期末考試不僅僅是對同學們本學期學業(yè)成果的大盤點、大檢閱，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗。準備了四年級上冊語文期末試卷兩套，供大家練習。
四年級上冊語文期末試卷兩套(1)
一、看誰寫得既正確又漂亮。（8分）
lǒng zhào róng qià yǐn bì lǎn duò
( ) ( ) ( ) ( )
chǎo rǎng níng jié píng héng yī lài
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”選擇正確的讀音。（4分）
1．每年汛期，山洪暴發(fā)．溪水猛漲（zhàng zhǎng)，但岸邊的樹木卻枝葉茂密．不留一點縫隙（xī xì）。
2．請不要攀折（zhé shé）花木，以免枝折（shé zhé）花落。
3．昆明湖圍著長長的堤（dī tī）岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸的垂柳不可計數(shù)（shǔ shù）。
4．白公鵝在淺水灘里時而伸長頭頸（jǐng jìng)，時而將脖頸潛（qián qiǎn）入水中。
三、按要求填空。（8分）
1．把下面的詞語補充完整。
照貓畫（ ?。 M（ ）江面 耀（ ?。P威
血（ ?。┯H情 不勝（ ?。 硬唬ā ?
2．根據(jù)語境，在括號里填上含有動物名稱的成語
(l）當初因為沒有人．我才勉強承擔了這個任務，現(xiàn)在是（ ?。┭剑?BR> (2）媽媽把這件事情的（ ?。┱f得很清楚。
四、按要求寫句子。（8分）
1．我們在河邊大樹下發(fā)現(xiàn)了幾只小船。（縮句）
__________________________________________________________________。
2．這樣氣魄雄偉的工程．在世界歷是一個偉大的奇跡。（改寫成反問句）
__________________________________________________________________。
3．愛是黑暗中的燈塔，讓人在迷途中找到前進的方向。（照樣子，寫句子）
愛是___________________，讓人_____________________________________。
4.我們懷著愉快的和高興的心情走進了錦繡公園。（修改病句）
修改為：________________________________________________________。
五、把下面的名言警句補充完整（6分）
l．業(yè)精于勤，_______________；行成于思，__________________。（韓愈）
2．________________________，一城山色半城湖。（山東濟南大明湖）
3．__________________________，柳暗花明又村。
4．請寫出你積累的一句寫“送別“的完整詩句：_________________________，_______________________________。
六、綜合性學習。（6分）
本學期在開展綜合性學習活動中，我讀了《___________》《__________》《______________》等童話故事。其中，我喜歡___________（誰），因為________________________________________________________。
第二部分：閱讀（30分）
一、閱讀《長城》選段，回答問題。（15分）
站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重．那時候沒有火車、汽車．沒有起重機．就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。
