、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題,我系心協(xié)各成員堅持以“服務他人,自我服務”的工作原則,本著“完善機制,提高效率,加強實效性”的宗旨,積極探索面向全系學生的工作體制,構(gòu)建適合我系學生、師資力量特點的全員式教育教學模式,堅持全面教育和個別輔助相統(tǒng)一原則,加強心理健康教育工作,進一步宣傳和普及心理健康知識,促進學生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》,建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學生預警機制,通過普及性宣傳與心理咨詢,實現(xiàn)心理健康教育工作面與點的結(jié)合,加強心理園地建設,結(jié)合學生特點開展各類教育活動,提高工作的實效性。
    二、團隊建設篇
    1、系心協(xié)例會
    系心協(xié)例會每周一次,主要內(nèi)容是各部門將近期的計劃和總結(jié)做個交流,心協(xié)各部門定期召開例會,分配下周工作任務。另外心協(xié)會員定期交流,加強會員工作積極性。
    2、心理委員、干事、會員培訓
    心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座,目的在于培訓心理委員、干事、會員的心理輔導技能,從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導,達到“服務他人,自我服務”的目的。(此由本系心理指導老師薛丹負責)
    3、講座
    由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座,使廣大同學能了解心理健康知識,調(diào)節(jié)自身心理健康。
    4、制定完善的值班制度及簽到制度
    5、與他系心協(xié)會員開展交流會
    此次活動由制藥系、建工系心協(xié)會長共同策劃一次戶外團體交流,參與對象是兩個系心協(xié)的干事及會員。通過這次活動,讓廣大同學對心理知識得到更深層次的了解,體驗集體的榮譽感。(六月份,由心協(xié)會長負責)
    6、心協(xié)工作總結(jié)交流
    學期末召開心協(xié)工作總結(jié)大會,對本學期心協(xié)所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié);并對在本學期表現(xiàn)突出的同學進行表彰。
    三、宣傳篇
    1、結(jié)合每次活動做好海報制作工作(文秘部負責)
    2、系報、心理園地建設
    本學期心理協(xié)會面向全系同學,一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內(nèi)容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題,在知行樓下的心理健康教育園地處為同學們張貼解決問題的方法,并普及心理健康知識。
    辯論隊三辯的工作計劃 高三辯論篇四
    轉(zhuǎn)眼大一已經(jīng)過去,我也即將成為學長,在青協(xié)已經(jīng)不知不覺一年了。還想起初入武漢工業(yè)學院食品學院青年志愿者協(xié)會的情景,懵懂,幼稚,傻得很天真的一群孩子就這樣組成了一個隊伍,沒有經(jīng)驗,沒有社會閱歷,沒有對彼此的了解,似乎一切一個團隊該有的東西我們都沒有,于是我們一起走了一段很不尋常的路,也是一段不成熟的路。比如說我們隊伍里的一個成員選擇退出了,而且我們幾個人似乎偶爾都有退出的想法,只是沒有去退。部門的感情在此,更是出于對部門的責任感。仔細想想,部門20的年度工作做得不錯,在上學年,我們食品學院青年志愿者協(xié)會的工作在校團委老師和院團總支老師的大力支持和指導下取得了良好的成績。在新的學期里,我們將吸取上學期工作中的經(jīng)驗和教訓,盡心盡力,爭取把下學期的工作做得更加出色。但仔細想來我們部門確實還是存在一些問題的,我們似乎有必要計劃一下20xx年的工作。
    針對以往存在的不足提出幾點建議:
    1、部長應該盡量多抽一點時間集合部門成員開個小會,或聚會(餐)不為別的,多創(chuàng)造機會使大家盡量多的相處以增進相互感情,這樣才能促進以后工作的協(xié)和。部長副部們應努力帶動氣氛。但是時間不宜過長,不應影響大家的正常休息和過多占用個人時間。
    2、部長在分配工作的時候應該考慮到各自的課程,盡量提前幾天通知我們時間,盡量將工作細分,給我們充分的時間準備。確保工作能順利進行。
    4、部里的所有成員都應該齊心協(xié)力一起工作,而不是把所有的事都推給一個人,自己從來不管事,也不是只做好自己的對其他人的工作就不聞不問。
    5、部長有必要組織整個隊伍一起參加一些有益的活動,增進彼此的了解和信任。但不一定每次以花錢聚餐的形式來開展這樣的活動。
    6、活動不宜過多,但求精湛,所以在寫活動策劃書的時候部長可以要求我們每個人交一份活動提綱,你覺得哪個活動更有意義,就在讓我們共同交一份活動的策劃書。
    7、完善團隊相關規(guī)章制度及相關考評條例,在此基礎上延續(xù)以往常規(guī)活動,使青協(xié)的活動更加規(guī)范化。
    8、鞏固上學期已經(jīng)建立的活動基地,縱向拓展活動種類,形成“弘馨傘”一條龍志愿服務體系。橫向聯(lián)合兄弟院系組織高質(zhì)量的志愿活動,相互學習相互借鑒。
    9、我們部門的特色活動不是很特色,本學期應繼續(xù)尋找和開拓新合適的活動基地,豐富我們的活動項目,打造我們的特色品牌。
    鑒于此,我們計劃在本學期開展以下具體活動:
    1、愛心傳遞,知識接力。
