長度單位是指丈量空間距離上的基本單元，是人類為了規(guī)范長度而制定的基本單位。其國際單位是“米”（符號“m”），常用單位有毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、千米（km）、米（m）、微米（μm）、納米（nm）等等。長度單位在各個領域都有重要的作用。以下是整理的《小學二年級數(shù)學長度單位知識點及練習題》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學二年級數(shù)學長度單位知識點
【概念】
米：國際單位制中長度的標準單位是“米”，用符號“m”表示。
分米：分米（dm）是長度的公制單位之一，1分米相當于1米的十分之一。
厘米：長度單位，簡寫符號為：cm。
毫米：英文縮寫為mm
（1厘米=10毫米=0。1分米=0。01米=0。00001千米）
【認識米】
（1）米是常用的長度單位。
（2）測量較長物體的長度時，用“米”作單位。
（3）米用字母“m”表示。
（4）1米=100厘米。
【認識厘米】
（1）厘米是常用的長度單位。
（2）測量較短物體的長度時，用“厘米”作單位。
（3）厘米用字母“cm”表示。
（4）1米=100厘米。
【認識線段】
線段的特征：
①線段是直的；②線段有兩個端點；③線段可以測量出長度。
【畫線段】
畫線段的方法：
從尺子的“0”刻度開始畫起，需要畫幾厘米長的線段就畫到尺子的幾厘米處。（沒有直接給出畫幾厘米，要先算再畫后標記）比如：畫比5厘米短2厘米的線段。
【篇二】小學二年級數(shù)學長度單位練習題1
一、計算下面各題。
（1）4厘米+35厘米=（）
（2）90厘米-55厘米=（）
（3）37米+40米=（）
（4）100米-38米=（）
二、填空。
（1）33厘米-10厘米=（）厘米
（2）（）厘米+9厘米=39厘米
（3）（）厘米-5厘米=38厘米
三、判斷（對的畫“√”，錯的畫“×”）。
①你家里的床長3米。（）
②墨水瓶的高度是5米。（）
③小紅身高150厘米，實際上就是1米50厘米。（）
④一座大樓高11米。（）
四、填空。
40厘米+60厘米=（）
厘米15厘米+5厘米=（）厘米
五、判斷。
（1）教室墻的'四條邊不是線段。（）
（2）在一條直直的線上，兩點之間一段就是一條線段。（）
（3）線段是不可以量出長度的。（）
六、在括號里填上合適的長度單位。
鉛筆長18（）
一棵大樹高10（）
曲別針長3（）
一張兒童床長2（）
七、解決問題。
1、褲子長66厘米，上衣比褲子短22厘米，上衣有多少厘米？
2、小紅的身高是9分米，小明的身高是98厘米，小明比小紅高多少厘米？
3、學校種了5棵樹，每相鄰兩棵松樹間相隔5米，小兔子從第1棵松樹處跑到第5棵松樹處，它跑了多少米？
4、小明測得一張桌子的長是80厘米，寬比長少20厘米，高比寬多30厘米。
（1）這張桌子的寬是多少厘米？
（2）這張桌子高多少分米？
5、上衣長58厘米，裙子比上衣長30厘米，裙子長多少厘米？
八、填出正確的長度單位。
1、一根跳繩長20（ ）
2、小強跳遠跳了110（ ）
3、教室的門高約2（ ）
4、媽媽的鞋跟高3（ ）
5、我的床高60（ ），寬120（ ）
6、一根黃瓜長21（ ）
7、學校到電*的路長400（ ）
【篇三】小學二年級數(shù)學長度單位練習題2
一、填空：
1、要準確表示出物體的長度，就要使用統(tǒng)一的（ ）來測量。
2、我們學過的長度單位有（ ）、（ ）、（ ）。
3、小朋友食指的寬度大約是1（ ），手掌的寬度大約是1（ ），一拃大約是11（ ），身高大約是1（ ）15（ ）。
4、量物體的長度時，要把尺子的（ ）刻度對準物體的一端，再看物體的另一端對著幾。量較長物體的長度時，可以用（ ）作單位；量較短物體的長度時，可以用（ ）作單位。
5、1m=（ ）dm=（ ）cm
50dm=（ ）m
5m3dm=（ ）m（ ）cm
6、鳥類世界中小的鳥是蜂鳥，它一般約重1點6克，身長約5（ ）。