1.用“＿”畫出第一句話中的動詞，并體會這句話的意思。（4分）
___________________________________________________________________。
___________________________________________________________________.
2．從文中找出合適的詞填人下面括號中。(4分）
( ）的山嶺 ?。ā 。┑拈L城
( ?。┑臈l石 ?。ā 。┑募绨?BR> 3．理解畫“＿”的句子．完成下而的試題。（4分）
(l)“多少”表示________________________________________________＿。(2)“前不見頭、后不見尾”突出了__________________________________。
(3)“才”在這里表示長城的建成是_________________________________。
(4）整句話表達了作者_________________________________________之情。
4.美國前總統(tǒng)尼克松登上長城后說：“只有一個偉大的民族，才能造得出這樣座偉大的長城。”如果你登上了長城，想說的一句話是什么？(3分）
___________________________________________________________________。
二、課外閱讀。（15分）
特殊的點名
刺耳的鈴聲急驟響起，馬教授心頭一震，隨即用發(fā)顫的聲音說道：“同學們，下課了！”
然而，同學們睜著大大的眼睛，目光聚集在他們敬愛的老師身上，誰也沒有動。四年前，他們懷著無限的憧憬踏進校園，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。明天，他們將奔向各自的崗位。面對講臺上這位慈父般的老人，這位才華橫溢而又平易近人的老專家，這位把畢生精力都獻給了教育事業(yè)的老教授，他們是多么想把時光留住片刻，和老教授多待一刻呀！悵然之中，他們每個人還意識到，只要這個班集體一解散，就意味著他們這一生再也難以相聚了。
馬教授望著自己的學生們，喉結(jié)動了動，他很想再次宣布“同學們，下課了”，但嘴巴張了張，竟未能說出來。教室里一片寂靜。
這時，班長站了起來，紅著眼圈說：“老師，您給我們點個名吧！”
沉默打破了。同學們終于找到了一個釋放點，渴盼地望著老師說：“對！老師，您就再給我們點名吧！”
馬教授愣怔了半晌，深情地掃視了一遍同學們，然后捧起了花名冊。同學們立即調(diào)整坐姿，端端正正坐好，靜神凝望著老師。
“現(xiàn)在開始點名！”馬教授清了清嗓子，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“肖石、溫天立、張穎……”他大聲呼點著。四十五位同學相繼站起來又端正坐下。
“馬國政！”
“？”同學們蒙了。
“到！”未等同學們反應過來，馬教授已經(jīng)響亮地回答了自己。
掌聲立即掀起，同學們眼里噙滿了激動和幸福的淚水。
1．本文主要運用了( ?。┖停ā 。﹥煞N描寫方法。(2分）
A語言描寫 B．場面描寫 C．動作描寫 D．景物描寫
2．下課了，為什么同學們“誰也沒有動”?請用原文語句回答。（3分）
__________________________________________________________________。
3.在后一自然段中，為什么“同學們眼里噙滿了激動和幸福的淚水”?(3分）
___________________________________________________________________。
4．將文中馬教授“捧起J－花名冊”中的“捧”改成“拿”可以嗎？為什么？(3分）
____________________________________________________________________。
5.馬教授為什么要點出自己的名字？從這里你看出他是一位怎樣的老師？（4分）
___________________________________________________________________。
第三部分：習作（30分）
同學們，在你們的成長過程中，一定發(fā)生過許許多多的故事，有煩惱憂愁，有開心快樂，有感動自豪，也有傷心悲痛。請選一件你印象深的成長故事，以書信的形式給你要好的朋友，也可以是老師、同學，也可以是親人，寫一封信，要寫得清楚具體，還要注意書信的格式。
四年級上冊語文期末試卷兩套(2)
一、選擇加點字的正確讀音（4分）
好似（shì sì） 困窘（jiǒnɡ jǔn） 迸出（bènɡ bìnɡ） 應聲(yìnɡ yīnɡ)
家禽(qín qínɡ) 殲滅(qiān jiān) 粗糙(zào cāo) 勉強(qiánɡ qiǎnɡ)
二、判斷下面說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（4分）
1．“潘”和“龐”這兩個字的讀音是一樣的。（ ?。?BR> 2．“瀑”和“爆”的音節(jié)相同；“遨”和“襖”的音序相同。（ ?。?BR> 3．“欄”和“難”的聲母相同；“暈”和“擁”的韻母不相同。（ ）
4．《西江月》《清平樂》《破陣子》都是詞牌名。（ ）
三、比一比，再組成詞語（6分）
辯（ ?。√停ā 。┰。ā 。≈{（ ?。”冢ā 。″\（ ）
辨（ ?。√裕ā 。┚彙。ā 。∵b（ ?。¤担ā 。【d（ ?。?BR> 四、選詞填空（只寫序號）。（4分）
____公共秩序、____公共安全、____公共財物、___環(huán)境衛(wèi)生等都是社會公德的基本要求。
A、注意 B、保護 C、遵守 D、愛護 E、保持
五、填寫反義詞。（4分）
（?。@（?。┕帧 ⊥ā。┕玻ā。 】冢ā。┬模ā。 。ā。┏埃ā。┲S
出（?。┤耄ā。 〔唬ā。﹦t（?。 ∽裕ā。┲粒ā。 ∑撸ā。┌耍ā。?BR> 六、下面帶點字意思相同的一組是（ ?。?。（3分）
A．醫(yī)學家 作曲家 他們家 專家 B．父親 親眼 親自 親人
C．記載 刊載 登載 載入 D．花費 花朵 昏花 花白
七、把下列句子補充完整。（4分）
1．風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，_____________________________
2．善學者，_____________________________
3．_____________________________，疑則進也。
4．寫課外積累的關于學習的名言一句：_______________________________________
八、按要求改寫句子。（5分）
1．一位旅客正出神入化地望著窗外那筆直的白楊樹。（縮句）
