員工工作面談表 赴美工作計劃面談內容

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    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    員工工作面談表 赴美工作計劃面談內容篇一
    不能在美國續(xù)簽,要回國續(xù)簽。具體如下。
    簽證到期不代表你不可以繼續(xù)留在美國。
    2、回國續(xù)簽(中信銀行代傳遞免面談申請程序)
    上次獲簽的簽證仍有效或失效日期未超過12個月。
    申請人此次必須在上次獲發(fā)簽證的美國駐華使、領館申請簽證,且此次申請的簽證類別必須與上次相同。
    申請人必須持^v^護照赴美。
    員工工作面談表 赴美工作計劃面談內容篇二
    20xx年公司辦公室繼續(xù)以提高素質,強化服務為宗旨,緊緊圍繞公司的工作中心,狠抓工作作風和工作質量,努力爭創(chuàng)學習型科室、服務型科室。為保證年度各項工作順利完成,制定本工作計劃。
    一、黨建工作計劃
    1、積極做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作,為黨組織培養(yǎng)后備力量。每個支部至少2名。
    2、做好黨員發(fā)展對象的推薦、測評、培養(yǎng)、政審等工作,完成全年黨員發(fā)展計劃。
    3、進一步完善基層黨支部考核標準和考核辦法,保證黨建工作再上新臺階。
    4、抓好黨校建設,做好黨員培訓工作。
    5、“七、一”期間開展一次以歌頌黨、弘揚企業(yè)文化為主題的大型活動。
    6、制定方案,開展好“黨員先鋒崗”活動。
    二、宣傳工作計劃
    1、理順公司宣傳報道網(wǎng)絡,加強領導和管理,使宣傳內容更加豐富,貼近員工,提高《新聞》的水平。
    2、結合公司實際,強化公司形象宣傳工作。重點理順公司內部的標語、宣傳口號、標牌、宣傳欄、公告欄等使用公司統(tǒng)一色、統(tǒng)一尺寸等。
    3、通過專業(yè)協(xié)會和其他媒體等渠道做好產品、企業(yè)形象宣傳工作。
    4、配合公司其他部門做好宣傳報道工作。如:公司重大活動、題材的新聞報道策劃;聯(lián)絡、接洽公司外新聞單位來公司采訪、選材;歸口管理各部門對外宣傳報道的宣傳口徑等。
    三、群團工作計劃
    1、制定計劃措施,以抓好基層組織建設為突破口,使工會、共青團、婦女工作上一個新臺階。
    2、“三、八”、“五、四”、“十、一”期間各組織一次豐富多彩的文體活動。
    3、結合公司生產經營工作實際,制定方案,深入開展“崗位練兵”、“崗位先鋒”等活動,做到覆蓋面廣,效果顯著。
    四、治安保衛(wèi)工作計劃
    1、從進一步完善公司安全保衛(wèi)工作制度入手,結合公司實際,在組織好研究、探討的基礎上,成立公司治安保衛(wèi)大隊,健全、完善公司安全保衛(wèi)系統(tǒng)。
    2、做好安全保衛(wèi)人員的培訓工作,提高思想、業(yè)務素質,維護好公司辦公秩序、生產秩序。
    3、完善社會治安綜合治理工作制度,健全組織,開展好工作,加強綜合治理目標管理,防止意外事故的發(fā)生。
    4、做好重點要害部位、治安復雜場所的管理工作,定期檢查,注意發(fā)現(xiàn)治安隱患,要求有關部門限期整改。
    5、認真做好消防安全工作,制定消防器材的配備計劃,定期檢查、落實消防器材的使用、更新工作。
    五、檔案管理工作計劃
    1、對檔案室及檔案管理工作進行整頓,完善檔案管理系統(tǒng),健全檔案管理制度,使檔案管理工作更好地服務于生產經營管理工作。
