盼，是一種急迫的心情；盼，是一種執(zhí)著的期待；盼，是一種無悔的守候……下面是整理的內容，希望對你們有幫助！
【篇一】盼望六年級作文600字
陽春三月，本該在校園學習的日子，卻因為新型冠狀病毒推遲開學，作為學生的我必須在家里上網課，雖然在家里學習也很便利，但是急切盼望回到校園的心情卻從沒停止過……
記得上周三上午，我正在聽老師講題，媽媽習慣性地坐在我旁邊看著，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽正怒氣沖沖地地注視著我，由于我急切地盼望著下課，一時溜號兒了，媽媽大聲地叫了我的名字——于向東，就此，我家里的戰(zhàn)爭開始了。因為她朝著我大喊，我委屈地哭了……這樣的事情在我上網課的時間里幾乎每天都會出現(xiàn)。我知道媽媽是為我好，可是我就是管不住自己。疫情當前，跟老師隔著十萬八千里，時不時就愛溜號的我，在家里更是管不住自己，我多么盼望回到學校！
以前沒有疫情的時候，我們可以在教室里上課，討論問題，在教室里感受濃濃的學習氛圍，所有的事情，都讓我無比懷念。
現(xiàn)在六年級了，馬上就要升初中了，想到這我的心里就更著急了，盼望早日回到校園的心情隨著時間的流逝變得更加強烈。在家里上網課時間有限，爸爸媽媽對我的輔導又甚微。如果開學了，我就可以在學校里學習，面對面聽老師講課，可是在這非常時期，我們還不能回到校園。我每天都關注著疫情的變化，關注著各地的開學通知，數(shù)著手指頭算日子。我是多么期待著有開學的通知。
記得上學期有上課，我溜號兒了，老師用嚴厲的目光看著我，敲了敲我的桌子說：“你怎么又溜號兒了，嗯？”看著老師那么生氣，我既害怕又生氣，就為這，跟老師鬧得很是不愉快，現(xiàn)在靜靜地坐在桌子旁，回想著以前的一幕又一幕，淚水不禁打濕了我的衣襟，從來沒有像現(xiàn)在這么想念老師、同學，真想早點回到校園，早點回到久違的課堂。重返校園，我一定不會讓自己像以前那樣任性，再也不會溜號，不惹老師生氣，我現(xiàn)在深深地知道了在校園的學習是多么來之不易。
我盼望著，盼望著疫情趕快過去，還我們一個美麗溫馨的校園！
【篇二】盼望六年級作文600字
那次去了超市后，我就開始盼望過年，因為可以得到它。
去超市，走到玩具區(qū)的我被一大盒樂高積木所吸引。停下腳，走不動了。我伸出手撫摸它，并告訴媽媽我想要。媽媽同意了，不過要等到過年的時候。
我高興極了，早上去上學時，我聽到了鳥兒的嘰喳聲，我想它應該在為我高興吧。到了學校，下課了，我去找小張，告訴她，＂我可以得到一大盒樂高，它是個美容院，看起來很不錯……＂見到別的幾個女同學我也會情不自禁地告訴她們。晚上放學后，我會問媽媽今天幾號，并且興致勃勃地盤算著什么時候才過年。晚上，睡覺時，我還會靜靜地躺在床上想拼它的樣子。
終于等到放寒假了，眼看離過年越來越近，我也一天比一天歡喜，總是跑去問媽媽，我們什么時候去買啊，今天就去吧。媽媽總是不耐煩地會答我：“你問多少次了，再這樣就不買了，答應你了我會做到的。”我也只好點頭稱是。
除夕前一天，媽媽說要帶我去買，我高興地一蹦三尺高，急急忙忙地把鞋子換好，媽媽卻說：“再等一下好嗎？家中要來客人?！蔽抑缓米谀抢锝辜钡氐却?。＂好了，走吧。＂終于走了。一路上我哼著小區(qū)，邁著輕快的步伐。終于買到了，手中拎著它的我臉上笑開了花，心里甜絲絲的像吃了蜜一樣，回到家，我迫不及待地把它打開拼了起來，拼了一下午，終于拼好了，我既自豪又興高采烈。