    在招新之前開展。挑選好的衣物展示出來供新生免費領取,讓他們通過此活動體會到學長學姐對他們的關懷,同時進行宣傳讓他們更加了解我們青協(xié)。如果還有剩余可將其捐予立新小學、建新小學等農(nóng)民工小學,讓他們感受到社會的溫暖,同時也是響應了今年“關注農(nóng)民工”的號召。
    2、部門招新。
    前期做好各種宣傳,以招納人才,對進入復試的新生進行多方位考查,考查精細量化,對每位入圍者的各項考核進行打分(百分制),并寫上部長評語,以體現(xiàn)新生的綜合才能,招到高質(zhì)量的后備軍,對入圍者的復試考核表進行保存,也可以當作青協(xié)的一種文化,一種回憶。招新的同時也要進行“弘馨傘”志愿服務小分隊的招新的前期宣傳工作,為部門找到負責任的小隊長做好準備,以便為我們的團隊補充新鮮的血液。
    3、與青少年空間簽訂長期協(xié)議。
    青少年空間是一個不以盈利為目的的社會公益組織,作為志愿者的我們更要支持他們的工作并給予相應的幫助。我們將與青少年空間簽訂長期協(xié)議,努力幫助他們完成每年100個活動的任務,并讓這成為我們的特色服務項目之一。
    4、與冬英福壽苑簽訂長期協(xié)議。
    上學期我們已建立的活動基地中有冬英福壽苑,主要幫助他們搬遷。這學期我們將會繼續(xù)經(jīng)常組織學生周末空閑時間前去敬老院慰問老人,陪老人們聊天,撫慰老人們落寞的心靈。在這些常規(guī)服務內(nèi)容開展的同時,我們應以“家的溫暖”為主線,在不同的節(jié)日開展不同的活動,讓老人們感受到家的溫暖。做到真正意義上的關愛夕陽。
    5、xx月5日“國際志愿者日”宣傳。
    宣傳國際志愿者日的同時將青協(xié)本學期所做的活動作一個宣傳,讓更多的人知道“弘馨傘”志愿服務團隊。
    在這學期的工作中,在條件允許的情況下我們會聯(lián)系陽光幼兒園開展義務幼教活動,傳遞愛心,感受童真,延續(xù)我們的特色活動。
    我相信在我們食品學院所有青協(xié)成員及志愿者的共同努力之下,我們能夠組織出更多有意義、高質(zhì)量的活動,讓服務對象受益,讓志愿者得到鍛煉,讓其他同學受到影響。擴大“弘馨傘”志愿服務團隊的影響力,為食品學院青年志愿者協(xié)會的成長做出自己的努力。
    經(jīng)過了一年,我們都成熟了很多,也已經(jīng)完全融入到了這個社會里,在思想上都有很大的轉(zhuǎn)變,比如說現(xiàn)在課程又多又難,原來的新生不再是那么好奇的孩子了,我們對很多活動都失去了興趣,只要稍微遇到一點沖突就有放棄全部的沖動。所以,我覺得不管人生有多艱難,我們都還得走下去,不要放棄永遠是我們作為自愿者的不悔的諾言,認真落實20xx年的工作計劃,再次扛起我們的責任,擺脫以前的幼稚,勇敢地走下去,青春無悔,生命無悔。
    食品學院青年志愿者協(xié)會
    20xx年8月1日
    辯論隊三辯的工作計劃 高三辯論篇五
    日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的辯論賽活動工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    前言:
    主辦:院團委
    承辦:院學習部
    協(xié)辦:醫(yī)學系與外語系學習部
    時間:5月6日
    地點:學術報告廳
    參賽雙方:醫(yī)學系vs外語系
    辯題:大學教育應/不應該以市場為導向
    我方:大學教育不應該以市場為導向
    此次辯論賽非常注重辯風問題,就總體而言,參賽隊員的辯風還是相當不錯的。在注意語言的美感之外,也充分注意自身的形象風度,讓觀眾大飽眼福和耳福。此 次比賽,我系選手在賽場上表現(xiàn)優(yōu)異,不管氣勢上還是辯論上都略勝一籌,意氣風發(fā),取得了優(yōu)異成績,成功晉級。
    主辦:院團委
    承辦:院學習部
    協(xié)辦:各系學習部
    時間:5月17日
    地點:學術報告廳
    參賽雙方:醫(yī)學系vs藝術系
    辯題:知識積累/創(chuàng)新更重要
    我方:知識創(chuàng)新更重要
    在初賽基礎上,此次比賽更是賽出了水平,首先是一、二辯進行開篇立論,用最精煉的.語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實材料等,接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,再接著是由四辯進行總結(jié)陳詞,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進行唇ooo槍ooo舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺。我系四名優(yōu)秀選手在賽場上的精彩表現(xiàn),更是博得評委老師的一致好評。
    一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果,更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,體現(xiàn)了分工合作精神。通過此次辯論賽,讓我們學會了合作,也學會了從容與鎮(zhèn)定。比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了,但它帶給我們的東西確實不少,也許在辯論場上有遺憾、有失敗,但它恰恰卻讓我們學到了“辯”的風采,這次比賽也存在一些問題,如在比賽過程中的辯風、邏輯框架等問題,我們應理性分析與總結(jié),糾正在這過程中的不足之處,不斷地完善。這次辯論賽也得到了其它部門和輔導老師、評委的大力支持,他們也為此次比賽的順利進行和圓滿成功付出了大量的心血,他們也功不可沒。在以后的工作中,我們會認真分析和總結(jié)此次比賽,吸取經(jīng)驗,爭取以后在其它方面工作中揚長避短,積累經(jīng)驗,完善不足之處,更上一層樓。