_______________________________________________________________________
2．忙人怎么可能做事那么從從容容？（陳述句）
_______________________________________________________________________
3．今天，我家添置了空調(diào)、電腦、沙發(fā)和家具。（修改病句）
_______________________________________________________________________
4．劉胡蘭的動人事跡深深感動我們。（被字句）
_______________________________________________________________________
5．藺相如對趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去?！保ㄞD(zhuǎn)述句）
_______________________________________________________________________
九、指出下列句子使用的修辭方法。（5分）
1．如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？（ ）
2．黃蓋的船把帆張足，快得像離弦的箭。（ ?。?BR> 3．樹葉叢中，一只小蟬歡快地唱起了第一支晨曲。（ ?。?BR> 4．有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……這就是養(yǎng)花的樂趣。（ ?。?BR> 5．有些貝類自己不動，趴在輪船底下做免費的長途旅行。（ ?。?BR> 十、按一定的順序，把下列各組詞重新排列。（6分）
1．青少年 兒童 幼兒 中年 老年
_____________________________________________________________
2．兒童節(jié) 國慶節(jié) 建軍節(jié) 勞動節(jié) 婦女節(jié)
____________________________________________________________
3．鑄造 零件 制作 模具 組裝 零件 加工
____________________________________________________________
十一、把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列。（5分）
（ ?。┪业墓枢l(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。
（ ?。蠲穲A圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。
（ ）端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。
（ ）摘一個放進嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟。
（ ?。┑葪蠲窛u漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。
十二、閱讀短文回答問題。（20分）
我有一個愿望，就是能為祖國做出一點貢獻，哪怕是微不足道的也好。正好，我們學校參加了“愛我中華，修我長城”的捐款活動，于是我就悄悄攢起錢來。
攢錢不是一件容易的事，可得有決心！一天，放學后我去商店買橡皮。剛進門，便不由自主向食品柜臺走去。這時，那位認識我的售貨員阿姨向我招呼道：“今天可有你愛吃的巧克力豆呢！”我沒說話。那巧克力豆好象也笑著開口說：“我好吃極了……?！蔽业氖植挥傻厣爝M兜里掏錢，但是我想到我的愿望，立刻又把手縮回來。我望了望那誘人的巧克力豆，抱歉地對售貨員笑了笑，高興地離開了柜臺。
幾天后的一個上午，學校舉行隆重的捐款儀式，當我把積攢的錢全部交給老師的時候，會場上爆發(fā)出熱烈的掌聲。我能為祖國作出一點貢獻的愿望實現(xiàn)了，雖然這點貢獻是微不足道的，但它卻表達了我的一點心愿。為此，我感到無比的驕傲。
1．給短文加一個題目__________________________________（2分）
2．第二自然段分成兩層用‖表示，寫出分層的根據(jù)。（3分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3．第三自然段的段意：____________________________________________（2分）
4．結(jié)合上下文，解釋下面幾個詞的詞意：（4分）
微不足道_________________________積攢_____________________________
驕傲_____________________________抱歉_____________________________
5．選擇正確的中心意思，括號內(nèi)畫“√”（3分）
A．說明攢錢不是一件容易的事，可得有決心。（ ）
B．表現(xiàn)了“我”從小愿為祖國做貢獻的好思想。（ ?。?BR> C．表現(xiàn)了“我”高興的心情。（ ?。?BR> 6．用直線畫出擬人句。（3分）
7．填空：（3分）
作者用自己______________的一件事說明了_______________的道理，表達他_____________________________心愿。
十三、作文（30分）
題目：當國旗升起的時候
要求：1.要反映對偉大祖國的無限熱愛
2.抓住場面描寫并展開豐富的想象
3.字數(shù)在400字左右。
四年級上冊語文期末試卷兩套(1)
一、看誰寫得既正確又漂亮。（8分）
lǒng zhào róng qià yǐn bì lǎn duò
( ) ( ) ( ) ( )
chǎo rǎng níng jié píng héng yī lài
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”選擇正確的讀音。（4分）
1．每年汛期，山洪暴發(fā)．溪水猛漲（zhàng zhǎng)，但岸邊的樹木卻枝葉茂密．不留一點縫隙（xī xì）。
2．請不要攀折（zhé shé）花木，以免枝折（shé zhé）花落。
3．昆明湖圍著長長的堤（dī tī）岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸的垂柳不可計數(shù)（shǔ shù）。
4．白公鵝在淺水灘里時而伸長頭頸（jǐng jìng)，時而將脖頸潛（qián qiǎn）入水中。
三、按要求填空。（8分）
1．把下面的詞語補充完整。
照貓畫（ ?。 M（ ）江面 耀（ ?。P威
血（ ?。┯H情 不勝（ ?。 硬唬ā ?