    2、統(tǒng)一管理公司的文書、科技、會計等各類檔案,并督促、指導各歸檔部門按規(guī)定進行立卷歸檔。3、組織學習檔案管理業(yè)務,不斷提高兼職檔案員的業(yè)務能力。
    六、環(huán)境衛(wèi)生管理工作計劃
    1、重新規(guī)劃公司綠化區(qū)域,并組織實施。做好公司內綠化帶、青草、灌木和樹木的管理工作,定期澆水、施肥、噴藥及修剪樹木。
    2、重新劃分公司內衛(wèi)生區(qū)域,制定標準和考核辦法,按現(xiàn)場管理要求進行管理考核。確保公司內公共場所清潔衛(wèi)生,保持地面清潔、無積水、無雜物、無堆積物。
    七、后勤管理工作
    1、對衛(wèi)生室、伙房、招待所、水爐、宿舍等繼續(xù)進行改革,更好地服務于員工。
    2、管理維護好公共設施,確保公共設施不被損壞。
    3、加強車輛管理工作,對自行車、摩托車、及外來車輛等,實行定置管理,保持車棚衛(wèi)生清潔,車輛擺放整齊。
    4、做好職業(yè)病防治工作。結合季節(jié)特點,對員工進行衛(wèi)生知識宣傳教育。
    八、車輛管理工作計劃
    1、進一步加強車輛規(guī)范化管理,建全臺帳,合理調度,制定詳細的車輛使用消耗定額,并進行嚴格管理。
    2、做好駕駛員的日常管理、教育工作,確保行車安全,文明駕駛。
    3、做好公司貨物運輸車輛的租用.工作。重點根據(jù)市場價格與物價部門修訂好租用運輸車輛價格,做到與市場接軌。
    九、辦公室其它工作計劃
    1、推行“5s”管理,制定標準和措施,按現(xiàn)場管理要求進行管理考核。
    2、做好行政公文的編號、打印、復印及收發(fā)、登記、呈批、傳遞、催辦、清退、立卷、歸檔工作。3、服務熱情,細心周到地搞好接待工作。保持辦公室、會議室衛(wèi)生清潔。
    3、抓好通訊費用管理,根據(jù)公司具體情況修訂定額,落實到部門。
    4、做好低值易耗品的管理工作,建立健全低值易耗品管理臺帳,做到帳、卡、物相符。對各分公司、部室辦公用品經費實行定額管理,納入考核體系。
    5、根據(jù)需要合理配置微機,選擇實用軟件推廣使用,確保系統(tǒng)運行正常,提高工作效率。
    員工工作面談表 赴美工作計劃面談內容篇三
    1、招聘完成率的考核,要求人力資源部的招聘必須按計劃進行,并能夠達到預期的效果。
    2、招聘人員合格率的考核,人力資源部所招人員的能力必須符合需求,用人單位滿意率達到90%。
    3、人員流失率的控制,不同層級的員工流失率必須控制在相應的范圍內。
    4、各類人員報表的建立和管理。
    5、員工績效考核的完成情況。
    6、員工職業(yè)生涯規(guī)劃的指定和監(jiān)督執(zhí)行情況。
    7、員工績效考核反饋、面談和績效管理完成情況。
    8、與相應員工制定績效改進計劃書,并監(jiān)督執(zhí)行。
    9、員工滿意度的調查。
    10、培訓的組織實施和效果的評估。
    員工工作面談表 赴美工作計劃面談內容篇四
    離職類別:自愿離職非自愿離職公司原因
    a、薪金低b、福利不夠c、工作環(huán)境d、不滿意公司的政策和措施
    e、沒有事業(yè)發(fā)展機會f、缺少培訓和機會g、工作量太少和太枯燥
    h、工作量太大i、同事關系不融洽j、與上司關系不融洽外部原因
    k、找到更好的工作l、自己經營生意m、家庭原因n、回校深造
    o、健康原因p、轉換行業(yè)
    其他原因:
    q、自動離職r、解聘/開除
    個人意見
    請就以下問題發(fā)表你個人意見:
    1你對公司總的感覺怎樣?