那，我盼望了很久，不過盼到了，我很開心。
【篇三】盼望六年級作文600字
在我的心里有著許多美好的愿望，我盼望自己能快快長大，我盼望自己能擁有豐富的知識，過硬的本領。不過，我更期盼能有一個自主支配時間的雙休日。
我曾經也有過無數(shù)個自由自在的雙休日，爸爸、媽媽經常帶著我暢游在各大公園、博物館、科學宮之間。在公園里，我與大自然零距離接觸，貪婪地呼吸著那里的新鮮空氣，盡情地享受那里的美麗景色；在博物館里，我在欣賞各色藏品的同時，能夠領略到中國歷代能工巧匠的精湛技藝；在科學宮里，我學到了許多書上學不到的科學知識，大大地增長了見識。
可是好景不長，到了四年級，我的“苦”日子就開始了。媽媽一下子給我報了四們課外輔導課：奧語、奧數(shù)、計算機編程和英語，理由很簡單，要想上理想的中學必須要拿這類的獲獎證書。于是，我的雙休日便成了黑色的忙碌日，經常奔波于各個科班培訓機構之間，陷身于書山題海之中，每天都感到被壓得喘不過氣來。
有時候，我也會向媽媽抱怨：“太辛苦了，連玩的時間也被擠掉了”。媽媽總是撫摸著我的頭，無可奈何地說：“我也沒辦法，別的孩子也都像你一樣辛苦，不過你再加把勁，拿到過硬的證書上，我們就不上這些輔導班了。”我也只好繼續(xù)我的“苦”日子。
有時候，我連做夢都想擁有一個陽光明媚的雙休日，爸爸、媽媽又帶我來到我喜歡的科技館?？萍拣^里有許多我喜歡的娛樂項目。在那里，我可以趴在“飛毯”上，手握操縱桿，注視前方的顯示屏，一會兒在一望無垠的大海上，一會兒又在高山之巔，感覺天地之間，任我自由自在地翱翔，玩能過三分鐘的“飛行”癮。還有球幕電影也很吸引我。玩累了，在綠茵上曬曬太陽，甭提有多美了。
我真盼望我的美夢快點成真??！
【篇四】盼望六年級作文600字
我對盼望有過許多次理解上的改變，大概是兩種了概念，今天先從第一種說起。
從時間概念在我的源頭流動開始，我就一直希望自己能夠早點進入初中，盼望著能在更好的班級里讓自己有所提高，更多的想法是自己能夠快點長大。
這種盼望一直伴著我走過了幼兒園時期，一直到小學六年級的小升初。當我發(fā)現(xiàn)同齡人進入初中后，睡眠時間變少了了，作業(yè)量變大了，甚至上課時間也延長了好幾個小時之后。我才知道，原來初中并不像想象中的那么輕松自在，反而更加辛苦之后。我立刻改變了主意：不行，初中那么累，我看還是晚一點進去比較好。于是，逃避的心理又開始產生，我天天都會二十四小時的盯著手表看，盼望著時間能走的慢點，再慢點，盡可能的讓我進入初中的時間再晚一些到來。
可過了兩個星期，我突然又覺悟了。伸頭一刀，縮頭也是一刀，該來的總會來的。還不如勇敢的去面對困難。于是，我又希望早一點升學，早點上初中，再提前參加高考，考進大學就可以省力些了。之后，我再也不分分鐘的看表，只管盡自己大的努力去做好每一件事，不管是大事還是小事，做自己現(xiàn)在喜歡做的事才重要。那一段時間，我竟做到了在手機和作業(yè)之間做出了正確的選擇。
到后來，兩種不同想法在我心里，做了N次的激烈斗爭之后。我終于明白：雖然沒必要很著急的想讓自己進步巨大，但也不能停留在現(xiàn)在不思進取。為自己還沒做的事情生氣，只不過是跟在自己過不去。
我對盼望的理解就是：不期望腳下處處是陽關道，不指望頭頂永遠一片艷陽天，盼望在，希望就還在，只要不讓盼望變成依賴。
【篇五】盼望六年級作文600字
