老師,我想對(duì)您說,您辛苦了。你是我們尊敬的人。為大家提供《小學(xué)生老師我想對(duì)您說300字作文》,歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生老師我想對(duì)您說300字作文
老師,一個(gè)多么親切的稱呼,您不但傳授給我們知識(shí),還教給我們?cè)S多做人的道理,作為您的學(xué)生,我有話想對(duì)您說!
老師,謝謝您的表揚(yáng),讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿自信。記得剛轉(zhuǎn)學(xué)后的第聽寫,您公布聽寫結(jié)果時(shí)讓我站起來。我以為您要說我寫得差,可您說的話卻讓我大吃一驚。您說:“王昳琳,我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué),第聽寫就全對(duì)了,而且字體工整,全班同學(xué)都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”我心里樂開了花。老師,謝謝您的表揚(yáng),讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。
老師,是您教給了我做人的道理,讓我明白了虛心使人進(jìn)步。記得有上語文課時(shí),您在講臺(tái)上辛辛苦苦地講課,我卻在下面做小動(dòng)作。您用嚴(yán)厲的眼神瞪了我一眼,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從此我記下您那嚴(yán)厲的眼神,上課就再也沒有做過小動(dòng)作了。老師,謝謝您那嚴(yán)厲的一眼!讓我學(xué)會(huì)了自律,學(xué)會(huì)了聽講。
老師,我想對(duì)您說,謝謝您一直以來對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助,我今后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上!這就是我想對(duì)您說的心里話。
【篇二】小學(xué)生老師我想對(duì)您說300字作文
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,在這美好的日子里,老師,我想對(duì)您說:“老師您辛苦了!”
上課了,您繪聲繪色地給我們講課,有時(shí)您的嗓子啞了,但您還是克服著給我們上課,我們大家看到這樣的您,瞬間感覺到擁有您這樣的老師太好了。
下課了,校園里充滿歡聲笑語,可老師卻坐在椅子,專心致志地在給同學(xué)們批改作業(yè),偶爾有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在您面前,用手劃來劃去,但您像沒看見一樣,還是那么努力的工作著。午休時(shí),您讓我們睡午覺,而筋疲力盡的您還要準(zhǔn)備開會(huì)的資料。放學(xué)了,同學(xué)們各自回家,老師您卻還要準(zhǔn)備明天上課的資料。
老師,您就像園丁,把我們這些祖國的幼苗培養(yǎng)成參天的大樹。老師,我想對(duì)您說:您辛苦了!
【篇三】小學(xué)生老師我想對(duì)您說300字作文
敬愛的姜老師,我有些心里話想對(duì)你說。
我第見你時(shí),你大約三十歲,中等個(gè)子,皮膚白白的,很愛笑,非常漂亮。你講課生動(dòng),性格溫柔,我很喜歡你。
有,您講軸對(duì)稱圖形。您問我:“正方形有幾條對(duì)稱軸?”我說:“有兩條?!蹦屛疑虾诎瀹?。我在邊長中央畫上兩條。同學(xué)們都說是四條。我想了半天也沒有想明白,心里很著急。這時(shí)您用一張白紙剪成了一個(gè)正方形,讓我折,我左右折,上下折,忽然折了對(duì)角。我恍然大悟,高興地說正方形有四條對(duì)稱軸,您夸我說:“你真聰明!”我很高興。您講的課真是生動(dòng)又有趣!
姜老師,我很高興能有您這樣的老師,是您讓我對(duì)讓我更喜歡上數(shù)學(xué)課,感謝您讓我感受到學(xué)習(xí)的快樂。
【篇四】小學(xué)生老師我想對(duì)您說300字作文
老師,我想對(duì)你說:老師,我們這六年所學(xué)到的知識(shí)、學(xué)問,甚至識(shí)字,知道自己偉大的祖國都是您教的。
可以說如果沒有您就不會(huì)有我們以后的未來人生,也不可能會(huì)有自己的成就。就是因?yàn)檫@些,老師是孩子們的啟蒙老師。
一個(gè)比喻十分形象地展現(xiàn)了老師的教導(dǎo):老師是花園的園丁,而學(xué)生們則就是花朵;園丁每天辛苦地照顧著花朵,花朵則在園丁的照顧之下一天一天的長大。
人們都說孩子是祖國的花朵、是祖國的未來、是祖國未來的棟梁。
但是,如果沒有啟蒙老師,缺少了老師的教導(dǎo)、教誨,沒有知識(shí);不知道自己的未來,怎們?yōu)樽鎳龀龇瞰I(xiàn)?人的一生當(dāng)中不可缺少的一部分那就是人生的老師。
所以,老師我想對(duì)您說:沒有您就沒有以后的我!知識(shí)、才學(xué)是您每天一點(diǎn)一點(diǎn)贈(zèng)與我的,只有自己努力、奮斗才能不會(huì)辜負(fù)您歸我的教導(dǎo)!