    2你對公司的制度滿意嗎?
    3你覺得公司所提供的培訓是否達到你的要求?
    4你對報酬感覺如何?
    5你認為公司的福利計劃如何?
    6你認為公司為你的工作創(chuàng)造了良好的條件嗎?
    7你認為公司為你提供的職位可以讓你的技能和專長得到發(fā)揮嗎?
    8你覺得公司管理階層聽取意見及作出的改善程度怎樣?
    9你對你的主管愿意和解答問題及協(xié)助你解決困難的評價怎樣?
    10在工作中你與同事合作得怎么樣?
    建議:(我們可以做些什么讓你繼續(xù)留在我們公司?)
    員工工作面談表 赴美工作計劃面談內容篇五
    針對我個人工作時不太穩(wěn)定的態(tài)度,我計劃在今年的工作中,要把自己的工作態(tài)度穩(wěn)定在平和上進這一層面,這樣的話也不會因為過于積極或者過于消極與實際工作的情況影響自己的情緒,進而打擊我的工作積極性,保持平和,保持上進,在今年的工作中一定可以為我?guī)砹己玫臓顟B(tài)的!
    20xx年我在柜員業(yè)務方面成績還不錯,但在做今年計劃的時候,我認為還不夠,我還得更加上心去優(yōu)化我的柜員服務,讓自己的柜員業(yè)務得到長足的發(fā)展,也讓自己的柜員業(yè)務得到來我行儲蓄的客戶的肯定。針對這個方面,我打算積極參加我行的培訓,學習如何去拓展業(yè)務,如何去完成服務。
    關于銀行的制度方面,我以為我做的還可以,但在今年的工作中,我還可以更加認真一點執(zhí)行起來,甚至希望自己能夠在工作中幫助我行完善銀行的制度。無規(guī)矩不成方圓,我相信只有制度越來越完善,越來越人性化,我們在銀行的工作也就會越來越讓自己感到舒心。在工作中有一個舒心的狀態(tài),比什么雞湯良藥都要好!
    關于在我行的人際關系方面,我認為我今年還是得努把力了。因為個人是內向的性格,不是很喜歡去與同事打交道,與客戶打交道是沒有什么問題,但是讓我去與同事交流工作或者生活,我還是有些不好意思。我爭取在今年的工作中,克服好這一點,讓自己不再那么害羞。我相信在工作中有一個積極良好的溝通氛圍,可以讓工作得到更好的展開,也讓人在工作中會更加舒心。
    以上的四個方面就是我在今年的工作中想要完善的四個方面,也就是我所謂的工作計劃了。我知道,計劃趕不上變化,但有這樣一個簡單工作方向指引的話,我今年的工作一定可以有一個好的大的變化的!希望今年的工作能夠帶給我不一樣的一年,希望今年的自己是越來越好的自己,也希望今年我行能夠越來越興旺!
    員工工作面談表 赴美工作計劃面談內容篇六
    1.資金證明越多越好,
    2.提供大家庭的合影,沒有移民傾向
    5.如果有問你有家人或朋友在美國的話,最好說沒有.
    6.穿的正式一些,護照照片也很重要,給簽證官留下好的印象.