剛剛破土而出的嫩芽，就盼望有朝一日成為參天大樹，用茂密的樹葉來遮一片片綠蔭，庇護著一方土地;剛剛聚斂起的小溪流，盼望有朝一日成為滔滔江水，用寬闊的身軀托起艘艘巨船;剛剛出生的雛鳥，盼望有朝一日成為目急千里的雄鷹，在遼闊無邊的天空飛翔，守衛(wèi)一片藍天;剛剛懂事的孩子們，盼望有朝一日成為舉世聞名的人，用自己的知識去探索宇宙的奧秘……萬事萬物無不在盼望著，無不在盼望著過生命的每一日……
我盼望山區(qū)里的孩子能順利求學。比起他們，我們是幸福的，書本課堂、老師學校、便利交通一應俱全?？墒巧絽^(qū)里的留守兒童就不一樣。父母常年工作于外地，從小由隔代的爺爺奶奶養(yǎng)育長大。他們也因此養(yǎng)成了獨立自強的性格。雖然在客觀條件上有太多的不允許，但是他們內心深處有著對學習強烈的渴望。每次看“大眼睛”這幅攝影作品，心中總會因觸動而泛起陣陣傷感?；疑漠嬅嬷魃{與她的眼神中透露出的“我要學習”的堅定光芒造成了強烈的反差，卻震動著每個人的心靈。她只是一個無人不知的例子。還有太多熱愛學習卻求學之路甚是坎坷的孩子我們沒有看到。我盼望將來有一天他們也能像我們一樣，在求學之路上順利前行。
我盼望老人們不再孤獨地看海。說起老人們的孤獨，不免想起央視的一個公益廣告：一位老太太準備了一桌子的好菜等著兒女子孫回來吃團圓飯。但是，電話里傳來的每個聲音都表達著同一個意思——工作過于忙碌，不回來吃飯了。后看著滿是雪花的電視屏幕前老人孤獨的身影，我想許多兒女都有所感觸。我們有時候的確太“忙”，像一架沒有感情的機器，拼命工作。生活硬而不軟便是脆，時間一久，就會枯燥乏味。所以需要細膩的情感去調和，需要我們多花份心思去關心身邊的人，特別是老人!也許只是陪他們嘮嗑片刻，也許只是為他們做頓晚飯，也許只是陪同他們出去散步……他們也會笑得比春日里的陽光還要燦爛。要知道，老人越是臨近古稀就越像孩子一般容易滿足。所以我盼望老人身邊，能時常有兒女相伴!
【篇一】盼望六年級作文600字
陽春三月，本該在校園學習的日子，卻因為新型冠狀病毒推遲開學，作為學生的我必須在家里上網課，雖然在家里學習也很便利，但是急切盼望回到校園的心情卻從沒停止過……
記得上周三上午，我正在聽老師講題，媽媽習慣性地坐在我旁邊看著，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽正怒氣沖沖地地注視著我，由于我急切地盼望著下課，一時溜號兒了，媽媽大聲地叫了我的名字——于向東，就此，我家里的戰(zhàn)爭開始了。因為她朝著我大喊，我委屈地哭了……這樣的事情在我上網課的時間里幾乎每天都會出現(xiàn)。我知道媽媽是為我好，可是我就是管不住自己。疫情當前，跟老師隔著十萬八千里，時不時就愛溜號的我，在家里更是管不住自己，我多么盼望回到學校！
以前沒有疫情的時候，我們可以在教室里上課，討論問題，在教室里感受濃濃的學習氛圍，所有的事情，都讓我無比懷念。
現(xiàn)在六年級了，馬上就要升初中了，想到這我的心里就更著急了，盼望早日回到校園的心情隨著時間的流逝變得更加強烈。在家里上網課時間有限，爸爸媽媽對我的輔導又甚微。如果開學了，我就可以在學校里學習，面對面聽老師講課，可是在這非常時期，我們還不能回到校園。我每天都關注著疫情的變化，關注著各地的開學通知，數(shù)著手指頭算日子。我是多么期待著有開學的通知。