2．根據(jù)語境，在括號里填上含有動物名稱的成語
(l）當初因為沒有人．我才勉強承擔了這個任務，現(xiàn)在是（ ?。┭剑?BR> (2）媽媽把這件事情的（ ?。┱f得很清楚。
四、按要求寫句子。（8分）
1．我們在河邊大樹下發(fā)現(xiàn)了幾只小船。（縮句）
__________________________________________________________________。
2．這樣氣魄雄偉的工程．在世界歷是一個偉大的奇跡。（改寫成反問句）
__________________________________________________________________。
3．愛是黑暗中的燈塔，讓人在迷途中找到前進的方向。（照樣子，寫句子）
愛是___________________，讓人_____________________________________。
4.我們懷著愉快的和高興的心情走進了錦繡公園。（修改病句）
修改為：________________________________________________________。
五、把下面的名言警句補充完整（6分）
l．業(yè)精于勤，_______________；行成于思，__________________。（韓愈）
2．________________________，一城山色半城湖。（山東濟南大明湖）
3．__________________________，柳暗花明又村。
4．請寫出你積累的一句寫“送別“的完整詩句：_________________________，_______________________________。
六、綜合性學習。（6分）
本學期在開展綜合性學習活動中，我讀了《___________》《__________》《______________》等童話故事。其中，我喜歡___________（誰），因為________________________________________________________。
第二部分：閱讀（30分）
一、閱讀《長城》選段，回答問題。（15分）
站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重．那時候沒有火車、汽車．沒有起重機．就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。
1.用“＿”畫出第一句話中的動詞，并體會這句話的意思。（4分）
___________________________________________________________________。
___________________________________________________________________.
2．從文中找出合適的詞填人下面括號中。(4分）
( ）的山嶺 ?。ā 。┑拈L城
( ?。┑臈l石 ?。ā 。┑募绨?BR> 3．理解畫“＿”的句子．完成下而的試題。（4分）
(l)“多少”表示________________________________________________＿。(2)“前不見頭、后不見尾”突出了__________________________________。
(3)“才”在這里表示長城的建成是_________________________________。
(4）整句話表達了作者_________________________________________之情。
4.美國前總統(tǒng)尼克松登上長城后說：“只有一個偉大的民族，才能造得出這樣座偉大的長城。”如果你登上了長城，想說的一句話是什么？(3分）
___________________________________________________________________。
二、課外閱讀。（15分）
特殊的點名
刺耳的鈴聲急驟響起，馬教授心頭一震，隨即用發(fā)顫的聲音說道：“同學們，下課了！”
然而，同學們睜著大大的眼睛，目光聚集在他們敬愛的老師身上，誰也沒有動。四年前，他們懷著無限的憧憬踏進校園，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。明天，他們將奔向各自的崗位。面對講臺上這位慈父般的老人，這位才華橫溢而又平易近人的老專家，這位把畢生精力都獻給了教育事業(yè)的老教授，他們是多么想把時光留住片刻，和老教授多待一刻呀！悵然之中，他們每個人還意識到，只要這個班集體一解散，就意味著他們這一生再也難以相聚了。
馬教授望著自己的學生們，喉結(jié)動了動，他很想再次宣布“同學們，下課了”，但嘴巴張了張，竟未能說出來。教室里一片寂靜。
這時，班長站了起來，紅著眼圈說：“老師，您給我們點個名吧！”
沉默打破了。同學們終于找到了一個釋放點，渴盼地望著老師說：“對！老師，您就再給我們點名吧！”
馬教授愣怔了半晌，深情地掃視了一遍同學們，然后捧起了花名冊。同學們立即調(diào)整坐姿，端端正正坐好，靜神凝望著老師。