    資料:
    1. 營業(yè)執(zhí)照副本(或復印件加蓋公章)個人的帶身份證原件,名片兩張
    2. 單位擔保函
    3. 定期存款,股票及有價證券原單據(jù),房屋,車照原件。
    4. 有出國記錄的老護照,簽證復印件(因公護照),國外照片,身份證,戶口本及結婚證,全家福照片等等(夫妻+子女)
    5. 護照,照片美國簽證報名照片(50mm*50mm)
    一.美國使館進出規(guī)定:
    申請人應注意勿將手機、呼機、手提包及行李帶入使館。只得隨身攜帶簽證所需資料。
    二. 面試時需帶以下原件:
    1. 營業(yè)執(zhí)照副本(或復印件加蓋公章),名片兩張
    2. 單位擔保函
    3. 定期存款,股票及有價證券原單據(jù),房屋,車照原件。
    4. 有出國記錄的老護照,簽證復印件(因公護照),國外照片,身份證,戶口本及結婚證,全家福照片等等(夫妻+子女)
    5. 護照,照片美國簽證報名照片(50mm*50mm)
    三. 面試時注意事項
    1. 簽證的目的(也是唯一的目的)就是去旅游,不要也不能提及在行程中的商務活動。
    2. 在被問到去過什么國家時,盡量多說一些去過的國家尤其是一些西歐和澳洲等發(fā)達國家(過去持因公護照出訪的發(fā)達國家也可以提及)
    3. 在證明自己有經濟實力出得起費用時,一定要向簽證官出具相關的財產證明,口說無憑。
    4. 了解大致行程:知道自己出行的大概行程
    5. 在回答簽證官的問題時,要問什么答什么,不要改口或作過多的解釋,回答問題要誠實,有禮貌,不要避開簽證官的視線,要理直氣壯和鎮(zhèn)定地與他對話。
    四. 相關參考問答:
    q1: 您去過美國嗎?/您去此次美國作什麼?
    a: 我沒去過/去過美國。但是去過~~~/上次抵達目的和時間。以及回答此次到訪的目的。
    q2:您的職業(yè)?
    a:我從事~~~工作。簡單介紹公司的相關情況并時常提示簽證官同步參閱您提供的資料。
    q3: 您的行程安排?
    a:根據(jù)自己的行程簡要介紹。
    q4:您的家屬為什麼不與您同行?
    a:工作、學習等個人具體原因。
    q5:您所提供的資產是否齊全并符合要求?
    a:主動出示所提供的資料并做簡單介紹。
    五. 需要注意的問題:
    a) 回答問題時語速放慢、吐字清楚、言語謹略、前后一致。
    b) 著裝干凈、整潔、大方。盡顯華貴氣質。
    c) 如果拒簽,切記現(xiàn)場咨詢原由并再次爭取通過。
    員工工作面談表 赴美工作計劃面談內容篇七
    一、在實踐中學習,不斷適應工作
    前臺是公司對外形象的窗口,一言一行都代表著公司,接待公司來訪的'客人要以禮相迎,接聽和轉接電話要態(tài)度和藹,處理辦公樓的日常事務要認真仔細,對待同事要虛心真誠,點點滴滴都需要在實踐中學習,在學習中進步。
    二、學習公司企業(yè)文化,提升自我
    要全面感受公司的員工關懷和重視人才文化,感染工作氛圍,以積極樂觀的工作態(tài)度投入到工作中,踏踏實實地做好本職工作,及時發(fā)現(xiàn)工作中的不足,及時地和部門溝通,爭取把工作做好,做一個合格稱職的員工。這也一直是今后工作努力的目標和方向。
    三、拓展自己的知識面,不斷完善自己
    在以后的工作中也要不斷給自己充電,拓寬自己的知識,減少工作中的空白和失誤。在今后的工作中,我會努力提高自我修養(yǎng)和內涵,彌補工作中的不足,在新的學習中不斷的總結經驗,用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,發(fā)揮自己的潛力為公司的建設與發(fā)展貢獻自己的力量!
    四、當好領導的助手
    對主管交待的工作努力完成并做好, 增強責任感、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。完成自已份內工作的同時能夠主動幫主管或同事分擔一些工作。和同事互幫互助,共同維持和諧的工作環(huán)境。
    五、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務開展工作
    公司在不斷改革,訂立了新的規(guī)定,特別在公司目前正在進行的推行工作中,作為公司一名職員,必須以身作責,在遵守公司規(guī)定的同時全力配合。
    我深知:一個人的能力是有限的,但是一個人的發(fā)展機會是無限的。現(xiàn)在是知識經濟的時代,如果我們不能很快地提升自已的個人能力,提高自已的業(yè)務水平,那么我們就這個社會淘汰。20xx年需要不斷的提升自已,讓我們一起為了美好的明天而奮斗吧!