記得上學期有上課，我溜號兒了，老師用嚴厲的目光看著我，敲了敲我的桌子說：“你怎么又溜號兒了，嗯？”看著老師那么生氣，我既害怕又生氣，就為這，跟老師鬧得很是不愉快，現(xiàn)在靜靜地坐在桌子旁，回想著以前的一幕又一幕，淚水不禁打濕了我的衣襟，從來沒有像現(xiàn)在這么想念老師、同學，真想早點回到校園，早點回到久違的課堂。重返校園，我一定不會讓自己像以前那樣任性，再也不會溜號，不惹老師生氣，我現(xiàn)在深深地知道了在校園的學習是多么來之不易。
我盼望著，盼望著疫情趕快過去，還我們一個美麗溫馨的校園！
【篇二】盼望六年級作文600字
那次去了超市后，我就開始盼望過年，因為可以得到它。
去超市，走到玩具區(qū)的我被一大盒樂高積木所吸引。停下腳，走不動了。我伸出手撫摸它，并告訴媽媽我想要。媽媽同意了，不過要等到過年的時候。
我高興極了，早上去上學時，我聽到了鳥兒的嘰喳聲，我想它應該在為我高興吧。到了學校，下課了，我去找小張，告訴她，＂我可以得到一大盒樂高，它是個美容院，看起來很不錯……＂見到別的幾個女同學我也會情不自禁地告訴她們。晚上放學后，我會問媽媽今天幾號，并且興致勃勃地盤算著什么時候才過年。晚上，睡覺時，我還會靜靜地躺在床上想拼它的樣子。
終于等到放寒假了，眼看離過年越來越近，我也一天比一天歡喜，總是跑去問媽媽，我們什么時候去買啊，今天就去吧。媽媽總是不耐煩地會答我：“你問多少次了，再這樣就不買了，答應你了我會做到的。”我也只好點頭稱是。
除夕前一天，媽媽說要帶我去買，我高興地一蹦三尺高，急急忙忙地把鞋子換好，媽媽卻說：“再等一下好嗎？家中要來客人?！蔽抑缓米谀抢锝辜钡氐却?。＂好了，走吧。＂終于走了。一路上我哼著小區(qū)，邁著輕快的步伐。終于買到了，手中拎著它的我臉上笑開了花，心里甜絲絲的像吃了蜜一樣，回到家，我迫不及待地把它打開拼了起來，拼了一下午，終于拼好了，我既自豪又興高采烈。
那，我盼望了很久，不過盼到了，我很開心。
【篇三】盼望六年級作文600字
在我的心里有著許多美好的愿望，我盼望自己能快快長大，我盼望自己能擁有豐富的知識，過硬的本領。不過，我更期盼能有一個自主支配時間的雙休日。
我曾經也有過無數(shù)個自由自在的雙休日，爸爸、媽媽經常帶著我暢游在各大公園、博物館、科學宮之間。在公園里，我與大自然零距離接觸，貪婪地呼吸著那里的新鮮空氣，盡情地享受那里的美麗景色；在博物館里，我在欣賞各色藏品的同時，能夠領略到中國歷代能工巧匠的精湛技藝；在科學宮里，我學到了許多書上學不到的科學知識，大大地增長了見識。
可是好景不長，到了四年級，我的“苦”日子就開始了。媽媽一下子給我報了四們課外輔導課：奧語、奧數(shù)、計算機編程和英語，理由很簡單，要想上理想的中學必須要拿這類的獲獎證書。于是，我的雙休日便成了黑色的忙碌日，經常奔波于各個科班培訓機構之間，陷身于書山題海之中，每天都感到被壓得喘不過氣來。
有時候，我也會向媽媽抱怨：“太辛苦了，連玩的時間也被擠掉了”。媽媽總是撫摸著我的頭，無可奈何地說：“我也沒辦法，別的孩子也都像你一樣辛苦，不過你再加把勁，拿到過硬的證書上，我們就不上這些輔導班了。”我也只好繼續(xù)我的“苦”日子。
有時候，我連做夢都想擁有一個陽光明媚的雙休日，爸爸、媽媽又帶我來到我喜歡的科技館?？萍拣^里有許多我喜歡的娛樂項目。在那里，我可以趴在“飛毯”上，手握操縱桿，注視前方的顯示屏，一會兒在一望無垠的大海上，一會兒又在高山之巔，感覺天地之間，任我自由自在地翱翔，玩能過三分鐘的“飛行”癮。還有球幕電影也很吸引我。玩累了，在綠茵上曬曬太陽，甭提有多美了。
我真盼望我的美夢快點成真??！
【篇四】盼望六年級作文600字
我對盼望有過許多次理解上的改變，大概是兩種了概念，今天先從第一種說起。