“現(xiàn)在開始點名！”馬教授清了清嗓子，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“肖石、溫天立、張穎……”他大聲呼點著。四十五位同學相繼站起來又端正坐下。
“馬國政！”
“？”同學們蒙了。
“到！”未等同學們反應過來，馬教授已經(jīng)響亮地回答了自己。
掌聲立即掀起，同學們眼里噙滿了激動和幸福的淚水。
1．本文主要運用了( ?。┖停ā 。﹥煞N描寫方法。(2分）
A語言描寫 B．場面描寫 C．動作描寫 D．景物描寫
2．下課了，為什么同學們“誰也沒有動”?請用原文語句回答。（3分）
__________________________________________________________________。
3.在后一自然段中，為什么“同學們眼里噙滿了激動和幸福的淚水”?(3分）
___________________________________________________________________。
4．將文中馬教授“捧起J－花名冊”中的“捧”改成“拿”可以嗎？為什么？(3分）
____________________________________________________________________。
5.馬教授為什么要點出自己的名字？從這里你看出他是一位怎樣的老師？（4分）
___________________________________________________________________。
第三部分：習作（30分）
同學們，在你們的成長過程中，一定發(fā)生過許許多多的故事，有煩惱憂愁，有開心快樂，有感動自豪，也有傷心悲痛。請選一件你印象深的成長故事，以書信的形式給你要好的朋友，也可以是老師、同學，也可以是親人，寫一封信，要寫得清楚具體，還要注意書信的格式。
四年級上冊語文期末試卷兩套(2)
一、選擇加點字的正確讀音（4分）
好似（shì sì） 困窘（jiǒnɡ jǔn） 迸出（bènɡ bìnɡ） 應聲(yìnɡ yīnɡ)
家禽(qín qínɡ) 殲滅(qiān jiān) 粗糙(zào cāo) 勉強(qiánɡ qiǎnɡ)
二、判斷下面說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（4分）
1．“潘”和“龐”這兩個字的讀音是一樣的。（ ?。?BR> 2．“瀑”和“爆”的音節(jié)相同；“遨”和“襖”的音序相同。（ ?。?BR> 3．“欄”和“難”的聲母相同；“暈”和“擁”的韻母不相同。（ ）
4．《西江月》《清平樂》《破陣子》都是詞牌名。（ ）
三、比一比，再組成詞語（6分）
辯（ ?。√停ā 。┰。ā 。≈{（ ?。”冢ā 。″\（ ）
辨（ ?。√裕ā 。┚彙。ā 。∵b（ ?。¤担ā 。【d（ ?。?BR> 四、選詞填空（只寫序號）。（4分）
____公共秩序、____公共安全、____公共財物、___環(huán)境衛(wèi)生等都是社會公德的基本要求。
A、注意 B、保護 C、遵守 D、愛護 E、保持
五、填寫反義詞。（4分）
（?。@（?。┕帧 ⊥ā。┕玻ā。 】冢ā。┬模ā。 。ā。┏埃ā。┲S
出（?。┤耄ā。 〔唬ā。﹦t（?。 ∽裕ā。┲粒ā。 ∑撸ā。┌耍ā。?BR> 六、下面帶點字意思相同的一組是（ ?。?。（3分）
A．醫(yī)學家 作曲家 他們家 專家 B．父親 親眼 親自 親人
C．記載 刊載 登載 載入 D．花費 花朵 昏花 花白
七、把下列句子補充完整。（4分）
1．風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，_____________________________
2．善學者，_____________________________
3．_____________________________，疑則進也。
4．寫課外積累的關于學習的名言一句：_______________________________________
八、按要求改寫句子。（5分）
1．一位旅客正出神入化地望著窗外那筆直的白楊樹。（縮句）
_______________________________________________________________________
2．忙人怎么可能做事那么從從容容？（陳述句）
_______________________________________________________________________
3．今天，我家添置了空調(diào)、電腦、沙發(fā)和家具。（修改病句）
_______________________________________________________________________
4．劉胡蘭的動人事跡深深感動我們。（被字句）