    員工工作面談表 赴美工作計劃面談內容篇八
    1.通過名師引領并結合個人實際,開展教育教學實踐和研究。
    2.在學習過程中不斷總結提煉自己的教學經驗,形成自己的教學風格與特色。
    3.參與名師的項目研究并完成相應的子課題的研究任務。
    4.希望能全面提升自己的教學能力和科研能力,在學術上取得一定成果,成為具有終身學習和創(chuàng)新能力的特色教師。
    1.端正學習態(tài)度,不斷加強理論學習。
    加入工作室后,借助這個機會,為自己充電,不斷豐富自己的大腦。廣泛閱讀有關教育學,心理學等綜合性的教育理論專著以及教育教學雜志和報刊,密切關注教育教學動態(tài),自覺做好讀書筆記,撰寫讀書筆記或讀書心得,努力提高自身的教育教學理論水平。
    2.積極參與教學研究課和觀摩課活動。
    在名師工作室里,有一批具備獨特教育教學技巧和與眾不同的教學方法的同仁,他們的教學手段和方法非常值得學習。在工作室里學習,我想會有不少機會接觸到大家的教育教學高招,我會抱著虛心的誠意去聆聽大家的教誨,在眾人的幫助之下反思自己的教學安排、構思、設計,找到自己教學與名師教學之間的差距,并在名師的幫助之下一步一步地改進,爭取聽別人的課,長自己的能。在這一年中,我一定結合自己所教年級的教學內容、學生特點、課堂情境和自己在教學方面的特點,在工作室名師們的指導下不斷打磨,設計一些有特點的課,集百家之長,聚眾人之思,共同促進教學更上一個臺階。
    3.培養(yǎng)和鍛煉獨立的科研能力。
    我要在這段時間里,進一步加強自己對相關知識的關注和探索,在工作室名師們的幫助、錘煉熏陶下,培養(yǎng)自己科研能力,將自己對教育領域的一些淺見形成一定的成果,鼓勵和督促自己有更多的東西可以拿出來交流分享。為達到這樣的目標,在接下來的學習周期里,凡是自己感興趣,有想法的地方,就要勤于查閱相關資料,形成自己系統(tǒng)的見解,付諸筆端,力爭每個學年有一篇成文的教育教學論文,督促自己成為一個研究型甚至學者型的老師。
    4.從意識到行動上增強團隊協(xié)作能力。
    名師工作室是團隊成員組成的一個工作集體,我會積極主動地參與到工作室這個新的集體當中,把工作室的事情當做自己的事情來做,以百分之百的熱情投入到相關課題或者知識的研討中,并發(fā)揮個人的力量,為集體榮譽和成就的取得積極工作。虛心地向那些有成就和建樹,又有獨到見解的名師們求教,在聆聽教誨的同時形成自己與眾不同的看法或建議,并拿出來與大家共同分享,毫不保留地將自己的東西請名師和老師們指教,尋求更深層次的突破,全面提高個人能力的同時,為集體成就的取得添磚加瓦。
    1.認真研讀與教學相關的各類教育教學雜志,不斷給自己充電。
    本年度認真準備并完成工作室安排的“悅讀悅享”第8章和第18章的錄音工作,借助這一平臺一方面加強訓練自己的普通話水平,另一方面也提高自己對理論知識的解讀能力,并且積極撰寫讀書筆記和心得,更新博客空間。
    2.積極參加“名師工作室”組織的各種教研活動。
    本年度我將繼續(xù)積極參加工作室每個月兩次的線上研討交流活動,做到每次研討積極發(fā)言、表達自己的觀點和做法;積極參加工作室的送課到校等研修活動,主動承擔公開課任務,積極爭取鍛煉機會,錄制微課參賽等,在實踐中不斷提高自己的教學能力。
    3.做一名“善于反思、勤于積累”的教師,對自己的教學失敗和成功注意積累,在反思和積累中不斷提高。
    希望自己在教育征途上能成為真正的名師!在教學業(yè)務上是名師,在師德修養(yǎng)上更是名師!企盼自己能夠在名師工作室這個大家庭中茁壯成長!