7、課桌的高度約為7（ ）。
8、籃球場長28（ ），寬15（ ）。
9、米用字母（ ）表示，分米用字母（ ）表示，厘米用字母（ ）表示。
10、直尺上5厘米到12厘米之間長（ ）厘米。
11、紅領巾長的一條邊比1米短10厘米，這條邊長（ ）厘米，也就是（ ）分米。
12、我的手掌寬大約（ ）厘米，實際測量是（ ）厘米。
二、判斷對錯。
1、一棵大樹高約9分米。（ ）
2、小明立定跳遠的成績是8米。（ ）
3、100厘米的繩子和1米的繩子一樣長。（ ）
4、如果用不同的工具測量同一個物體的長度，測量的結(jié)果就不一樣。（ ）
5、一根旗桿高約6米。（ ）
6、一個手指頭寬大約為1米。（ ）
7、10分米比99厘米短。（ ）
8、文具盒長約19厘米。（ ）
9、量一棵樹的高度用厘米作單位。（ ）
三、找朋友，連一連。
電視高約45 厘米 臺燈高約28
花瓶高約20 分米 筆記本長約2
房子高約4 米 裙子長約4
四、對號入座。
1、小紅走一步大約是30（ ）。
A、厘米 B、分米
2、體育課上我們進行了50（ ）托球跑的游戲。
A、厘米 B、米
3、一張課桌的長是1（ ）20（ ）。
A、厘米 B 、米
4、一米的一半是（ ）
A、50分米 B、50厘米
五、算一算，比一比。
1、在（ ）里填上大于號、小于號或者等于號。
9厘米（ ）9分米 2分米（ ）20厘米 45厘米（ ）4米
99厘米（ ）1米 10分米（ ）100厘米 200厘米（ ）1米+1米
7厘米（ ）7米 1米（ ）98厘米 100厘米（ ）1米
4米+1米（ ）5厘米 30cm+70cm（ ）2m 100厘米（ ）6分米+4分米
2、按從大到小的順序排列。
35厘米 20厘米 3分米 34分米 30米
（ ）
3、算一算。
80分米-（ ）分米=50分米 1米-3分米=（ ）分米
9分米-（ ）厘米=20厘米
4、填上合適的數(shù)。
1米=（ ）分米 （ ）厘米=1米 8分米=（ ）厘米
6米50厘米=（ ）米（ ）分米 92厘米=（ ）分米（ ）厘米
六、動手操作題。
1、畫一條比6厘米短2厘米的線段。
2、畫一條比4厘米長3厘米的線段。
3、畫一個有一條邊長是3厘米的三角形。
4、畫一條比2分米短17厘米的線段。
【篇一】小學二年級數(shù)學長度單位知識點
【概念】
米：國際單位制中長度的標準單位是“米”，用符號“m”表示。
分米：分米（dm）是長度的公制單位之一，1分米相當于1米的十分之一。
厘米：長度單位，簡寫符號為：cm。
毫米：英文縮寫為mm
（1厘米=10毫米=0。1分米=0。01米=0。00001千米）
【認識米】
（1）米是常用的長度單位。
（2）測量較長物體的長度時，用“米”作單位。
（3）米用字母“m”表示。
（4）1米=100厘米。
【認識厘米】
（1）厘米是常用的長度單位。
（2）測量較短物體的長度時，用“厘米”作單位。
（3）厘米用字母“cm”表示。
（4）1米=100厘米。
【認識線段】
線段的特征：
①線段是直的；②線段有兩個端點；③線段可以測量出長度。
【畫線段】
畫線段的方法：
從尺子的“0”刻度開始畫起，需要畫幾厘米長的線段就畫到尺子的幾厘米處。（沒有直接給出畫幾厘米，要先算再畫后標記）比如：畫比5厘米短2厘米的線段。
【篇二】小學二年級數(shù)學長度單位練習題1
一、計算下面各題。
（1）4厘米+35厘米=（）
（2）90厘米-55厘米=（）
（3）37米+40米=（）
（4）100米-38米=（）
二、填空。
（1）33厘米-10厘米=（）厘米
（2）（）厘米+9厘米=39厘米
（3）（）厘米-5厘米=38厘米
三、判斷（對的畫“√”，錯的畫“×”）。
①你家里的床長3米。（）
②墨水瓶的高度是5米。（）
③小紅身高150厘米，實際上就是1米50厘米。（）
④一座大樓高11米。（）
四、填空。
40厘米+60厘米=（）
厘米15厘米+5厘米=（）厘米
五、判斷。
（1）教室墻的'四條邊不是線段。（）