_______________________________________________________________________
5．藺相如對趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去?！保ㄞD(zhuǎn)述句）
_______________________________________________________________________
九、指出下列句子使用的修辭方法。（5分）
1．如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？（ ）
2．黃蓋的船把帆張足，快得像離弦的箭。（ ?。?BR> 3．樹葉叢中，一只小蟬歡快地唱起了第一支晨曲。（ ?。?BR> 4．有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……這就是養(yǎng)花的樂趣。（ ?。?BR> 5．有些貝類自己不動，趴在輪船底下做免費的長途旅行。（ ?。?BR> 十、按一定的順序，把下列各組詞重新排列。（6分）
1．青少年 兒童 幼兒 中年 老年
_____________________________________________________________
2．兒童節(jié) 國慶節(jié) 建軍節(jié) 勞動節(jié) 婦女節(jié)
____________________________________________________________
3．鑄造 零件 制作 模具 組裝 零件 加工
____________________________________________________________
十一、把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列。（5分）
（ ?。┪业墓枢l(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。
（ ?。蠲穲A圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。
（ ）端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。
（ ）摘一個放進嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟。
（ ?。┑葪蠲窛u漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。
十二、閱讀短文回答問題。（20分）
我有一個愿望，就是能為祖國做出一點貢獻，哪怕是微不足道的也好。正好，我們學校參加了“愛我中華，修我長城”的捐款活動，于是我就悄悄攢起錢來。
攢錢不是一件容易的事，可得有決心！一天，放學后我去商店買橡皮。剛進門，便不由自主向食品柜臺走去。這時，那位認識我的售貨員阿姨向我招呼道：“今天可有你愛吃的巧克力豆呢！”我沒說話。那巧克力豆好象也笑著開口說：“我好吃極了……?！蔽业氖植挥傻厣爝M兜里掏錢，但是我想到我的愿望，立刻又把手縮回來。我望了望那誘人的巧克力豆，抱歉地對售貨員笑了笑，高興地離開了柜臺。
幾天后的一個上午，學校舉行隆重的捐款儀式，當我把積攢的錢全部交給老師的時候，會場上爆發(fā)出熱烈的掌聲。我能為祖國作出一點貢獻的愿望實現(xiàn)了，雖然這點貢獻是微不足道的，但它卻表達了我的一點心愿。為此，我感到無比的驕傲。
1．給短文加一個題目__________________________________（2分）
2．第二自然段分成兩層用‖表示，寫出分層的根據(jù)。（3分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3．第三自然段的段意：____________________________________________（2分）
4．結(jié)合上下文，解釋下面幾個詞的詞意：（4分）
微不足道_________________________積攢_____________________________
驕傲_____________________________抱歉_____________________________
5．選擇正確的中心意思，括號內(nèi)畫“√”（3分）
A．說明攢錢不是一件容易的事，可得有決心。（ ）
B．表現(xiàn)了“我”從小愿為祖國做貢獻的好思想。（ ?。?BR> C．表現(xiàn)了“我”高興的心情。（ ?。?BR> 6．用直線畫出擬人句。（3分）
7．填空：（3分）
作者用自己______________的一件事說明了_______________的道理，表達他_____________________________心愿。
十三、作文（30分）
題目：當國旗升起的時候
要求：1.要反映對偉大祖國的無限熱愛
2.抓住場面描寫并展開豐富的想象
3.字數(shù)在400字左右。