    員工工作面談表 赴美工作計劃面談內容篇九
    《幼兒園教育指導綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力”??梢姡逃糜變杭仁怯變簣@的任務,也是家庭的責任。
    而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園工作計劃為導向,以爭創(chuàng)“上海市家教基地”和“南匯區(qū)示范幼兒園”為契機,進一步樹立大教育觀念,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結合起來,形成1+1〉2的教育合力。
    1、以各項常規(guī)工作為抓手,營造家園合作新氛圍。
    2、以現(xiàn)代媒體和通訊設備為載體,開創(chuàng)家教指導新氣象。
    3、以家長和社區(qū)資源為補充,凸現(xiàn)三位一體新合力。
    (一)以各項常規(guī)工作為抓手,營造家園合作新氛圍
    1、加強自培,優(yōu)化技巧
    以往,幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上,寫在紙上,很少落實在具體行動上。為此,本學年我園將從幼兒園工作的實際出發(fā),通過集體學習、小組學習、師徒帶教、自學等途徑,不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導水平。
    如:開學初將針對“家訪”開設相關的講座或下發(fā)相關的資料;平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學習和討論;同時,我們還設想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動,要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論,從而提高教師家長工作的針對性和有效性。
    2、深化合作,提高質量
    (1)家訪:要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,并及時做好家訪記錄和家長簽名,園方將以電話回訪的形式予以檢測,并與考核掛鉤。
    (2)家長會:嘗試以年級組或班級為單位召開家長會,活動準備充分、活動形式豐富多彩、活動內容有益有趣有指導性。本學年將結合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術、民間習俗等內容于一體的家園互動活動,如:親子搶答、親子美勞等。
    (3)親子閱讀:本學年,我園成立了園所親子閱讀區(qū)域,區(qū)域內提供不同材質、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。其目的滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣,而更重要的是我們將利用這個平臺,在輕松、愉快、平等的氛圍中,引導不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊,學習指導孩子有效閱讀的方法,培養(yǎng)其良好的閱讀習慣。同時又滿足家長閱讀幼教資料,了解幼教信息的愿望。
    (4)專家講座:從家長的實際需要出發(fā),本學年我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑,邀請有關專家開設1—2個講座或咨詢活動。
    (5)特殊幼兒指導:每位教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導,制定并實施相關的指導計劃,記錄指導情況及其效果。
    (二)以現(xiàn)代媒體和通訊設備為載體,開創(chuàng)家教指導新氣象
    第一步:網(wǎng)絡平臺宣傳。
    為了確保通過網(wǎng)絡進行深入全面的家長工作,實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,達成“雙贏”的目的,一方面網(wǎng)管員幫助新教師準確認識兩個網(wǎng)絡平臺,幫助她們明確平臺的維護和使用要求,以提高使用效率。另一方面,我們發(fā)動教師通過各種方法向家長,尤其是新生家長宣傳這樣一交流、互動的載體,讓家長借助平臺“暢所欲言”。
    第二步:網(wǎng)絡應用技術培訓。
    網(wǎng)絡高效、快速、方便、獨特的交流方式,使得大家在有限的學習、工作的重壓之外獲得了更廣泛的交流空間。我們有良好的設備,可將跟蹤攝錄的幼兒生活學習鏡頭直接上傳,以供家長觀賞。
    然而好多家長雖是游戲玩家,卻不知道在bbs中如何進入、發(fā)言、貼圖,這些基本技能的缺失,阻塞了網(wǎng)絡使用的暢通性,也阻礙了網(wǎng)絡家長工作順利展開的進程。為了掃除這些障礙,我們將以班級為單位向家長開設相關培訓,印發(fā)相關操作路徑徑。從而提高家長進入平臺、使用平臺的能力,通過交流育兒經驗和幼兒在家進行的有意義的活動,引導家長積極參與到育兒活動中。