（2）在一條直直的線上，兩點之間一段就是一條線段。（）
（3）線段是不可以量出長度的。（）
六、在括號里填上合適的長度單位。
鉛筆長18（）
一棵大樹高10（）
曲別針長3（）
一張兒童床長2（）
七、解決問題。
1、褲子長66厘米，上衣比褲子短22厘米，上衣有多少厘米？
2、小紅的身高是9分米，小明的身高是98厘米，小明比小紅高多少厘米？
3、學校種了5棵樹，每相鄰兩棵松樹間相隔5米，小兔子從第1棵松樹處跑到第5棵松樹處，它跑了多少米？
4、小明測得一張桌子的長是80厘米，寬比長少20厘米，高比寬多30厘米。
（1）這張桌子的寬是多少厘米？
（2）這張桌子高多少分米？
5、上衣長58厘米，裙子比上衣長30厘米，裙子長多少厘米？
八、填出正確的長度單位。
1、一根跳繩長20（ ）
2、小強跳遠跳了110（ ）
3、教室的門高約2（ ）
4、媽媽的鞋跟高3（ ）
5、我的床高60（ ），寬120（ ）
6、一根黃瓜長21（ ）
7、學校到電*的路長400（ ）
【篇三】小學二年級數(shù)學長度單位練習題2
一、填空：
1、要準確表示出物體的長度，就要使用統(tǒng)一的（ ）來測量。
2、我們學過的長度單位有（ ）、（ ）、（ ）。
3、小朋友食指的寬度大約是1（ ），手掌的寬度大約是1（ ），一拃大約是11（ ），身高大約是1（ ）15（ ）。
4、量物體的長度時，要把尺子的（ ）刻度對準物體的一端，再看物體的另一端對著幾。量較長物體的長度時，可以用（ ）作單位；量較短物體的長度時，可以用（ ）作單位。
5、1m=（ ）dm=（ ）cm
50dm=（ ）m
5m3dm=（ ）m（ ）cm
6、鳥類世界中小的鳥是蜂鳥，它一般約重1點6克，身長約5（ ）。
7、課桌的高度約為7（ ）。
8、籃球場長28（ ），寬15（ ）。
9、米用字母（ ）表示，分米用字母（ ）表示，厘米用字母（ ）表示。
10、直尺上5厘米到12厘米之間長（ ）厘米。
11、紅領巾長的一條邊比1米短10厘米，這條邊長（ ）厘米，也就是（ ）分米。
12、我的手掌寬大約（ ）厘米，實際測量是（ ）厘米。
二、判斷對錯。
1、一棵大樹高約9分米。（ ）
2、小明立定跳遠的成績是8米。（ ）
3、100厘米的繩子和1米的繩子一樣長。（ ）
4、如果用不同的工具測量同一個物體的長度，測量的結(jié)果就不一樣。（ ）
5、一根旗桿高約6米。（ ）
6、一個手指頭寬大約為1米。（ ）
7、10分米比99厘米短。（ ）
8、文具盒長約19厘米。（ ）
9、量一棵樹的高度用厘米作單位。（ ）
三、找朋友，連一連。
電視高約45 厘米 臺燈高約28
花瓶高約20 分米 筆記本長約2
房子高約4 米 裙子長約4
四、對號入座。
1、小紅走一步大約是30（ ）。
A、厘米 B、分米
2、體育課上我們進行了50（ ）托球跑的游戲。
A、厘米 B、米
3、一張課桌的長是1（ ）20（ ）。
A、厘米 B 、米
4、一米的一半是（ ）
A、50分米 B、50厘米
五、算一算，比一比。
1、在（ ）里填上大于號、小于號或者等于號。
9厘米（ ）9分米 2分米（ ）20厘米 45厘米（ ）4米
99厘米（ ）1米 10分米（ ）100厘米 200厘米（ ）1米+1米
7厘米（ ）7米 1米（ ）98厘米 100厘米（ ）1米
4米+1米（ ）5厘米 30cm+70cm（ ）2m 100厘米（ ）6分米+4分米
2、按從大到小的順序排列。
35厘米 20厘米 3分米 34分米 30米
（ ）
3、算一算。
80分米-（ ）分米=50分米 1米-3分米=（ ）分米
9分米-（ ）厘米=20厘米
4、填上合適的數(shù)。
1米=（ ）分米 （ ）厘米=1米 8分米=（ ）厘米
6米50厘米=（ ）米（ ）分米 92厘米=（ ）分米（ ）厘米
六、動手操作題。
1、畫一條比6厘米短2厘米的線段。
2、畫一條比4厘米長3厘米的線段。
3、畫一個有一條邊長是3厘米的三角形。
4、畫一條比2分米短17厘米的線段。