從時間概念在我的源頭流動開始，我就一直希望自己能夠早點進入初中，盼望著能在更好的班級里讓自己有所提高，更多的想法是自己能夠快點長大。
這種盼望一直伴著我走過了幼兒園時期，一直到小學六年級的小升初。當我發(fā)現(xiàn)同齡人進入初中后，睡眠時間變少了了，作業(yè)量變大了，甚至上課時間也延長了好幾個小時之后。我才知道，原來初中并不像想象中的那么輕松自在，反而更加辛苦之后。我立刻改變了主意：不行，初中那么累，我看還是晚一點進去比較好。于是，逃避的心理又開始產生，我天天都會二十四小時的盯著手表看，盼望著時間能走的慢點，再慢點，盡可能的讓我進入初中的時間再晚一些到來。
可過了兩個星期，我突然又覺悟了。伸頭一刀，縮頭也是一刀，該來的總會來的。還不如勇敢的去面對困難。于是，我又希望早一點升學，早點上初中，再提前參加高考，考進大學就可以省力些了。之后，我再也不分分鐘的看表，只管盡自己大的努力去做好每一件事，不管是大事還是小事，做自己現(xiàn)在喜歡做的事才重要。那一段時間，我竟做到了在手機和作業(yè)之間做出了正確的選擇。
到后來，兩種不同想法在我心里，做了N次的激烈斗爭之后。我終于明白：雖然沒必要很著急的想讓自己進步巨大，但也不能停留在現(xiàn)在不思進取。為自己還沒做的事情生氣，只不過是跟在自己過不去。
我對盼望的理解就是：不期望腳下處處是陽關道，不指望頭頂永遠一片艷陽天，盼望在，希望就還在，只要不讓盼望變成依賴。
【篇五】盼望六年級作文600字
剛剛破土而出的嫩芽，就盼望有朝一日成為參天大樹，用茂密的樹葉來遮一片片綠蔭，庇護著一方土地;剛剛聚斂起的小溪流，盼望有朝一日成為滔滔江水，用寬闊的身軀托起艘艘巨船;剛剛出生的雛鳥，盼望有朝一日成為目急千里的雄鷹，在遼闊無邊的天空飛翔，守衛(wèi)一片藍天;剛剛懂事的孩子們，盼望有朝一日成為舉世聞名的人，用自己的知識去探索宇宙的奧秘……萬事萬物無不在盼望著，無不在盼望著過生命的每一日……
我盼望山區(qū)里的孩子能順利求學。比起他們，我們是幸福的，書本課堂、老師學校、便利交通一應俱全?？墒巧絽^(qū)里的留守兒童就不一樣。父母常年工作于外地，從小由隔代的爺爺奶奶養(yǎng)育長大。他們也因此養(yǎng)成了獨立自強的性格。雖然在客觀條件上有太多的不允許，但是他們內心深處有著對學習強烈的渴望。每次看“大眼睛”這幅攝影作品，心中總會因觸動而泛起陣陣傷感?；疑漠嬅嬷魃{與她的眼神中透露出的“我要學習”的堅定光芒造成了強烈的反差，卻震動著每個人的心靈。她只是一個無人不知的例子。還有太多熱愛學習卻求學之路甚是坎坷的孩子我們沒有看到。我盼望將來有一天他們也能像我們一樣，在求學之路上順利前行。
我盼望老人們不再孤獨地看海。說起老人們的孤獨，不免想起央視的一個公益廣告：一位老太太準備了一桌子的好菜等著兒女子孫回來吃團圓飯。但是，電話里傳來的每個聲音都表達著同一個意思——工作過于忙碌，不回來吃飯了。后看著滿是雪花的電視屏幕前老人孤獨的身影，我想許多兒女都有所感觸。我們有時候的確太“忙”，像一架沒有感情的機器，拼命工作。生活硬而不軟便是脆，時間一久，就會枯燥乏味。所以需要細膩的情感去調和，需要我們多花份心思去關心身邊的人，特別是老人!也許只是陪他們嘮嗑片刻，也許只是為他們做頓晚飯，也許只是陪同他們出去散步……他們也會笑得比春日里的陽光還要燦爛。要知道，老人越是臨近古稀就越像孩子一般容易滿足。所以我盼望老人身邊，能時常有兒女相伴!