    第三步:網(wǎng)絡內容豐富。
    1、每月公布月工作計劃和目標,讓家長對孩子本月的保教目標早知道。
    2、每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點,看了“請您配合”一欄,就明白了請家長協(xié)助完成的目標。
    3、公布幼兒的活動跟蹤錄像,幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。
    4、每周公布一周菜譜,讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,同時為家庭飲食結構的補充提供依據(jù)。
    5、及時公布幼兒園和本班重大的活動信息,讓家長了解幼兒園和班級的園所動態(tài)、班級動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。
    當然,我們還應積極回應或引導家長積極參與網(wǎng)絡討論,圍繞家長的“心聲”,請家長、老師跟貼,各抒已見,從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡的信息傳遞及互動功能,架起家長和老師溝通的橋梁。
    1、挖掘家長資源,壯大教育隊伍
    讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實,而且能大大激發(fā)家長參與幼兒園工作的熱情,使家園互動充滿活力。為此,我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、年級、班級家長委員會,以此來壯大我們的隊伍。屆時,來自不同行業(yè),具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,認真聽取家長對幼兒園工作的建議,并逐項研究,落實解決。
    同時,我們將發(fā)動教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質等進行全面調查,并建立家長資源信息庫,記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息,然后根據(jù)家長的特點,邀請家長到幼兒園當“老師”,設計組織活動或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界,獲得社會知識和經驗,促進認知和社會性發(fā)展。
    與此同時,我們還知道“用家長的話說服家長”將事半功倍,因此,我們一方面將發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得,用于經驗共享;另一方面,也將收集家長的“育兒困惑”,并將收集的問題加以歸類整理,爾后視個性、共性的不同,通過書面、電話或家長沙龍的形式予以答復。
    2、利用社區(qū)資源,拓展教育外延
    《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。”我園南北兩園分別地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū),其中蘊含了諸如商場、郵局、銀行、鎮(zhèn)政府、影劇院等周邊資源,這些資源既為我們實施相關主題活動提供了真實的場景,又是我們帶領幼兒認識社會、認識生活、積累生活經驗的活教材。
    因此,本學年,我們嘗試以個別教工家屬或幼兒家長為橋梁,邀請其所在單位領導協(xié)助本園成立社區(qū)早教委員會,開設幼兒社區(qū)實踐基地,鼓勵教師在確保幼兒安全的前提下,以班組或班級為單位有機利用基地資源,并結合課程,挖掘和聘請基地單位有專長的人員如:醫(yī)生、交警等人員參與我們的教學。
    與此同時,我們應充分利用節(jié)日,帶領幼兒走向社會,體驗民間文化習俗。例如,重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻愛心;元旦節(jié)我們可鼓動家長帶領孩子去同伴或親戚家串門等等。
    3、重視社區(qū)早教,拓展指導陣地
    隨著社會的進步,0—3歲嬰幼兒的教育正越來越受到社會各界人士的重視,我們也深切地感受到嬰幼兒早期教育是基礎教育的基礎,是牽系千家萬戶的頭等大事。
    因此,本學年,我園將在原有基礎上,從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),創(chuàng)新指導的內容和形式,提高家教指導效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務,確保每學期兩次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導活動,拓展家教指導陣地,擴大家教指導對象的隊伍,提高家長對0—3歲嬰幼兒教育的重視程度。